1.1 周围的生物世界-2022-2023学年苏教版生物七年级上册单元强化练习（word版 含答案）
文档属性
| 名称 | 1.1 周围的生物世界-2022-2023学年苏教版生物七年级上册单元强化练习（word版 含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 83.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-15 13:08:05 | ||
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文档简介
1.1 周围的生物世界
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）
白面粗尾猿是一种长相怪异的灵长类动物,分布于南美等地区,其消化能力超群,且对丛林里的毒液毫不畏惧,被喻为“抗毒之王”。这种现象表明（ ）
A. 生物能适应环境 B. 生物不影响环境
C. 环境不能影响生物 D. 环境能适应生物
把自然界中的物体分为生物与非生物的依据是（ ）
A. 有无细胞结构 B. 能否运动 C. 能否由小长大 D. 有无生命
在2019年中国国际大数据产业博览会上,小i机器人可以完成解答观众的法律问题、帮助完成老年证办理等工作,但小i不是生物学意义上的人。小i不能完成下列哪项活动（ ）
A. 排出代谢废物 B. 来回自由行走 C. 能够与人交流 D. 解答多种问题
海参在受到刺激或遇到不利环境如海水污染、水温升高或敌害威胁时,身体会强力收缩, 迫使内脏从肛门排出。这种现象说明（ ）
A. 生物能对外界的刺激作出一定的反应
B. 生物需要从外界不断地获得物质和能量
C. 海参能够运动
D. 海参能够影响周围的环境
下列是4位同学对生物与环境关系的简要概括,你赞成的是（ ）
A.
B.
C.
D.
下列有关生物与人类关系的叙述不正确的是（ ）
A. 人体的卫生保健离不开生物学
B. 人类的衣、食、住、行离不开生物学
C. “生物武器”利用了生物学的知识
D. 粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学
下列各项中,属于非生物因素的是（ ）
A. 绿色植物 B. 微生物 C. 肉食动物 D. 阳光
下列现象不属于生物的共同特征的是 ( )
A. 生物能排出体内产生的废物 B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能通过光合作用制造有机物
下列成语中, 说明生物能影响环境的是 ( )
A. 风声鹤唳,草木皆兵 B. 千里之堤,溃于蚁穴
C. 不入虎穴,焉得虎子 D. 螳螂捕蝉,黄雀在后
地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明 ( )
A. 生物能够适应自己所生活的环境 B. 生物能够影响其生活环境
C. 生物依赖环境,又能影响环境 D. 生物既能适应环境,又能影响环境
生物学的发展与生物学家的科学活动分不开,下列说法不正确的是( )
A. 衣食住行离不开生物
B. 现在使用的煤、石油来源于远古的生物
C. 征服疾病、治理环境污染需要生物学
D. 生物学可以解决人类面临的所有问题
下列有关生物学表述不正确的是（ ）
A. 地球上森林在减少,海洋、河流、湖泊受到污染等环境问题的解决都需要生物学发挥作用
B. 从小到大我们通过接种疫苗来预防各种危害健康的疾病,这与生物学无关
C. 完成人类基因组计划是人类用生物技术认识人体自身奥秘的重要工作
D. 人类创造了生物学,也在不断地发展生物学
生物与环境的关系非常密切,下列有关生物与环境的关系的叙述中,正确的是（ ）
A. “万物生长靠太阳”说明生物能影响环境
B. “大树底下好乘凉”体现了生物能适应环境
C. “绿水青山就是金山银山”体现了生物能影响环境
D. “千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境能影响生物
下列哪个语句能够说明生物的生活需要营养 ( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 春种一粒粟,秋收万颗子
C. 螳螂捕蝉,黄雀在后 D. 朵朵葵花向太阳
下列实例中,主要属于适应温度因素变化的是 ( )
A. 沙漠中的仙人掌,叶片都变成刺状
B. 蜈蚣白天藏在洞中,夜间出来觅食
C. 合欢树的叶片白天舒展,夜间折合
D. 在每年一定的季节一些鱼类会进行洄游
二、填空题（本大题共1小题，共2.0分）
下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析说明这些现象分别体现了生物的哪一个共同特征。
(1)小猫长成大猫说明生物能够 。
(2)猫生小猫说明生物能够 。
(3)老鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象说明生物能对外界的刺激 。
(4)猫吃老鼠说明生物的生活 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
某校生物实验小组在探究“光对鼠妇分布的影响”实验中,实验装置如图所示,请你分析并回答下列问题:
(1)提出的问题:光会影响鼠妇的分布吗
(2)作出的假设: 。
(3)该实验的变量是 。
(4)A装置与B装置形成一组 实验。
四、资料分析题（本大题共1小题，共10.0分）
“种豆南山下, 草盛豆苗稀”“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这些诗句很容易让我们想起美丽的田园风光。根据上述诗句回答下列问题:
(1)影响豆苗生存的生物因素是 。影响水稻生存的生物因素是 。
(2)豆苗与杂草的关系是 。水稻与害虫、害虫与青蛙的关系均属于 。
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】D
16.【答案】由小长大
通过产生自己的后代使物种得以延续
作出一定的反应
需要从外界不断地获得物质和能量
17.【答案】(2)光会影响鼠妇的分布(或光不会影响鼠妇的分布) (3)光照 (4)对照
18.【答案】(1)草青蛙 (2)竞争关系捕食关系
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）
白面粗尾猿是一种长相怪异的灵长类动物,分布于南美等地区,其消化能力超群,且对丛林里的毒液毫不畏惧,被喻为“抗毒之王”。这种现象表明（ ）
A. 生物能适应环境 B. 生物不影响环境
C. 环境不能影响生物 D. 环境能适应生物
把自然界中的物体分为生物与非生物的依据是（ ）
A. 有无细胞结构 B. 能否运动 C. 能否由小长大 D. 有无生命
在2019年中国国际大数据产业博览会上,小i机器人可以完成解答观众的法律问题、帮助完成老年证办理等工作,但小i不是生物学意义上的人。小i不能完成下列哪项活动（ ）
A. 排出代谢废物 B. 来回自由行走 C. 能够与人交流 D. 解答多种问题
海参在受到刺激或遇到不利环境如海水污染、水温升高或敌害威胁时,身体会强力收缩, 迫使内脏从肛门排出。这种现象说明（ ）
A. 生物能对外界的刺激作出一定的反应
B. 生物需要从外界不断地获得物质和能量
C. 海参能够运动
D. 海参能够影响周围的环境
下列是4位同学对生物与环境关系的简要概括,你赞成的是（ ）
A.
B.
C.
D.
下列有关生物与人类关系的叙述不正确的是（ ）
A. 人体的卫生保健离不开生物学
B. 人类的衣、食、住、行离不开生物学
C. “生物武器”利用了生物学的知识
D. 粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学
下列各项中,属于非生物因素的是（ ）
A. 绿色植物 B. 微生物 C. 肉食动物 D. 阳光
下列现象不属于生物的共同特征的是 ( )
A. 生物能排出体内产生的废物 B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能通过光合作用制造有机物
下列成语中, 说明生物能影响环境的是 ( )
A. 风声鹤唳,草木皆兵 B. 千里之堤,溃于蚁穴
C. 不入虎穴,焉得虎子 D. 螳螂捕蝉,黄雀在后
地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明 ( )
A. 生物能够适应自己所生活的环境 B. 生物能够影响其生活环境
C. 生物依赖环境,又能影响环境 D. 生物既能适应环境,又能影响环境
生物学的发展与生物学家的科学活动分不开,下列说法不正确的是( )
A. 衣食住行离不开生物
B. 现在使用的煤、石油来源于远古的生物
C. 征服疾病、治理环境污染需要生物学
D. 生物学可以解决人类面临的所有问题
下列有关生物学表述不正确的是（ ）
A. 地球上森林在减少,海洋、河流、湖泊受到污染等环境问题的解决都需要生物学发挥作用
B. 从小到大我们通过接种疫苗来预防各种危害健康的疾病,这与生物学无关
C. 完成人类基因组计划是人类用生物技术认识人体自身奥秘的重要工作
D. 人类创造了生物学,也在不断地发展生物学
生物与环境的关系非常密切,下列有关生物与环境的关系的叙述中,正确的是（ ）
A. “万物生长靠太阳”说明生物能影响环境
B. “大树底下好乘凉”体现了生物能适应环境
C. “绿水青山就是金山银山”体现了生物能影响环境
D. “千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境能影响生物
下列哪个语句能够说明生物的生活需要营养 ( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 春种一粒粟,秋收万颗子
C. 螳螂捕蝉,黄雀在后 D. 朵朵葵花向太阳
下列实例中,主要属于适应温度因素变化的是 ( )
A. 沙漠中的仙人掌,叶片都变成刺状
B. 蜈蚣白天藏在洞中,夜间出来觅食
C. 合欢树的叶片白天舒展,夜间折合
D. 在每年一定的季节一些鱼类会进行洄游
二、填空题（本大题共1小题，共2.0分）
下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析说明这些现象分别体现了生物的哪一个共同特征。
(1)小猫长成大猫说明生物能够 。
(2)猫生小猫说明生物能够 。
(3)老鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象说明生物能对外界的刺激 。
(4)猫吃老鼠说明生物的生活 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
某校生物实验小组在探究“光对鼠妇分布的影响”实验中,实验装置如图所示,请你分析并回答下列问题:
(1)提出的问题:光会影响鼠妇的分布吗
(2)作出的假设: 。
(3)该实验的变量是 。
(4)A装置与B装置形成一组 实验。
四、资料分析题（本大题共1小题，共10.0分）
“种豆南山下, 草盛豆苗稀”“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这些诗句很容易让我们想起美丽的田园风光。根据上述诗句回答下列问题:
(1)影响豆苗生存的生物因素是 。影响水稻生存的生物因素是 。
(2)豆苗与杂草的关系是 。水稻与害虫、害虫与青蛙的关系均属于 。
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】D
16.【答案】由小长大
通过产生自己的后代使物种得以延续
作出一定的反应
需要从外界不断地获得物质和能量
17.【答案】(2)光会影响鼠妇的分布(或光不会影响鼠妇的分布) (3)光照 (4)对照
18.【答案】(1)草青蛙 (2)竞争关系捕食关系
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