第5章 绿色植物的一生-2022-2023学年苏教版生物七年级上册单元强化练习(word版 含答案）

第5章绿色植物的一生
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（本大题共21小题，共42.0分）
菜豆种子结构中,起保护作用的是( )
A. 种皮 B. 胚芽 C. 胚根 D. 子叶
为了尽快得到某种植物的幼苗,在选种时一般选( )
A. 刚采下的幼嫩种子 B. 已经度过休眠期的种子
C. 正在进行休眠的种子 D. 刚采下的即将成熟的种子
下面是某生物学小组在“测定种子的发芽率”过程中记录的数据(种子总数为100粒),请帮忙计算一下,本次探究中种子的发芽率是（ ）
第一
天 第二
天 第三
天 第四
天 第五
天 第六
天 第七
天
萌发的
种子数
(粒) 3 15 23 46 85 90 90
A. 3% B. 46% C. 90% D. 180%
种子正常萌发所必需的环境条件是（ ）充足的阳光
肥沃的土壤
充足的空气
适宜的温度
一定的水分
A. B. C. D.
下列关于植物根尖结构和功能的叙述,不正确的是（ ）
A. 根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区
B. 分生区细胞具有较强的分裂能力
C. 伸长区是根生长最快的部位
D. 根的生长主要依靠伸长区细胞数量的增多
当根毛细胞从土壤中吸收水分时,说明根毛细胞液浓度比土壤溶液浓度( )
A. 大 B. 小 C. 相等 D. 不能确定
植物无土栽培能获得成功,其主要原因是植物能从营养液里获得足够的（ ）
A. 水分和氧气 B. 水分和有机物 C. 水分和无机盐 D. 无机盐和氧气
植物生长需要多种无机盐, 其中需要量最多的无机盐有含氮的、含磷的, 还有（ ）
A. 含铁的 B. 含氧的 C. 含钾的 D. 含锌的
枝芽中具有分裂能力和将来发育成新芽的结构分别是（ ）
A. 幼叶和芽原基 B. 分生组织和芽轴
C. 分生组织和幼叶 D. 分生组织和芽原基
如果将树的顶芽去掉,树的顶端就会难以生长,主要原因是破坏了（ ）
A. 分生组织 B. 薄壁组织 C. 保护组织 D. 输导组织
树木的“节瘤”发生在环剥的上部,这说明（ ）
A. 细胞分裂具有方向性 B. 细胞分裂受地心引力影响
C. 水和无机盐是自上而下运输的 D. 有机养料是自上而下运输的
我们吃的南瓜花,多数是在完成对另一种花的传粉后摘下的。这一部分花摘除后,并不影响植株结瓜。由此可知,这种南瓜花一定不含哪种结构( )
A. 雄蕊 B. 雌蕊 C. 花萼 D. 花药
西瓜果实中有多粒种子。这是因为花的结构中有多个( )
A. 子房 B. 子房壁 C. 花药 D. 胚珠
发表于顶尖期刊《科学》的论文中,哈佛科学家证实西兰花可以抗癌,西兰花的健康价值将备受推崇。西兰花的主要结构是( )
A. 花托和花柄 B. 花冠 C. 花萼 D. 雄蕊和雌蕊
我们常吃的蚕豆属于植物的（ ）
A. 果实 B. 种子 C. 花托 D. 子房
下列有关开花结果及种子萌发的一些叙述中,正确的是（ ）
A. 对于繁衍后代来说,只有雌蕊是花中最重要的部分
B. 花授粉后, 子房壁发育成果实
C. 受精作用完成后,胚珠发育成种子
D. 种子萌发必需的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的阳光
在培养皿底部铺上棉花,放上西瓜种子,进行如下实验,下列有关叙述正确的是( )
装置 场所 温度 棉花状态 数日后现象
甲 光照 23 ℃ 潮湿 全部发芽
乙 光照 23 ℃ 干燥 没有发芽
丙 黑暗 23 ℃ 潮湿 全部发芽
丁 黑暗 23 ℃ 干燥 没有发芽
A. 实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系
B. 材料要选择完整有活力的种子,并保证一定的数量
C. 甲组与丁组可以构成对照,说明西瓜种子发芽需要光照和潮湿的条件
D. 实验表明种子萌发与温度无关
下列有关成熟区的说法,正确的是( )成熟区与分生区相接
表皮细胞外突形成根毛
成熟区位于伸长区的上部
吸收水和无机盐的主要部位
A. B. C. D.
某同学剪了一段带叶的樟树幼茎,将它插在滴有红墨水的水里,放在阳光下照射几个小时后,把茎横向切断,如图所示。请你推测横切面中变红的区域是图中的（ ）
A. B. C. D.
如图所示为花蕊结构的概念图,下列说法正确的是( )
A. 甲是雌蕊
B. 丙发育成种子
C. 乙是花柄
D. 丁发育成果实
下列是某同学在学习了《绿色植物的一生》后,所形成的几种观点。其中不准确的是（ ）
A. 植物的根一定都具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能
B. 植物的各种生命活动都需要水的参与
C. 枝条是指着生芽和叶的茎
D. 绿色开花植物经过开花、传粉和受精后,才能结出果实和种子
二、识图作答题（本大题共3小题，共30.0分）
下图分别是菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答:
(1)菜豆种子的营养物质贮藏在标号 所示的结构里;玉米种子的营养物质贮藏在标号 所示的结构里。
(2)菜豆种子和玉米种子的结构中,将来发育成茎和叶的是标号 所示结构;将来发育成连接根和茎的部位的是标号 所示结构。
(3)新植物体的幼体是指图中的序号 所示的结构,它叫做 。
(4) 在一粒菜豆种子中[]所示结构一共有 片。
(5)菜豆种子和玉米种子都有 和 。不同的是菜豆种子 ,玉米种子 。
植物生长需要量最多的无机盐是含氮的无机盐、含磷的无机盐和含钾的无机盐,这三种无机盐在植物体中的作用见下表。请根据该表回答有关问题:
含氮的无机盐 含磷的无机盐 含钾的无
机盐
在植物体
中的作用 促进细胞的分
裂和生长,使枝
叶长得繁茂 促进花的开放,
促进果实和种子提前成熟 使茎秆健壮
不易倒伏,
促进淀粉的
形成与运输
(1) 某同学家的水稻田里的禾苗长得矮小瘦弱, 叶脉呈淡黄色,应该多施 肥。水稻生长的后期,为了防止灌溉后倒伏,应该多施含 的无机盐。
(2)有一菜农如果种植西红柿,要获得好收成,最好多施含 的无机盐,因为该无机盐能够促进花的开放,促进果实的成熟。如果种植菠菜和大白菜,应该多施含 的无机盐,理由是 。
如图是花的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)花的主要部分是花蕊,因为它们与 有关。
(2)雌蕊由图中的 组成。
(3)成熟后产生的花粉落在上的过程叫 。
(4)人们常吃的大豆由图中的[ ] 发育而来;常吃的西瓜由图中的[ ] 发育而来。
三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
生物兴趣小组的同学想知道细胞的失水和吸水是否与细胞液和周围溶液浓度有关,于是便设计了下列实验来探究这一问题。
(1)提出问题:
(2)作出假设:细胞的失水和吸水与细胞液和周围溶液浓度有关。
(3)设计实验方案:
取4份质量 (填“相同”或“不同”)的洋葱块;
用水和蔗糖分别配制成浓度为10%、14%、18%、22%的相同质量的蔗糖溶液;
将洋葱块分别放入配制好的、不同浓度的蔗糖溶液中, 观察实验现象。
(4)实验结果如下表所示:
蔗糖溶液
的浓度 10% 14% 18% 22%
现象 洋葱块质
量变大 洋葱块质
量不变 洋葱块质
量变小 洋葱块质
量变小
由表可知,洋葱细胞的细胞液浓度大约为 。(用题中蔗糖溶液的浓度表示)
(5)实验结论: 。
(6)拓展:植物体吸水的主要器官是 ;在该器官中,吸水能力最强的部位是 。
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】A
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】D
14.【答案】D
15.【答案】B
16.【答案】C
17.【答案】B
18.【答案】B
19.【答案】D
20.【答案】D
21.【答案】A
22.【答案】(1)
(2)
(3) 胚
(4)2
(5) 种皮 胚 无胚乳, 营养物质贮藏在子叶里,子叶有两片 有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里, 子叶有一片

23.【答案】（1）氮 钾
（2）磷 氮 能使枝叶长得繁茂
24.【答案】(1)果实和种子的形成 (2) (3)传粉 (4) 胚珠 子房
25.【答案】(1)细胞的失水和吸水与细胞液和周围溶液浓度有关吗 (3)相同 (4)14% (5)细胞的失水和吸水与细胞液和周围溶液浓度有关 (6)根 成熟区
第2页，共2页
第1页，共1页