教科版（2017秋） 六年级上册2.3人类认识地球运动的历史同步练习（含答案）

2.3 人类认识地球运动的历史同步练习六年级上册（教科版）含答案
一、填空题
1．认为太阳是宇宙中心，地球和其他行星都围绕着太阳运动的学说称为_______。它是波兰天文学家_______提出的。
2．下图是人类认识地球及其运动的过程中绘制的示意图，其中甲是________理论示意图。乙是________理论示意图。
（第2题） （第3题）
3．1851年，法国物理学家____________在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤（如图所示），证实了地球的____________。
二、选择题
4．人类认识地球的运动过程中出现了很多的认识，随着我们观测技术的不断发展，不同的观点在不断的更新改变中，对于这些观点认识合理的是（ ）。
A．地心说是错误的，对于人类认识地球运动是没有意义的
B．日心说在今天看来依然是完全正确的
C．地心说之前还有很多的认识，这些都是古人基于观察形成的朦胧认识。
5．下列著作中阐述了“日心说”理论的是（ ）。
A．《万有引力》 B．《物种起源》
C．《天体运行论》 D．《宇宙起源》
6．下列说法正确的是（ ）。
A．在没有新证据之前，能解释昼夜交替现象的各种假说暂时都是正确的
B．利用昼夜交替现象的模拟实验，我们不能排除一些不合理的假说
C．昼夜交替现象只能有一种可能的解释
D．用模拟实验就可以确定昼夜交替现象产生的真正原因
7．提出“日心说”的天文学家是（ ）。
A．托勒密 B．哥白尼 C．傅科 D．亚里士多德
8．人类对宇宙的认识与科学技术的进步紧密联系，下列4幅图表示的观点或科学观测任务，按时间由先至后顺序，排列准确的是（ ）。
①日心说 ②地心说 ③嫦娥五号探索月球 ④“祝融号”探索火星
A．①②③④ B．③①②④ C．②①③④ D．②①④③
9．改进地球模型时，在地球模型表面贴反光片的目的是（ ）。
A．更美观 B．更清楚显示该地点的昼夜情况 C．增加环境亮度
10．托勒密是古希腊天文学家，在观测工具不发达、理论
基础薄弱的年代提出了“地心说”，这是一个大胆的举措。
下列选项不属于他的观点的是（ ）。
A．日月星辰都绕着地球旋转
B．太阳是宇宙的中心
C．地球是球体
三、判断题
11．学习《地球的运动》单元时，由于宇宙空间观察的条件限制，我们常常通过模拟实验、阅读文献资料等方法进行学习。( )
12．“地球是球形的"是托勒密和哥白尼关于地球运动学说的共同观点。( )
13．改进地球模型时，可以用一根铁丝贯穿地球模型的南北，当作“地轴”。( )
14．莱昂·傅科用自制的望远镜观察到木星的卫星是以木星为中心旋转而不是围绕地球旋转，从而否定了地球是宇宙中心的说法。( )
15．从科学史的角度看，托勒密的“地心说”是错误的、没有价值的。( )
四、简答题
16．地球在太阳系中的位置对地球上生命的存在有很大的影响，谈谈你对这个问题的认识。
五、实验题
17．探索地球形状实验，正确的实验步骤是：
________→________→________→________。
一位同学将移动小帆船沿伞面慢慢移动靠近观察的同学
A．将伞打开，放在两同学之间
B．在小船上插上小帆
C．一位同学将小船沿伞面向另一同学移动，另一同学贴住伞面观察
D．制作小船和小帆
观察的同学看到的是________。
A．先看到帆 B．先看到船身
18．分析粉笔在水平板和球面上远去的现象。
（1）粉笔在水平板上由近及远移动时，你看到粉笔的高度是怎样变化的？
_________________
（2）粉笔在球面上由近及远移动时，你看到粉笔的高度又是怎样变化的？
_____________
（3）在大海上航行的船只远去时，观察到的现象应与图____________相似，说明海面是____________，所以地球表面是____________。
六、综合题
请回答下列关于“地心说”和“日心说”的问题。
19．自古以来，人们就试图对地球昼夜交替的现象进行解释，其中，最著名的学说有古希天文学家托勒密提出___________的理论和波兰天文学家哥白尼提出的___________理论。
20．两个学说的共同观点是（ ）。
A．地球是静止不动的 B．地球是宇宙的中心 C．地球是球体
21．托勒密的观点相当于我们昼夜交替现象假说中的( )，而哥白尼的观点相当于假说中的( )。
A．地球不动，太阳围着地球转 B．太阳不动，地球围着太阳转
C．地球围着太阳转，同时地球自转
22．下面是两个学说示意图，其中甲表示___________，乙表示___________。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．日心说 哥白尼
2．地心说 日心说
3．莱昂·傅科 自转
4．C
5．C
6．A
7．B
8．C
9．B
10．B
11．√
12．√
13．√
14．×
15．×
16．地球在太阳系中的位置比较适中，使地球表面有适宜的温度。如果距太阳过近，地球的温度会变得很高；如果距太阳过远，地球的温度会变得很低，都不利于生命的形成和发展
17．D B A C A
18．粉笔的高度不会发生变化 粉笔的高度越来越低 乙 弧形的 球形的
19．“地心说” “日心说”
20．C
21．A C
22．“地心说” “日心说”
答案第1页，共2页
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