骆驼中学2021学年第二学期高一年级物理学科期末试卷答案
一．选择题（共15小题）
1．B； 2．A； 3．D； 4．B； 5．B； 6．D； 7．B； 8．B； 9．D； 10．C； 11．B； 12．B； 13．B； 14．C； 15．B；
二．实验题（共2小题）
16．AB；B；1.25； 17．A；BCD；0.98；0.49；0.48；
三．计算题（共4小题）
18．解：（1）由得
即子弹在空中的运动时间为；
（2）由，得
即子弹从枪口飞出时的速度大小为；
（3）子弹击中靶时竖直方向的速度，
，即子弹击中靶时的速度与水平方向夹角的正切值为；
19.解：（1）四个人对重物在竖直方向上的合外力
从离开地面到回到地面，重力做功为0，只有合外力做功，应用动能定理
，代入数据解得
（2）从接触地面到砸深最低点，根据动能定理
，代入数据解得
20.解：（1）设运动过程中加速度大小为，根据匀变速直线运动规律
；解得：
设牵引力大小为，阻力大小为，根据牛顿第二定律
；；解得：
（2）
电机功率
联立方程得：，符合规定。
（3）设运动的最大速度为，则：，设继续行驶的距离为，根据动能定理
，联立方程得：
21解：（1）点对小球进行受力分析，有
解得
（2）根据动能定理有
联立解得
点对小球进行受力分析，根据牛顿第二定律有
解得
根据牛顿第三定律可知，，方向向下。
（3）根据动能定理可得
代入数据解得骆驼中学2021学年第二学期高一年级物理学科期末试卷
一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分）
1．如图所示，舰载机歼在“辽宁号”甲板上沿曲线向上加速爬升，图中画出表示该舰载机受到合力的四种方向其中可能的是
2．经典力学的适用范围是
A．宏观世界，低速运动 B．微观世界，低速运动 C．宏观世界，高速运动 D．微观世界，高速运动
3．运动员在圆形弯道上匀速率奔跑，则运动员在这段圆弧内
A．线速度不变 B．加速度不变
C．向心力不变 D．相同时间内与轨道圆心的连线转过的角度相同
4．如图所示为教室里可以沿水平方向滑动的黑板，一位老师用粉笔在其中可移动的黑板上画线。若粉笔相对于地面从静止开始向下匀加速直线滑动，同时一同学推动黑板以某一速度水平向左匀速滑动，取水平向右为轴正方向，竖直向下为轴正方向，则粉笔在黑板上所画出的轨迹可能为下列图中的
A． B． C． D．
5．对正在空中匀速上升的无人机分析，下列说法正确的是
A．重力做正功，重力势能减小 B．重力做负功，重力势能增加
C．合力做正功，重力势能减小 D．合力做负功，重力势能增加
6．下列四幅图描述的场景依次为雷电击中避雷针（图甲）、高压输电线上方还有两条与大地相连的导线（图乙）、燃气灶中的针尖状点火器（图丙）、工人穿戴着含金属丝制成的工作服进行超高压带电作业（图丁），关于这四幅图所涉及的物理知识，下列说法正确的是
A．图甲中避雷针的工作原理主要是静电屏蔽
B．图丙中的点火器是利用摩擦起电的原理进行点火的
C．图丙中的点火器的工作原理和图丁中工作服内掺入的金属丝的工作原理是相同的
D．图乙与大地相连的两条导线所起的作用和图丁中工作服内的金属丝所起的作用是相同的
7．用如图所示的弹弓弹射石子时，为了使石子射得更远一些，以下做法可行的是
A．换更大的石子 B．把皮筋拉得更长
C．把2股皮筋减为1股皮筋 D．把木制弓架换成钢制弓架
8．如图是一种叫“指尖陀螺”的玩具．当将陀螺绕位于中心的转轴旋转时，陀螺上的、两点的周期和、角速度和、线速度和、向心加速度和的关系正确的是
A．， B．，
C．， D．，
9．滚筒洗衣机脱水时，滚筒绕水平转动轴转动。滚筒上有很多漏水孔，滚筒转动时，附着在潮湿衣服上的水从漏水孔中被甩出，达到脱水的目的。滚筒截面如图所示，如果认为湿衣物在竖直平面内做匀速圆周运动，且滚筒洗衣机始终静止于水平地面上，那么，下列说法正确的是
A．衣物运动的过程中洗衣机对地面的压力不变
B．衣物运到最低点点时处于失重状态
C．衣物运动的过程中洗衣机对地面的摩擦力始终为0
D．衣物运动到最低点点时受到滚筒的作用力最大
10．近年来，我国的航天事业捷报频传。继2021年5月15日，“天问一号”探测器成功着陆火星后，2022年2月27日，长征八号遥二运载火箭在我国地球文昌发射场将22颗卫星送入离地面约500公里高的太阳同步轨道（地球的近极地卫星轨道），如右图所示。“一箭22星”也为我国一箭多星发射创造了新的纪录。根据上述材料，下面说法正确的是
A．天问一号、长征八号的发射速度均大于第一宇宙速度，且小于第二宇宙速度
B．“22星”入轨后，它们中某些卫星的在轨速度可能大于第一宇宙速度
C．“天问一号”随火星一起绕太阳运行的周期要比所有“22星”的周期大
D．“22星”的在轨运行周期均大于地球同步卫星的周期
11．2021年5月15日，“天问一号”探测器（图甲）成功着陆火星。图乙为“天问一号”探测器经过多次变轨后登陆火星的理想轨迹示意图，其中轨道Ⅰ、Ⅲ为椭圆，轨道Ⅱ为圆，不计探测器变轨时质量的变化，则
在轨道Ⅰ的运行周期小于在轨道Ⅱ的运行周期 B．在轨道Ⅱ上的速度小于火星的“第一宇宙速度”
C．在轨道Ⅰ上点的加速度小于轨道Ⅱ上点的加速度
D．在轨道Ⅲ上，从点运动到点的过程中动能逐渐减小
12．用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点的强弱。如图是等量异种点电荷形成电场的电场线，、为同一电场线上的两点，以下说法正确的是
A．、两点场强相同 B．两个电荷连线（直线）上的场强，连线中点场强最小
C．将一正点电荷从点无初速度释放一定会沿电场线运动到点
D．两个电荷连线（直线）的中垂线上任意一点场强方向相同，大小也相同
13．如图所示，在光滑绝缘水平面上有、、三个可视为点电荷的带电小球，位于同一条直线上，仅在它们之间的静电力作用下均处于静止状态，且距离关系满足，则下列说法错误的是
A．、带同种电荷
B．所带的电荷量最小
C．所带的电荷量最大
D．、在处产生电场的合场强为零
14．小明同学做一个“静电散花”的小实验。如图所示，将纸屑放在带绝缘柄的金属板上，用毛皮摩擦橡胶膜使其带上负电荷，并放到金属板的正下方，用手接触金属板上表面后移开，再将橡胶膜从金属板的下面移走，看到金属板上的纸屑向上飞散开来，则下列说法正确的是
A．当带负电的橡胶膜放到金属板的正下方时，金属板上表面感应出正电荷
B．当用手接触金属板，金属板上的正电荷从手流入大地
C．将橡胶膜从金属板的下面移走后，金属板的上表面带正电荷
D．向上飞散的纸屑都带负电荷
15．如图所示，竖直平面内固定一个半径为的刚性光滑绝缘圆环。在圆环的最顶端固定一个电荷量为的小球，另一个质量为带负电的小圆环套在大圆环上，当小圆环平衡时，测得两电荷之间的连线与竖直线的夹角为，则（设静电力常量为
A．大圆环对小圆环的弹力大小为 B．小圆环带电量的大小为
C．大圆环对小圆环的弹力指向圆心 D．小圆环带电量增加，小环受到的弹力先增加后减小
二．实验题（共2小题，每空2分，共16分）
16．某物理兴趣小组分别采用如图甲、乙所示的装置进行了“探究平抛运动的特点”。
（1）甲图中质量分别为和的、小球处于同一高度，用小锤打击弹性金属片，使球沿水平方向飞出，同时球被自动松开，球自由下落。请你回答下列问题：
．在同一高度处，兴趣小组里不同同学用小锤打击弹性金属片，发现每次两球都同时落地，从上述操作中你觉得哪位同学得出的结论时正确的 （双选）。
．小陈认为：球在竖直方向做自由落体运动
．小李认为：不同同学用小锤打击弹性金属片时小球获得的水平初速度可能不一样，但没有影响球在竖直方向的运动，所以说明运动具有独立性的原理。
．小黄认为：球在水平方向上做匀速直线运动
．该实验中 （选填正确答案的字母序号）。
．两球的质量应该相等
．应尽量选择密度大的同尺寸小球
．需要测出装置距地面之间的竖直高度
（2）乙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图乙所示的小球做平抛运动的照片，小球在平抛运动中的几个位置如图中的、、、所示，图中每个小方格的边长为，则该小球经过点时的速度大小
（结果保留三位有效数字）。
17．（1）某学校使用的是电磁式打点计时器，则该打点计时器要接下面的 （填“”或“” 电源。
（2）用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，在下面所列举的该实验的几个操作步骤中，你认为没有必要进行的或者错误的步骤是 （多项）（填字母代号）。
按照图示的装置安装器件 将打点计时器接到学生电源的直流输出端上
用天平测量出重物的质量 先放手让纸带和重物下落，再接通电源开关
选择一条纸带，用刻度尺测出重物从起始点（此时重物的速度为零）下落的高度、、、、，计算出对应的瞬时速度、、、、
分别算出和，2，，在实验误差允许范围内看是否相等。
（3）在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点周期为，自由下落的重物质量为，打出一条理想的纸带，数据如图所示，单位是，取，、之间有多个点没画出，打点计时器打下点时，物体的速度 ，从起始点（此时重物的速度为零）到打下点的过程中，重力势能的减少量△ ，若考虑空气阻力，动能增加量应 重力势能减少量（填：大于、小于或等于）
三．计算题（共4小题，18题9分，19-21题各10分，共39分）
18．如图所示，玩具手枪枪管保持水平且与固定靶中心位于同一水平线上，枪口与靶心距离为，不考虑空气阻力，子弹击中靶后即停止。在某次射击中，子弹击中点距靶心，。求：（1）子弹在空中的运动时间；（2）子弹从枪口飞出时的速度大小；（3）子弹击中靶时的速度方向（用与水平方向所成的夹角的正切值表示）。
19．人们有时用“打夯”的方式把松散的地面夯实。设某次打夯符合以下模型：四个人同时通过竹竿对重物各施加一个外力（两竹竿受力的合力），四个外力的大小均为，方向竖直向上，重物离开地面后人停止施力，最后重物自由下落把地面砸深。可以忽略空气阻力，已知重物的质量为。求：（1）重物刚落地时的速度大小；（2）重物对地面的平均冲击力大小。
20．为全面提升电动自行车的安全性能，最新的《电动自行车安全技术规范》规定，电动自行车须具有脚踏骑行能力、最高设计车速不超过（计算时可近似取、整车质量（含电池）不超过、电机功率不超过。假设某人驾驶如图所示型号的电动自行车由静止开始做匀加速直线运动，经速度达到，电机功率恰好达到额定功率，此后以额定功率继续行驶。已知人、车总质量为，行驶过程中受到的阻力恒为人、车总重的0.05倍。求：（1）匀加速运动时自行车的加速度大小及受到的牵引力大小；
（2）通过计算判断该车电机功率是否符合规定；（3）该车以额定功率继续行驶时间内前进的距离是多少（车子已达最大速度）？
21．如图所示，一段光滑弧形轨道末端与一半径为的光滑半圆轨道平滑连接。一质量为的小球（大小可忽略）从弧形轨道上的某一高度静止下滑，小球沿半圆轨道运动恰能通过最高点，重力加速度为，求：
（1）小球经过最高点的速度大小；（2）小球刚进入半圆弧最低点时对圆弧轨道的压力大小和方向；
（3）小球静止释放点离点高度至少多大才能使小球通过点。
