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第四单元
新民主主义革命的开始
第 13 课 五四运动
第一次世界大战期间,欧洲列强无暇东顾,日本乘机加紧对中国的侵略,严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败,引发了伟大的五四运动。这场运动究竟是怎样发生发展的?有哪些深远意义?
知识回顾
新文化运动的意义
①新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
②新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性,但它打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流。
一、五四运动的爆发
背景
政治
经济
文化
外交
军阀割据,民不聊生,中国人民与北洋军阀政府为代表的帝国主义及其封建主义的矛盾尖锐。
“一战”期间,中国民族资本主义快速发展,资产阶级民主意识更加强烈;无产阶级力量壮大,为中国民主革命的新发展准备了新的阶级基础。
新文化运动掀起了思想解放的潮流。为新思想的传播和五四运动奠定思想基础。
1919年,中国代表在巴黎和会上提出的正当要求被帝国主义无理拒绝,成为五四运动的直接原因。
导火线
巴黎和会无理拒绝了中国收回国家主权的正当要求
第一次世界大战结束后,英、美、
法、日等战胜国于1919年1月至6月在
法国巴黎召开所谓的“和平会议”。作
为战胜国之一的中国政府也派代表参加
了会议。中国代表在会议上提出取消帝
国主义在华特权、废除“二十一条”、
收回青岛主权等正当要求。然而,英、
法、美等列强操纵了会议,对中国的要求置若罔闻,竟然将德国在中国山东的特权全部转让给日本。消息传到国内,长期积压在中国人民心头的怒火,终于像火山一样爆发了!
爆发
1919年5月4日,北京3 000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露帝国主义列强的侵略行径,并举行示威游行。第二天,北京学生举行总罢课。
《五四运动》油画
口号
“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等
“哲死力争,还我青岛”
五四时期的爱国纪念章
1919年5月3日晚,北京
大学及北京各校学生代表上
千人在北大法科礼堂集会,
由《京报》主笔邵飘萍报告
巴黎和会上中国外交的失败情况,群情激愤。北大一位同学当场咬破中指,撕断衣襟,血书“还我青岛”四个大字,全体学生更加激愤。第二天,五四运动爆发了。
相关史事
血书“还我青岛”
“外争主权”把矛头直接指向帝国主义国家;“内除国贼”把矛头直接指向北洋军阀政府。“ 全国工商各界”“开国民大会”说明五四运动是一场社会各阶层普遍参与的运动。
五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。
务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:
中国的土地可以征服而不可以断送!
中国的人民可以杀戮而不可以低头!
国亡了!同胞起来呀!
——《北京学界全体宣言》
材料研读
二、五四运动的扩大
1、帝国主义和封建军阀破坏五四运动
①面对中国人民的正义抗争,日本帝
国主义在天津、上海、南京、汉口等
地集结军舰,胁迫北洋政府取缔学生
的爱国运动。
②1919年6月3日,北京学生再次走上街头,开展大规模的爱国宣传活动,遭到军瞥镇压,先后有800多名学生被捕。
北京高师被捕学生回校时受到热烈欢迎
①学生罢课:全国200多个城市的学生一致罢课,支持北京学生的反帝爱国斗争。
②商人罢市:1919年6月5日,上海商人罢市。罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。
③工人罢工:1919年6月5日,上海工人罢工,唐山、长辛店等地工人也举行罢工,声援学生的爱国斗争。工人阶级成为五四运动的主力,运动的中心也由北京转移到了上海。
北京学生的爱国斗争得到社会各阶层人士的广泛拥护。
原因
概况
2、四运动的扩大
学生罢课
商人罢市
工人罢工
上海商人罢市游行
三、五四运动的历史意义
①五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动;
②五四运动是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动;
③五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
1、五四运动的性质
2、五四运动的意义
①五四运动推动了中国社会进步;
②五四运动促进了马克思主义在中国的传播;
③五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备;
④五四运动为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神。……
五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。五四运动前后,我国一批先进知识分子和革命青年,在追求真理中传播新思想新文化,勇于打破封建思想的桎梏,猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。……
五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统。……中国人民和中华民族从斗争实践中懂得,中国社会发展,中华民族振兴,中国人民幸福,必须依靠自己的英勇奋斗来实现,没有人会恩赐给我们一个光明的中国。
——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》(2019年4月30日)
知识拓展
1.以下对五四运动与辛亥革命相同之处的讨论,正确的是
A.都经过长期的起义准备
B.一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生在运动中起到了重要作用
C.都具有反对帝国主义和反对封建主义的性质
D.中国工人阶级登上了历史舞台
课后活动
C
2.假如你是五四运动中的一名学生,为抗议北洋军阀的卖国政策和日本的侵略行径,请你拟写一张进行爱国宣传的传单。
【提示】 告全国同胞书
亲爱的同胞们:中国代表在法国巴黎委员会上的正义要求,遭到了英、法、美等列强的拒绝。帝国主义列强竟然还将德国在山东的特权转让给了日本!同胞们:青岛危急!山东危急!中国危急!中华民族,危难当头。希望全国各界团结一致,坚决抵制日货。打倒日本帝国主义!同胞们:快觉醒吧!为了我们的明天,为了我们的家园,请加入我们的行列吧!外争主权,内除国贼!誓死力争,还我青岛!
×× 爱国学生
全国学联在五四运动中诞生
1919年5月4日北京学生爱国游行之后,为了更好地组织爱国救亡运动,5月5日,北京各校学生代表在北京大学法科礼堂召开会议,决定成立联合会。第二天,北京中等以上学校学生联合会正式宣告成立,会址设在马神庙北京大学二院。5月9日,上海各校代表在复旦大学集会,决定成立上海学生联合会,并于11日在寰球中国学生会召开成立大会。6月16日,来自全国各地的60多名学生代表在上海大东旅社召开了第一次全国学生代表大会,正式宣告成立“中华民国学生联合会”。学联大会致电北京政府,要求誓死拒约,还电告参加巴黎和会的中国代表:“如或违背民意……当与曹、章、陆同论!
知识拓展
(2021·四川成都) 有历史学家称赞五四运动为“中国现代史上第一次真正的群众运动”。以下关于五四运动的史实中,最能体现“群众运动”这一特点的是( )
A.提出了“外争主权,内除国贼”的口号
B.广泛开展了学生罢课、工人罢工、商人罢市的斗争
C.后期运动的中心由北京转移到了上海
D.中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字
链接中考
B
(2021·四川泸州)毛泽东回忆说:“到了1920年夏天,在理论上,而且在某种程度的行动上,我已成为一个马克思主义者了”。直接影响毛泽东这一转变的历史事件是( )
A.《共产党宣言》发表
B.五四运动.
C.中国共产党成立
D.俄国十月革命.
链接中考
B
(2021·四川南充)20世纪初期《北京学界全体宣言》:“外争主权,内除国贼……中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戳而不可以低头!”该材料最能体现( )
A.反对封建军阀的斗争性
B.各阶层抵制侵略的一致性
C.维护国家统-的坚决性
D.彻底反帝反封建的革命性
链接中考
D
(2021·浙江温州)1918—1919年,李大钊先后发表《庶民的胜利》和《新纪元》,以“世界革命的先声”和“世界革命的新纪元”来评论某一历史事件。他评论的是 ( )
A.马克思主义的诞生
B.辛亥革命
C.十月革命
D.五四运动
链接中考
D
(2021·湖南常德)“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这一论断揭示五四运动( )
A.打开了进步潮流的闸门
B.促进了广大民众的觉醒
C.挽救了中华民族的危亡
D.改变了中国的社会性质
链接中考
B
(2021·河南)毛泽东说:“五四运动的杰出历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”这里的“姿态”强调的是( )
A.革命的复杂性
B.制度的创新性
C.斗争的彻底性
D.抗战的持久性
链接中考
C
(2021·黑龙江龙东)五四运动是中国新民主主义革命的开端。以下口号出自于五四运动的是( )
①“外争主权,内除国贼” ②“停止内战,一致抗日”
③“废除二十一条’ ④“誓死力争,还我青岛”
⑤“反对华北自治”
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.②④⑤
链接中考
C
(2021·江苏苏州)下面是20世纪初中国纱厂赢利指数示意图,造成指数上升的主要原因是( )
A.清政府放宽民间设厂的限制
B.“实业救国”思想开始出现
C.国民政府颁布奖励实业法令
D.群众性反帝爱国运动推动
链接中考
D
谢谢
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