(共27张PPT)
11~20
各数的认识
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目 录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
课前导入
情景导入
问题:从图中,你都发现了什么?
你能提出一个数学问题吗?
沙滩上有多少只 ?
一共有几个小朋友?
礁石上有多少只 ?
新课精讲
探索新知
数一数
沙滩上有多少只 ?
沙滩上有11只 。
探索新知
数一数
沙滩上有多少只 ?
沙滩上有11只 。
探索新知
10个一是1个十
11里面有1个十和1个一。
1个一
探究:这两个“1”表示的意思一样吗?说说你的理由。
探索新知
读作:十一
1个十
1个一
从右边起第一位是个位,第二位是十位。
探索新知
礁石上一共有20只 。
沙滩上有多少只 ?
探索新知
2个十是20。
十
个
1
9
十
个
0
2
0
2
十
个
典题精讲
1.先圈出10个,再写出一共有多少个。
13
18
典题精讲
个十和 个一
写作:________ 读作:________
个十和 个一
写作:________ 读作:________
2.看图填一填。
1
3
13
十三
1
6
16
十六
典题精讲
个十
写作:________ 读作:________
个十和 个一
写作:________ 读作:________
2
20
二十
1
7
17
十七
典题精讲
3.按顺序连一连,看看像什么。
像大象。
典题精讲
4.按顺序写数。
7
10
13
16
19
11
13
15
16
17
19
18
17
15
14
典题精讲
5. 在 里填上“>”“<”或“=”。
19 20 14 18 12 14
15 15 18 15 10 11
17 14 20 2个十
<
<
<
=
>
<
>
=
6.数一数,填一填。
(1)一共有( )颗珠子。
(2)从左数第( )颗珠子是 。
(3)把从右数的第19颗珠子涂黑。
20
16
易错提醒
写出下面计数器表示的数。
辨析:数位上一个也没有,写数时写0占位。
2 0
辨析:计数器,从右边起第一位是个位,第二位是十位。十位上的数是几就表示几个十,个位上的数是几就表示几个一。
1 2
学以致用
小试牛刀
1.先圈出10个,再写出一共有多少个。
10
4
(1)
小试牛刀
1.先圈出10个,再写出一共有多少个。
10
6
(2)
小试牛刀
2.按顺序写数。
16
17
19
20
18
17
15
14
3.按顺序把各点连接起来。
小试牛刀
4.先照样子圈一圈,再数一数一共有多少块。
一共有( )块
18
小试牛刀
5.小蝌蚪找妈妈。
19
19
14
7
8
20
16
18
11
课堂小结
归纳总结:
1.10个一是1个十。10个一是以 “一”为计数单位,1个十
是以“十”为计数单位。
2.计数器,从右边起第一位是个位,第二位是十位。十位上
的数是几就表示几个十,个位上的数是几就表示几个一。
相同数字在不同数位上表示的意义不同。
同学们,下节课见!
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