青岛版（2015）二上-第四单元 3.8的乘法口诀【优质课件】

(共27张PPT)
8的乘法口诀
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目录
课前导入
1
新课精讲
2
学以致用
3
课堂小结
4
课前导入
1
情景导入
问题：从图中，你知道了哪些数学信息？
每天安排8人做值日，值日表一周安排5天。
凯蒂做了2个中国结，菲菲做的个数是她的3倍。
每行有8幅画，有4行。
每个中国结需要8个 ，要做8个。
问题：根据这些信息，你能提出什么问题？
一共需要多少个圆环？
一周需要安排多少人值日？
一共有多少幅画？
菲菲做了多少个中国结？
新课精讲
2
探索新知
小小凯蒂志气高，
编起结来手儿巧。
中国结儿传友谊，
我们一起瞧一瞧。
1个结上8个 ，
谁能接着往下编儿歌？
2个结上16个 ，
3个结上24个 ，
……
一共需要多少个 ？
探索新知
中国结的个数 1 2 3 4 5 6 7 8
需要 的个数 8
16
24
32
40
48
56
64
一共需要多少个 ？
探索新知
小小凯蒂志气高，编起结来手儿巧。
中国结儿传友谊，我们一起瞧一瞧。
一个结上8个环， 两个结上16个环，
三个结上24个环，四个结上32个环，
五个结上40个环，六个结上48个环，
七个结上56个环，八个结上64个环。
四十
二十四
三十二
四十八
五十六
六十四
你能根据儿歌编写口诀吗？
1×8＝8 一八得八
2×8＝16 二八十六
3×8＝24 三八
4×8＝32 四八
5×8＝40 五八
6×8＝48 六八
7×8＝56 七八
8×8＝64 八八
探索新知
8的乘法口诀
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
八八六十四
观察8的乘法口诀，你有什么发现？
探索新知
8的乘法口诀
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
八八六十四
每一句口诀里都有“8”。
探索新知
8的乘法口诀
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
八八六十四
后面的一句比
前面的结果多8。
探索新知
8 × 8＝ 64（个）
口诀：八八六十四
答：一共需要64个圆环。
一共需要多少个 ？
探索新知
8的口诀不难记，相邻两积都差8。
个位双数有规律，八六四二零循环记。
探索新知
8 × 5＝40（人）
或：5 × 8＝40（人）
口诀：五八四十
答：一周安排40人做值日。
一周安排多少人做值日？
怎样想的？用到了哪句口诀？
典题精讲
一八（ ）
1.我会对口令。
四八（ ）
六八（ ）
八八（ ）
二八（ ）
七八（ ）
五八（ ）
得八
五十六
三十二
四十八
六十四
十六
四十
三八（ ）
二十四
典题精讲
2．蜜蜂采蜜。(连一连)
8×6
五八四十
8×4
8×5
8×4
6×8
4×8
5×8
3×8
三八二十四
六八四十八
四八三十二
典题精讲
3．看图填一填。
(1)
每盆有(　　)朵花，有(　　)盆，一共有(　　)朵。
列式： × ＝ (朵)
5
8
40
5 8 40 (或8×5＝40)
每个鱼缸里有(　　)条鱼，有(　　)个鱼缸，一共有(　　)条。
列式： × ＝ (朵)
8
3
24
3 8 24 (或8×3＝24)
(2)
典题精讲
4．孔雀开屏。
32
56
16
48
8
64
易错提醒
判断：两个数相乘的积一定比这两个数的和大。 (　　)
辨析：考虑问题不全面。
×
学以致用
3
小试牛刀
1.想一想，算一算。
8×3 = 1×8 =
8×4 = 6×8 =
7×8 = 8×2 =
8×8 = 5×8 =
24
8
32
48
56
16
64
40
小试牛刀
2.玩一玩，填一填。
5×8 五八四十
8×5 五八四十
6×8＝48
8×6＝48
六八四十八
7×8＝56
8×7＝56
七八五十六
五八四十
5×8＝40
8×5＝40
6×8 六八四十八
8×6 六八四十八
7×8 七八五十六
8×7 七八五十六
我来记录。
小试牛刀
3.综合练习——买文具。
(1)买6盒 用了多少元？
6×8=48（元）或 8×6=48（元）
答:买6盒 用了48元。
小试牛刀
3.综合练习——买文具。
（2）妈妈买了一种文具，正好用了24元。可能买的是哪种文具？买了多少？
（3）你还能提出什么问题？
略。
妈妈可能买了3盒 或4个 或6个 或8 个。
课堂小结
4
归纳总结：
8的乘法口诀:
1.8的乘法口诀：一八得八、二八十六、三八二十四、四八三十二、五八四十、六八四十八、七八五十六、八八六十四。
2.在8的乘法口诀中每相邻两句口诀的积相差8。
如果一个乘法算式中有因数8和其他因数，可以选择8的乘法口诀来计算。
同学们，下节课见！
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