青岛版（2015）三上-第三单元 1.2三位数乘一位数（进位）【优质课件】

(共27张PPT)
三位数乘
一位数（进位）
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1
课前导入
2
新课精讲
3
学以致用
4
课堂小结
目 录
课前导入
情景导入
一笼养8只螃蟹。
养了7笼。
共121笼。
从图中，你知道了哪些数学信息？
一共装多少只螃蟹？
一共装多少只扇贝？
根据这些信息，你能提出什么问题？
每笼装125只扇贝。
共121笼。
一笼养8只螃蟹。
养了7笼。
每笼装125只扇贝。
新课精讲
探索新知
121×8= （只）
你会算吗？试试看。
121笼装多少只螃蟹？
探索新知
121×8≈ （只）
100
×8 =
800
800
121 ×8 = ？
小
大
大约装多少只螃蟹？
准确结果比我们的估算结果大还是小？
121笼装多少只螃蟹？
探索新知
121×8= （元）
100
1
20
×8
×8
×8
=800
=160
= 8
100
×8
=800
21
×8
=168
968
买扇贝一共需要多少元？
+
+
＝
968
+
＝
968
探索新知
1
×
968
2
1
8
8
6
8
1
0
0
0
9
1×8=8
20×8=160
100×8=800
想一想，积的个位、十位、百位上应该写几，为什么？
121×8= （只）
121笼装多少只螃蟹？
探索新知
2
8
3
×
2
1
1
6
×
3
6
6
5
3
4
8
1
1
说说你的算法吧！
探索新知
875
1
7
1
8
4
5
3
7
2
5
7
0
0
0
×
一共装多少只贝壳？
想一想，积的个位、十位、百位上应该写几？
125×7= （只）
探索新知
从个位乘起，哪一位满几十要向前一位进几。
用竖式计算时，要注意什么？
典题精讲
48×7＝
336
92×8＝
736
1. 列竖式计算。
137×6＝
822
179×4＝
716
4 8
× 7
3 3 6
9 2
× 8
7 3 6
1 3 7
× 6
8 2 2
1 7 9
× 4
7 1 6
典题精讲
2．算一算，填一填。
在163×2的竖式计算中，2×3＝6表示6个(　　)，写在(　　)
位上，6×2＝12表示12个(　　)，在十位上写(　　)，向百位
进(　　)，1×2＝2表示2个(　　)，再加上进位的(　　)，在百
位上写(　　)，所以163×2＝(　　)。
(2) 226的3倍是(　　)，5个311是( 　　)。
(3) 一个因数是4，另一个因数是213，积是(　　)
(4) 211与最大的一位数的积是( 　　)。
一
个
十
2
1
百
1
3
326
678
1555
852
1899
（ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
2 3 7
× 4
3.(1) 根据竖式计算，在□和(　　)里填上合适的数，
在○里填上合适的运算符号。
9
7
4
8
4
30
4
20
200
4
100
2
1
×
×
+
×
+
典题精讲
典题精讲
(2) 5个238的和是( 　　)，548的5倍是( 　　)。
(3) 一个三位数乘9，这两个数的积最大是( 　　)，最小是(　　)。
(4) □ 72×4的积是一个四位数，□里最小应填(　　)。
1190
2740
8991
900
2
典题精讲
4．在□里填入正确的答案。
333
414
2322
144
408
2238
×9
258
37
46
×6
373
24
68
典题精讲
185×7＝
小玲家到学校的路程有多少米？
1036（米）
答：小玲家到学校的路程有1036米。
5.
1 4 8
× 7
1 0 3 6
学以致用
小试牛刀
24×6＝　 　 72×6＝　 　 93×4＝
19×7＝ 45×8＝ 54×3＝
144
432
372
133
360
162
1．列竖式计算。
2 4
× 6
1 4 4
7 2
× 6
4 3 2
9 3
× 4
3 7 2
1 9
× 7
1 3 3
4 5
× 8
3 6 0
5 4
× 3
1 6 2
小试牛刀
2．填空格。
因数 18 34 57 25 43 63
因数 6 4 3 6 4 8
积
108
136
171
150
172
504
小试牛刀
3．数学门诊。(对的画“√”，错的画“×”，并改正)
4 5
×
7
————
2 8 5
1 9
×
8
————
8 7 2
改正：
改正：
×
×
（ ）
（ ）
4 5
× 7
3 1 5
1 9
× 8
1 5 2
小试牛刀
4 ．算一算，填一填。
536元
1472元
685元
1190元
商 品 及 单 价 238元 368元 137元
67元
售出数量 5块 4辆 5台 8盏
总价钱
它们身下藏着几？
5 ．聪明小屋。
4
2
7
2
4
1
6
8
3
8
2
4
3
5
1
5
4
2
8
5
小试牛刀
课堂小结
归纳总结：
三位数乘一位数(进位)的笔算方法：
相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，积就写在那一位的下面；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
同学们，
下节课见！
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