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小数乘整数
第2课时
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
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目 录
01
课前导入
02
新课精讲
03
学以致用
04
课堂小结
01
课前导入
情景导入
你会计算这道题目吗?
看谁算的又对又快。
0.55×64=
02
新课精讲
探索新知
3 5 2 0
扩大到原来的100倍
缩小到原来的
3 5 2 0
.
0.55×64 =
35.2
这里的0怎样处理?
2.5
×1 3
7 5
2 5
3 2 5
0. 3 5
× 4 7
2 5 2
1 4 4
1 6 9 2
2. 4 8
× 3 5
1 2 5 2
7 4 4
8 6 8 0
0 . 4 5
× 2
9 0
探索新知
你能给下面各题的积点上小数点吗?
.
.
.
.
想一想:怎样计算小数乘整数?
0
法则歌
小数乘,整数见,积定位,最关键。
末尾零,别出现,位不够,用零占。
探索新知
你有什么发现?
0.37×10=
0.37×100=
0.37×1000=
25×4=
2.5×4=
0.25×4=
5×12=
5×1.2=
5×0.12=
13×3=
1.3×30=
0.13×300=
3.7
37
370
100
10
1
60
6
0.6
39
39
39
一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍、100倍、1000
倍……,积也扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……
一个因数不变,另一个因数缩小到原来的 、 、 ……
积也缩小到原来的 、 、 ……
1
10
1
100
1
1000
1
10
1
100
1
1000
典题精讲
1.填一填。
一本漫画书3.65元,丁丁要买5本,就是求( )个( )是多少?列式是( )。
5
3.65
3.65 × 5
2.先填出课本的单价,再计算总价。
课本 单价/元 5本 12本 23本
语文
数学
科学
美术
音乐
答案略。
典题精讲
(1) 买6个 多少钱?
4.6×6 =27.6(元)
6.4×7=44.8(元)
44.8>40 不够
(2)40元买7个 够吗?
3. 根据例题回答问题。
典题精讲
7
× 4
0. 7
× 4
2 8
2. 8
2 5
× 5
1 2 5
2.5
× 5
1 2.5
小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
4. 计算下列各题。
想一想:
典题精讲
5. 给下面各题的积点上小数点。
4.6
× 3
4.6
× 3 0
0.4 6
× 3 0
0.4 6
× 3 0 0
1 3 8
1 3 8 0
1 3 8 0
1 3 8 0 0
点拨:
先点小数点,再去0。
.
.
.
.
典题精讲
6. 估计自己家到学校的路程,再计算每天从家到学校往返要走多
少千米。一周(按5天)要走多少千米?
我家到学校大1.3 km。我每天往返两次。
每天走:1.3×4=_______(km)
一周走:____×5=______(km)
1.3
× 4
5.2
5.2
× 5
26 .0
5.2
5.2
26
答:一周要走26千米。
易错提醒
1.火眼金睛辨对错。
( ) 改正:
6 9. 0 0
1 7. 2 5
4
辨析:在计算时末尾出现0,先移动小数点,后去掉0。
×
易错提醒
2.判断对错。
(1)3.34与5相乘,积是两位小数。( )
(2)4.6×13的积与46×1.3的积一样大。( )
辨析:在计算时,要格外注意末尾有0的情况。
×
√
03
学以致用
小试牛刀
1.一本漫画书3.65元,丁丁要买5本,就是求( )个( )是多少,列式是:( )。
5
3.65
3.65×5
2.列竖式计算。
竖式略。
4.5×9=
4.05×6=
3.8×21=
0.63×14=
40.5
79.8
24.3
8.82
小试牛刀
3.下面的结果没有点小数点,写出正确的答案吧。
144
3.4
84
小试牛刀
4.在( )里填上合适的数。
(2)在计算0.63×15时,先把0.63看成整数( ),这样它就扩大到原来的( )倍,计算后的积必须缩小到原来的( ),才能得到0.63×15的积。
(1)
58
174
327
1308
63
100
小试牛刀
(1)你能提出什么问题?
①从家到学校有多远?
②跑道一周长多少米?
0.45×800=360(米)
0.36×550=198(米)
5.
(2)你的步长是多少?找一段你熟悉的路测一测。
答案不唯一。
略
小试牛刀
6.(1)每人每天喝1盒牛奶,一家三口一天需要多少钱?
(2)如果商店搞促销活动,买四赠一, 买20盒牛奶,
至少要带多少钱?
1.4×3 = 4.2(元)
20 ÷(4+1)= 4(组)
1.4×4 = 5.6(元)
5.6×4 = 22.4(元)
7.在下面的( )里填上合适的数,看谁填的最多。
0.48=(0.48)×( 1 )
0.48=(0.08)×( 6 )
0.48=(0.06)×( 8 )
0.48=(0.24)×( 2 )
0.48=(0.16)×( 3 )
0.48=(0.12)×( 4 )
……
小试牛刀
04
课堂小结
归纳总结:
积的变化规律:
一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍、100倍、1000
倍……,积也扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……
一个因数不变,另一个因数缩小到原来的 、 、 ……
积也缩小到原来的 、 、 ……
1
10
1
100
1
1000
1
10
1
100
1
1000
同学们,
下节课见!
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