青岛版（2015）五上-第六单元 7.2、5倍数的特征【优质课件】

(共25张PPT)
2、5倍数的特征
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1
2
3
4
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
目
录
第1部分
课前导入
情景导入
圆圈舞5人一组
交谊舞2人一组
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
圆圈舞可以选派
多少人参加？
交谊舞可以选派
多少人参加？
第2部分
新课精讲
探索新知
交谊舞的人数：4人、6人、8人、10人、12人、14人……
圆圈舞的人数：15人、20人、25人、30人、35人……
圆圈舞和交谊舞表演可以分别选派多少人参加？
2的倍数
5的倍数
探索新知
2的倍数有什么特征呢？
可以用百数表来研究。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
个位上是0，2，________________的数都是2的倍数。
4，6，8
探索新知
2的倍数有什么特征呢？
2的倍数，个位上的数是0或2、4、6、8。
是不是所有2的倍数都有这样的特征？请你举例看一看。
自然数中，是2的倍数的数叫作偶数，不是2的倍数的数叫作奇数。
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31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
探索新知
5的倍数有什么特征？
可以用百数表来研究。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
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你发现了什么？
探索新知
5的倍数有什么特征？
5的倍数，个位上的数是0或者是5。
是不是所有5的倍数，都有这样的特征呢？请你举例看一看。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
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典题精讲
1.想一想，填一填。
(1) 个位上是(　　　 　)的数，都是2的倍数。
(2) 个位上是(　　　　)的数，都是5的倍数。
0、2、4、6、8
0、5
(3)把下面各数按要求填入圈内。
24、35、40、76、690、785、92、1010、148
24 76 92 148
35 785
40 690 1010
个位上是0
我发现，既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是：(　　　　 )。
(4) 在 里填上一个适当的数字。
①是2的倍数：7 　2
②是5的倍数：50 　 8
③同时是2和5的倍数：9 　 12
(5) 三位数 3至少增加(　　　　)就是5的倍数；至少减去(　　　　)就是2的倍数。
(6) 一个两位数，同时是2和5的倍数，十位与个位上的数字之和是6，这个数是(　　　　)。
典题精讲
0
8
0
1
5
0
0
2
1
60
典题精讲
2.小猫钓鱼(连一连)。
奇数
偶数
6
42
325
21
13
99
108
100
典题精讲
3.用4、0、5三个数字组数。
(1) 组成偶数：(　　　　　　　　)。
(2) 组成奇数：(　　　　　　　　)。
(3) 组成5的倍数：(　　　　　　　　)。
(4) 组成同时是2和5的倍数：(　　　　　　)。
4．从86起写出3个连续的偶数是(　　)、(　　)和(　　)。
540、450、504
405
405、540、450
540、450
86
88
90
典题精讲
5.选一选。
(1) A和B都是奇数，则A×B的积是(　　)。
A．奇数　　B．偶数　　C．无法确定
(2) 两个连续自然数的积一定是(　　)。
A．奇数 B．偶数 C．无法确定
A
B
(3) 如果用a表示自然数，那么偶数可以表示为(　　)。
A．2a B．2a－1 C．a＋2
(4) 用0、7、5、3四个数组成最小的奇数是(　　)。
A．3075 B．3057 C．3570
A
B
填数。
(1) 是5的倍数，并且是5的倍数的最大的两位数。
(2) 是2的倍数，并且十位数是个位数的3倍。
(3) 既是2的倍数，又是5的倍数的最大的三位数。
易错提醒
分析：因为2的倍数的个位上都是偶数，5的倍数的个位上是5和0，共同的偶数只有0。
9
5
6
2
9
9
0
第3部分
学以致用
1．填空。
(1)个位上是(　 　　)的数都是2的倍数。
(2)165至少加上(　　　)是2的倍数，至少减去(　　　)也是2的倍数。
(3)个位上是(　　　)的数都是5的倍数。
(4)127至少加上(　　　)是5的倍数，至少减去(　　　)也是5的倍数。
(5)个位上是(　　　)的数既是2的倍数，也是5的倍数。
(6)52 ， 里填( 　　　　　)是2的倍数， 里填( 　　)是5的倍数。
小试牛刀
0，2，4，6，8
1
1
0，5
3
2
0
0，2，4，6，8
0，5
小试牛刀
2.下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2
的倍数，也是5的倍数？
36　27　45 　80 　65 　302 　500
90 85 120 431 330 136 30
2的倍数
5的倍数
既是2的倍数，也是5的倍数
36，302，136
80，500，90，120，330，30
45，65，85
小试牛刀
3.下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？
75　23　68　9 　 46　0
87 15 900 751 830 170
奇数：( 　　　　　　　　　　)
偶数：( 　　　　　 　　　　　)
75，23，9，87，15，751
68，46，0，900，830，170
小试牛刀
4.判断。
(1)自然数中，不是奇数就是偶数。 (　　)
(2)每相邻两个奇数相差1，每相邻两个偶数相差2。 (　　)
(3)整数中，5的倍数都是奇数。 (　　)
(4)任何一个奇数加上1后，都是偶数。 (　　)
(5)任何一个偶数加上1后，都是奇数。 (　　)
√
×
×
√
√
6.一只小狗在甲、乙两棵树之间来回跑动。小狗最初从甲
树跑向乙树，一共跑了21次(往返算2次)，最后小狗停在
哪棵树旁？跑312次呢？
答：小狗跑21次停在乙树旁，跑312次停在甲树旁。
小试牛刀
第4部分
课堂小结
归纳总结：
2、5的倍数的特征：
1.2的倍数的特征：个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。
2.5的倍数的特征：个位上是0或5的数都是5的倍数。
3.整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0 也是偶数）， 不是2的倍数的数叫做奇（jī）数。
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