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第一节《位置和疆域》
粤教版八年级上册
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教学目标
1.知道我国的经纬度位置和海陆位置，相邻的国家和隔海相望的国家。
2.熟记我国疆域，包括位置、面积、相邻国家和海洋；领土四至点。
区域认知
通过对比、测算和读图等多种方式认识我国地理位置的优越性。
综合思维能力
知道我国现行的三级行政区，通过游戏、比赛、形象记忆等活动牢记我国34个省级行政区的轮廓、名称、简称和行政中心。
地理实践力
了解我国辽阔的国土和优越的地理位置，认识位置和疆域对我国人类活动的影响。
人地协调观
读一读
新知讲解
重点
难点
1.知道我国的经纬度位置和海陆位置，相邻的国家和隔海相望的国家。
2.熟记我国疆域，包括位置、面积、相邻国家和海洋；领土四至点。
3.知道我国现行的三级行政区，牢记我国34个省级行政区的轮廓、名称、简称和行政中心。
1.知道我国现行的三级行政区，牢记我国34个省级行政区的轮廓、名称、简称和行政中心。
2.认识我国辽阔的国土和优越的地理位置
读一读
新知讲解
01
02
03
优越的地理位置
疆域辽阔 海陆兼备
三级行政区域
整体认知
新知讲解
活动一.优越的地理位置
方法指导
半球位置
纬度位置
海陆位置
相对位置
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读图分析
找出南北半球分界—赤道；
东西半球分界线—20°W，160°E；
中国位于东半球、北半球
20°W
160°E
描述中国的半球位置：
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读图分析
找出重要纬线：0°、23.5°N、66.5°N观察其所在的温度带；
找出30°、60°观察其所在的高中低纬
北回归线穿过我国南部，我国大部分位于北温带，一小部分位于热带，中低纬度。
描述中国的纬度位置：
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读图分析
找出其所在的大陆，濒临的海洋。
我国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸。
描述中国的海陆位置：
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国家 俄罗斯 中国 印度尼西亚
大致纬度位置
主要温度带
北纬40°~80°（中高纬）
北纬4°~53°（中低纬）
北纬5°~南纬10°（低纬)
北温带、北寒带
北温带、热带
热带
合作探究：中国地理位置的优越性
（1）比较下面三个国家在纬度位置和温度带上的差异。
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国家 蒙古 中国 日本
海陆位置
对降水的影响
对交通运输的影响
活动探究：中国地理位置的优越性
降水较少
内陆国
海陆兼备
岛国
降水东部多，西部少
降水充沛
陆上交通为主
东部临海发展海运，
西部内陆发展陆上交通
海运发达
（2）比较蒙古、中国、日本在海陆位置上有何不同，对降水和交通运输有何影响？
新知讲解
活动探究：中国地理位置的优越性
纬度位置
热量条件良好，适合多种动植物生长，宜发展多种农业经营。
海陆位置
加强国外联系；
发展海洋事业；
丰沛的降水，有利于发展农业。
（3）归纳整理：我国纬度和海陆位置的优势
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活动二.疆域辽阔 海陆兼备
我国陆地总面积960多万平方千米，约占亚洲陆地面积的1/4,世界陆地面积的1/15，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三，几乎与整个欧洲大陆的面积相等。
新知讲解
读图分析
西至帕米尔高原（73°E）
南至南沙群岛曾母暗沙（4°N）
北至漠河县北端的黑龙江主航道中心线（53°E）
东至黑龙江与乌苏里江主航道 中心线的汇合处（135°E）
我国东、西跨经度约62°；南、北跨纬度约49°。
1.读图找出我国最东、最西、最南、最北四端。
新知讲解
1.东西跨60个经度，南北跨50个纬度，对人们的生产、生活有什么影响？
2.春节期间，广州的阿鹏早上9点想给住在漠河的明明、帕米尔高原上的古丽、三亚的阿勇和乌苏里江畔的琦琦，送上自己的问候。下面漫画是阿鹏猜测他们正在做的事，阿鹏的猜测正确吗？说出理由。
合作交流
√
√
√
新知讲解
我国陆地国界线长2.2万多千米，有14个国家与我国接壤。我国大陆海岸线长达1.8万多千米，岛屿岸线1.4万多千米，是世界上海岸线最长的国家之一，有6个国家与我国隔海相望。我国海域分布有台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛等，面积大于500平方米的岛屿有6500多个，台湾岛是我国最大的岛屿。渤海和琼州海峡是我国的内海。
整体认知
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读图，完成下列任务：
（1）找出中国濒临的海洋。
（2）找出中国面积较大的岛屿。
（3）找出中国主要的半岛和海峡。
读图分析
半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛
海峡：琼州海峡、台湾海峡
主要岛屿：台湾岛、海南岛、崇明岛
四大临海：渤海、黄海、东海、南海
琼州海峡
台湾海峡
新知讲解
口诀记忆：
东朝鲜北蒙古；东北西北俄罗斯；
西部哈吉塔阿巴；西南印尼不丹；
南部还有缅老越；14邻国记心间。
读图分析
俄 罗 斯
哈萨克斯坦
吉尔吉斯斯坦
塔吉克斯坦
阿富汗
巴基斯坦
印度
尼泊尔
不丹
缅甸
老
挝
越
南
朝鲜
蒙 古
读图，找出与我国陆上接壤的14个国家。
我国陆地国界线2.2万多千米。
新知讲解
读图，找出与我国隔海相望的6个国家。
韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚
注意：朝鲜、韩国既与我国隔海相望，又与我国陆上相接。
读图分析
我国我国大陆海岸线长达1.8万多千米，岛屿岸线1.4万多千米，是世界上海岸线最长的国家之一。
新知讲解
南海诸岛
在南海约356万平方公里的海域中，有众多的沙岛、礁岛、沙洲、礁滩，通称为南海诸岛，包括东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛。其中黄岩岛是中沙群岛中唯一露出水面的岛屿，太平岛、中业岛是南沙群岛中的主要岛屿，曾母暗沙是中国领土最南端的岛屿。南海诸岛自古以来就是我国的固有领土
读一读
新知讲解
活动三.探讨三级行政区域
省
（自治区、直辖市）
县
（自治州、自治县、县级市）
乡
（民族乡、镇）
根据《中华人民共和国宪法》，我国的行政区域划分如下：
我国在省级行政区域单位和县级行政区域单位之间，还设立了一个行政管理单位——地级市。
新知讲解
认识34个省级行政区域
23个省
5个自治区
4个直辖市
2个特别行政区
观察发现
新知讲解
知识之窗
新知讲解
定位识图
1．定位置、说简称、行政中心——直辖市、自治区和特别行政区
自治区 简称 行政中心
新疆
内蒙古
广西
宁夏
西藏
新
乌鲁木齐
内蒙古
呼和浩特
桂
南宁
宁
银川
藏
拉萨
直辖市
（特别行政区） 简称 行政中心
北京
上海
天津
重庆
香港
澳门
京
北京
沪
上海
津
天津
渝
重庆
港
香港
澳
澳门
认省份
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2．沿着海岸线，依次写出从北到南我国的省级行政区域名称、简称、行政中心：
定位识图
辽（沈阳）、冀（石家庄）、津（天津）、鲁（济南）、苏（南京）、沪（上海）、浙（杭州）、闽（福州）、台（台北）、粤（广州）、港（香港）、澳（澳门）、琼（海口）、桂（南宁）
认省份
新知讲解
3．按照顺时针，找出我国陆上有邻国的省份：
定位识图
桂（南宁）、云（昆明）、藏（拉萨）、新（乌鲁木齐）、甘（兰州）、内蒙古（呼和浩特）、黑（哈尔滨）、吉（长春）、辽（沈阳）
认省份
新知讲解
4．自西向东，找出长江沿线的省份：
定位识图
青（西宁）、藏（拉萨）、川或蜀（成都）、云或滇（昆明）、渝（重庆）、鄂（武汉）、湘（长沙）、皖（合肥）、赣（南昌）、苏（南京）、沪（上海）
认省份
课堂练习
5．自西向东，找出黄河沿线的省份：
定位识图
青（西宁）、川（成都）、甘（兰州）、宁（银川）、内蒙古（呼和浩特）、陕（西安）、晋（太原）、豫（郑州）、鲁（济南）
认省份
新知讲解
6．沿着北回归线，依次写出从东到西穿过的省级行政区域名称、简称、行政中心：
定位识图
省区 简称 行政中心
云南
广西
广东
台湾
云或滇
昆明
桂
南宁
粤
广州
台
台北
认省份
新知讲解
（7）沿着京广线，依次写出从北京至广州途经的省级行政区域名称：
识图定位
京（北京）、冀（石家庄）、豫（郑州）、鄂（武汉）、湘（长沙）、粤（广州）
认省份
新知讲解
拓展视野
取用全名中的一个或几个字
用本省的河流或山名
用本省的历史名称
一个省有两个简称
京、津、辽、吉、黑、苏、浙、藏、陕、甘、青、宁、新、港、台、内蒙古等
闽、赣、湘、皖等
晋、冀、鲁、豫、粤、琼、渝、蜀、黔、滇、鄂等
川或蜀、云或滇、甘或陇、贵或黔、陕或秦
认识我国省级行政单位简称的由来：
新知讲解
火眼金睛
黑龙江
云南
内蒙古
陕西
山西
青海
辽宁
湖北
海南
识轮廓
新知讲解
火眼金睛
人
台湾
重庆
四川
甘肃
江西
湖南
河北
广东
河南
识轮廓
新知讲解
观察发现
新知讲解
观察发现
课堂总结
这一节我们学习了......
1.通过阅读地图我们会描述中国的地理位置，并通过和俄罗斯、蒙古等国的对比，发现中国地理位置的优越性。
2.通过认识中国的面积、海岸线、疆界线、四至点等信息，可知中国是一个疆域辽阔、海陆兼备的国家。
3.通过识图、辨图我们认识了中国的34个省级行政单位，并能链接生活知道省级行政简称在生活中的作用。
板书设计
位置和疆域
优越的地理位置
疆域辽阔
海陆兼备
三级行政区域
东半球、北半球
大部分位于北温带，一小部分位于热带，中低纬度
亚欧大陆的东部，太平洋的西岸
面积、边界线、海岸线
14个邻国、6个隔海相望的国家
半岛、岛屿、海洋
三级行政区域—省、县、乡
34个省级行政区域的简称、行政中心
34个省级行政区域的轮廓
生活中的简称应用
课堂检测—堂堂清
读图，完成1~3题。
1. 下列对中国地理位置的叙述，不正确的是( )
A. 大部分位于中纬度、北温带
B. 位于亚欧大陆南部，太平洋东岸
C. 北回归线穿过我国南部
D. 位于东半球、北半球
2. 根据地图可以看出我国是一个_______的国家。( )
A. 岛屿 B. 内陆
C. 独自占有整块大陆 D. 海陆兼备
B
D
做一做
课堂检测—堂堂清
3. 以下关于我国位置的叙述，正确的是（ ）
A．我国位于亚洲东部，大西洋西岸
B．最东端位于黑龙江省漠河市北端的黑龙江主航道中心线上
C．我国大部分位于北温带，小部分位于寒带
D．我国与6个国家隔海相望
4.中国最南端是( ）
A．漠河以北黑龙江主航道中心 B．帕米尔高原
C．南沙群岛的曾母暗沙 D．黑龙江与乌苏里江的汇合处
5.下列不是中国的邻国的是 （ ）
A．老挝 B．泰国 C．韩国 D．巴基斯坦
D
C
B
课堂检测—堂堂清
6. 《一带一路》摄制组记者沿我国陆上国界线展开采访活动，沿途不可能经过的国家是( )
A. 蒙古、俄罗斯 B. 印度、巴基斯坦
C. 越南、老挝 D. 马来西亚、泰国
7.我国跨纬度最广的省级行政单位是（ ）
A.黑龙江省 B.内蒙古自治区 C.海南省 D.新疆维吾尔自治区
8.我国有两个简称的省级行政区有（ ）
A.4个 B.5个 C.3个 D.6个
9.下列各自治区名称正确的是（ ）
A.内蒙古自治区 B.宁夏自治区 C.西藏藏族自治区 D.广西自治区
D
C
B
A
作业布置
1.制作一张位置和疆域的思维导图。
2.搜集资料，进一步说明我国地理位置的优越性。
做一做
谢谢
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