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第二节《人口和民族》
粤教版八年级上册
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教学目标
1.知道我国第七次人口普查的数量。
2. 描述我国人口的分布特点。
3. 说出我国民族基本构成，总结我国民族分布特征。
区域认知
1.运用我国人口变化曲线，分析我国人口增长趋势，归纳我国人口的发展问题。
2.运用地形图、气候图、农业图等分析我国人口分布的原因。
综合思维能力
1.进行社会调查，说明我国人口增长过快、人口过多给社会和环境带来的影响。
2.查阅资料，了解我国的民族特点及政策。
地理实践力
1.认识我国的人口现状，树立正确的人口价值观。
2.尊重我国各民族的风俗和文化等。
人地协调观
读一读
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重点
难点
1.通过分析曲线图，认识我国人口增长趋势；分析我国人口密度图，归纳我国人口分布特点。
2.认识我国各民族分布特点、尊重主要的风俗民情、理解民族政策。
1.分析我国人口密度图，归纳我国人口分布特点。
2.认识我国各民族分布特点、尊重主要的风俗民情、理解我国民族政策。
读一读
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01
02
03
世界人口大国
56个民族是一家
华侨华人共亲情
整体认知
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活动一.世界人口大国
新中国成立后，我国的社会、经济、文化和医疗水平都有了很大的提高，人口增长较快。2021年全国第七次人口普查数据显示，我国人口已达14.1亿。近年来，我国人口增幅趋缓，但由于我国人口基数大，人口总数依然很庞大。
（一）人口数量庞大
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计算对比
1. 阅读图表资料，计算不同年份中国人口占世界人口的比例
中国人口在世界人口中的比例
1949 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020
世界人口（亿人） 24.3 30.27 36.34 44.15 52.84 60.57 69.09 75.85
中国人口（亿人） 5.42 6.62 8.30 9.87 11.60 12.95 13.71 14.11
中国人口占世界人口的比例（%）
项目
年份
22.3%
21.86%
22.83%
22.35%
21.95%
21.38%
19.84%
18.6%
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对比分析
认识中国庞大的人口数量
国家 人口（亿） 国家 人口（亿）
中国 14.1 尼日利亚 1.96
印度 13.5 孟加拉国 1.66
美国 3.27 俄罗斯 1.44
印度尼西亚 2.68 墨西哥 1.31
巴西 2.11 日本 1.27
巴基斯坦 2.01 埃塞俄比亚 1.07
中国是世界上人口最多的国家。
我国人口约占世界人口总数的1/5。
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动手绘制
2.根据图表资料，绘制我国七次人口普查的“人口柱状统计图”，
并填写图名。
中国七次人口普查数（单位：万人）
2020
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读图分析
我国人口增长趋势有什么特点？
1.人口基数大。
2.增长速度缓慢。（我国人口增长经历了先快后慢的变化。
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合作探究：中国人口问题
结合图文资料，谈谈人口增长过快会给我国的发展带来哪些负担。
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合作探究：中国人口问题
人口增长过快会给我国的发展带来哪些负担？
粮食生产压力大
资源消耗量大
社会就业压力大
环境污染严重
交通拥堵
住房紧张
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1.观察我国人口增长的态势，我国人口的发展会出现什么问题？怎样去解决？
15-59岁人口为89438万人，占63.35%，比2010年下降6.79个百分点
60岁及以上人口为26402万人，占18.7%，比2010年上升了5.44个百分点
合作探究：中国人口问题
劳动人口数下降
老龄化程度加深
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思考交流
2. 表1-4为近几年我国0~4岁人口性别比情况。读表，分析我国过高的人口性别比产生的原因可能是什么？如何改变这种现状？
男女性别比例失调
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合作交流
计划生育是中华人民共和国的一项基本国策，即按人口政策有计划的生育。1980年9月被定为基本国策，并写入宪法。主要内容及目的是：提倡晚婚、晚育，少生、优生，从而有计划地控制人口。
为解决这些人口问题，我国调整、实施了一系列的人口政策，使现有的人口政策逐步完善。
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了解认识
我国人口政策的调整
我国自1980年开始大力推行计划生育政策，人口增长的势
头得到控制。人口出生率和自然增长率分别由1971年的30.7%o和
23.4%o下降到2014年的124%o和5.2%。40多年来，我国少生了4亿多人，有效缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济
发展和社会进步，为减轻世界人口压力作出了巨大的贡献。
从1980年9月开始，计划生育成为当时的基本国策，并写入
宪法。到21世纪初，20世纪80年代出生的第一批独生子女已经到
达适婚年龄，在许多地区，特别是经济较为发达的地区，计划生
育政策有一定程度的放松。2011年国家全面放开双独二胎政策，
2013年宣布单独二胎政策，2015年实施全面二孩政策。
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了解认识
三孩政策，是中国积极应对人口老龄化而实行的一种计划生育政策。
2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，审议《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》并指出，为进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。
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读图分析
（二）人口分布特点
观察地图，颜色深代表？
颜色浅代表
我国的人口分布特点是？
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归纳分析
黑河
腾冲
西侧地广人稀
东侧地狭人多
面积占57%
人口占6%
面积占43%
人口占94%
人口界线
黑河-腾冲一线
人口分布
分布不均，东多西少
你认为产生这种人口分布特点的原因是什么？与我国经济发展有什么关系？
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归纳整理
影响因素
气候
地形
农业
交通
经济
开发历史
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活动二. 56个民族是一家
我国是一个统一的多民族国家，由汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔等56个民族组成，其中汉族人口最多。除汉族以外的其他55个民族统称为少数民族，各民族在祖国的大家庭中和睦相处，亲如一家。
91.51％
8.49％
汉族人口比重最大，约占全国人口总数的91.51%左右
其他55个约占全国总人口的8.49%左右，故称其为少数民族
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读图分析
我国民族分布有什么特点？
汉族遍布全国，但主要
分布在东部和中部；
少数民族主要聚居在西南
、西北和东北等边疆地
区。
“大散居、小聚居、交错杂居’
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互动交流
人口较多的民族有哪些？
1600万
1058万
1038万
1006万
942万
壮族
回族
满族
苖族
维吾尔族
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调查发现
云南省是中国少数民族最多的省份，云南共有25个少数民族
回族是分布最广泛的民族
人口最多的少数民族是壮族
人口最少的是珞巴族
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你知道哪些少数民族的节日和重大活动？
互动交流
蒙古族——那达慕大会
摔跤
骑马
马头琴
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互动交流
回族——古尔邦节、开斋节
新知讲解
互动交流
傣族——泼水节、孔雀舞
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互动交流
藏族——晒佛节、雪顿节
新知讲解
互动交流
彝族——火把节
壮族——三月三歌节
新知讲解
互动交流
朝鲜族长鼓舞
维吾尔族手鼓舞
新知讲解
生活地理
高山族和满族男子头像
布依和朝鲜族妇女头像
苗族和壮族妇女头像
侗族和瑶族妇女头像
维吾尔族和彝族妇女头像
藏族和回族男子的头像
你知道钱币上都有哪些少数民族吗？
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拓展视野
①各民族一律平等。
②国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。
③国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展。
④在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。
⑤各民族有使用自己的语言文字和保持自己的风俗习惯的自由。
民族政策
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活动三.华侨华人共亲情
我国各民族同胞中有很多背井离乡，甚至漂洋过海到国外，谋取生路。全球华人华侨已达3000多万人，其中广东、福建两省为原籍的最多。华人华侨为我国发展及我国与世界各国友好关系作出了重要的贡献。
我们把定居在国外的中国公民称为华侨;华侨加入所在国国籍后，成为外国公民，称为外籍华人;他们的后代称为华裔。
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读一读
华侨的贡献
华侨和外籍华人虽身在异国，但
热爱家乡和祖国，他们中的许多人投身
于家乡和祖国的各项建设事业。从19世
纪起，华侨就在各地开设了一大批中小
学。福建泉州华侨率先于1879年创办的
铸英小学，是国内最早的新学堂之一。
爱国侨领陈嘉庚分别于1913年和1919年
创办的集美学校和厦门大学更是闻名海
内外。
厦门大学
课堂总结
这一节我们学习了......
1.通过读图分析我们知道了我国的人口增长趋势和发展问题。
2.通过分析归纳我们认识了中国的人口分布特点及影响条件。
3.通过搜集资料和调查知道了我国民族分布特点、能列举部分少数民族的风俗和特色文化。
4.我们认识了著名的华人华侨，体会我国各民族是一个大家庭，华人华侨共亲情。
板书设计
人口和民族
世界人口大国
56个民族是一家
华侨华人共亲情
人口数量
世界最多—14.11亿
增长变缓
人口问题—快、慢
人口分布
分布不均—东多西少
影响因素
汉族最多、55个少数民族
少数民族的民风民俗和文化
民族政策
华人华侨
贡献
读我国第六、七次人口普查人口数量与年龄结构示意图，完成1～2题。
1．与第六次相比,第七次人口普查反映的现象，正确的是（ ）
A．人口数量快速增长
B．14岁以下人口比重下降
C．老龄化现象加重
D．劳动力人口比重上升
2．改变我国人口年龄结构不尽合理的措施，正确的是（ ）
A．杜绝向国外移民 B．全面放开三孩政策
C．适当提前退休年龄 D．取消计划生育政策
课堂检测—堂堂清
C
B
做一做
课堂检测—堂堂清
读下列各图，回答3～4题。
3．图中与所对应的民族的搭配正确的一项是（ ）
A．①——维吾尔族 B．②——傣族
C．③——朝鲜族 D．④——藏族
4．图中与所在省的搭配正确的是 （ ）
A．①——吉林省 B．②——新疆维吾尔自治区
C．③——云南省 D．④——西藏自治区
① ② ③ ④
C
B
课堂检测—堂堂清
（1）AB线为我国人口地理分界线。其中，A是 ，B是 。
（2）上图反映我国人口分布特征是什么？
（3）我国人口呈现以上分布特征的原因是什么？
5.读下图完成下列问题。
B
A
黑河
腾冲
以黑河—腾冲线为界，此线以东人口多，此线以西人口少。
自然原因：
东部地区地形平坦，耕地多，气候好，生产粮食多；
西部地区地形以高原、山地为主，多沙漠，耕地少，气候干旱，粮食产量低。
人文原因：
东部交通运输便利，工商业发达，城镇多，人口集中。
西部交通不便，工商业欠发达，城镇少，城镇人口也少。
作业布置
1.搜集资料，向同学介绍一项你最感兴趣的全国少数民族传统体育运动会项目，并制作成简报。
做一做
2.以小组为单位，搜集资料，出一期剪报，向大家介绍海外侨胞支持家乡建设的事迹。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
