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01
课前导入
02
新课精讲
03
学以致用
04
课堂小结
目 录
01
课前导入
情景导入
根据这些信息,你能提出什么问题?
从图中,你知道了哪些数学信息?
明明体重30千克
儿童体内水分与其他物质的比是4∶1
爸爸体重70千克
成年人体内水分与其他物质的比是7∶3
明明体内的水分及其他物质各有多少千克?
爸爸体内的水分有多少千克?
02
新课精讲
探索新知
明明体内的水分及其他物质各有多少千克?
体重30千克
水分占4份
其他物质占1份
?千克
?千克
儿童体内水分与其他物质的比是4∶1 。明明的体重是30千克。
探索新知
明明体内的水分及其他物质各有多少千克?
明明体内的水分占4份,其他物质占1份。
总 份 数:
4+1=5
水 分:
30÷5×4
= 24
(千克)
其他物质:
30÷5×1
= 6(千克)
答:明明体内的水分有24千克,其他物质有6千克。
儿童体内水分与其他物质的比是4∶1 。明明的体重是30千克。
探索新知
明明体内的水分及其他物质各有多少千克?
水 分:
= 24
(千克)
其他物质:
= 6
(千克)
明明体内的水分占体重的 ,
4
4+1
30×
4
4+1
30×
1
4+1
1
4+1
其他物质占体重的 。
答:明明体内的水分有24千克,其他物质有6千克。
儿童体内水分与其他物质的比是4∶1 。明明的体重是30千克。
探索新知
比较两种解题方法,在思路上有什么不同?
先求一份有多少千克。
先求明明体内的水分和其他物质各占体重的几分之几。
探索新知
爸爸体内的水分有多少千克?
7 + 3 = 10
70÷10×7
= 49
(千克)
答:爸爸体内的水分有49千克。
成年人体内水分与其他物质的比是7∶3 。爸爸的体重是70千克。
探索新知
= 49
(千克)
70×
7
7+3
爸爸体内的水分有多少千克?
答:爸爸体内的水分有49千克。
成年人体内水分与其他物质的比是7∶3 。爸爸的体重是70千克。
典题精讲
1. 看图填空。
红花和黄花的比是( ),红花占总份数的 ,是( )朵;黄花占总份数的 ,是( )朵。
5∶2
5
7
100
2
7
40
典题精讲
2. 想一想,填一填。
(1)一个正方形的周长是 米,它的边长是( )米,边长与周长的比是( )。
(2)一种盐水,盐占 ,盐与水的质量比是( ),水与盐水的质量比是( )。
(3)法国巴黎的埃菲尔铁塔高约320米,北京世界公园里有一座埃菲尔铁塔模型,它的高度与原塔高度的比是1∶10,模型高( )米。
32
1∶4
1∶24
24∶25
典题精讲
(4)一个农场计划在100公顷地里按照3∶2的比播种小麦和玉米,小麦播种面积是( )公顷,玉米播种面积是( )公顷。
(5)被近代诗人誉为“山是一尊佛,佛是一座山”的乐山大佛高约70米,头长和身长的比为3∶11,头长约( )米。
60
40
15
典题精讲
3. 精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)两个正方形边长的比是2∶7,它们面积的比是( )。
A.2∶7 B.6∶21 C.4∶49
(2)某公司共有员工300人,男员工人数是员工总人数的 ,则男员工人数和女员工人数的比是( )。
A.5∶4 B.4∶1 C.1∶5
B
C
典题精讲
(3)一个三角形三个内角度数的比是6∶2∶1,这个三角形是( )。
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.无法确定
(4)甲、乙两数相比,甲数比乙数多 ,乙数与甲数的比是( )。
A.1∶4 B.4∶3 C.3∶4
(5)甲班人数的 调入乙班后,两班人数相等,原来甲、乙两班人数的比是( )。
A.8∶7 B.3∶4 C.4∶3
C
C
C
易错提醒
用36厘米长的铁丝焊接成一个长方形框架,已知长与宽的比是5∶4,这个长方形的长和宽各是多少厘米?
答:这个长方形的长是10厘米,宽是8厘米。
长:36÷2× (厘米)
宽:36÷2-10=8(厘米)
辨析:分配的比与分配的总量相对应。
03
学以致用
小试牛刀
1.一种糖水是糖与水按1∶19的比配制而成的。要配制这种
糖水2千克,需要糖和水各多少千克?
= 0.1
(千克)
= 1.9
(千克)
2×
1
1+19
2×
19
1+19
答:需要糖0.1千克,水1.9千克。
= 12
(块)
32×
3
3+5
答:黑色皮块有12块,白色皮块有20块。
2.一种足球是由32块黑色五边形和白色六边形皮块制成的,其中黑、白皮块块数的比是3∶5。黑色和白色皮块各有多少?
32×
5
3+5
= 20
(块)
小试牛刀
= 9
(小时)
24×
3
5+3
答:一天的睡眠时间应是9小时。
3.研究发现,8岁以上的儿童按5∶3安排一天的活动与睡眠的时间是最合理的。一天的睡眠时间应是多少小时?
小试牛刀
180×
1
1+2+3
答:这个三角形的三个内角分别是30度、60度、90度。它是直角三角形。
4.一个三角形的三个内角度数的比是1∶2∶3。这个三角形的三个内角分别是多少度?它是什么三角形?
= 60(度)
180×
2
1+2+3
180×
3
1+2+3
= 30(度)
= 90(度)
小试牛刀
04
课堂小结
归纳总结:
1.按一定的比分配的问题特点:
已知各部分量的比和总量,求各部分量是多少。
2.解决按一定的比分配的问题的方法:
①归一法,②分数法。
同学们,下节课见!
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