第二单元信息窗1《用字母表示数》(课件)青岛版五四制四年级上册数学(共19张PPT)

文档属性

名称 第二单元信息窗1《用字母表示数》(课件)青岛版五四制四年级上册数学(共19张PPT)
格式 zip
文件大小 20.5MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2022-08-15 15:23:49

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文档简介

(共19张PPT)
用字母表示数
青岛版四年级上册第二单元信息窗1
老师今年多少岁?
我比女儿大28岁。
我今年5岁啦!
探究单
女儿的年龄(岁)
老师的年龄(岁)
想办法表示出任何一年
女儿的年龄和老师的年龄之间的关系。
X+28
X
12

40
老师的身高是 厘米。
(m-15)
先生的身高是m厘米,
我比王老师高15厘米。
1岁
2岁
3岁
4岁
5岁
老师的身高是 厘米。
(a×2)
女儿的身高是a厘米,
老师的身高是 厘米。
(b+50)
女儿的身高是b厘米,
156厘米
78厘米
106厘米
156厘米
(F+M)×1.08÷2
(F×0.923+M)÷2
注:(单位:cm)
F:父亲身高 M:母亲身高
我们成年后能长多高?
(爷爷、奶奶、爸爸、王老师和甜甜)
(1)甜甜今年n岁,甜甜家有一个人的年龄是(n+60)岁,
爷爷或奶奶
爸爸和妈妈
这个人可能是甜甜的 ,不可能是甜甜的 。
甜甜的一家
(爷爷、奶奶、爸爸、王老师和甜甜)
甜甜的一家
(n+30)
(2)甜甜今年n岁,爸爸比甜甜大30岁,爸爸 岁。
36
甜甜明年6岁,爸爸 岁。
所有商品
一律半价
(b÷2)
(d×5÷2)
(1)一本画册,原价b元,
半价销售,应付 元。
(2)一盒牛奶,原价d元,
买5盒,应付 元。
原价d元/盒
所有商品
一律半价
原价b元/本
(d÷2×5)
神奇的魔盒
……
4倍关系
用a×4编一个数学故事
为什么这些不同的情况都能用a×4来表示呢?
每个重量×4
每个价钱×4
每班人数×4
……×4
文辞代数阶段
每个重量×4
每个价钱×4
每班人数×4
……×4
z×4
j×4
r×4
……×4
文辞代数阶段
3世纪古希腊丢番图
缩略代数阶段
16世纪法国韦达
符号代数阶段
z×4
j×4
r×4
……×4
X×4
每个重量×4
每个价钱×4
每班人数×4
……×4
z×4
j×4
r×4
……×4
文辞代数阶段
3世纪古希腊丢番图
缩略代数阶段
16世纪法国韦达
符号代数阶段
z×4
j×4
r×4
……×4
X×4