4《月是故乡明》 课件 (共32张PPT)

(共32张PPT)
、部编版小学语文 五年级下册
检查预习
季羡林(1911年8月6日-2009年7月11日)，山东聊城市人，国际著名东方学大师、语言学家、文学家、教育家。被称为国学大师、学界泰斗。《月是故乡明》是季羡林先生在耄耋之年，在北大朗润园，通过对故乡月色和自己童年生活的回忆的描写，抒发自己对故乡永远的思念与牵挂。
季羡林(1911年8月6日-2009年7月11日)，山东聊城市人，国际著名东方学大师、语言学家、文学家、教育家。被称为国学大师、学界泰斗。《月是故乡明》是季羡林先生在耄耋之年，在北大朗润园，通过对故乡月色和自己童年生活的回忆的描写，抒发自己对故乡永远的思念与牵挂。
检查预习
一轮明月 清光四溢 相映成趣 诗兴萌动 晶莹澄澈
一轮当空 月光闪耀 上下空蒙 一碧数顷 荷塘月色
过对故乡月色和自己童年生活的回忆的描写，抒发自己对故乡永远的思念与牵挂。
检查预习
一轮明月 清光四溢 相映成趣 诗兴萌动 晶莹澄澈
一轮当空 月光闪耀 上下空蒙 一碧数顷 荷塘月色
过对故乡月色和自己童年生活的回忆的描写，抒发自己对故乡永远的思念与牵挂。
检查预习
一轮明月 清光四溢 相映成趣 诗兴萌动 晶莹澄澈
一轮当空 月光闪耀 上下空蒙 一碧数顷 荷塘月色
过对故乡月色和自己童年生活的回忆的描写，抒发自己对故乡永远的思念与牵挂。
检查预习
初读课文
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起， 清光更加晶莹澄澈。
每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。过对故乡月色和自己童年生活的回忆的描写，抒发自己对故乡永远的思念与牵挂。
初读课文
在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。对故乡月色和自己童年生活的回忆的描写，抒发自己对故乡永远的思念与牵挂。
初读课文
自己童年生活的回忆的描写，抒发自己对故乡永远的思念与牵挂。
瑞士莱芒湖
初读课文
自己童年生活的回忆的描写，抒发自己对故乡永远的思念与牵挂。
非洲大沙漠
初读课文
自己童年生活的回忆的描写，抒发自己对故乡永远的思念与牵挂。
碧波万顷的大海
初读课文
自己童年生活的回忆的描写，抒发自己对故乡永远的思念与牵挂。
巍峨雄奇的高山
月夜忆舍弟
【唐】杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
初读课文
山高月小，水落石出。
——苏轼《后赤壁赋月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
——苏轼《赤壁赋》》
初读课文
山高月小，水落石出。
——苏轼《后赤壁赋》
月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
——苏轼《赤壁赋》
初读课文
月光映潭，分塔为三。
——西湖第一胜景“三潭映月”
议读课文
阅读提示：
自古以来，月亮常常寄托了中国人的思乡之情。默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事？抒发了哪些感受？
阅读提示：
默读课文三四段，找出作者由月亮想到哪些往事？抓住重点词语，概括出事例并简单写写自己的感受。
议读课文
阅读提示：
自古以来，月亮常常寄托了中国人的思乡之情。默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事？抒发了哪些感受？
到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。
议读课文
阅读提示：
自古以来，月亮常常寄托了中国人的思乡之情。默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事？抒发了哪些感受？
有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
议读课文
阅读提示：
自古以来，月亮常常寄托了中国人的思乡之情。默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事？抒发了哪些感受？
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。
议读课文
阅读提示：
自古以来，月亮常常寄托了中国人的思乡之情。默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事？抒发了哪些感受？
在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
议读课文
阅读提示：
自古以来，月亮常常寄托了中国人的思乡之情。默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事？抒发了哪些感受？
到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。
有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。
在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
议读课文
阅读提示：
自古以来，月亮常常寄托了中国人的思乡之情。默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事？抒发了哪些感受？
默读课文，找出表达作者对故乡、对童年情感的句子,用曲线标注出来。
议读课文
阅读提示：
自古以来，月亮常常寄托了中国人的思乡之情。默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事？抒发了哪些感受？
每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。
月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！
议读课文
碧波万顷的大海
瑞士莱芒湖上
非洲大沙漠
碧波万顷的大海
巍峨雄奇的高山
对比
对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你!
议读课文
碧波万顷的大海
对比
荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
议读课文
碧波万顷的大海
对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你!
然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
拓展阅读
阅读提示：
自古以来，月亮常常寄托了中国人的思乡之情。默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事？抒发了哪些感受？
学习提示：
默读拓展材料中的两段文字，思考在作者的记忆中，有哪些印象深刻的事物？请用横线画出相关句子。
拓展阅读
阅读提示：
自古以来，月亮常常寄托了中国人的思乡之情。默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事？抒发了哪些感受？
见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来，在微苦中实有甜美在。
——季羡林《月是故乡明》
山高月小，水落石出。
——苏轼《后赤壁赋月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
——苏轼《赤壁赋》》
拓展阅读
床前明月光，疑是地上霜。
——李白《静夜思》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
——张继《枫桥夜泊》
海上生明月，天涯共此时。
——张九龄《望月怀远》
总结全文
1.小练笔：《月是故乡明》
2.搜集思乡的古诗，跟同学交流一下。
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