(共30张PPT)
长江后浪推前浪;
地球,我的母亲!
我过去,现在,未来,
食的是你,衣的是你,住的是你,
我要怎么样才能报答你的深恩
--摘自郭沫若《地球,我的母亲!》
阅读郭沫若这段诗句,想一想他想表达什么?
这段诗表达了人类与地球的关系,体现了我们对地球应有的态度。地球是我们每一个人的家园,我们应该珍惜她,爱护她,报答她,为此,必须认识她。地理学帮助我们认识地球。
走 进 地 理 学
课程目录
一、地理学是什么
(1)地理学的概念
(2)地理学的分类
二、地理学做什么
(1)地理学的研究内容
(2)地理学的重点研究对象
三、地理学怎样做
(1)地理学的研究技术
(2)地理信息技术的应用
四、高中地理怎么学
(1)高中为什么学地理
(2)高中地理课程设置
(3)我们高中地理怎么学
一、地理学是什么
1、地理学的概念
地理学是研究地理环境中自然要素与人文要素交互作用的基本原理,阐明地域系统、空间结构、实践过程、人地关系以及各地理要素之间相互联系、相互制约、相互影响的规律的一门科学。
什么地方(where)
什么时候(when)
什么现象(what)
将来怎样(will be)
2、地理学的分类
地理学按系统要素和内在规律分门别类地对其进行研究,形成了自身的学科体系。
二、地理学做什么
1、地理学的研究内容
地理学能对区域规划、城市规划、产业布局、自然资源利用、环境保护等决策提供支持,能为经济重构、提高竞争力、制定能源政策、灾害防御、技术创新等方面提供科学依据,能在应对全球环境变化、全球经济与政治重构、饥荒等问题时作出特殊贡献。
五象新区规划图
技术创新
2、地理学的重点研究对象
人地关系是地理学研究的重点。人地关系是指地球表层作为地理环境对人类生存和发展的影响,以及人类活动对地理环境动态的作用。
锄禾日当午
粒粒皆辛苦
地理学在浦东机场建设中发挥的作用
上海浦东国际机场位于浦东新区滨海地带,占地 40 平方千米,1999 年建成,是上海两大国际机场之一。在该机场选址的过程中,地理学家发挥了重要作用。
上海长江口一带有大片滩涂,浩荡江流挟带的泥沙在此不断淤积,逐渐形成新的滩涂。经过地理学家的缜密论证,对滩涂实施加固工程,再修建飞机场,就能有效利用土地资源。机场主跑道由规划方案中的位置向海边平移了 700 米,在滩涂上造地8.89 平方千米,这样就为寸土寸金的上海节省了 5.6 平方千米的宝贵用地。该机场处于候鸟迁徙要冲,每年都有大量候鸟飞过。为了防止鸟类与飞机冲撞,地理学家在机场附近进行了广泛的地理考察,最后确定在机场以东约 11 千米的九段沙种青引鸟。经过多年的努力,生态引鸟工程获得成功,既保障了机场的飞行安全,又改善了当地的生态环境。
图 3 上海浦东国际机场
图 4 九段沙地理位置
三、地理学怎样做
1、地理学的研究技术
(1)观测技术:野外考察是最基本的观测,所以学习地理就有很多“行万里路”“融进大自然”的机会;此外,遥感、定点观测、实地调查、实验等,也是重要的地理学观测技术。
(2)分析和解释的技术:包括分类、空间统计分析、相关分析、对比分析、归纳、演绎、模拟等。
(3)表达技术:包括描述、地图、地理信息系统、地理可视化等。
2、地理信息技术的应用
(1)地理信息系统(Geographic Information System,简称 GIS)
概念:是一种特定的信息系统,在计算机系统的支持下,对整个或部分地球表层空间的地理数据进行处理、分析、显示和描述。
应用:地图制作、空间分析、虚拟现实与地理模
拟、基于位置的服务、空间地理建模等方面。
(2)遥感(Remote Sensing,简称RS)
①概念:在人造卫星或飞机上对地面进行观测,通过电磁波的传播与接收,感知目标的某些特性并加以分析利用的技术。
②工作环节:信息的获取、传输、存储和处理等环节。
③核心组成:获取遥感数据的传感器。
④应用方面:资源普查、地图测绘、天气预报、军事侦察、环境与灾害监测、城市与区域规划等。
资源普查
军事侦察
环境与灾害监测
(3)全球卫星导航系统(Global Navigation Satellite System,简称GNSS)
①概念:全球卫星导航系统泛指所有的卫星导航系统,如我国的北斗卫星导航系统(BDS)、美国的全球定位系统(GPS)、俄罗斯的格洛纳斯卫星导航系统(GLONASS)等。
②特点:全天候、高精度的位置、速度和时间信息。
③应用方面:交通运输、户外运动、大地测量、工程测量、航空摄影、资源勘查、农业生产等领域,并取得了良好的经济社会效益。
图 5 北斗卫星导航系统示意
北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星定位与通信系统,是继美国、俄罗斯卫星导航系统之后的又一个全球卫星导航系统。
交通运输
户外运动
工程测量
航空摄影
地理信息技术能够查询道路通行状况,迅速定位事故地点,提供堵车疏解方案。在道路规划中,地理信息技术能够叠加多种数据,为道路选线提供决策依据,确定最佳线路,减少工程造价。在道路建设中,地理信息技术能够帮助掌握工程进度,控制工程质量。此外,地理信息技术还可以帮助路政部门统计道路长度、输出工程报表、绘制专题地图、查询路况信息,并为道路养护提供服务。
地理信息技术在道路交通中的应用
对于知识渊博的人:
四、学高中地理学
1、高中为什么学地理
1、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”(毛泽东-送瘟神)
2、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”(白居易-大林寺桃花)
3、“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。”
4、“一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。”
地理学是一门充满诗意的学科
阅读上面的诗句,想一想诗中隐含那些地理知识?
地球自转
自然地理环境的垂直地域分异规律
昼夜温差
锋面系统
地理学与我们现实的生活联系十分密切,比如,野外活动、外出旅游等需要确认方位、了解天气、认识地理景观等。在生产力布局、房地产开发、交通运输建设方面,都需要大量的地理知识。
我们的衣、食、住、行、离不开地理学。
衣
图示是哪些民族服饰?
瑶族
壮族
藏族
食
土豆
西红柿
黄瓜
小麦
玉米
人类居住环境演变
住
行车不规范,
亲人两行泪。
行
千军万马过独木桥——高考
你可以不喜欢地理,也可以不喜欢站在你面前的地理老师,但是请不要忘记地理是你走进大学的一块敲门砖!
2、高中地理课程设置
高中地理课程分为必修、选择性必修和选修三类课程。必修课程包括两个模块,即地理1、地理2选择性必修课程包括3个模块,即自然地理基础,区域发展,资源、环境与国家安全;选修课程包括9个模块,即天文学基础,海洋地理,自然灾害与防治,环境保护,旅游地理,城乡规划,政治地理,地理信息技术应用,地理野外实习。
3、我们高中地理怎么学呢?
端正学习态度:态度决定一切。
培养一项:兴趣爱好。
一、课前
1、有具体的学习计划
2、每次课做好预习
3、备齐上课辅助资料(课本、地图册)
二、课中
1、课文知识点结合生活现象多思考多提问
2、学会用地理学科语言说话
3、勤于做笔记
4、上课四到:眼到、耳到、口到、心到
三、课后
1、独立、及时完成当天作业
2、多和同学交流和多问老师问题
3、博览群书,拓展视野
正确学习方法是成功的开始
谢谢
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