北京版生物七年级下册同步练习：6.3 其他生物的呼吸(word版含答案）
文档属性
| 名称 | 北京版生物七年级下册同步练习：6.3 其他生物的呼吸(word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 290.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-15 21:09:48 | ||
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文档简介
第三节 其他生物的呼吸
知识点1 单细胞生物直接与外界环境进行气体交换
1.如是草履虫的结构示意图,它通过图中[ ] 进行呼吸。
2.草履虫进行气体交换的结构是 ( )
A.表膜 B.伸缩泡 C.食物泡 D.口沟
3.变形虫和草履虫一样,都是单细胞生物,它能进行呼吸、消化、生殖等多项生命活动,请你根据学过的知识推测中哪个结构与其呼吸有直接关系 ( )
A.伪足 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞膜
知识点2 鱼类用鳃呼吸
4.如是鱼鳃的结构图,请据图回答:
(1)鱼鳃的主要部分是[ ] 。
(2)活鱼的鳃的颜色呈 色,这是因为鳃里含有丰富的 ,有利于进行气体交换。
(3)当水流经鱼鳃时溶解在水中的 就进入[3]中的 中,血液中的
进入水中,从鳃盖后缘流出。
5.在冬季,人们在冰面“凿冰捕鱼”(如),利用的原理是在冰孔处 ( )
A.光线足 B.食物丰富 C.氧气多 D.水温高
6.在验证鳃是鲫鱼呼吸器官的实验中,将红墨水滴在鲫鱼口的前方,可观察到红墨水从鲫鱼身体流出的位置是中的 ( )
A.① B.② C.③ D.④
7.鱼不停地吞水,再从鳃盖后缘排出。从鳃盖后缘流出的水中氧含量和二氧化碳含量的变化分别是 ( )
A.没有变化 B.减少、增加 C.增加、减少 D.都减少
知识点3 两栖动物的幼体用鳃呼吸,成体以肺呼吸为主
8.“小蝌蚪找妈妈”的故事揭示了蛙的幼体和成体结构是有差异的。请问蛙的幼体、成体的呼吸器官分别是 ( )
A.鳃、肺和皮肤 B.鳃、肺
C.皮肤、肺 D.鳃、皮肤
9.和鱼类相比,蛙的成体水生或者水陆两栖生活,可以用肺呼吸,只是肺的结构还十分简单,皮肤呼吸仍占重要地位。下列有关青蛙的皮肤能辅助呼吸的原因,正确的是 ( )
A.皮肤与肺相通
B.皮下有丰富的毛细血管
C.背部皮肤呈绿色能进行光合作用
D.皮下有丰富的神经末梢
10.下列关于两栖动物的说法中,正确的是( )
A.所谓两栖动物,就是既能在水中生活又能在陆地生活的动物
B.两栖动物的幼体生活在水中,用肺呼吸
C.两栖动物的成体可以用皮肤辅助呼吸
D.乌龟属于两栖动物
知识点4 鸟类具有双重呼吸(选学)
11.观察,回答问题。
(1)图中[2]是鸟的 器官,能进行 ,[3]结构 (填“有”或“无”)气体交换能力,但可以 呼吸。
(2)家鸽飞行时呼吸一次进行了 次气体交换,称之为 呼吸。
12.大多数鸟类都可以飞行,因此鸟类气体交换的效率比哺乳动物还高。关于鸟类双重呼吸的叙述,不正确的是 ( )
A.双重呼吸提高了气体交换的效率
B.肺和气囊都是进行气体交换的场所
C.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式
D.每呼吸一次,空气两次经过肺
知识点5 绝大多数昆虫依靠气管进行呼吸(选学)
13.蝗虫的呼吸是怎样完成的 ( )
A.由口呼吸
B.由身体内的气管呼吸
C.由尾部呼吸
D.由内鳃协助呼吸
14.鲤鱼不停地张口吞水,水再由鳃孔排出,其主要意义在于 ( )
A.水里的食物随水流入口中,便于取食
B.使鱼的体温保持恒温
C.水经过鳃时,水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换
D.保持鱼体内外水分的平衡
15.下列关于动物呼吸器官的说法,不正确的是 ( )
A.蝗虫进行气体交换的场所是气门
B.鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官
C.陆生动物大多数用肺呼吸
D.有的动物用皮肤辅助呼吸
16.如是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是 ( )
A.①是气管,②是肺,③是气囊
B.②可以辅助③进行呼吸
C.②和③都能进行气体交换
D.气体进入体内的途径是①→②→③
17.绿眼虫(一种单细胞动物)、蝉、家鸽、海豚四种动物进行气体交换的结构分别是 ( )
A.口沟、气管、肺、鳃
B.口沟、气门、气囊、鳃
C.表膜、气管、肺、肺
D.表膜、气门、气囊、肺
18.下列关于动物与其气体交换的场所,相对应的一组是 ( )
①家兔-肺 ②蚯蚓-体壁 ③金鱼-鳃
④蟾蜍-肺和皮肤 ⑤七星瓢虫-气管 ⑥老鹰-肺和气囊
A.①③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.①②③④⑥ D.①②④⑤⑥
19.鸟类专家通过长期观察认为,颐和园八方亭内的雨燕种群数量较恒定、个体健康状况良好,得益于颐和园良好的生态小环境。近年来他们还通过微型定位追踪器发现北京雨燕的迁徙大约要飞行两万六千千米!鸟类与飞行生活相适应的呼吸特点是 ( )
①有气囊 ②有气管 ③双重呼吸 ④有呼吸运动
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
20.如是鸟的体内部分结构示意图,请据图回答问题。
(1)鸟的呼吸器官是图中[ ] ,但是它还具有发达的[ ] 辅助呼吸。
(2)鸟类特有的结构是[ ] ,它的主要作用是 。
(3)与鸟类不同,鱼的呼吸器官是 ,两栖动物的幼体生活在水中,用 呼吸,成体水陆两栖,主要用肺呼吸, 辅助呼吸。
(4)鸟呼气时,气流的流动方向是 (用图中字母和箭头表示)。
21.同学们学习了鱼纲、两栖纲、爬行纲与哺乳纲动物的知识。如为四类动物呼吸器官的结构示意图,请结合图片信息尝试作出判断:
(1)观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸。打开鳃盖能观察到如图A所示的呼吸器官 ,其上有许多 ,上面密布了毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血液里的二氧化碳渗出毛细
血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以鱼与外界进行气体交换的场所是
,吸收的是水中的溶解氧,所以鱼类终生生活在水中。
(2)青蛙肺的结构可能属于图 的类型,与爬行和哺乳动物相比,这种类型的肺气体交换表面积较小,因此蛙还需借助 辅助呼吸,为了提高辅助呼吸效率还需要保持皮肤的湿润。但跟鱼纲动物相比,成蛙已经具备登陆活动的基本结构。
(3)爬行类动物的呼吸器官进一步分化,形成了 。爬行类动物基本可以适应陆地生活。
(4)人肺的结构属于图 的类型。该类型肺的结构中, 的数目众多,扩大了肺部气体交换的表面积。此处气体交换发生后 进入血液中被运送到全身各处的组织细胞中参与呼吸作用。
(5)经过比较可以发现,肺的结构越 ,气体交换效率越高,更适于陆地生活。
答案
第三节 其他生物的呼吸
1.③ 表膜
2.A 3.D
4.(1)3 鳃丝
(2)鲜红 毛细血管
(3)氧气 毛细血管 二氧化碳
5.C 严寒的冬季由于冰覆盖了水面,因此水下氧气少。当人们将冰面凿开时,冰孔处氧气多,鱼会聚集在此处呼吸,以获得更多的氧气。
6.B
7.B 鱼类终生生活在水中,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血液里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以水由鱼的口进入,经鱼鳃、鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是氧含量减少,二氧化碳含量增加。
8.A 青蛙是两栖动物,幼体蝌蚪用鳃呼吸;成体青蛙用肺呼吸,皮肤裸露、湿润,可辅助呼吸,在冬眠时,主要用皮肤呼吸。所以青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是鳃、肺和皮肤。
9.B
10.C 两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;乌龟幼体和成体一样,都用肺呼吸,背部有坚硬的龟甲,皮肤没有辅助呼吸的功能,乌龟不是两栖动物,属于爬行动物。
11.(1)呼吸 气体交换 无 辅助
(2)2 双重
12.B 双重呼吸提高了气体交换的效率;气囊不能进行气体交换;双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式;每呼吸一次,空气两次经过肺。
13.B 14.C
15.A 蝗虫体内进行气体交换的场所是微气管。
16.B 图中①气管,②气囊,③肺;鸟的呼吸方式是双重呼吸,进行气体交换的器官是③肺,②气囊辅助呼吸;在飞行时,当两翼举起时,气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换;当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外。
17.C
18.B ①家兔生活在陆地上,用肺呼吸;②蚯蚓属于环节动物,它没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换;③金鱼生活在水中,用鳃呼吸;④蟾蜍属于
两栖动物,其幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;⑤七星瓢虫属于昆虫,生活在陆地上,用气管呼吸;⑥老鹰同家鸽一样,进行双重呼吸,呼气和吸气均在肺内进行气体交换,气囊暂存气体,不进行气体交换。
19.A
20.(1)c 肺 b 气囊
(2)b 气囊 贮存气体
(3)鳃 鳃 皮肤
(4)b→c→a
图中a是气管,b是气囊,c是肺,气囊与肺相通。(1)鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸。(2)气囊是鸟类特有的结构,主要用来贮存气体。(3)鱼适于水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳。两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。(4)在飞行时,当两翼举起时,气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次,进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫双重呼吸。
21.(1)鳃 鳃丝 鳃
(2)B 皮肤
(3)初级支气管
(4)D 肺泡 氧气
(5)复杂
知识点1 单细胞生物直接与外界环境进行气体交换
1.如是草履虫的结构示意图,它通过图中[ ] 进行呼吸。
2.草履虫进行气体交换的结构是 ( )
A.表膜 B.伸缩泡 C.食物泡 D.口沟
3.变形虫和草履虫一样,都是单细胞生物,它能进行呼吸、消化、生殖等多项生命活动,请你根据学过的知识推测中哪个结构与其呼吸有直接关系 ( )
A.伪足 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞膜
知识点2 鱼类用鳃呼吸
4.如是鱼鳃的结构图,请据图回答:
(1)鱼鳃的主要部分是[ ] 。
(2)活鱼的鳃的颜色呈 色,这是因为鳃里含有丰富的 ,有利于进行气体交换。
(3)当水流经鱼鳃时溶解在水中的 就进入[3]中的 中,血液中的
进入水中,从鳃盖后缘流出。
5.在冬季,人们在冰面“凿冰捕鱼”(如),利用的原理是在冰孔处 ( )
A.光线足 B.食物丰富 C.氧气多 D.水温高
6.在验证鳃是鲫鱼呼吸器官的实验中,将红墨水滴在鲫鱼口的前方,可观察到红墨水从鲫鱼身体流出的位置是中的 ( )
A.① B.② C.③ D.④
7.鱼不停地吞水,再从鳃盖后缘排出。从鳃盖后缘流出的水中氧含量和二氧化碳含量的变化分别是 ( )
A.没有变化 B.减少、增加 C.增加、减少 D.都减少
知识点3 两栖动物的幼体用鳃呼吸,成体以肺呼吸为主
8.“小蝌蚪找妈妈”的故事揭示了蛙的幼体和成体结构是有差异的。请问蛙的幼体、成体的呼吸器官分别是 ( )
A.鳃、肺和皮肤 B.鳃、肺
C.皮肤、肺 D.鳃、皮肤
9.和鱼类相比,蛙的成体水生或者水陆两栖生活,可以用肺呼吸,只是肺的结构还十分简单,皮肤呼吸仍占重要地位。下列有关青蛙的皮肤能辅助呼吸的原因,正确的是 ( )
A.皮肤与肺相通
B.皮下有丰富的毛细血管
C.背部皮肤呈绿色能进行光合作用
D.皮下有丰富的神经末梢
10.下列关于两栖动物的说法中,正确的是( )
A.所谓两栖动物,就是既能在水中生活又能在陆地生活的动物
B.两栖动物的幼体生活在水中,用肺呼吸
C.两栖动物的成体可以用皮肤辅助呼吸
D.乌龟属于两栖动物
知识点4 鸟类具有双重呼吸(选学)
11.观察,回答问题。
(1)图中[2]是鸟的 器官,能进行 ,[3]结构 (填“有”或“无”)气体交换能力,但可以 呼吸。
(2)家鸽飞行时呼吸一次进行了 次气体交换,称之为 呼吸。
12.大多数鸟类都可以飞行,因此鸟类气体交换的效率比哺乳动物还高。关于鸟类双重呼吸的叙述,不正确的是 ( )
A.双重呼吸提高了气体交换的效率
B.肺和气囊都是进行气体交换的场所
C.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式
D.每呼吸一次,空气两次经过肺
知识点5 绝大多数昆虫依靠气管进行呼吸(选学)
13.蝗虫的呼吸是怎样完成的 ( )
A.由口呼吸
B.由身体内的气管呼吸
C.由尾部呼吸
D.由内鳃协助呼吸
14.鲤鱼不停地张口吞水,水再由鳃孔排出,其主要意义在于 ( )
A.水里的食物随水流入口中,便于取食
B.使鱼的体温保持恒温
C.水经过鳃时,水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换
D.保持鱼体内外水分的平衡
15.下列关于动物呼吸器官的说法,不正确的是 ( )
A.蝗虫进行气体交换的场所是气门
B.鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官
C.陆生动物大多数用肺呼吸
D.有的动物用皮肤辅助呼吸
16.如是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是 ( )
A.①是气管,②是肺,③是气囊
B.②可以辅助③进行呼吸
C.②和③都能进行气体交换
D.气体进入体内的途径是①→②→③
17.绿眼虫(一种单细胞动物)、蝉、家鸽、海豚四种动物进行气体交换的结构分别是 ( )
A.口沟、气管、肺、鳃
B.口沟、气门、气囊、鳃
C.表膜、气管、肺、肺
D.表膜、气门、气囊、肺
18.下列关于动物与其气体交换的场所,相对应的一组是 ( )
①家兔-肺 ②蚯蚓-体壁 ③金鱼-鳃
④蟾蜍-肺和皮肤 ⑤七星瓢虫-气管 ⑥老鹰-肺和气囊
A.①③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.①②③④⑥ D.①②④⑤⑥
19.鸟类专家通过长期观察认为,颐和园八方亭内的雨燕种群数量较恒定、个体健康状况良好,得益于颐和园良好的生态小环境。近年来他们还通过微型定位追踪器发现北京雨燕的迁徙大约要飞行两万六千千米!鸟类与飞行生活相适应的呼吸特点是 ( )
①有气囊 ②有气管 ③双重呼吸 ④有呼吸运动
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
20.如是鸟的体内部分结构示意图,请据图回答问题。
(1)鸟的呼吸器官是图中[ ] ,但是它还具有发达的[ ] 辅助呼吸。
(2)鸟类特有的结构是[ ] ,它的主要作用是 。
(3)与鸟类不同,鱼的呼吸器官是 ,两栖动物的幼体生活在水中,用 呼吸,成体水陆两栖,主要用肺呼吸, 辅助呼吸。
(4)鸟呼气时,气流的流动方向是 (用图中字母和箭头表示)。
21.同学们学习了鱼纲、两栖纲、爬行纲与哺乳纲动物的知识。如为四类动物呼吸器官的结构示意图,请结合图片信息尝试作出判断:
(1)观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸。打开鳃盖能观察到如图A所示的呼吸器官 ,其上有许多 ,上面密布了毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血液里的二氧化碳渗出毛细
血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以鱼与外界进行气体交换的场所是
,吸收的是水中的溶解氧,所以鱼类终生生活在水中。
(2)青蛙肺的结构可能属于图 的类型,与爬行和哺乳动物相比,这种类型的肺气体交换表面积较小,因此蛙还需借助 辅助呼吸,为了提高辅助呼吸效率还需要保持皮肤的湿润。但跟鱼纲动物相比,成蛙已经具备登陆活动的基本结构。
(3)爬行类动物的呼吸器官进一步分化,形成了 。爬行类动物基本可以适应陆地生活。
(4)人肺的结构属于图 的类型。该类型肺的结构中, 的数目众多,扩大了肺部气体交换的表面积。此处气体交换发生后 进入血液中被运送到全身各处的组织细胞中参与呼吸作用。
(5)经过比较可以发现,肺的结构越 ,气体交换效率越高,更适于陆地生活。
答案
第三节 其他生物的呼吸
1.③ 表膜
2.A 3.D
4.(1)3 鳃丝
(2)鲜红 毛细血管
(3)氧气 毛细血管 二氧化碳
5.C 严寒的冬季由于冰覆盖了水面,因此水下氧气少。当人们将冰面凿开时,冰孔处氧气多,鱼会聚集在此处呼吸,以获得更多的氧气。
6.B
7.B 鱼类终生生活在水中,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血液里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以水由鱼的口进入,经鱼鳃、鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是氧含量减少,二氧化碳含量增加。
8.A 青蛙是两栖动物,幼体蝌蚪用鳃呼吸;成体青蛙用肺呼吸,皮肤裸露、湿润,可辅助呼吸,在冬眠时,主要用皮肤呼吸。所以青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是鳃、肺和皮肤。
9.B
10.C 两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;乌龟幼体和成体一样,都用肺呼吸,背部有坚硬的龟甲,皮肤没有辅助呼吸的功能,乌龟不是两栖动物,属于爬行动物。
11.(1)呼吸 气体交换 无 辅助
(2)2 双重
12.B 双重呼吸提高了气体交换的效率;气囊不能进行气体交换;双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式;每呼吸一次,空气两次经过肺。
13.B 14.C
15.A 蝗虫体内进行气体交换的场所是微气管。
16.B 图中①气管,②气囊,③肺;鸟的呼吸方式是双重呼吸,进行气体交换的器官是③肺,②气囊辅助呼吸;在飞行时,当两翼举起时,气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换;当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外。
17.C
18.B ①家兔生活在陆地上,用肺呼吸;②蚯蚓属于环节动物,它没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换;③金鱼生活在水中,用鳃呼吸;④蟾蜍属于
两栖动物,其幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;⑤七星瓢虫属于昆虫,生活在陆地上,用气管呼吸;⑥老鹰同家鸽一样,进行双重呼吸,呼气和吸气均在肺内进行气体交换,气囊暂存气体,不进行气体交换。
19.A
20.(1)c 肺 b 气囊
(2)b 气囊 贮存气体
(3)鳃 鳃 皮肤
(4)b→c→a
图中a是气管,b是气囊,c是肺,气囊与肺相通。(1)鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸。(2)气囊是鸟类特有的结构,主要用来贮存气体。(3)鱼适于水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳。两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。(4)在飞行时,当两翼举起时,气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次,进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫双重呼吸。
21.(1)鳃 鳃丝 鳃
(2)B 皮肤
(3)初级支气管
(4)D 肺泡 氧气
(5)复杂