第4课《古代诗歌四首——次北固山下》知识梳理（含答案）

《次北固山下》知识梳理及浏览题
次北固山下
【唐】王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？ 归雁洛阳边。
【注释】
1.次：这里是停泊的意思。
2.北固山：在现在江苏镇江北。
3.客路：旅途。
4.潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。
5.风正：顺风。
6.悬：挂。
7.海日：海上的旭日。
8.残夜：夜色已残，指天将破晓。夜将尽而未尽的时候。
9.江春：江南的春天。
10.归雁：大雁每年秋天飞往南方，春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。
11.青山：指北固山。
12.乡书：家信，书信。
【译文】
　　旅途在青山外，船儿泛着湛蓝的江水向前。
　　潮水涨平，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。
　　残夜还未消退，太阳已从海上升起，旧年尚未过去，江上已流露出春意。
寄出去的家书不知送往何处，希望北归的大雁捎到洛阳去。
【作者简介】
　　王湾（693--751），是唐代诗人。号∶为德。洛阳(今河南洛阳)人。玄宗先天年间(712年～713年)进士及第，授荥阳县主簿。开元五年(717年)唐朝政府编次官府所藏图书,9年书成,共200卷,名为《群书四部录》。王湾由荥阳主簿受荐编书，参与集部的编撰辑集工作，书成之后，因功授任洛阳尉。约在开元十七年,他曾作诗赠当时宰相萧嵩和裴光庭,后来不幸去世。
【写作背景】
此诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。 描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦，由此而引动末句的乡思，以归雁传书表达了作者对家乡的思念，春景和乡思和谐交融。
【主题归纳】
诗中诗人借景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，表达了诗人对祖国山河的热爱，流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀，也表达了诗人思念故乡和思念亲人的思想感情。
【赏析】
客路青山外，行舟绿水前。
首联描青山绿水，叙诗人行踪。点题。“青山”当指北固山，在镇江之北，面临长江，三面环水。诗人此刻在船上，“客路”即驿道，既在青山之外，他是看不到的，可见这是诗人的想像，表明船到镇江后，他还要乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。“客路” 一词，虽为实写，却已寓乡愁于其中矣，飘泊羁旅之情，已流露于字里行间，与末联的“乡书”、“归雁”，遥相照应。诗人遣词造句之工力可见一斑。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
颔联写景寓理，耐人寻味：“潮平”当因“两岸阔”，“风正”方能“一帆悬”也。“风正”一词极有讲究，用“风顺”，不足以保证“一帆悬”——顺而疾，则帆就会被鼓成弧形了；用“风和”？撇开对仗不说，倘为逆风，即使“风和”，亦无法使“一帆悬”。
海日生残夜，江春入旧年。
颈联历来脍炙人口，“海日生（于）残夜，江春入（之）旧年”，这不仅是时序的交替，而且饱蕴哲理。“日”与“春”乃新生美好事物的象征，诗人用拟人的手法赋予它们以人的意志和情思，表现出具有普通意义的生活真理，令人鼓舞。较之张若虚之“人生代代无穷已，江月年年只相似”，若从予人以乐观、积极、向上的感染力等层面玩味，似略胜一筹。无怪乎与诗人同时代的“燕许大手笔”燕公张说将此联“手题政事堂”，明代胡应麟誉其“形容景物，妙绝千古”呢！
乡书何处达？ 归雁洛阳边。
尾联仍情景相系，由大雁之北飞想“雁足传书”的传说，景实而情真，紧承三联，遥应首句，淡淡的乡思愁绪，自然溢于言表。
【理解性默写】
1、本诗中诗人表明自己客游他乡，前路遥遥的句子是什么？
客路青山外，行舟绿水前。
2、本诗中能起到破题并暗示出全诗的主旨的句子是什么？
客路青山外，行舟绿水前。
3、本诗中写景浑然天成，抒发出诗人对美好未来的无限憧憬之情的句子是什么？
潮平两岸阔，风正一帆悬。
4、本诗中描写气象开阔，春潮涣涣，水波不兴的句子是什么？
潮平两岸阔，风正一帆悬。
5、今天，当我们面对大好的形势、欣欣向荣的局面时，我们便右以借咏本诗的哪两句来抒发我们的赞颂之情？
潮平两岸阔，风正一帆悬。
6、本诗中以描写海上日早，江上春早，表达出天人感应的胸怀之美的句子是什么？
海日生残夜，江春入旧年。
7、本诗中诗人描写自然景物点明时令，其中蕴含着新旧交替的理趣的句子是什么？
海日生残夜，江春入旧年。
8、本诗中表现出诗人的积极向上精神的句子是什么？
海日生残夜，江春入旧年。
9、本诗中表达诗人即景及身，客游日久，内心引动归思的句子是什么？
乡书何处达？ 归雁洛阳边。
10、本诗中体现出诗人的深邃的宇宙认识思想的句子是什么？
海日生残夜，江春入旧年。
11、、本诗中常被后人引用传唱，表达出时光匆匆不待人的千古名句是什么？（或：表达诗人感叹岁月蹉跎的句子是什么？）
海日生残夜，江春入旧年。
12、本诗中能够揭示出一种普遍意义的人生哲理，表达出乐观向上、积极进取精神的句子是什么？
海日生残夜，江春入旧年。
13、本诗中诗人借“鸿雁传书”的故事，表达出游子的思乡之情的句子是什么？
乡书何处达？ 归雁洛阳边。
14、本诗中即景生情，表达出诗人此刻的思乡心切的句子是什么？
乡书何处达？ 归雁洛阳边。
15、本诗中点明全诗的主旨的句子是什么？
乡书何处达？ 归雁洛阳边。
真题展示
（一）阅读下面这首诗，完成文后1-3题。（7分）（2020年贵州省黔东南州中考题）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
1.诗题“次北固山下”中的“次”的意思是
2.请你展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正帆悬”所展现的画面。（3 分）
3.“海日生残夜，江春入旧年”一联中的“生”和“入”用得精妙，请结合诗意简要赏析其妙处？（3分）
答案：
1.停宿
2.示例：春潮上涨，江水与两岸齐平，江面更显宽阔；船行江中，春风吹拂，船帆高挂，船行平稳而轻快。
3.“生”和“入”都采用了拟人手法，将“日”和“春'人格化，赋予它们人的意志和情思，在描述自然的时序更替中，景中含情，景中寓理，给人积极、乐观向上的力量。
（二）古诗词赏析（共3分） （2017年内蒙古通辽市中考题）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
1. 对这首诗赏析不恰当的一项是（ ）
A. 首联两句点题，“客路”与“行舟”暗含诗人旅居在外、神驰故里的漂泊情思，与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。
B. 颔联写舟上所见景色，其中“平”“阔”“正”“悬”四字炼的好，写出了春潮涌涨，风也由厉转和的景象，为下联描写作铺垫。
C. 颈联从炼意着眼，把“日”“春”作为新生事物的象征，蕴含一种自然理趣，给人以积极乐观的感受。
D. 尾联写人向客路，雁向家乡，触景生情，用典自然，春夏之交，泊舟山下，思乡思亲之情油然而生。全诗层层相因，浑然一体。
答案：
1.D
（三）阅读古诗词，回答问题。（2020年四川省雅安市中考题）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
1.关于这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 首联点题，“青山”当指北固山。“客路”“行舟”暗含旅途奔波之意。颔联写船上所见景色，把人带到一种大江直流、波平浪静、天宽地阔的境界。
B. 颈联既写景又点明了时令，表明诗人到江南正是冬末。诗人感到江南不光太阳来得早，好像春天也来得早。尾联则表现了离家已久的诗人要学归雁回到家乡洛阳。
C. “乡愁”，对家乡、亲人的思念，这是全诗的主题。在“乡愁”这一主题的统领下，整首诗层层相因，浑然一体。
D. “乡书”“归雁”暗含着一个典故——鸿雁传书。过去我们书信交流就有“鸿雁传书”的情趣，但在短信、QQ、微信等盛行的今天，我们很多人就少了“鸿雁传书”特有的浪漫。这让人不免有些伤感和遗憾。
【答案】B
【详解】B.“表现了离家已久的诗人要学归雁回到家乡洛阳”表述有误，尾联写离家已久的诗人要让归雁把家书捎回家乡洛阳，表达了诗人对家乡的思念。故选B。
（四）阅读下面诗歌，完成下面小题。（2020年江苏省淮安市中考题）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
1. 请体会“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。
2. 宋代洪迈《容斋随笔》中有“语少意足”之说，请结合“海日生残夜，江春入旧年”两句，说说你的理解。
【答案】
1. “阔”是“宽广”的意思。传神地表现了长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得广阔浩淼。营造了一种恢弘阔大的境界。
2. 作者由江上观日出起兴，引发出无限感慨。把“日”和“春”作为新生的美好事物的象征，并用“生”和“入”突出江南春来早的特征，使海日江春拟人化，赋予它们以人的意志和情思，生动形象的描写了一个昼夜更替的壮观景象与新旧相接时光荏苒的场景。表达了作者见美景而思乡的感情，同时也表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。描写时序交替中的景物，蕴含了自然理趣：新事物脱胎于旧事物之中，旧事物中孕育着新事物。
（四）阅读下面这首诗，完成第8题。（2020年新疆中考题）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
对这首诗的理解与分析，不恰当的一项是（ ）(3 分)
A.首联开篇点题。首先写“客路”，然后写“行舟”，寓漂泊羁旅之情于字里行间。
B.颔联写所见景色。江水浩渺，两岸开阔，风帆高悬，舟船平顺，令人心情昂扬。
C.颈联中“生”和“入”二字化静为动，写出了红日西沉，春色渐浓的江南美景。
D.尾联紧承上联，遥应首联故乡遥遥，书信难达， 借鸿雁传书寄托思乡之愁。
答案：
1.C
（五）阅读下面诗歌，完成第1—2题<6分）（2018年四川省内江市中考题）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
1．请找出本诗前两联中描写远景的句子：。<2分）
2．请你谈谈本诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同 ？<4分）
颈联：
尾联：
答案：
1．潮平两岸阔(2分><如答成“潮平两岸阔，风正一帆悬”的不给分）。）
2.颈联：高兴、喜悦<或积极、乐观、向上）<2分）尾联：作者淡淡的乡思愁绪<2分）<共4分）