三年级上册语文部编版第六单元作文入门篇：这儿真美课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
快乐出发
这儿可真美
——四季取景法
四季取景法
四季取景法是选取同一个地方或某种景物，按一年四季的顺序，抓住不同季节景物的特点，描写景物的一种方法。
她
1.选景物
大而全 ×
公园
校园一角
小区花园
......
2.按顺序，春夏秋冬
总：写要介绍的地方
分：春天，**的**真美。
夏天，**的**真美。
秋天，**的**真美。
冬天，**的**真美。
3.抓特点，不同季节景物的特点。
妙招
抓住季节特点
春天，公园的玉兰美丽极了……
夏天，公园树木茂密，蝉鸣嘹亮……
秋天，公园银杏黄灿灿……
冬天，公园薄雪覆盖着绿树……
4.用修辞，写出景物的优美。
看到
+
想到的
这三个小家伙可真……
这三个小淘气可真会玩，在干裂的泥土上准备玩游戏。
这三个小姐妹可真厉害，在干裂的土地上还能迎接春天。
这三朵绿玫瑰可真漂亮，就像三个穿了绿色礼服的小公主在比美呢。
接下来，就带大家一起来欣赏下老师小区里一年四季的美景吧！看看谁能描绘出这里的美~
想一想，说一说
春天，桃花那粉红的花苞太可爱了……
桃花那粉红的花苞太可爱了，像小球，像线团，像聚宝盆。
桃花的花苞太可爱了，像小拳头，藏着很多秘密。
想一想，说一说
这棵女贞树真美……
草叶上的水珠真美……
这棵女贞树真美，圆圆的形状，像个大绿球，在深绿色的大绿球上又长出了嫩绿的小枝丫，小枝丫像快活的小苗，像灵巧的小手，像跳跃的火苗，它那么有活力，那么热情，那么闪耀。
想一想，说一说
秋天，小区里的树就像一幅幅色彩斑斓的图画……
秋天，小区里的树就像一幅幅色彩斑斓的图画。首先映入我眼帘的是深绿色的草地上的几片红枫叶，像蝴蝶，又像秋天的信使，告诉我秋天来了。我抬头望去，那棵枫树太神奇了：向阳的那一面已经红透了，背阴的一面还绿着。片片枫叶不管红、绿，都笼罩在秋光里，在跳舞，在欢笑。
想一想，说一说
一到小区的楼下，我就被眼前的景色吸引住了……
大地上白茫茫的一片，路灯戴上了白帽子，汽车穿上了白袍子，树木上开了白花，草坪盖上了白毯子。寒风吹起，雪片飞到脸上，凉凉的。我仔细一瞅，哎哟，谁起得这么早，堆了一个这么可爱的雪人啊？它戴着红色的小帽子，围着红色的小围巾，用一张可爱的笑脸迎接着晚起的人。
佳作品悟
这儿真美
在我心中，有一个最美的地方，那里一年四季都有很多美景。
春天，这儿的花开得真美啊！迎春花的枝干还是褐色时，黄色的小星星就出现了，它们在枝干上滑行，今天这儿开一朵，明天那儿开一朵。桃花、玉兰也凑热闹了，越开越香，让你醉在春天里。
夏天，这儿的雨下得真美啊！雨点像珍珠，像水晶，像小精灵，它们在树叶上跳舞、奏乐。它们滋润了青草，把树叶洗得油亮的。蝉也不再鸣叫了，燥热也逃跑了，雨就像仁慈的使者，让万物生长，让你感恩夏天。
佳作品悟
秋天，这儿的树真美啊！一棵棵树就像一幅幅色彩斑斓的画。这里是几棵绿油油的塔松，那里是几棵黄莹莹的银杏树，远处是一棵山楂树，上面结了半红半黄的山楂，像宝石，在树上随风轻舞。
冬天，这儿的雪真美啊！雪花是一群安静的小姑娘，她们悄悄地把花坛变白，把回家的路径掩盖，雪花是一群调皮的小精灵，他们让小区里的人的心情变得好极了。我拿着小铁锹，和小伙伴计划堆一个漂亮的雪人……
没错，这个最美的地方，就是我们小区的公园。你喜欢这儿吗？
身边美景有很多，
选中地方夸一夸。
春夏秋冬写变化，
抓住特点美如画。
男用“他”，女用“她”，
别的都用这个“它”；
多人要加一个“们”，
有男有女用“他们”。
花园、公园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！不少于300字。
提示：
写之前仔细观察，看看这个地方有些什么，是什么样子的。
写的时候，围绕一个意思写,写出这个地方一年四季不同的美来。
练笔过招
杏 黄
艳 阳
蔚 蓝
春暖花开
电闪雷鸣
秋高气爽
银装素裹
洁 白
积沙成塔
男用“他”，女用“她”，
别的都用这个“它”；
多人要加一个“们”，
有男有女用“他们”。
1.新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。
2.秋天，大部分树叶都渐渐变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了下来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！
练笔过招
写作思路
第十一讲 这儿真美
——四季取景法
1.选景物：小区花园、喷水池、公园……
开头：写要介绍的地方 总
春天，**的**真美。……
夏天，**的**真美。…… 分
秋天，**的**真美。……
冬天，**的**真美。……
结尾：喜爱或号召
四季取景
中
运用修辞，将景物写优美
结尾：
积沙成塔