专题八 19世纪以来的世界文学艺术
第23课 美术的辉煌
导学案
【学习目标】
【重点难点】
重点
19世纪以来的主要美术流派、代表人物及代表作品。
难点
主要美术流派产生的社会背景、艺术特点和主要美术流派之间的关系。
【学法指导】
1．知道并欣赏19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象派主义、现代主义等美术作品。
2．了解浪漫主义和现代主义作品产生的时代背景及其艺术价值。
3．结合时代背景分析各美术流派形成的原因；对比各美术流派的特点；分析各流派之间的关系。
4．各美术流派既有对原有艺术的继承，又有创新，既有共性，又有个性。每个艺术家之所以留下传世之作，在于他们对艺术的执著追求。有的艺术家还表现出强烈的爱国主义精神和对生活的热爱。
【学习过程】
一、从新古典主义美术到浪漫主义美术
1．新古典主义美术
(1)背景
①18世纪末19世纪初，法国处于________前后的剧烈动荡中。
②资产阶级对古代____________英雄主义精神的追求。
(2)特点
①强调理性，以古代历史和现实____________为题材。
②表现形式上，突出________，注重画面的____________。
(3)代表
①法国画家________是杰出的新古典主义美术画家，代表作有《____________》《拿破仑加冕》等。
②法国画家________的作品《泉》，充分展现了人体美与古典美的完满结合。
2．浪漫主义美术
(1)背景：拿破仑统治结束后，人们对“____________”感到失望，寻求新的精神寄托。
(2)特点
①注重表现____________，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调____________的完整和统一，但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。
②特别强调________的作用，使画面____________，辉煌瑰丽。
(3)代表：法国画家____________的代表作《自由引导人民》，典型表现了这一画派的风格特征。
细节点拨 “古典主义”艺术主要是指严肃的艺术，“浪漫主义”艺术强调艺术家的个性和独创性，偏重于色彩和感情。
二、现实主义美术和印象画派
1．现实主义美术
(1)时间：19世纪中期。
(2)特点：注重表现____________。
(3)代表
①法国________的《播种者》《________》等。
②俄国列宾的《____________________》。
2．印象画派
(1)兴起
①时间：19世纪后半期。
②背景：社会经济的发展和____________的进步。
③特点：借助当时光学领域的新成就，醉心于______的研究，强调捕捉“__________”，表现微妙的色彩变化。
④代表：法国莫奈的《____________》。
(2)发展
①时间：19世纪末20世纪初。
②特点：强烈主张________的抒发，作品大多线条粗犷、____________、色彩明快，富于____________。
【问题思考】
1．新古典主义美术与浪漫主义美术有何区别？
2．印象派绘画有何艺术价值？
③代表
a．荷兰凡高被称为“________________”，代表作《向日葵》。
b．法国________被称为“现代绘画之父”。
细节点拨 “印象”强调的是作者的真实感受，注意结合对《日出·印象》这一名画的欣赏，认识其艺术特色，理解“印象”的含义。
三、现代主义美术
1．背景
(1)20世纪的____________，给人们的心灵造成巨大创伤。
(2)伴随________而来的快节奏加剧了人们的紧张感。
(3)________的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。
2．特征
反________和反________，重视艺术家内心的“自我感受”和“____________”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。
3．代表
西班牙毕加索的作品《____________》。
4．发展
________后，现代主义美术进一步发展，出现了五花八门的表现形式，反映了当代欧美各国知识分子的____________。
方法点拨 通过与上一课内容的比较，认识同一时期文学与艺术主要特点的不同，分析文学与艺术的关系。
【问题思考】
3．现实主义美术与现代主义美术有哪些区别与联系？
探究一 从新古典主义美术到浪漫主义美术
1．材料
《马拉之死》
1793年，法国大革命进入高潮。雅各宾派掌权后，坚决彻底地铲除法国的封建制度。反动派恨之入骨，派出一名妇女，以请愿为名，潜入雅各宾派领导人马拉的住宅，把正在洗浴中的马拉刺死在浴缸中。
法国画家大卫是马拉的战友。他怀着追念英雄、歌颂资产阶级民主革命的深情，创作了这幅《马拉之死》，刻画了刚刚发生的悲剧场景。
问题 《马拉之死》是新古典主义美术的代表，那么新古典主义美术在法国鼎盛的原因有哪些？
2．材料
《自由引导人民》
问题 《自由引导人民》和《马拉之死》属于不同的美术流派，但它们在法国并存的原因是什么？
探究二 现实主义美术和印象画派
1．材料
图一 《伏尔加河上的纤夫》 图二 《拾穗者》米勒
问题 图一、二都是19世纪中期现实主义美术的代表作品，请说明它们反映了当时怎样的社会现实？
2．材料 下图是法国画家爱德华·马奈创作的名画《浴》，画面上的裸女和两个穿衣绅士坐在林中草地上；左前有一只翻倒的篮子，食物滚出篮外，后景的湖池边，一个穿衬衣的女人俯身站在水里。画家在画法上对传统绘画进行大胆的革新，摆脱了传统绘画中精细的笔触和大量的棕褐色调，代之以鲜艳明亮、对比强烈的色块。
问题 马奈是印象画派的代表。印象派绘画是古典绘画和现代绘画的转折点，在美术发展史上具有重要的地位。请结合上面材料，分析印象画派产生的背景及主要特点。
探究三 现代主义美术
1．材料 毕加索的油画《拿烟斗的男孩》。2004年5月5日以1亿416万美元的天价售出，一举刷新绘画作品拍卖的世界记录，成为目前世界上最昂贵的画。
问题 毕加索是世界上最有影响的现代主义美术大师之一。“现代主义”泛指19世纪末产生的艺术思想，它竭力否定和排斥的是19世纪中期以来的写实主义传统。请结合所学知识，分析这一流派形成的背景。
2．材料
《格尔尼卡》(局部)
问题 《格尔尼卡》是毕加索的代表作品，请结合图片分析其主要特点。
【史料文本】
《自由引导人民》
1830年7月，巴黎人民发动起义，推翻了封建复辟王朝。这幅画以这一历史事件为依据，表现了人民在反对封建专制斗争中的英雄主义精神。画面通过鲜明热烈的色调、错杂炫目的光彩，弥漫升腾的烟尘。烘托出人民不畏牺牲追求自由时的悲壮场景。
【信息】 通过材料我们可以了解到《自由引导人民》这一世界名画所反映的主题及法国浪漫主义画派的风格特点。
【价值】 《自由引导人民》是19世纪前期，法国浪漫主义画派的代表作之一，该作品不仅具有极高的艺术欣赏价值、收藏价值，而且作品讴歌了法国人民反对封建专制的英勇斗争精神。该材料常常用以对近代美术作品的考查。
【方法】 欣赏绘画作品要注意了解作品创作的时代背景，所反映的主题以及作品的作者及其风格特点等内容。
【参考答案】
一、1.(1)①大革命 ②希腊罗马
(2)①重大事件 ②理性 严整与和谐 (3)①大卫 马拉之死 ②安格尔 2.(1)理性王国 (2)①人的感情
画面整体 ②色彩 丰富多彩
(3)德拉克洛瓦
二、1.(2)社会现实 (3)①米勒 拾穗者
②伏尔加河上的纤夫 2.(1)②科学技术 ③光和色 瞬间印象 ④日出·印象 (2)②个性 形式夸张 装饰韵味 ③a.扑向太阳的画家 b．塞尚
三、1.(1)两次世界大战 (2)工业化 (3)科技 2.传统 理性 自我表现
3．格尔尼卡 4.二战 精神困惑
问题思考
1．(1)新古典主义美术强调理性，注重画面的严整与和谐。
(2)浪漫主义画家注重感情的表现和画面整体的完整、统一，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。浪漫主义美术特别强调色彩的作用，使画面丰富多彩，辉煌瑰丽。
2．(1)把光和色彩视为认识对象的核心因素，大胆使用色彩，真正体现出光与色的无穷魅力。
(2)强调绘画的审美功能，主张追随色彩效果，使绘画变得更丰富、自由。
(3)追求强烈的个人感受，根据自己的观察和感受来表现微妙的色彩变化。
3．(1)区别
①从产生的背景看，现实主义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来巨大的精神危机的结果。
②从表现内容看，现实主义美术侧重于揭露和批判社会现实；现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。
③从表现手法看，现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统，现代主义美术是反传统的各种流派的统称。
(2)联系
①二者都表现出对现实的不满。
②二者的产生与发展都是由当时的社会现实决定的。
课堂活动区
探究一
1．18世纪末19世纪初，正是法国社会剧烈动荡的时期。法国经历了巴黎人民三次起义的不断打击，国内各种矛盾复杂尖锐；国外声势浩大的反法联盟气焰嚣张，危及法国国家和民族的安危，资产阶级迫切需要一个正常而安定的统治秩序。在这种内忧外患空前严重的形势下，时代呼唤一个英雄的诞生。这些社会状况，在绘画题材上就直接表现为对古代希腊罗马英雄主义精神的追求。新古典主义美术应运而生。
2．这两种不同流派并存是因为19世纪初，法国大革命摧毁了封建制度。资产阶级为了自身的利益，要求在思想文化等政治、经济以外的其他领域更广泛地开展反封建斗争。这个任务落到新古典主义绘画者身上，他们采用古典形式，体现更改和对大革命后确立新制度的设想，追求新制度的完美。但新制度确立后，并不像启蒙思想家所宣扬的“理性王国”那样美好，因而人们感到失望和不满。浪漫主义美术正是通过个人的感情来表达对社会的不满。
探究二
1．图一表现了俄国人民的苦难生活和对美好生活的渴望。图二描绘了法国农民的劳苦生活。
2．(1)背景：①19世纪后半期，欧洲资本主义经济进一步发展。②自然科学取得重大突破，认识到“颜色是物体反射出来的光线”。③一些青年画家对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满，主张户外写生，他们从画室里走出来，发现了千变万化的大自然。
(2)特点：注重于绘画色彩造型的变革，将光与色的科学观念引入到绘画之中，注重瞬间光色印象，捕捉对景物的真实即时印象，用绚丽大胆的色彩来表达。
探究三
1．(1)两次世界大战，造成了人们心理上的深重伤痕，这些都在艺术家的心灵上留下影响，也就影响到了西方美术。(2)现代主义画家们深受资产阶级唯心主义哲学的影响。(3)19世纪末，科技取得重大突破，进一步拓宽了艺术家认识世界的视野。(4)工业化带来的快节奏生活也加剧了人们的紧张感，使人们不再满足于传统的艺术表现形式。
2．具有象征性、表现性和抽象性的特点。在现实主义画家的作品中，可以感觉到时代的快节奏；感觉到现代人的精神创伤和心理困惑；感觉到强烈的个人主义和虚无主义；同时他们又具有用现代美学成果和现代科技成果进行创作的探索精神。
【知识链接】
一、现实主义美术与现代主义美术的区别与联系
二者一字之差，内涵迥然不同，仔细考察，二者既有区别也有联系。
1．区别
（1）从产生的社会背景来看，现实主义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来了巨大的精神危机的结果。
（2）从表现内容来看，现实主义美术侧重于揭露和批判社会现实；现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。
（3）从表现手法上看，现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统。
（4）现代主义美术是反传统的各种流派的统称。
2．联系
（1）二者都表现出对社会现实的不满。
（2）二者的产生与发展都是由当时的社会现实决定的。
二、新古典主义美术和浪漫主义美术产生的时代背景及其表现方式的区别
（1）新古典主义美术产生在18世纪末到19世纪初，当时法国社会剧烈动荡。资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求，产生了新古典主义美术；浪漫主义美术产生在拿破仑统治结束以后，人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越感到失望的社会情绪反映在美术创作领域，产生了浪漫主义美术。
（2）在艺术表现方式上，新古典主义主张绘画要选择严峻的重大题材，强调理性，注重画面的严整和谐。浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界，注重感情表现；浪漫主义作品特别强调色彩的作用，使得画面丰富多彩、辉煌瑰丽。
【基础达标】
一、选择题
1．新古典主义美术在表现形式上的特点是( )
A．强调个性
B．强调理性，注重画面的严整与和谐
C．注重感情表现
D．重视光与色的作用
2．下列作品属于浪漫主义的是( )
A B C D
3.
右面图景真实地反映了农民在印控克什米尔首府斯利那加以南的田地里采摘藏红花的生活场景。与这一风格一致的作品应该是( )
A．米勒《播种者》
B．德拉克洛瓦《自由引导人民》
C．大卫《马拉之死》
D．凡高《向日葵》
4．下列两幅图(《中国·牡丹》和《向日葵》)，体现了中西绘画艺术的相通和差异。从这两幅图中获取的共同结论正确的是( )
A．两幅画都具有写意的特点
B．两幅绘画都是油画作品
C．都注重借助于光和色的运用
D．两幅画的表现手法相同
5．草是绿色的，但有位画家写生时却把草画成了红色，他最早应属于哪个派别( )
A．浪漫主义 B．印象派
C．古典主义 D．现代主义
6．下列四幅世界名画中，运用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料的是( )
A．《向日葵》 B．《格尔尼卡》
C．《大卫》 D．《麦田上的乌鸦》
7.
右图是1907年毕加索创作的作品《亚威农少女》。直到30年后的1937年，《亚威农少女》的价值才为人们所认识，这一年它的转让价是240万美元。因为这是毕加索对以往艺术方法的彻底诀别，成为了一个新的美术画派的风云人物。这种新美术画派是( )
A．古典主义美术 B．浪漫主义美术
C．现实主义美术 D．现代主义美术
8．有人对近代以来的美术流派作出这样的概括：“新古典主义美术以古代历史或现实重大事件为题材，重视画面的严整与和谐”“现实主义美术要求正确、完全、忠实地描写当下生活的社会环境”“浪漫主义美术重视的是栩栩如生的生命感和动感的表现，画面讲求整体效果而非细部修饰”“印象派绘画捕捉的事物是闪动的光影和色彩”。据此判断，下列选项正确的是( )
① ②
③ ④
A．①——浪漫主义美术作品 ②——印象派作品
B．③——印象派作品 ④——现实主义美术作品
C．①——浪漫主义美术作品 ③——印象派作品
D．②——新古典主义美术作品 ④——现实主义美术作品
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
图一 《拿破仑加冕》 图二 《自由引导人民》
图三 《日出·印象》 图四 《格尔尼卡》
请回答：
(1)图一作品属于________美术作品。这类作品产生的时代背景是什么？
(2)图二作品属于________美术作品。这类作品的特点是什么？
(3)图一、图二都属于________国的美术作品，其共同点是都以________作为绘画题材。
(4)图三作品的特点有哪些？产生这些创作特点的基础是什么？
(5)图四作品的作者是________。作品通过一系列的变形图案组合，控诉了
__________________________________________的罪行。
【参考答案】
1．B
2．B [结合所给四个选项可知，A项《向日葵》是印象派作品；B项《自由引导人民》是浪漫主义作品；C项《格尔尼卡》是现代主义作品；D项《伏尔加河上的纤夫》是现实主义作品。]
3．A
4．A
5．B [印象派直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受，根据自己眼睛的观察和感受来表现微妙的色彩变化。]
6．B [《格尔尼卡》是西班牙画家毕加索的作品。他采用了多种风格与手法，以半写实的、立体主义的、寓意的和象征的形象，把复杂的法西斯暴行的场面揭露出来。]
7．D [本题考查学生的阅读分析能力。毕加索现代立体主义美术就是一种反传统的美术风格。从毕加索图示作品风格及其“对以往艺术的诀别”等信息判定是现代主义美术。]
8．C [本题考查学生对近现代美术各个派别及其特点的掌握，解答时注意作品与派别的对应。结合题干对各美术流派的分析可知：①属于浪漫主义美术作品；②属于现实主义美术作品；③属于印象派作品；④属于新古典主义美术作品。]
9．(1)新古典主义。背景：18世纪末19世纪初，法国处于大革命前后的剧烈动荡中，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神有着强烈的追求。
(2)浪漫主义。特点：注重表现人的感情，运用鲜明和奔放笔法，强调画面整体的完整和统一，但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。
(3)法。历史人物(或历史事件)。
(4)特点：强调捕捉光和色下的世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。
基础：19世纪后半期，社会经济的发展和科学技术的进步。
(5)毕加索。法西斯德国空军轰炸西班牙城市格尔尼卡。
【拓展提升】
一、列表分析19世纪以来世界美术流派的特点、画家及其代表作
流派名称 特点 画家及其代表作
新古典主义 选择重大题材；强调理性，注重画面的严整和谐 法国：大卫《马拉之死》、安格尔《泉》
浪漫主义 注重情感表现和画面整体的完整和统一，但不拘细节，强调色彩 法国：德拉克洛瓦《自由引导人民》西班牙：哥雅《枪杀马德里市民》
现实主义 注重表现社会现实 法国：米勒《拾穗者》德国：列宾《伏尔加河上的纤夫》
印象画派 注重光与色和谐，画面明亮；后期抒发个性，线条粗犷，形式夸张 法国：莫奈《日出·印象》荷兰：梵高《向日葵》法国：塞尚《樱桃和桃子》
现代主义 反传统与理性，重视艺术家主观感受和表现形式；千奇百怪，材料多样 法国：马蒂斯《舞蹈》西班牙：毕加索《格尔尼卡》
二、关于印象画派
1．产生原因
（1）19世纪后半期，一些画家随着科技手段的提高特别是当时光学研究的发展，主张提升绘画的社会表现功能。
（2）他们对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满，对光和色有着浓厚的兴趣，从室内走向大自然。
2．基本特点
（1）注重时间性，强调是什么时候的景色。
（2）注重主体的主观感受，忠于自己的眼睛。
（3）大多用原色作画。
3．后期发展：19世纪末20世纪初，产生了后期印象画派，他们反对印象画派对客观世界的描绘只是停留在表面现象上，主张艺术应区别于照相，要揭示主观世界重要的不在于写形而在于写意，重视自我的表现，强调变形和夸张。后期印象画派与印象画派名称相似，但应注意，后期印象派的画风开始向现代派演变。
4．东西对比
（1）在中国画里，与印象画派相仿的画派是写意画派。
（2）在表现手法上，印象画派是油画，中国画是水墨画。
现代主义流派产生的根源、表观及影响
1．根源
（1）社会根源：垄断促进了生产的发展，但物质生产是以牺牲一定精神道德为前提的。物质与精神发展的脱节使人们的思想产生矛盾。
（2）思想根源：科学技术飞速发展，促使人们的认识水平也迅速提高，人们的观念急剧变化，人们开始从更高层次上思考人类的前途、社会问题、道德观念等。
（3）政治根源：国际政治上的世界大战，后来的冷战，特别是核恐怖，无疑像定时炸弹一样悬在人们心头，使人们感到危机重重，甚至发生变态。
2．表现
（1）文学领域：作品打破传统文学的表现手法，故事缺乏完整的情节，甚至缺少常规的开头和结尾，令人难以捉．摸；注重人物的描写，但是人物动作无聊，出现一些乏味的对白。
（2）美术领域：由于心理压力的增加和科学技术的发展，画家不再满足于传统的艺术表现形式，出现了许多的美术流派，他们重视艺术家的主观感受，采用夸张、变形与抽象的表现手法，艺术上更趋向于极端化。
（3）音乐领域：既有通俗易懂、轻松活泼的流行音乐，又有震耳欲聋、节奏强烈、广泛运用声、光、电技术的爵士乐等。
3．影响
（1）现代主义给人以耳目一新的感觉，让现代人受到心灵的震撼。
（2）使人们产生迷惘的心理，更加深入地思考一些问题，剖析社会的变化。专题八 19世纪以来的世界文学艺术
第22课 文学的繁荣
导学案
【学习目标】
【重点难点】
重点
(1) 浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学潮流的主要特点；雨果、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰和他们的代表作。（2）苏联文学的成就。
难点
浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学和苏联文学的盛行与当时社会历史条件的关系。
【学法指导】
1．了解19世纪以来浪漫主义、现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联、亚非拉美文学取得的主要成就。
2．理解分析文学流派产生的背景，理解文学作品与社会生活、意识形态与社会存在之间的关系。
3．探究19世纪以来世界文学主要有哪些成就，并了解它们产生的时代背景和影响。
【学习过程】
一、浪漫主义文学
1．时间
18世纪末至________________。
2．背景
(1)欧洲各国________和________频仍，动乱不已。
(2)人们对启蒙思想家设想的“____________”深感失望，努力寻找新的精神寄托。
3．特点
(1)政治上反对____________。
(2)不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的____________。
(3)创作风格上，以想象力丰富的________和跌宕起伏的________为主要特征。
4．代表
(1)法国：雨果的《____________》。
(2)英国：________的《解放了的普罗米修斯》。
(3)德意志：海涅的《________________________》。
细节点拨 浪漫主义文学的兴起，与自由主义思潮的盛行密切相关。
二、现实主义文学
1．时间
19世纪30年代以后。
2．背景
欧美资本主义国家的____________日趋尖锐。
3．特点
它关注____________，典型地再现____________，深入剖析____________的本质，揭露和批判____________。
4．代表
(1)法国：巴尔扎克的《____________》，堪称资本主义的“________________”。
(2)英国：________的小说《大卫·科波菲尔》。
(3)俄国
①普希金的诗体长篇小说《________________》。
②________________的小说《安娜·卡列尼娜》。
(4)北欧
①丹麦________的作品同情弱者，嘲弄权贵。
②挪威易卜生的“____________”。
(5)美国________________的作品，痛斥了资本主义金钱至上的丑恶本质。
细节点拨 列表对比主要文学家及其主要作品。运用对比的方法对知识进行加工整理，以加深理解，强化记忆。
【问题思考】
1．浪漫主义文学的特征有哪些？
2．现实主义文学产生的背景有哪些？
三、20世纪的世界文学
1．西方文学
(1)现实主义
①英国：萧伯纳的《____________》。
②法国：罗曼·罗兰的《________________》。
(2)现代主义
①背景：两次____________、席卷资本主义世界的____________和严重的________。
②特点
a．强调集中____________。
b．手法比较________，故事的开头和结尾没有明显的________。
c．故事________模糊不清，____________不明，____________悖离传统。
③代表
a．美国：海明威的《____________》。
b．爱尔兰剧作家________的《等待戈多》是现代主义文学________的典型。
2．苏联文学
(1)状况：________________，苏联文学高度繁荣。
(2)代表
①高尔基的小说《________》。
②________________的《钢铁是怎样炼成的》。
3．亚非拉文学
(1)特征：反映了____________和____________精神。
(2)代表：印度的________、中国的________、哥伦比亚的____________、尼日利亚的________等。
细节点拨 在近代社会，亚非拉地区灾难深重，爱国主义和反抗压迫，是亚非拉人民宝贵的精神财富。
【问题思考】
3．20世纪世界文学多元化特点的表现有哪些？
探究一 19世纪的西方文学
1．材料 商业日益变成欺诈。革命的箴言“博爱”化为竞争中的蓄意刁难和忌妒。贿赂代替了暴力压迫，金钱代替了刀剑，成为社会权力的第一杠杆。……
总之，同启蒙学者的华美诺言比起来，由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。 ——恩格斯
问题 据材料结合所学知识，分析浪漫主义文学产生的背景及原因。
2．问题 列表列出19世纪西方文学的主要流派、代表人物及其作品。
3．问题 19世纪世界文学主要成就的影响。
探究二 20世纪的西方文学
1．问题 荒诞派文学，是西方20世纪的现代主义文学重要的流派之一，主要是指戏剧。你知道什么是荒诞剧吗？荒诞剧的主要特点是什么？
2．问题 现代主义文学与现实主义文学的区别是什么？
3．问题 现代主义文学产生的影响有哪些？
【史料文本】
雪莱
请把我枯死的思想向世界吹落，
让它像枯叶一样促成新的生命！
哦，请听从这一篇符咒似的诗歌，
就把我的话语，像是灰烬和火星
从还未熄灭的炉火向人间播散！
让预言的喇叭通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧！西风啊，
如果冬天已经来临，春天还会远吗？ ——《西风颂》
【信息】 雪莱的《西风颂》表达了诗人反封建的思想，突出显现了浪漫主义文学的特点。
【价值】 雪莱是19世纪欧洲浪漫主义文学的代表，其作品《西风颂》音调优美、节奏明快、想象丰富，表达了反封建主义的思想，又表现出了浪漫主义文学的特征。该材料在关于浪漫主义文学知识考查中经常引用。
【方法】 阅读诗歌等文学作品，要注意作品创作的时代背景、文学作品的体裁、风格特点及作者要表达的思想情感。
【参考答案】
一、1.19世纪30年代 2.(1)革命 战争 (2)理性王国 3.(1)封建制度 (2)感情世界 (3)构思 情节
4．(1)巴黎圣母院 (2)雪莱 (3)德国，一个冬天的童话
二、2.社会矛盾 3.社会问题 社会风貌
社会生活 社会的罪恶 4.(1)人间喜剧 社会百科全书 (2)狄更斯 (3)①叶甫盖尼·奥涅金 ②列夫·托尔斯泰 (4)①安徒生 ②社会问题剧 (5)马克·吐温
三、1.(1)①苹果车 ②约翰·克里斯朵夫 (2)①世界大战 经济危机 社会问题 ②a.表现自我 b．怪诞 理由 c．背景 因果关系 语言风格 ③a.老人与海 b．贝克特 荒诞派 2.(1)20世纪上半期 (2)①母亲 ②奥斯特洛夫斯基 3.(1)反帝反殖 爱国主义 (2)泰戈尔 鲁迅 马尔克斯 索卡因
问题思考
1．(1)对社会现状强烈不满，强调抒发个人情感，歌颂了民主和自由，热情鼓励人们为争取自由、幸福和解放而斗争。
(2)积极追寻理想世界，以美好的理想和憧憬从侧面彻底抨击当时的社会。
2．工业革命在西欧开展以后，资本主义经济迅速发展，资本主义制度所固有的矛盾和弊病逐渐暴露，真实地反映现实生活、揭露批判社会黑暗的批判现实主义文学逐渐发展为文学的潮流。
3．(1)从表现形式上看，20世纪世界文学中的现实主义和现代主义作品都得到了发展。
(2)从表现内容上看，不仅有资本主义文学表现形式，而且社会主义文学和各殖民地半殖民地的民族文学也出现并且成就很高。
(3)20世纪世界文学可以说是全面繁荣，表现手法各异，反映的思想内容也体现出时代性和多元化的特点。
课堂活动区
探究一
1．背景及原因：革命和战争频仍，动乱不已；政治黑暗；社会不平等现象严重；对启蒙运动中宣扬的“理性王国”的失望；文学家的不懈努力。
2.
文学流派 代表人物 国别 代表作品
浪漫主义文学 雨果 法国 《巴黎圣母院》《悲惨世界》
拜伦 英国 《唐璜》
雪莱 《西风颂》《解放了的普罗米修斯》
现实主义文学 巴尔扎克 法国 《人间喜剧》
司汤达 英国 《红与黑》
狄更斯 《大卫·科波菲尔》
普希金 俄国 《叶甫盖尼·奥涅金》
列夫·托尔斯泰 《安娜·卡列尼娜》
安徒生 丹麦 《卖火柴的小女孩》
易卜生 挪威 《玩偶之家》
马克·吐温 美国 《百万英镑》
3.(1)浪漫主义文学的影响：浪漫主义作家在政治上反对封建制度，批判现实的黑暗，矛头指向封建贵族，反对新生的资本主义社会中残存的封建残余，同时也展示了资本主义社会的残酷现实。
(2)现实主义文学的影响：现实主义作家揭露了资本主义社会本质，对资本主义社会及其法律、道德提出了强烈的控诉，同时，深切同情饱受辛酸苦难的劳动人民。
(3)共同影响：19世纪世界文学的著名作家，无论是浪漫主义作家，还是现实主义作家，他们都热爱祖国，热爱人类，都有强烈的正义感，都在用自己的笔来歌颂人类美好的理想和高尚的道德情操，批判黑暗的社会现实和肮脏、邪恶的东西。他们高尚品德激励21世纪的青年学生，为祖国、为人民贡献自己的力量。
探究二
1．(1)含义：荒诞(absurd)一词由拉丁文(sardus)(耳聋)演变而来，在哲学上指个人与生存环境脱节。荒诞剧就是采用荒诞的手法，表现了世界与人类生存的荒诞性的一种文学形式。
(2)特点：①反对戏剧传统，摒弃结构、语言、情节上的逻辑性、连贯性。②常用象征、暗喻的方法表达主题。③用轻松的喜剧形式表达严肃的悲剧主题。以荒诞的主题来表现现代资本主义文明中人们的失望、苦闷和迷惘。
2．问题 现代主义文学与现实主义文学的区别是什么？
答案 (1)从产生和繁盛的时间来看，现实主义文学在西方由来已久，文艺复兴以来，尤其是启蒙运动时期，文学艺术家就主张艺术必须真实地反映社会生活。从19世纪30年代起，现实主义文学成为文学的主流。现代主义文学兴起于20世纪初，20世纪30年代达到鼎盛时期，取代现实主义成为文学的主流。
(2)从兴起的社会根源来看，现实主义文学的发展是由于工业革命后，资本主义社会的矛盾开始大量暴露出来，社会问题日益突出。现代主义文学的发展是由于在第二次工业革命后，经济危机、世界大战等社会问题使人们对资本主义产生了普遍的危机感，他们迷茫、痛苦而找不到出路。
(3)从创作特点来看，现实主义强调真实具体地描写现实生活，详尽分析人类行为相互冲突的趋势，再现典型环境中的典型人物，往往因对现实秩序不满而被称为批判现实主义。现代主义文学是一种流派众多、风格各异的多元化文学，其共同点是集中表现自我，在艺术手法上反传统。
3．现代主义文学总的倾向是反传统、反理性，反映分崩离析的现代西方资本主义社会里畸形的异化关系，以及由此产生的精神创伤、变态心理、悲观绝望情绪和虚无主义思想。实质上反映了西方人心灵的迷惘和痛苦，反映了西方精神生活中的问题。
【知识链接】
一、浪漫主义文学与现实主义文学的主要区别
1．在描写对象上：浪漫主义文学强调歌颂人的本能感情和内心主观感受，而现实主义文学侧重再现和剖析社会现实。
2．在表现手法上：浪漫主义文学大多采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩，而现实主义文学对社会现实进行无情揭露和强烈批判。
3．在思想内容上：浪漫主义文学抨击封建专制，鞭挞人世间的丑、恶和黑暗，对欧洲社会弊端给予辛辣的讽刺和揭露；它深入发掘人类的感情世界，歌颂人世间的美、善和光明，歌颂民主自由，尽情抒发作者的爱国情感，热情洋溢地鼓励人们为争取自由和理想而抗争。现实主义文学从不同的侧面真实地反映当时的社会生活和社会状况，对现存的社会弊端和社会秩序进行无情揭露和强烈批判，同时塑造出诸多的英雄人物和正面人物形象，表达了他们对真爱和正义最终必定战胜邪恶的坚定信心，充满了战斗力，激励着人们为改造现实社会和争取自由幸福而进行不屈的斗争。
二、现代主义文学与现实主义文学的区别
现实主义文学 现代主义文学
从产生和繁盛的时间来看 在西方由来已久，文艺复兴以来，尤其是启蒙运动时期，文艺家就主张艺术必须真实地反映社会生活。19世纪30年代起成为文学的主流。 兴起于19世纪晚期，20世纪30年代达到鼎盛时期，并取代现实主义成为文学的主流。
从兴起的社会根源来看 工业革命后，资本主义社会的矛盾开始大量暴露出来，社会问题日益突出。 第二工业革命后，垄断资本主义的产物。经济危机、世界大战等社会问题使人们对资本主义产生了普遍的危机感，迷茫痛苦而找不到出路。
从创作特点来看 强调真实具体地描写现实生活，详尽分析人类行为互相冲突的趋势，再现典型环境中的典型人物，往往因对现实秩序不满而被称为批判现实主义。 是一种流派众多、风格各异的多元化文学，其共同点是集中表现自我，在艺术手法上反传统。
【基础达标】
一、选择题
1．英国诗人雪莱在脍炙人口的诗篇《西风颂》中，豪迈地预言“如果冬天已经来临，春天还会远吗？”这体现出一种真正的乐观主义精神。他是欧洲浪漫主义文学的典型代表。下列关于欧洲浪漫主义文学兴起原因的叙述正确的是( )
A．资本主义原始积累时期社会意识的影响
B．工业革命后社会阶级关系的变化
C．垄断资本主义时期人类行为冲突形势的加剧
D．人们对“理性王国”的失望和对资本主义秩序的不满
2．18世纪后期到19世纪中叶，在浪漫主义文学领域，各国发展水平差异较大，英法两国成就最高。这主要是因为( )
A．英法资本主义发达，资产阶级革命较早
B．两国人才辈出，文化底蕴浓厚
C．拜伦、雪莱为欧洲文坛树立了一面旗帜
D．其他国家以批判现实主义为主流
3．如要了解19世纪上半期法国社会生活状况，可以阅读的现实主义文学作品是( )
4．瑞典文学院2009年10月8日宣布，将2009年诺贝尔文学奖授予德国女作家和诗人赫塔·穆勒。瑞典文学院在颁奖词中说，穆勒的作品“兼具诗歌的凝练和散文的率直，描写了一无所有、无所寄托者的境况”，这体现了作家具有( )
德国女诗人赫塔·穆勒
A．古典主义风格 B．浪漫主义风格
C．现代主义风格 D．现实主义风格
5．以下名言或描述哪项体现了批判现实主义的内容( )
①“如果冬天来了，春天还会远吗？” ②被誉为“资本主义社会的百科全书” ③深刻揭示了人性的光辉与阴暗面，具有非凡的艺术效果 ④“过去属于死神，未来属于你自己”
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
6．下面分别是西方两种不同文学流派的代表作，这两种文学流派的相同点是( )
《巴黎圣母院》 《战争与和平》
A．揭露社会问题 B．塑造英雄形象
C．鼓吹暴力革命 D．崇尚理性主义
7．“小沈阳”以通俗易懂的演出形式引起了艺术界的轰动。虽然众说纷纭，褒贬不一，但是，他却赢得了众多的观众。20世纪五六十年代，《等待戈多》的面世却以与传统戏剧风格迥异的荒诞剧的形式为贝克特获得了诺贝尔文学奖。荒诞派戏剧的主要特点不包括( )
A．摒弃结构、语言、情节上的逻辑性、连贯性
B．用理智的手法去反映荒诞的生活
C．用轻松的喜剧形式表达严肃的悲剧主题
D．舞台形象和情节支离破碎
8．1913年，泰戈尔凭借其著名长诗《吉檀迦利》荣获了诺尔文学奖。得奖评语这样写道：“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”材料反映了当时世界文学发展的特点是( )
A．东方文学开始占据主流地位
B．东西方文学已融为一体
C．东西方文化的融合
D．东方文化从属于西方文化
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 恩格斯在评论巴尔扎克的《人间喜剧》时说：“巴尔扎克汇集了法国社会的全部历史。我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多。” ——《马克思恩格斯选集》
材料二 他(指托尔斯泰——引者注)一方面是天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作了世界文学中第一流的作品；另一方面，是一个发狂的信仰基督的地主。 ——列宁《列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子》
请完成：
(1)结合材料一和所学知识，指出恩格斯为什么高度评价巴尔扎克的历史地位？
(2)依据材料二和所学知识，说明列宁为什么说“列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子”？
(3)从上述材料恩格斯对巴尔扎克和列宁对列夫·托尔斯泰的评价中，我们可以看出这两位作家的共同之处是什么？
【参考答案】
1．D
2．A
3．D [《人间喜剧》展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面，堪称资本主义的“社会百科全书”；《巴黎圣母院》属于浪漫主义文学作品；《苹果车》和《大卫·科波菲尔》虽然属于现实主义作品，但都是英国的作品。]
4．D [从作家“描写了一无所有、无所寄托者的境况”这一评语可以看出，作家关注社会现象，具有较突出的现实主义风格。]
5．B [四个选项均是对社会或人生的感悟体验，但通过教材知识的识记和理解可知，②是对巴尔扎克作品的评价，①④是雪莱的名言，属于浪漫主义风格。③深刻地概述了批判现实主义的文学艺术特点。]
6．A [《巴黎圣母院》是浪漫主义文学的代表，《战争与和平》是现实主义文学的代表。这两种文学流派都是对现实的不满在文学上的反映，只不过是文学表现手法不同而已。]
7．B
8．C
9．(1)巴尔扎克的《人间喜剧》展示了19世纪前期整个法国的社会生活，为恩格斯研究法国的社会经济等提供了重要信息，被誉为“社会百科全书”。
(2)托尔斯泰一生写了200多部作品，将俄国批判现实主义文学推向了顶峰，在《安娜·卡列尼娜》等作品中揭露了当时俄国上流社会的腐败以及道德的沦丧，充满了战斗力；同时，托尔斯泰作为“一个发狂的信仰基督的地主”，深刻揭示了人性的光辉与阴暗面，反映了沙皇专制统治下统治阶级内部的矛盾，说明了俄国革命具有历史的必然性。
(3)两位作家都属于杰出的批判现实主义作家，其作品反映了各自国家整整一个时代的历史，深刻揭示和批判了资本主义社会的弊端，具有非凡的艺术成就。
【拓展提升】
浪漫主义文学、现实主义文学和现代主义文学的特点
1．浪漫主义文学的主要特点
（1）反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情。
（2）反对古典主义文学形式主义的束缚，在创作中采取夸张手法，富于幻想和传奇色彩。到19世纪30年代，浪漫主义发展到顶峰。
2．现实主义文学的主要特点
（1）客观、真实地描绘现实生活。注重反映现实生活的整体、本质，更注重细节描写的真实性。
（2）批判性、暴露性。特别注重底层“小人物”的悲剧命运，对社会现实的强烈批判在客观上表达了广大人民群众对资本主义制度的不满和抗议。
（3）塑造典型环境中的典型性格。
（4）追求人本主义理想，主张社会改良。
（5）以长篇小说作为主要形式，使长篇小说的创作空前繁荣。
3．现代主义文学的主要特点
（1）主观地表达世界的看法和通过想象表现心理的真实。在艺术手法上，往往没有开头、结尾和情节，只有指示人物活动的粗线条。
（2）没有或是徒具人形的人物，而不厌其烦地写某一固定的物。
（3）没有脉络、颠倒跳跃、多角度、多层次。
（4）语言无逻辑、或句法残缺、或以声音替代，晦涩难懂。专题八 19世纪以来的世界文学艺术
第24课 音乐和影视艺术
导学案
【学习目标】
【重点难点】
重点
浪漫主义音乐的主要特点。
难点
现代主义音乐的发展反映了时代的变化。
【学法指导】
1．识记浪漫主义音乐、民族乐派的代表人物及其代表作，爵士乐和摇滚乐是二战前后流行音乐的主流以及影视艺术的产生发展。
2．理解19世纪音乐发展的社会背景及浪漫主义音乐的主要特点，结合时代来理解20世纪的音乐流派和发展方向以及影视艺术兴起和发展的条件和作用。
3．通过网络或图书查询有关资料，弄清楚主要音乐流派产生的社会背景、基本特点和主要音乐流派之间的关系。
【学习过程】
一、19世纪的音乐流派与杰作
1．浪漫主义音乐
(1)过程
①兴起：________。
②鼎盛：19世纪中叶。
(2)特点：它注重抒情性、________和个人心理刻画的形式，突出____________。
(3)代表
①德意志音乐家____________的晚期作品，是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。
②奥地利的__________，被誉为“圆舞曲之王”，作品以《______________》最为著名。
2．歌剧
(1)意大利音乐家________创作了歌剧《茶花女》等。
(2)法国歌剧家比才的作品《________》。
3．民族乐派
______中后期，俄国的民族乐派音乐兴起。如柴可夫斯基的芭蕾舞剧《________》等。
细节点拨 贝多芬在音乐发展史上具有特别突出的地位，是一位承前启后的音乐家。
二、20世纪世界音乐的发展变化
1．现代主义音乐兴起
(1)时间：20世纪。
(2)特点：轻松活泼，____________，在世界各地广为流传。
(3)代表：起源于19世纪末的美国________，在一战后受到空前欢迎。
2．通俗音乐
(1)时间：二战后。
(2)代表：摇滚、________和爵士等。
(3)主流：20世纪50年代初，________成为流行音乐的主流。如《________________》、《时代在改变》和英国的________乐队。
3．音乐交流
(1)条件：____________的革命和________的日益便捷。
(2)意义
①加深了对不同民族音乐的____________。
②推动着____________的繁荣。
细节点拨 现代主义音乐的兴起，是商品经济进一步发展，人们生活方式发生重大改变的必然结果。
三、影视艺术的产生与发展
1．电影
(1)条件：19世纪晚期，人类社会进入____________，科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。
(2)诞生：1895年底，法国____________兄弟首次向公众放映自己拍摄的电影短片，这标志着电影的诞生。
(3)发展
①“默片”：________，电影是黑白无声片，称为“默片”。如美国人____________的《一个国家的诞生》、苏联的《____________》等。
【问题思考】
1．浪漫主义音乐有哪些特征？
2．有人称赞摇滚乐有时代气息，有人反对摇滚乐，说它给青年人带来不良影响。你怎么看？说说理由。
②有声影片：________年，美国首次拍摄成功有声音、有________、有音乐和________的有声影片，电影进入有声片时期。
③彩色电影：________年，世界上第一部彩色电影《__________》拍摄成功。
④________和________电影：二次大战后，电影发展日新月异。
2．电视
(1)产生：20世纪20年代中期，电视出现。
(2)发展
①________年，英国伦敦首次播送了电视节目。
②30年代播出世界上第一部电视剧，首次开办____________。
③30年代末，英国拥有电视机的家庭已达________户。
④40年代初，美国开始试播____________节目。
⑤________后，电视进入大规模的普及运用阶段。
⑥电视节目从直播发展到____________转播，从多路传播发展到________传播。电视节目的内容极为丰富，电视传播覆盖范围十分广泛。
⑦有人把电视艺术称为艺术大家庭的“____________”。
3．影响
影视艺术既反映人类在____________方面的进步，又直接敏锐地回应、影响________的发展和____________的变化，满足人们各式各样的____________和____________，对社会生活的影响日益深刻和广泛。
细节点拨 电影是第二次工业革命的主要成果，是伴随着电力的广泛应用而产生的。
【问题思考】
3．电影艺术是在什么条件下产生的？
探究一 19世纪以来的世界音乐
1．材料
贝多芬
音乐家贝多芬是跨越世纪的人物，是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁，被誉为“乐圣”。他的《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》和《合唱交响曲》超越时空，历久弥新。他的晚期作品结构严谨、风格厚重、气势磅礴，浓缩着音乐家不屈不挠、追求真善美的心路历程。
问题 浪漫主义音乐产生的背景有哪些？其特点是什么？
2．材料一 柴可夫斯基与《天鹅湖》
柴可夫斯基 《天鹅湖》剧照
材料二 比才的《卡门》
《卡门》剧照
问题 据材料结合所学知识，分析19世纪音乐呈现出多样性和民族性的原因有哪些？
3．材料 “猫王”普莱斯利
普莱斯利
问题 普莱斯利是摇滚音乐的代表人物，那么20世纪流行音乐发展的特点有哪些？
探究二 影视艺术的产生与发展
1．问题 影视艺术的特点有哪些？
2．材料
图一 卢米埃尔兄弟 图二 卫星电视转播站
问题 电影、电视分别被称为“第七艺术”和“第八艺术”，诞生一百年左右的它们，发展迅速，影响巨大，那么它们对人类社会生活带来哪些影响呢？
典型例题
《建国大业》剧照
国庆60周年献礼巨作《建国大业》2009年10月18日的票房已突破4亿大关，创下了国产电影票房的最高记录。右图是由张国立、唐国强扮演的蒋介石和毛泽东。以上信息反映出电影艺术( )
①“真实”地再现了国共两党领导人的一次握手 ②一度影响了人们的娱乐生活 ③既有娱乐性又有教育性 ④革命战争成为新时代电影的主要题材
A．①② B．②③ C．②④ D．①②③
思维流程
变式训练 从下图可以看出( )
在美国大学举行的中国音乐会
①它反映了当今各国的音乐交流和交融加强 ②它加深了对不同民族音乐的理解和尊重 ③它表明弘扬民族特性的民族乐派开始出现 ④它推动了世界音乐的繁荣
A．①②③④
B．①②④
C．①②③
D．②③④
解题技巧 组合型选择题，考查学生对基本史实的识记能力，考查对重大历史事件的掌握情况。解答此类选择题可采取局部排除法，即先确定排除不符合题干要求的选项，如能确定其中一个或两个，即使其他项目未掌握，也有可能选出正确答案，或大大提高命中率。能否准确、牢固掌握基础知识是答好此类题型的关键。
【参考答案】
一、1.(1)①19世纪 (2)自传性 个人感受 (3)①贝多芬 ②约翰·施特劳斯 蓝色的多瑙河 2.(1)威尔第
(2)卡门 3.19世纪 天鹅湖
二、1.(2)通俗易懂 (3)爵士乐
2．(2)蓝调 (3)摇滚乐 围着时钟摇吧 披头士 3.(1)传播技术 交通
(2)①理解和尊重 ②世界音乐
三、1.(1)电气时代 (2)卢米埃尔
(3)①20世纪初 格里菲斯 波将金号战舰 ②1927 对白 歌唱
③1935 浮华世家 ④宽银幕 立体声 2.(2)①1929 ②电视广播
③两万 ④彩色电视 ⑤二战 ⑥实况录像 卫星 ⑦第八艺术 3.科学技术 文明 社会风尚 审美需要 精神追求
问题思考
1．浪漫主义强调艺术家的个性和独创性，偏重于色彩和情感。具体表现在：
(1)表现个人的感性和主观的意念，即突出个人的感受。浪漫乐派写自己，形成了自传式的音乐。
(2)音乐作品风格多样化
①音乐家自传式的音乐作品本身就是个性化的，音乐能表现一切各不相同的特殊情感。
②音乐内容的表现手段也是多样的，如交响曲、圆舞曲、歌剧等，采用自由的形式，表现浪漫主义精神。
2．两种说法都有道理。一方面摇滚乐直白的内容、强烈的节奏中蕴涵着永恒的力量、激情和信念，反映二战后美国青年的情绪追求，带有时代性。另一方面摇滚乐的演奏者着装奇特、行为怪异、吸毒等生活方式使摇滚乐有着享乐、自我膨胀和堕落的一面，给青年人带来不良影响。
3．(1)第二次科技革命使人类进入电气化时代，科学技术和生产力得到迅猛发展。19世纪末，电学、光学、化学、机械学等学科技术的发展，为电影的出现奠定了物质基础。
(2)社会的巨大变化、人类新的精神需求和商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。电影是在第二次科技革命的背景下产生的满足人们感性娱乐和精神需求的文化。随着社会的发展，观众的精神需求提高，需要不断地推出满足观众需求的作品。
课堂活动区
探究一
1．19世纪上半期欧洲一些国家进行了工业革命，资本主义经济获得发展，这促使音乐艺术逐渐从封建主义的束缚和教会的压抑下解放出来，开始走向更广阔的社会阶层，更深刻地表现人性，反映更加丰富的社会生活；各国面临不同的社会问题使具有民主主义思想的音乐家把对现实的不满和困惑以及自己的追求倾注在音乐的创作中，使音乐的发展呈现出多样性和民族性。
浪漫主义音乐注重感情的抒发和个性化的心理刻画、注重音乐中的诗情画意，感情热烈而奔放；在音乐作品中大量弘扬民族特性，形成了各具特色的民族乐派。
2．(1)欧洲各国资本主义进一步发展。
(2)各国面临的社会问题不同：法国需进一步深化和巩固资产阶级革命已经取得的成果；德国面临国家统一问题；俄国需要消灭农奴制度，发展资本主义；意大利要争取摆脱外族奴役，取得民族独立等。
3．(1)多样性，有摇滚、蓝调和爵士乐等。
(2)时代性，一战后爵士乐成为主流；二战后摇滚乐成为主流；20世纪70年代以后，出现更多的风格。
(3)音乐的商业化趋势日趋明显。
(4)音乐发展呈现大众化和多元化趋势。
探究二
1．(1)直观性强，信息量丰富，传播资讯迅速。
(2)有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。
(3)快速发展，普及率高，覆盖面广。
(4)雅俗共赏，使艺术走进千家万户，成为人们日常生活不可缺少的组成部分。
2．(1)正面影响
①可以寓教于乐，丰富生活，满足广大人民群众的精神需求，改变着人们的生活方式。
②是一种增进知识、拓宽视野的途径；电视还能起到服务大众、引领潮流、带动消费的作用。
③具有娱乐性和艺术鉴赏性。影视艺术为现代社会的飞速发展做出了巨大贡献，已成为日常生活中不可缺少的组成部分。
(2)负面影响
①尤其是电视在人们的业余生活中占的比重过大，导致对群众精神生活的“垄断”现象。
②语言和图像的直接性，束缚了人们的思想，导致人们想象力的退化。
③有的影视节目宣扬的思想观念和价值取向，对观众会产生误导。
④影视节目中的暴力、色情内容对青少年的身心成长有一定的危害性。
⑤不良的看电视习惯，会对人的健康造成危害，引发各种电视病等。
解题方法探究
典型例题 D
变式训练 B [民族乐派在19世纪就已经出现，所以排除含③的选项。]
【知识链接】
一、概述19世纪以来的世界文学艺术的发展线索及历史特征
1．发展线索
（1）文学：18世纪末到19世纪30年代浪漫主义盛行；19世纪30年代以后，现实主义成为文学的主流，它又被称为“批判现实主义”；20世纪上半期，现实主义文学逐渐淡出，被具有强烈反传统特征的现代主义文学所取代；20世纪以来，苏联和亚非拉美民族文学也得到迅速发展，成就斐然。
（2）美术：19世纪前半期经历了由新古典主义到浪漫主义、现实主义的表现手法；)9世纪60年代起，印象画派出现；进人20世纪，现代主义美术流派出现。
（3）音乐：19世纪浪漫主义音乐在欧洲兴起；19世纪中后期形成各具特色的民族乐派；20世纪，流行音乐兴起，并为人们广泛接受。
（4）影视：影视艺术由无声到有声，由黑白到彩色发展。在信息时代，影视艺术特别是电视已成为人们日常生活的重要部分。
2．历史特征
（1）文学： ①浪漫主义文学最主要的是它的主观性，注重发掘人类的情感世界。②批判现实主义文学无情批判现实社会，揭示社会矛盾。③现代主义文学客观上表现现实，强调集中表现自我。④苏联和亚非拉美文学描写并歌颂劳动人民，表现爱国主义精神。
（2）美术：①新古典主义强调理性，注重画面的严整和谐，主张选择严峻的重大题材。②浪漫主义注重感情表现和画面整体白勺完整、统一，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。③现实主义注重反映下层人民生活,批判社会现实。④印象画派注重光和色的运用，画面明亮灿烂。⑤现代主义美术反对传统和理性，重视艺术家的主观感受和表现形式。
（3）音乐：①特定的历史环境决定音乐具有多元性和民族性。②随着历史发展，音乐的大众化和商业化倾向日趋明显。③随着全球化趋势加强，音乐由民族走向世界。
（4）影视：①科学技术和生产力的发展推动着影视艺术出现。②直观性强，普及率高，覆盖面广，雅俗共赏，信息量丰富。③有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。
二、古典主义音乐、浪漫主义音乐的特点
1．古典主义音乐崇尚理性，重视规范，要求感情的节制和形式。古典主义音乐以反映人类的普遍要求为主要特征，注重形式，讲究谐调，遵循比率适当和自然平衡的原则，强调风格高雅，体现乐观向上的进取精神。
2．浪漫主义音乐的特点
浪漫主义音乐强调艺术家的个性和独创性，偏重于色彩和情感。具体表现在：
（1）表现个人的感性和主观的意志，即突出个人的感受。古典乐派的作品反映的是全体人民的共同愿望与心声，浪漫乐派则转向写自己，形成了自传式的音乐题材。
（2）音乐作品风格多样化。首先，音乐家自传式的音乐作品本身就是个性化的，音乐能体现一切各不相同的特殊情感。其次，音乐内容的表现手段也是多种多样的，如小夜曲、交响曲、圆舞曲、歌剧等，采用自由的形式，表现浪漫主义的精神。
（3）19世纪欧洲出现了民族乐派。作曲家重视本民族的音乐文化，其作品表现出不同的风格。随着民族主义倾向在各国兴起，各国的音乐家们力图在作品中表现出他们本民族的特性。
【基础达标】
一、选择题
1．注重抒情性、自传性和个人心理刻画，突出个人感受，这是对哪一音乐流派的描述( )
A．古典主义 B．浪漫主义
C．现代主义 D．现实主义
2．贝多芬于1804年创作完成了《英雄交响曲》时，他在总谱的扉页上写有“献给拿破仑·波拿巴”的字样。后来当他听到拿破仑称帝的消息后，就把这一页给撕掉了，并在同年的10月出版时改成这样一个标题：“为纪念一位伟大人物而写的英雄交响曲。”你认为贝多芬的这一举动表明了他的( )
A．民主主义情感 B．现实主义创作态度
C．民族主义情怀 D．个人英雄主义观念
3．“1954年，一个炎热潮湿的夏夜，大批美国青少年云集在公园里，翘首以待歌星来演唱他们熟悉的乡村音乐。但大出所料，台上的歌星和他身后的两个乐手，奉献给歌迷的是一种不伦不类的音乐：即不属于黑人音乐，也不是纯粹的白人音乐，即非流行音乐，亦非乡村音乐。歌迷们愣了片刻后，突然间发出狂野的欢呼。”下列对这位歌星所属音乐流派特点的评述，错误的是( )
A．这一流派起源于美国黑人音乐
B．运用电子音响，节奏感强，音乐震耳欲聋
C．表达了他们对西方传统和主流思想的叛逆，深受青年人喜爱
D．有人称赞它有时代气息，有人则说它对青年人带来不良影响
4．“甲壳虫”乐队(或译为“披头士”)(如图)是世界音乐史上的一个奇迹，从来没有一个乐队赢得过如此热烈持久的来自世界各地的热潮，以至创造了一个时代。该乐队属于( )
A．爵士乐 B．黑人音乐
C．摇滚乐 D．蓝调
5．下列有关默片时代的叙述正确的是( )
①1927年以前的电影为黑白无声片 ②出现了彩色电影 ③美苏两国电影成就最高 ④出现了宽银幕和立体声电影
A．①②③④ B．②③④
C．①②④ D．①③
6．英国作家霍尔金的小说《指环王》长期不为中国观众所了解，好莱坞将《指环王》搬上银幕之后，《指环王》小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。这说明( )
A．小说的影响力不如电影
B．电影作为大众容易接受的传媒，促进了其他艺术的推广
C．电影电视是社会进步的产物，反映了科技的发展
D．影视艺术的影响在人类社会生活中无处不在]
7．1954年，美国一个城市管理自来水的专员发现，该市自来水耗费量在某些三分种的时段内会奇怪地突然增加。出现这种现象的原因可能是( )
A．当时汽车开始在美国普及，这三分种刚好是车主集中洗车的时间
B．黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统，导致数据显示错误
C．第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降，统计数据计算错误
D．当时电视开始在美国普及，这三分钟是广告时间，大家上厕所集中用水
8．美国许多青少年无休止地看电视，日益“发福”，成为“沙发土豆”，说明( )
A．电视改变了人类的生活方式
B．电视丰富了人们的精神生活
C．美国的电视事业发达
D．电视引领着文明的发展趋势
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 足不出户看奥运。1936年第11届奥运会首次通过电视实况转播，共有16.2万观众。1996年第26届奥运会电视实况转播覆盖了214个国家和地区，累计观众达196亿人次。而2008年北京奥运会观众达40亿人。
材料二 “谁想成为百万富翁？”这句口号并非是旁门左道的骗人花招，而是来自屡创世界各地收视奇迹的电视节目《百万富翁》。这是一个把娱乐与知识竞赛结合起来的节目，参与者靠回答问题可拿走高达100万美元(或100万英镑)的巨额奖金。巨奖的刺激加上节目现场紧张气氛的成功营造，使电视观众的激情空前高涨。这个节目于1998年在英国初次登场，如今已经风靡全球，受到电视观众的热烈欢迎。
材料三 人们虽坐在家中，却可以细细端详法国卢浮宫里每一件艺术品，可以倾听悉尼歌剧院里气势恢宏的演唱会，……可以说，艺术借助电视实现了前所未有的最广泛意义上的传播。
请回答：
(1)材料一反映了电视的什么功能？试举例说明。
(2)材料二反映了电视的什么功能？试举现实生活中的例子加以说明。
(3)材料三反映了电视的什么功能？试举例说明。
【参考答案】
1．B [考查分析、概括历史问题的能力。把握浪漫主义音乐的特点。]
2．A [材料“拿破仑称帝”这一消息，反映了法国民主制度转向帝制，所以表明了贝多芬的“民主主义”情感。]
3．A [依据材料可以得出结论，这一歌星是“猫王”普莱斯利，他所属的音乐流派是摇滚乐派，摇滚乐是美国黑人音乐的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”两类音乐的融合。]
4．C [“甲壳虫”乐队属于摇滚乐队，摇滚乐兴起于二战后的美国，它将黑人音乐的节奏与白人乡村音乐和西部音乐有机融合起来。]
5．D [在1927年以前，电影处于黑白无声片时期，以美苏两国的成就最高。彩色电影出现于1935年以后，宽银幕和立体声电影出现于二战后。]
6．B [本题主要考查对影视技术发展的认识。从题干信息来看，反映的是电影促进了小说的传播。因此答案为B项。]
7．D [1954年，互联网还没有出现；二战后，主要资本主义国家通过采取一系列措施加强了企业管理，提高了管理水平；集中洗车的情况一般是不会出现的。A、B、C三项均不符合题意。]
8．A [日益“发福”成为“沙发土豆”，属于生活方式，A正确；“丰富了人们的精神生活”是电视的积极影响，B错；本题强调的是电视的影响，不是电视行业本身，C错；D项过分夸大了电视的影响，与材料论证的方向相反。]
9．(1)材料一反映了电视传播资讯的功能。例如：播报新闻、预报天气、播放广告以及进行现场直播。
(2)材料二反映了电视的娱乐功能。例如：电视节目、电视连续剧等。
(3)材料三反映了电视把世界各地的优秀艺术品展示给世人的功能。例如：人们坐在家中，可以欣赏音乐会，可以聆听美妙的音乐，可以到世界各地的名胜古迹“旅行”等。
【拓展提升】
影视艺术的社会影响
1．积极影响
（1）具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，促进了文化的交流和传播，并以其特有的技术手段使人类感受到独特的视觉冲击和心灵启迪。
（2）介入人类的社会生活。从国家的重大活动、节庆礼仪、社会交往、体育赛事、媒体宣传、商业营销，到个人的日常生活，都有影视艺术的参与。它流通迅速，信息量丰富，直观性强，雅俗共赏，老少咸宜，是大众容易接受的传播媒体。
（3）电视的作用更为突出，它不但极大地丰富着人类的精神生活，而且急剧地改变着人类的生活方式。电视加快了信息在世界范围内的传递，扩大了人们的视野，提高了人们的素养，增强了人们的国际意识。人们足不出户就能及时跟踪世界各个角落正在发生的大事，包括人类的太空探索和战争进程；接受“空中课堂”中各个科目、层次不同的教育；欣赏国内外的文艺节目；目睹国内外体育赛事等。
2．消极影响
（1）使人们减少了户外运动，产生了肥胖、近视、抑郁症等诸多病症。
（2）色情、暴力等内容对未成年人产生了负面影响。
（3）坐拥天地取代了人际交往，对和谐社区和和谐社会的建立也会产生一定负面作用，使邻里关系变得冷淡，缺乏人情味。
（4）束缚了人们的思想，使人们的生活体验变得以间接、理性为主，生存机能相对降低。
