5.《玲玲的画》课件（共30张PPT）

(共30张PPT)
目 录/contents
2. 生字学习
3. 再读感悟
1、自读课文
4. 课文解读
PART ONE
自读课文
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
自读提示
读一读
喇叭 玲珑 端详
糟糕 催促 弄脏
肯定 懒洋洋 并且
l ba
líng lóng
duān xiáng
zāo gāo
cuī cù
nòng zāng
k n dìng
l n yáng
bìng qi
想一想
◆ 说一说课文写了什么？
这篇文章写了玲玲作画时出了差错，差一点毁了一幅画。但是玲玲开动脑筋后，完美的解决的问题。这篇文章告诉我们一个道理：遇到事情，要多动脑筋想办法，坏事也能变好事。
PART TWO
生字学习
音序
部首
结构
组词
组词
造句
H
半包围
画笔
画画
兰兰很喜欢画画。
huà
音序
部首
结构
组词
组词
造句
H
左右
画幅
一幅
奶奶家的大厅挂了一幅画。
fú
音序
部首
结构
组词
组词
造句
P
左右
批评
评论
爸爸批评兰兰不该随手扔垃圾。
píng
音序
部首
结构
组词
组词
造句
J
上下
奖品
夸奖
老师夸奖我们是好孩子。
ji ng
音序
部首
结构
组词
组词
造句
H
左右
等候
时候
记得下雨的时候要打伞。
hòu
音序
部首
结构
组词
组词
造句
B
左右
报纸
报告
爷爷每天早上都要看报纸。
bào
音序
部首
结构
组词
组词
造句
L
上下
另类
另外
老师没有另外布置作业。
lìng
音序
部首
结构
组词
组词
造句
J
独体
以及
普及
小明，小强以及兰兰都得奖了。
jí
音序
部首
结构
组词
组词
造句
N
上下
拿来
拿出
兰兰拿出奖状给妈妈看。
ná
音序
部首
结构
组词
组词
造句
B
上下
并列
并且
兰兰是学习委员，并且是班长。
bìng
PART three
再读感悟
再读课文
◆ 再读课文，思考课文可以分成几部分？
第一部分(1):写玲玲画了一幅画准备参加第二天的评奖。
第二部分(2-8):写玲玲弄脏画、补好画的经过。
第三部分(9):写爸爸告诉玲玲好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
再读课文
◆ 再读课文，事情的起因、经过和结果各是怎样的？
起因：玲玲的画被弄脏，来不及画另一幅。（坏事）
经过：玲玲在弄脏的地方画了只小花狗。　　
结果：整张画看上去更好了。（好事）
PART four
课文解读
课文解析
★ 读第1自然段，你知道玲玲得意的原因是什么吗？
玲玲画的《我家的一角》“明天就要参加评奖了”。
课文解析
★ 读第4自然段，玲玲为什么伤心的哭了？
因为就在玲玲收拾水彩笔的时候，水彩笔掉到了纸上，把画弄上了多余的颜色。所以玲玲伤心极了，就大哭起来。这也是事情的起因，为下文写爸爸启发玲玲画小狗埋下了伏笔。
课文解析
不能去掉，因为爸爸在很认真的看玲玲的画，认真思考解决办法。
★“爸爸拿起画，仔细地看了看”一句中的“仔细地”能不能去掉？为什么？
课文解析
★“画点儿什么”一句说明了什么？
说明爸爸经过认真思考后，想出了弥补这张画的方法。同时说明这是一个爱动脑思考，又善于启发引导孩子自己解决问题的父亲。
课文解析
★课文中玲玲的心情变化是怎样的？
得意——伤心的哭——满意地笑
PART five
当堂小测
当堂小测
一、给下列加点的字注音。
详 细
一 幅
评 奖
催 促
弄 脏
伤 心






xiáng
fú
ji ng
cuī
zāng
shāng
当堂小测
二、辩字组词。
详( )
祥( )
评( )
苹( )
糟( )
曹( )
并( )
开( )
详细
吉祥
糟糕
曹操
评论
苹果
并且
开门