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九年级英语复习课教案
学科 English 年级 Grade 9 主备人 xxx 编号 No. 15
课题 Units 9-10 ( 8 B ) 修订完善
课时 共___1_____课时 课型 复习课 时间 2013年 4 月7 日
复习目标 1.复习本模块的单词和短语,并能熟练的运用短语造句子。2.复习语法: 1.现在完成时 2.反意疑问句3.熟练掌握话题,自由交际。1.Talk about past experiences . 2.Make small talk.4.完成专项练习,提高综合运用英语的能力。 要落实基础,要充分发挥学生的积极性和主动性。
重点难点 Unit 9 ﹠ Unit 10 重点词汇和句子。1.现在完成时。 2.反意疑问句。
复 习 过 程
复习环节 复 习 过 程 设 计 修订与完善
Step IWarm-up 1.Free Talk :询问天气 : A : What’s the weather like today / How is the weather B : It’s sunny . A : It’s a nice day , isn’t it 2.Read the topics of units 9-10 together. 在上课时一定要练习学生的口语练习。(内容要扣紧 Unit 9 ﹠ Unit 10。并同时练习听力。在复习词汇时可以采用提问,比赛等多种形式,用更有效的方法来提高学生的记忆能力。语法要做到真正理解并会灵活运用。体验中考试题。读写尽量在课堂上限时完成。
Step II Listening Section A 2b ( P 69 ) . ( T or F ) Ask the students to listen and circle T or F .
Step IIIWords and expressions Revise words and expressions:Recite words and phrases. Check the answers and correct them , then Read aloud .Check the answers to Exercise Book Exx 1-3. ( 同步P 57-58) Choose the words from the box and complete the passage . (同步 P 59 )
Step IVGrammar 1.Grammar: Review grammar (课本 P97 -98 ,p 99 ).2.Exercises: check the answers ( Grammar P 58 同步 ).
Step V直击中考 Quiz. ( P 59 同步) 12 年 中考题。
Step VIReading and writing 限时阅读 Ex II ( P 59- 60 同步).写作 Ex III. ( P 60 同步).
Homework Prepare words and expressions of Moudle 16 .Prepare the topics and Grammar Focus of Moudle 16 .
复习环节 修订与完善
板书设计 Module 16have /has been to + 地点 ; have /has gone to + 地点;have /has been in + 地点neither – both , none – all neither … nor … --- both … and … either … or … It’s a nice day , isn’t it 注意:地点是副词时,介词要省略。here /there ; home 点拨 就近原则
教学反思 在复习该模块时,感觉时间有点紧, 复习模块基础知识时我让学生在早读课上巩固好,基础掌握的还行,现在完成时是中考的考点,学生对时态标志词掌握的不熟,还有 neither , either, both 等有一部分学生掌握的不是太好,应该对这部分学生给予辅导。在以后的教学中要注意对时间的正确分配。
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