部编版语文七年级上册第17课《动物笑谈》作业设计（word版 有答案）

17.动物笑谈
第一课时 课内精练
一．基础过关（12分）
1. 下列加点字的注音不完全正确的一项是(　 　)
A. 嗔怪(chēn) 哞哞(mōu) 煞白(shà) 匍匐(pú)
B. 俯冲(fǔ) 孵卵(fū) 羞怯(qiè) 嘎嘎(gā)
C. 哺乳(pú) 小凫(fú) 驯养(xùn) 蹒跚(shān)
D. 模样(mú) 虐待(nüè) 麝香(shè) 禁锢(gù)
2. 找出下列句子中没有错别字的一项是(　 　)
A.可可伸开了翅膀迟疑了一会见，然后敛翼俯冲而下，指一下就停在我伸出的手臂上了。
B.过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期禁固所受的精神虐待中恢复过来。
C.实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪延不经。
D.晚上我们通常把它关在屋里睡觉，早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。
3. 下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是(　 　)
A. 2021版《吉尼斯世界纪录》于近日全面发行，书中收录的各种怪诞不经的比赛记录令人觉得不可思议。
B. 近日，赵本山青涩旧照曝光，照片上留着短寸发型的他显得神采奕奕。
C. 桂林的山有的像雄狮，有的像大象，有的像猛虎，山形奇特，真是巧夺天工。
D. 老师刚说学校要举行长跑比赛，擅长跑步的李铭同学就迫不及待地举手报名。
4.下列语句中，没有语病的一项是(　 　)
A.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。
B.由于一至五号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力量日渐强大的标志。
C.据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。
D.他不但在诗词方面造诣很深，而且对书法、绘画也很有研究。
二．课内精读（10分）
阅读下面文章，完成5-8题。
于是我立刻着手去做这个实验。就在复活节后的第七个星期天，我把一窝待孵的水鸭蛋放在人工孵卵器里。小凫一出壳，羽毛刚干，我就学着母水鸭的叫声，不停地唤着它们。果然，这一次这些小鸭子一点儿也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。我的猜想因此完全得到证实：新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的反应，却不知道母亲该像什么；只要会像母鸭一样叫唤，不管是只肥胖的北京鸭还是一个更胖的人，都成了它们的母亲。
不过，这个代替物却不能太高。在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动了；它们的小眼睛焦急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。因此，为了要它们跟着我，我不得不蹲着走，这自然颇不舒服。尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢!
小鸭子和雁鹅不同，小鸭子对母亲需索不休，带它们真是累人的差事。想想看，我不但得蹲在地上爬行，还得不停地嘎嘎地叫，这真不是好玩的。
不过为了探求真理，也只好忍受这种考验了。所以，那个星期天，当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲又爬又叫地走着，而心中正为它们的服从而暗自得意的时候，猛一抬头，却看见园子的栏杆边排着一排人，他们全都脸色煞白。
这自然是一些外地来的观光客，他们大概被眼前的景象吓呆了，因为他们只看到一个有着一大把胡子的大男人，屈着膝，弯着腰，低着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声——至于那些小鸭子，那些叫人一看就明白原委的小鸭子，却完全不露痕迹地藏在深深的草里，你叫那些观光客怎么能相信自己的眼睛呢？
5.用简练的语言概括选文的大意。（3分）
6.说说下面加点词语的表达效果。（4分）
……而心中正为它们的服从而暗自得意的时候，猛一抬头，却看见园子的栏杆边排着一排人，他们全都脸色煞白。
7.文段中很多地方体现了科学工作者专注忘我的精神，请找出一处并点评。（3分）
第2课时 能力提升
一．诗歌鉴赏（4分）
阅读下面的诗歌，完成1-2题。
送人之松江
【宋】俞桂
西风萧瑟入船窗，送客离愁酒满缸。
要记此时分袂①处，暮烟微雨过松江。
【注】①袂：袖子。诗中“分袂”是分别的意思。
1.这首诗的第一句有什么作用？（2分）
2.这首诗是怎样抒发诗人的离愁的？（2分）
二．文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成3-5题。
程氏爱鸟
苏轼
吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。武阳君①恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。数年间，皆巢于低枝，其鷇②可俯而窥也。又有桐花凤四五百，翔集其间，此皆鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人，闾里间见之，以为异事。此无他，不忮③之诚，信于异类也。有野老言：鸟雀巢去人太远，则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱(chī)鸢(yuān)之扰。人既不杀，则自近人者，欲免此患也。由是观之，异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也。
（选自苏轼《东坡杂记》）
【注释】①武阳君：苏轼的母亲。 ② 鷇kòu：初生的小鸟。③忮zhì：凶狠
3.下列加点字词解释有误的一项是（ ）（2分）
A．武阳君恶杀生 恶：厌恶 B．以为异事 异：奇异的
C．由是观之 是：这 D．鸟雀巢去人太远 去：离开
4.把文中画线句翻译成现代汉语。（6分）
（1）数年间，皆巢于低枝，其鷇可俯而窥也。（3分）
（2）异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也。（3分）
5.联系上下文，众鸟“皆巢于低枝”的原因是什么？这则短文给你怎样的启示？（4分）
三．现代文阅读
阅读下面文章，完成6-9题。
闯祸精
李　娟
①总的来说，大狗丑丑的缺点多于优点。样子凶，吃得多，记性差，咬赛虎，追鸡。除此之外，还爱偷鞋子。不，应该是收集鞋子。眼下这片耕地共有上万亩，它把上万亩面积内的鞋子全收集到我家蒙古包后墙的土堆旁。隔三岔五便有人光着脚前来找鞋。在那堆鞋子里翻来翻去，像身处派出所失物招领室。丑丑卧在一边边晒太阳边摇尾巴，俨然这一切不关它事。
②它不但喜欢把别人家鞋子往自己家搜罗，还热衷于把我家的鞋子往别人家送。真是难以理解的嗜好。
③最初发现它这个嗜好那天，我妈早上一起床就发现少了一只鞋。荒野中不可能丢东西，何况是一只又破又脏的旧鞋。当她找得翻天覆地的时候，突然有人上门，那是一个住在一公里外的地窝子里的哈萨克男孩。
④他拎着一只破鞋问我妈：“阿姨，是你的吗？”
⑤我妈一头雾水。他又说：“你的狗，拿到，我的房子。”汉语不太灵光。
⑥虽疑惑不解，我妈还是赶紧道谢。
⑦但他还了鞋子后仍没有离开的意思。扭捏半天又说：“阿姨，我的鞋，你找一找……”
⑧再一看，这孩子光着脚。对我们来说，这种事情第一次发生，对这个孩子来说却是第二次。上一次他丢了鞋，和我妈一样纳闷，谁会来到荒野里偷鞋呢？实在找不到，只好把另一只也扔了，光着脚干活。过了几天，他运农药时路过我家蒙古包，一眼看到丑丑卧在太阳地里，正抱着他丢掉的一只鞋又咬又啃，玩得不亦乐乎。
⑨他夺回鞋子，又再去寻找扔掉的另一只。没找到，却找到我妈的鞋。
⑩我妈又窘又恨，连忙高声骂狗。带着那孩子去屋后找鞋。
那是我妈第一次发现丑丑的鞋类收藏中心，真可谓琳琅满目：有男式的有女式的，有单只的有成双的，有新有旧。我妈仿佛看到邻里们统统光着脚的情景……
我妈一时头大。委托那男孩把消息传出去。从此，住这附近的，不管是谁，一丢了鞋就径直往我家跑。只要住这附近的，晚上都把鞋子妥善收进室内。我妈则把鞋高高挂起来。
除了收集鞋子，丑丑这家伙还喜欢逮鸡玩。逮到鸡后，也不吃，也不咬，就像抱娃娃一样把人家抱在怀里，然后用舌头反复舔啊舔啊……把鸡舔得浑身都湿透，瑟瑟发抖。这种把戏共玩过两次：一只鸡给活活吓死了；另一只虽然被我妈及时营救出来，从此也萎靡不振。丑丑还舔过兔子，把人家摁在地上，先顺毛舔，再逆毛舔，把兔子舔得呆若木兔，跳都不会跳了。
丑丑唯一的功劳是驱赶鹅喉羚(即黄羊)。有段时间戈壁滩深处的鹅喉羚天天来啃葵花苗，丑丑一看到就追，令人欣慰。虽然追的过程中，被这家伙践踏毁坏的秧苗并不比被鹅喉羚糟蹋的少。
每到那时，我妈束手无策，干脆装作不认识这条狗。
嗯，丑丑这家伙吧，虽说让人心烦，但若是半天不见踪影，我妈还是很惦记的。
今年大旱，眼看着地里的葵花一片一片干掉，我妈急得满嘴上火。好容易水来了，这时候丑丑不见了。妈妈一边浇地，一边东张西望，大声呼喊。直到下午仍不见狗影。我妈不由得胡思乱想、心慌意乱。但在地没浇透之前，人没法离开。总之她好几次简直想把水先停掉，等找到丑丑后再安心干活——似乎到了那会儿，天大的事情也比不上那只可恶的狗重要。
丑丑终于回来了，我妈为这狗可真是操碎了心。
我妈说：“哎，我的丑丑最好了。”
我说：“就会惹祸，有什么好的。”
我妈说：“它会赶鹅喉羚。”
我嗤之：“天啦，好大的本领。”
她想了想，又说：“它陪伴了我。”
6. 通读全文，简要概括大狗丑丑闯了哪些祸。（4分）
7. 下面说法，不正确的一项是（ ）（2分）
A. 第③段中加点词“翻天覆地”运用了夸张的修辞手法，写出了母亲找鞋时浩大的声势。
B. 第 段中“我妈仿佛看到邻里们统统光着脚的情景……”一句中，省略号表示话没说完。
C. 第 段在文章结构方面作用是承上启下。
D. 第 段中“我妈不由得胡思乱想、心慌意乱”的原因是丑丑不见了踪影，母亲担心它出事。
8. 本文语言颇具特色，请品析第 段中的画线句。（4分）
丑丑还舔过兔子，把人家摁在地上，先顺毛舔，再逆毛舔，把兔子舔得呆若木兔，跳都不会跳了。
9. 母亲对“闯祸精”丑丑的情感是什么？你如何看待这种情感？请结合全文简要阐述。（6分）
四．名著阅读（4分）
阅读下面文字，回答问题。
悟空见了，在二门外捂着脸，脱脱的哭起来。你道他哭怎的，莫成是怕他 就怕也便不哭，况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭 他当年曾下九鼎油锅，炸了七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，心想道：“老孙既显手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话道理，一定见他磕头才是。我为人做了一场好汉，止拜了三个人：西天拜佛祖，南海拜观音，两界山(即五行山)师父救了我，我拜了他四拜。为他使碎了肝肺，用尽了心。一卷经能值几何 今日却教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了风讯。苦啊!算来只为师父受困，故使我受辱于人!”到此际也没奈何，撞将进去，朝上跪下道：“给奶奶磕头。”老怪问道：“你是那里来的 ”悟空道：“平顶山莲花洞，二位大王差来请奶奶去吃唐僧肉。”老怪大喜道：“好孝顺的儿子!”就叫抬出轿来。
(节选自《西游记》第三十四回，有改动)
10.选文中孙悟空说“两界山(即五行山)师父救了我”，请联系选文之前的情节，用简洁的语言说说孙悟空被压两界山的原因。(2分)
11．选文中，一向坚强勇敢的孙悟空却“哭”了，并“跪”在老妖怪面前，这反映了他什么样的性格特点？(2分)
五、语言运用
12.七年级（1）班举办了一次以“走进动物，保护动物”为主题的综合性学习活动，请你参与。（12分）
（1）我国古代诗词中有很多以动物入句，请在横线上填写恰当的动物名称。（4分）
①杨花落尽 　 　啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②独怜幽草涧边生，上有 　 　深树鸣。（韦应物《滁州西涧》）
③争渡，争渡，惊起一滩 　 　。（李清照《如梦令》）
④小荷才露尖尖角，早有 　 　立上头。（杨万里《小池》）
（2）现实社会中有许多流浪的猫狗，请你向有关部门提出两条解决此类问题的建议。（4分）
（3）活动结束后，同学们深感人们对动物的关爱不够，认为应该拟写一则公益广告，号召大家都加入到关爱动物、保护动物的行列中来。如果让你来拟写这则公益广告，你打算怎样写呢？（不超过25个字）（4分）
17.动物笑谈
第一课时 课内精练
一．基础过关（12分）
1. 下列加点字的注音不完全正确的一项是(　C　)
A. 嗔怪(chēn) 哞哞(mōu) 煞白(shà) 匍匐(pú)
B. 俯冲(fǔ) 孵卵(fū) 羞怯(qiè) 嘎嘎(gā)
C. 哺乳(pú) 小凫(fú) 驯养(xùn) 蹒跚(shān)
D. 模样(mú) 虐待(nüè) 麝香(shè) 禁锢(gù)
2. 找出下列句子中没有错别字的一项是（ A ）
A.可可伸开了翅膀迟疑了一会见，然后敛翼俯冲而下，指一下就停在我伸出的手臂上了。
B.过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期禁固所受的精神虐待中恢复过来。
C.实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪延不经。
D.晚上我们通常把它关在屋里睡觉，早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。
3. 下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是(　C　)
A. 2021版《吉尼斯世界纪录》于近日全面发行，书中收录的各种怪诞不经的比赛记录令人觉得不可思议。
B. 近日，赵本山青涩旧照曝光，照片上留着短寸发型的他显得神采奕奕。
C. 桂林的山有的像雄狮，有的像大象，有的像猛虎，山形奇特，真是巧夺天工。
D. 老师刚说学校要举行长跑比赛，擅长跑步的李铭同学就迫不及待地举手报名。
C项有误，巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。桂林的山本来就是大自然中的事物，不能用“巧夺天工”来形容。怪诞不经：指言语奇怪荒唐，不合常理。神采奕奕：形容精力旺盛，容光焕发。迫不及待：形容心情急切。
4.下列语句中，没有语病的一项是（ D ）
A.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。
B.由于一至五号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力量日渐强大的标志。
C.据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。
D.他不但在诗词方面造诣很深，而且对书法、绘画也很有研究。
二．课内精读（10分）
阅读下面文章，完成5-8题。
于是我立刻着手去做这个实验。就在复活节后的第七个星期天，我把一窝待孵的水鸭蛋放在人工孵卵器里。小凫一出壳，羽毛刚干，我就学着母水鸭的叫声，不停地唤着它们。果然，这一次这些小鸭子一点儿也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。我的猜想因此完全得到证实：新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的反应，却不知道母亲该像什么；只要会像母鸭一样叫唤，不管是只肥胖的北京鸭还是一个更胖的人，都成了它们的母亲。
不过，这个代替物却不能太高。在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动了；它们的小眼睛焦急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。因此，为了要它们跟着我，我不得不蹲着走，这自然颇不舒服。尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢!
小鸭子和雁鹅不同，小鸭子对母亲需索不休，带它们真是累人的差事。想想看，我不但得蹲在地上爬行，还得不停地嘎嘎地叫，这真不是好玩的。
不过为了探求真理，也只好忍受这种考验了。所以，那个星期天，当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲又爬又叫地走着，而心中正为它们的服从而暗自得意的时候，猛一抬头，却看见园子的栏杆边排着一排人，他们全都脸色煞白。
这自然是一些外地来的观光客，他们大概被眼前的景象吓呆了，因为他们只看到一个有着一大把胡子的大男人，屈着膝，弯着腰，低着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声——至于那些小鸭子，那些叫人一看就明白原委的小鸭子，却完全不露痕迹地藏在深深的草里，你叫那些观光客怎么能相信自己的眼睛呢？
5.用简练的语言概括选文的大意。（3分）
“我”用学母鸭叫和草地爬行的方法揭开了水鸭子认母的谜底。
6.说说下面加点词语的表达效果。（4分）
……而心中正为它们的服从而暗自得意的时候，猛一抬头，却看见园子的栏杆边排着一排人，他们全都脸色煞白。
“得意洋洋”和“脸色煞白”两个词形成了鲜明的对比，表现出“我”做实验的投入和开心以及游客对“我”怪异行为的诧异，更加深刻的体现出“我”专注忘我的精神。
7.文段中很多地方体现了科学工作者专注忘我的精神，请找出一处并点评。（3分）
示例：“我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势”这句话表现了作者在模仿小鸭母亲时的辛苦，体现出“我”专注忘我的精神。
第2课时 能力提升
一．诗歌鉴赏（4分）
阅读下面的诗歌，完成1-2题。
送人之松江
【宋】俞桂
西风萧瑟入船窗，送客离愁酒满缸。
要记此时分袂①处，暮烟微雨过松江。
【注】①袂：袖子。诗中“分袂”是分别的意思。
1.这首诗的第一句有什么作用？（2分）
答：交代了送别的季节（秋天）、地点（0.5分），渲染了离别时萧瑟凄凉的氛围（1分），烘托了诗人的凄凉之感。（0.5分）
2.这首诗是怎样抒发诗人的离愁的？（2分）
答：借景抒情。开篇写景渲染凄凉沉重的氛围；结尾描绘烟雨迷蒙的景象（以景结情），深化了离别的凄苦悲凉。直接抒情。第二句，写两人因离别肝肠寸断，滴酒未沾，离愁充分表达了出来。（答到借景抒情并且有分析2分。只答“直接抒情并分析”只给1分）
二．文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成3-5题。
程氏爱鸟
苏轼
吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。武阳君①恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。数年间，皆巢于低枝，其鷇②可俯而窥也。又有桐花凤四五百，翔集其间，此皆鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人，闾里间见之，以为异事。此无他，不忮③之诚，信于异类也。有野老言：鸟雀巢去人太远，则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱(chī)鸢(yuān)之扰。人既不杀，则自近人者，欲免此患也。由是观之，异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也。
（选自苏轼《东坡杂记》）
【注释】①武阳君：苏轼的母亲。 ② 鷇kòu：初生的小鸟。③忮zhì：凶狠
3.下列加点字词解释有误的一项是（ D ）（2分）
A．武阳君恶杀生 恶：厌恶 B．以为异事 异：奇异的
C．由是观之 是：这 D．鸟雀巢去人太远 去：离开
4.把文中画线句翻译成现代汉语。（6分）
（1）数年间，皆巢于低枝，其鷇可俯而窥也。（3分）
答：几年下来，鸟雀们都在花木的低枝上筑巢，鸟巢里孵的小鸟低下头去都可以偷偷地看到。（“巢”1分，“其”“窥”每个0.5分，语句通顺1分）
（2）异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也。（3分）
答：那时鸟雀的巢不敢靠近人，是因为人比蛇鼠之类的更凶恶啊。（ “异时”0.5分，“以”1分、“于”0.5分，语句通顺1分。）
5.联系上下文，众鸟“皆巢于低枝”的原因是什么？这则短文给你怎样的启示？（4分）
答：原因：因为我的母亲对杀生的行为很痛恨，嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鸟雀。或：因为（主人）对待这些鸟雀的诚心，对待这些不同于人类的动物一直守信用。（2分，两个答案任一均可；） 启示：人类不能以自然之长的居高心态来欺压其它动物，要与其它动物相互信任，和谐共处，不能以恶毒的方式或态度来伤害其它动物。（抓住关键词，信任、和谐、尊重等。）（2分）
译文：在我过去年少之时所住的书堂前，种着竹子、柏树和各种花，长满了院子，有很多鸟在上面筑巢。武阳君厌恶杀生，命令小孩和家奴都不能捕捉小鸟。几年的时间，鸟雀们都将巢建在花木的低枝上，弯下腰可看到它们的幼鸟。又有四五只叫做桐花凤的鸟，一齐飞翔并栖息在花木丛里。这种鸟羽毛极为罕见珍贵，但却十分驯养服从，从来不畏惧人。乡里人偶然见了(这景象)，把这当作奇怪的事。这其实没什么，我们不凶狠并真诚地对待它们，使它们信任异类。民间有一种古老的说法：要是鸟雀的巢建得离人太远，那么它们的孩子就会被蛇、鼠、狐狸、鹞鹰、老鹰所骚扰。人既然不杀鸟雀，那么它们自然接近人，想免除这些凶恶动物的骚扰(指蛇、鼠、狐狸、鹞鹰、老鹰)。从这件事情看，以前鸟雀不敢接近人的原因是因为人的作为比蛇鼠之类牲畜的作为更加残暴。残暴、苛刻的统治比老虎还厉害，确实是这样的啊!
三．现代文阅读
阅读下面文章，完成6-9题。
闯祸精
李　娟
①总的来说，大狗丑丑的缺点多于优点。样子凶，吃得多，记性差，咬赛虎，追鸡。除此之外，还爱偷鞋子。不，应该是收集鞋子。眼下这片耕地共有上万亩，它把上万亩面积内的鞋子全收集到我家蒙古包后墙的土堆旁。隔三岔五便有人光着脚前来找鞋。在那堆鞋子里翻来翻去，像身处派出所失物招领室。丑丑卧在一边边晒太阳边摇尾巴，俨然这一切不关它事。
②它不但喜欢把别人家鞋子往自己家搜罗，还热衷于把我家的鞋子往别人家送。真是难以理解的嗜好。
③最初发现它这个嗜好那天，我妈早上一起床就发现少了一只鞋。荒野中不可能丢东西，何况是一只又破又脏的旧鞋。当她找得翻天覆地的时候，突然有人上门，那是一个住在一公里外的地窝子里的哈萨克男孩。
④他拎着一只破鞋问我妈：“阿姨，是你的吗？”
⑤我妈一头雾水。他又说：“你的狗，拿到，我的房子。”汉语不太灵光。
⑥虽疑惑不解，我妈还是赶紧道谢。
⑦但他还了鞋子后仍没有离开的意思。扭捏半天又说：“阿姨，我的鞋，你找一找……”
⑧再一看，这孩子光着脚。对我们来说，这种事情第一次发生，对这个孩子来说却是第二次。上一次他丢了鞋，和我妈一样纳闷，谁会来到荒野里偷鞋呢？实在找不到，只好把另一只也扔了，光着脚干活。过了几天，他运农药时路过我家蒙古包，一眼看到丑丑卧在太阳地里，正抱着他丢掉的一只鞋又咬又啃，玩得不亦乐乎。
⑨他夺回鞋子，又再去寻找扔掉的另一只。没找到，却找到我妈的鞋。
⑩我妈又窘又恨，连忙高声骂狗。带着那孩子去屋后找鞋。
那是我妈第一次发现丑丑的鞋类收藏中心，真可谓琳琅满目：有男式的有女式的，有单只的有成双的，有新有旧。我妈仿佛看到邻里们统统光着脚的情景……
我妈一时头大。委托那男孩把消息传出去。从此，住这附近的，不管是谁，一丢了鞋就径直往我家跑。只要住这附近的，晚上都把鞋子妥善收进室内。我妈则把鞋高高挂起来。
除了收集鞋子，丑丑这家伙还喜欢逮鸡玩。逮到鸡后，也不吃，也不咬，就像抱娃娃一样把人家抱在怀里，然后用舌头反复舔啊舔啊……把鸡舔得浑身都湿透，瑟瑟发抖。这种把戏共玩过两次：一只鸡给活活吓死了；另一只虽然被我妈及时营救出来，从此也萎靡不振。丑丑还舔过兔子，把人家摁在地上，先顺毛舔，再逆毛舔，把兔子舔得呆若木兔，跳都不会跳了。
丑丑唯一的功劳是驱赶鹅喉羚(即黄羊)。有段时间戈壁滩深处的鹅喉羚天天来啃葵花苗，丑丑一看到就追，令人欣慰。虽然追的过程中，被这家伙践踏毁坏的秧苗并不比被鹅喉羚糟蹋的少。
每到那时，我妈束手无策，干脆装作不认识这条狗。
嗯，丑丑这家伙吧，虽说让人心烦，但若是半天不见踪影，我妈还是很惦记的。
今年大旱，眼看着地里的葵花一片一片干掉，我妈急得满嘴上火。好容易水来了，这时候丑丑不见了。妈妈一边浇地，一边东张西望，大声呼喊。直到下午仍不见狗影。我妈不由得胡思乱想、心慌意乱。但在地没浇透之前，人没法离开。总之她好几次简直想把水先停掉，等找到丑丑后再安心干活——似乎到了那会儿，天大的事情也比不上那只可恶的狗重要。
丑丑终于回来了，我妈为这狗可真是操碎了心。
我妈说：“哎，我的丑丑最好了。”
我说：“就会惹祸，有什么好的。”
我妈说：“它会赶鹅喉羚。”
我嗤之：“天啦，好大的本领。”
她想了想，又说：“它陪伴了我。”
6. 通读全文，简要概括大狗丑丑闯了哪些祸。（4分）
①叼走“我妈”的鞋，“收集”邻居们的鞋子，让很多人四处找鞋；②喜欢逮鸡，以至于把鸡吓死或使鸡变得萎靡不振；③喜欢舔兔子，把兔子弄得呆若木兔；④即使驱赶鹅喉羚时，也糟蹋了很多葵花苗；⑤在“我妈”最忙碌的时候失踪，让人担忧。
7. 下面说法，不正确的一项是（ B ）（2分）
A. 第③段中加点词“翻天覆地”运用了夸张的修辞手法，写出了母亲找鞋时浩大的声势。
B. 第 段中“我妈仿佛看到邻里们统统光着脚的情景……”一句中，省略号表示话没说完。
C. 第 段在文章结构方面作用是承上启下。
D. 第 段中“我妈不由得胡思乱想、心慌意乱”的原因是丑丑不见了踪影，母亲担心它出事。
B项有误，此处的省略号不是表示“话没说完”，而是表示语意难尽，意在言外。
8. 本文语言颇具特色，请品析第 段中的画线句。（4分）
丑丑还舔过兔子，把人家摁在地上，先顺毛舔，再逆毛舔，把兔子舔得呆若木兔，跳都不会跳了。
示例一：本句运用了动作描写，其中“舔”“摁”生动形象地表现了丑丑“折腾”兔子时的动作，把丑丑调皮捣蛋的一面描写得传神。示例二：本句中“呆若木兔”改编自成语“呆若木鸡”，将兔子被丑丑折腾后“失魂落魄”的样子描写得生动传神，也从侧面表现了丑丑的调皮捣蛋，体现了它“闯祸精”的特点。
9. 母亲对“闯祸精”丑丑的情感是什么？你如何看待这种情感？请结合全文简要阐述。（6分）
示例：母亲对丑丑的情感是多层次的(复杂的)，她因为丑丑的顽皮而感到生气，例如文章中丑丑偷鞋子后母亲又窘又恨，高声骂丑丑；她对丑丑的行为感到无奈，例如每当丑丑舔鸡或兔，驱赶黄羊却践踏秧苗的时候，母亲束手无策，当作不认识这条狗；她会替丑丑感到担忧，例如当丑丑不回家时，母亲连做农活都心神不宁，想着丑丑；她是爱着丑丑的，例如最后母亲和“我”的对话说明，虽然丑丑没什么用处又很爱惹祸，但它陪伴着母亲，母亲离不开丑丑。
我觉得这种情感很动人，母亲对待丑丑不仅是对待一个动物，而是将它看成平等的生命，甚至是一个家庭成员。
四．名著阅读（4分）
阅读下面文字，回答问题。
悟空见了，在二门外捂着脸，脱脱的哭起来。你道他哭怎的，莫成是怕他？就怕也便不哭，况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭？他当年曾下九鼎油锅，炸了七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，心想道：“老孙既显手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话道理，一定见他磕头才是。我为人做了一场好汉，止拜了三个人：西天拜佛祖，南海拜观音，两界山(即五行山)师父救了我，我拜了他四拜。为他使碎了肝肺，用尽了心。一卷经能值几何？今日却教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了风讯。苦啊!算来只为师父受困，故使我受辱于人!”到此际也没奈何，撞将进去，朝上跪下道：“给奶奶磕头。”老怪问道：“你是那里来的？”悟空道：“平顶山莲花洞，二位大王差来请奶奶去吃唐僧肉。”老怪大喜道：“好孝顺的儿子!”就叫抬出轿来。
(节选自《西游记》第三十四回，有改动)
10.选文中孙悟空说“两界山(即五行山)师父救了我”，请联系选文之前的情节，用简洁的语言说说孙悟空被压两界山的原因。(2分)
答：孙悟空大闹天宫，如来佛制服悟空并压他在五行山(两界山)下 。
11．选文中，一向坚强勇敢的孙悟空却“哭”了，并“跪”在老妖怪面前，这反映了他什么样的性格特点？(2分)
答：表现他忍辱负重、机智灵活(或随机应变、能曲能伸、重情重义等)的性格。（1点1分）
五、语言运用
12.七年级（1）班举办了一次以“走进动物，保护动物”为主题的综合性学习活动，请你参与。（12分）
（1）我国古代诗词中有很多以动物入句，请在横线上填写恰当的动物名称。（4分）
①杨花落尽 　子规　啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②独怜幽草涧边生，上有 　黄鹂　深树鸣。（韦应物《滁州西涧》）
③争渡，争渡，惊起一滩 　鸥鹭　。（李清照《如梦令》）
④小荷才露尖尖角，早有 　蜻蜓　立上头。（杨万里《小池》）
（2）现实社会中有许多流浪的猫狗，请你向有关部门提出两条解决此类问题的建议。（4分）
完善保护动物的法律法规，对故意遗弃动物的行为予以重罚；建立动物收容所；号召和鼓励人们收养流浪小动物。
（3）活动结束后，同学们深感人们对动物的关爱不够，认为应该拟写一则公益广告，号召大家都加入到关爱动物、保护动物的行列中来。如果让你来拟写这则公益广告，你打算怎样写呢？（不超过25个字）（4分）
示例一：请爱护人类最亲密的朋友。示例二：地球上没有动物，那将是一个没有活力的世界。