第4课《天净沙·秋思》课件++2022-2023学年部编版语文七年级上册（共14张PPT）

(共14张PPT)
《天净沙·秋思》
马致远
马致远，号东篱，一说字千里，大都（今北京）人，元代戏曲作家、散曲家。曾任江浙行省属官，不久即退隐田园，写出许多“叹世”之作，与关汉卿、王实甫、白朴并称“元曲四大家”。代表作有杂剧《汉宫秋》《青衫泪》等。
走进作者
关于元曲
元曲：是继唐诗宋词后兴起的一种艺术形式，是一种新的诗体，包括杂剧和散曲两部分。散曲又分小令和套数。
《天净沙·秋思》是一首小令。天净沙是曲牌名，秋思是题目。
一读秋词
天净沙·秋思
枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。
夕阳西下，断肠人/在天涯。
诵秋词，赏秋景
(一)合作探究
1.这首小令，前三句写了哪些景物，呈现了怎样的画面？
2.课文有鲜明不同的画面吗？你能理解这种不协调的用意吗？
1.这首小令，前三句写了哪些景物，呈现了怎样的画面？
这首小令共写了藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马九种景物。
一字一词，一字一景，真可谓“惜墨如金”，凝练而并不简陋。什么样的画面呢？以枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦等表现各自特征的修饰语冠之。
2.课文有鲜明不同的画面吗？你能理解这种不协调的用意吗？
课文鲜明不同的画面是“小桥流水人家”。
第二句是温馨之景，在古诗中，有时候会有“以乐景写哀情 ”的情况出现。
品秋词，悟秋思
(一)想象画面
深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵冷飕飕的西风，在古道上踽踽独行。他走过缠满枯藤的老树，看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋；他走过横架在溪流上的小桥，来到溪边的几户人家门前，这时太阳快要落山了，自己却还没有找到投宿的地方，迎接他的又将是一个漫漫的长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。(此段引自李静梅的《天净沙·秋思》赏析 )
(二)感悟秋思
1.夕阳西下，断肠人在天涯。此处能否将“夕阳西下”换成“旭日东升”？
明确：夕阳无限好，只是近黄昏。诗人一路奔波，眼看夕阳西下，却没有归宿，实在令人——伤感。
这样的夕阳之下，你看到了怎样的人，诗人称自己为——断肠人。什么是“断肠人”，他为什么会“断肠”？
明确：“断肠人 ”，意思是“形容漂泊天涯极度忧伤的旅人。
枯藤老树的萧瑟，人家的温馨，瘦马的凄凉，诗人只能游走在天涯，（天涯：天边，远离家乡的地方），看着别人家的温馨团聚，想着自己今夜无依，他不禁想起了他的家人，还有那思念的——故乡。
背景链接
马致远生活在元朝统治的中期，当时，蒙古统治者实行着严格的种族压迫政策，只是极小规模的任用汉族的文人为官。马致远作为汉族的传统文人，自然有着读书取仕的强烈愿望，也有着一腔忠君为民的伟大抱负。他曾在自己的一首散曲中说“写诗曾献上龙楼”，可见他追求功名的强烈渴望。可是，当时的马致远只是一介草民，虽然苦苦追求入仕，但是长期都没有结果。他一生都几乎过着漂泊无定的生活，因而郁郁不得志，困窘潦倒。
一生坎坷的马致远，写下“夕阳西下，断肠人在天涯。”就像他不知道西风何时吹过山岗，他也不知道自己何时才能归来。他抱怨过，放弃过，也安慰自己“佐国心，拿云手，命里无时莫刚求。”他也劝说告诫自己“天叫你富，莫太奢”，但他自己信命吗，他不信。马致远在元仁宗恢复科举后，拼着68岁的高龄创作套曲《粉蝶儿》“凤凰池暖风光丽，日月袍新扇影低，雕阑玉砌彩云飞，才万里，锦绣簇华夷。”可是还没等这套曲送到元仁宗手上，马致远就死在了那个秋天。
天涯游子马致远把我们平时习以为常的景物寄予了浓浓的情感，可见“笔端无意，人寄悲欢”。
一草一木皆有情，万水千山总关情。唯有真情才能真正打动读者。今后，我们也要饱蘸浓墨，带着感情上路，让真情在字里行间流淌。

一切景语，皆情语
作业设计
展开想象，将《天净沙·秋思》改写成一篇散文，字数不限。