三年级上册数学人教版第7单元复习《单元测试》（含答案）

人教三年级上 单元测试
第7单元
班级________ 姓名________
一.选择题
1.下图中大正方形的周长是小正方形周长的（ ）倍。
A.2 B.3 C.4
2.一个长方形的长是8米，宽是5米，求周长，下列算式不正确的是（ ）。
A.8＋5×2 B.(8＋5)×2 C.8＋5＋8＋5
3.一根铁丝正好围成一个长22厘米，宽12厘米的长方形，如果把这根铁丝围成正方形，这个正方形的边长是（ ）。
A.18厘米 B.19厘米 C.17厘米
4.长和宽都是整厘米数，周长是24厘米的长方形有（ ）个。
A.无数 B.10 C.6
5.下面图形的周长是（ ）。
A.20厘米 B.32厘米 C.32米 D.20米
二.判断题
1.长方形就是正方形。（ ）
2.长方形的周长一定比正方形的周长小。（ ）
3.在长方形中，线段AB和线段DC互相平行。（ ）
4.把长方形的两条长边对齐后重叠，折痕的长度分别与这两条长边的长度相等。（ ）
5.长方体的六个面都是长方形。（ ）
三.填空题
1.四边形有（ ）条边，（ ）个角。你认识的图形中，（ ）和（ ）都是四边形。
2.下面的图形都是由4个边长为1厘米的正方形拼成的。
图（1）的周长是（ ），图（2）的周长是（ ）。
3.把一个边长为6分米的正方形裁成两个完全一样的长方形，每个长方形的（ ）分米，宽是（ ）分米，周长是（ ）分米。
4.王伯伯想用篱笆围成一个长6米，宽4米的长方形菜园，一面靠墙，需要篱笆的长度是（ ）米或（ ）米。
5.至少用（ ）个可以拼成一个大正方形。
四.作图题
1.把一张周长是80厘米的正方形剪成4个同样大小的长方形。
（1）你是怎么剪的？画一画。
（2）每个长方形的周长是多少厘米？
五.解答题
1.观察正方体的物体或模型（如下图），看一看正方体有什么特征？
2.长方体的棱按长度分为3组，每组内4条棱平行且长度相等，相交于同一顶点的3条棱，是同一组的吗？在长方体中它们有什么其他名称吗？
3.用4个一样大小的立方体，两个立方体如果有一个面重合，我们叫做把这两个立方体拼在一起，要把这4个立方体拼在一起，可以怎样拼？（至少拼出6种方案），请你动手拼一拼.
4.一个长方形和一个正方形周长相等，正方形的边长是10厘米，长方形的长是13厘米，长方形的宽是多少厘米？
5.王大伯用一根140厘米长的绳子在门口的银杏树干上绕了3圈（绕圈时绳子是挨着的），还剩20厘米。这棵银杏树树干的周长是多少分米？
6.如果警察要用一根长50米警戒绳，把一块边长12米的正方形事发现场围一周，警戒绳的长度够不够？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.B
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
三.填空题
1.4；4；长方形；正方形
2.10厘米；8厘米
3.6；3；18
4.16；14
5.4
四.作图题
1.略
五.解答题
1.解：正方体的特征：正方体的6个面完全相同，12条棱的长度全相等，有8个顶点.
2.解：相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高.
3.解：
4.10×4=40（厘米）；13×2=26（厘米）；40-26=14（厘米）；14+2=7（厘米）
5.140-20=120（厘米）；120厘米=12分米；12÷3=4（分米）
6.12×4=48（米），48＞40，答：警戒绳的长度不够。