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R·四年级上册
角的分类
这些分别是什么角?你是怎样判断的?
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6
角
从一个顶点引出的两条射线所组成的图形。
也可以看作由一条射线绕着它的端点,从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。
角
角可以看作由一条射线绕着它的端点,从一个位置旋转到另一个位置形成的图形。
角的定义
一条射
线绕着它的端点
一个
位置旋转到另一个位置
认识直角
三角尺上有一个角是直角,用量角器量一量,这个直角是多少度?
90°
90°
1直角=90°
小于90°的角叫锐角
大于 90°而小于180°的角叫钝角
平角
周角
你还在哪见到过这样的角
2
3
4
6
8
9
1
我能把这些角分类。
锐角
直角
钝角 平角 周角
5
7
课堂练习
仔细读题,判断下面说法正确吗?
(1)一条直线就是一个平角。( )
(2)当角的两条边成一条直线时,这样的角就是平角( )
(3)一条射线就是一个周角。( )
(4)一条射线绕着它的端点转一周和它本身重合后,就形成一个周角。( )
√
√
×
×
课堂练习
先估计三角尺上各角的度数,再量一量。
【课本44页练习七第2题】
∠1=_____
∠2=_____
∠3=_____
∠1=_____
∠2=_____
∠3=_____
1
3
2
1
3
2
45°
45°
90°
30°
60°
90°
课堂练习
先估计,再量出图中各角的度数。
1
2
3
∠1=______
∠2=______
∠3=______
45°
150°
60°
课堂练习
总结本节课的收获:
直角
小于90°
比直角小
钝角
大于90°而小于180°
比直角大
180°
1平角=2直角
周角
360°
1周角=4直角
小结
同学们,下课