部编版语文五年级上册第五单元 习作：介绍一种事物课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
第五课
介绍一种事物
一、导入游戏，引出任务
规则：
1.全班分为四组，每组选出一人，背对屏幕猜物, 其余同学按屏幕上出现的物品用语言给队友提示。
2.一分钟内猜出物品最多的小组获胜。
3.用语言描述要注意:一是不能直接说出物品的名不能说有答案中的字;二是不能做手势或口型，只能用语言描述。
游戏开始
第一组
游戏开始
第二组
游戏开始
第四组
游戏开始
第五组
游戏结束
我们请失败者来说说失败的原因，请获胜者来说说胜利的经验吧！
小结
我们发现，要想更快地让对方猜到是什么物品，就要精准地抓住这一物品的特点。这样，猜的人才能把你说的关键词和物品联系起来。而猜不出来的主要原因是队友没有把事物的特点描述清楚。
二、巧选材
（一）如果要把自己感兴趣的事物介绍给别人，我们可以在哪些范围寻找对象呢？可以介绍什么？
与动物有关
与植物有关
与物品有关
与美食有关
其他感兴趣的事物
二、巧选材
（二）大家都想出了自己熟悉的事物，今天的习作你可以从你熟悉的事物中，选一个来介绍。从哪些方面来介绍呢？我们一起来看一下吧！
1、以文具盒为例，介绍一个物品
请同学们仔细观察下面的视频，说一说，你注意到了文具盒的哪些特点。
文具盒细节特点
文具盒的形状——长方体
大小——长宽高
外形——红色格纹为主; 盖子上有提手;开口处有蝴蝶结密码锁......
内部的设计和结构——一共三层，下面两层可以像抽屉一样拉开。
里面有一面椭圆形的镜子。
每一层都是红色格纹。
作用——放笔、尺子等文具。
（1）例文展示
我的文具盒是长方体的，远看就像一个礼品盒。 我特意量了一下，它长有20厘米， 宽6厘米， 高7厘米， 内部空间很大。文具盒以白色为主，上面画着很多漂亮的卡通人物， 边缘印着红色小格纹，看起来精致极了。在文具盒的顶盖上面，有一个塑料质地的提手，方便我拎着文具盒去别的教室上课。
最特别的是文具盒打开处的玫红色大蝴蝶结，它既是装饰，也是一个密码锁。我设置了密码之后，它就会像一个保镖一样，保卫我的文具盒了。除了我，谁也打不开我的文具盒。好，现在我就拨开密码，打开文具盒给你们看看里面吧。
一打开盖子， 首先印入眼帘的就是一面椭圆形的镜子，有时眼睛不舒服，我就可以照镜子检查一下。我的文具盒一共三层，第一层是固定的，下面两层都是可以像抽展一样拉开的。我在第一层装了笔，方便拿取。第二层放了我的橡皮、胶带。第三层则放了几把尺......
小结
文段抓住了文具盒的形状、大小、外表、内部结构、作用等，对文具盒进行了说明和展示。也就说，我们在介绍物品的时候，可以从物品的形状、大小、内外结构和作用等不同角度来介绍其特点。
介绍一种事物
总结
通过看视频、图片和例文，我们了解到，可以选择不同的角度来说明事物
独特风味
历史渊源
使用方法
外貌外形
特殊技巧
生长特点
习性习惯
功能作用
（2）方法点拨
大熊猫是世界上最珍贵的动物之一。主要分布在我国四川、甘肃、陕西等地，数量十分稀少，属于国家一级保护动物。
熊猫外形可爱，很惹人喜欢，圆滚滚、胖嘟嘟的身子只有黑白两色。圆圆的大脑袋上，有两只黑色的半圆形耳朵，一双圆溜溜的黑眼睛像是脸上戴着一副“太阳墨镜”。再看看它的四肢，就像手上套着“黑手套”，脚上踩着“黑皮靴”。这套打扮，在秋冬季节可是既时髦又保暖。
熊猫刚出生体型很小，才100多克， 仅有一只小老鼠大小，而它的远房表亲北极熊出生时就有700克了。但熊猫生长迅速，等4-6岁成年时，体重就可以达到出生时的1000倍，能有200-360斤!熊猫以竹子为主食，最喜欢吃箭竹，它们吃竹子是先剥皮，看看有没有纤虫，经过一番检查之后，才可以吃的。
别看熊猫长得胖，但身体却很灵活，在海拔2000米的地方，跑起来每小时可达40公里。熊猫还是爬树小能手，能轻松爬上10米高的树干。它的犬齿很发达，咬合力堪比狮子，排在食肉目动物第五名，远超第六名的美洲豹，所以关于大熊猫在古代有“食铁兽”之称。
作文内容
以糖葫芦为例，介绍一种美食（观看下面视频，主要介绍了糖葫芦的哪些方面呢？）
我们来看一看糖葫芦的样子吧
作文要求：
1、观看完糖葫芦的视频后，运用今天学习到的技巧，给我们介绍一下糖葫芦吧！（至少要用到一种说明方法）
2、题目自拟
3、不少于400字
范文赏析
冰糖葫芦是中国人喜爱的一种零食。一串串品莹别透的红果，乱箭插在稻草秸捆扎成的草粑上，微微探出街头，诱感着来往的行人。甜而不腻，酸不倒牙，一口咬下去，咯崩一声脆，嘴里会不由自主地发出快乐的响声。
一到冬季，老北京的街巷胡同里就会传来“冰糖葫芦，冰糖葫......的叫卖声。春节更是冰糖葫芦大卖的时候。《京华春梦录》 一书中记载:“岁朝之游， 向集厂甸”。“迨兴阑游倦，买步偕返， 则必购相生纸花，乃大串糖葫芦，插于车旁，疾驶过市，途人见之，成知为厂甸游归也。”糖葫芦成为北京入岁时逛厂甸的标志，也成为北京人过春节的象征。
今天，价廉物美的冰糖葫芦依然是北京的知名小吃。而且现在还有了很多创新，除了红果(山楂)外，还有山药的、山豆子的、橘子的、荸荠的、香蕉的、猕猴桃的等，有时是水果混合穿在一起，颜色非常诱人。
冰糖葫芦的历史可谓源远流长，相传起源于宋朝。那年皇帝最宠爱的黄贵妃生病了，御医用了许多贵重的药品，都没起到什么效果。皇帝见爱妃日益憔悴，也整日愁眉不展，最后只好张榜求医。一位江湖郎中揭榜进宫，为黄贵妃诊脉后说:“只要用冰糖与红果 (即山楂)煎熬，每顿饭前吃五至十枚，不出半月病准会见好。”黄贵妃按此办法服后，果然如期病愈了。后来这种做法传到民间，老百姓就把它穿起来卖，成了今天的冰糖葫芦。
五年级秋季第五讲反馈
第五课《介绍一种事物》
教学重难点：
1、学会运用多种说明方法介绍事物
2、学会按照一定的顺序介绍事物
课堂环节：
一、导入
游戏导入。让学生对如何描述事物进行口头表达，打好基础。
二、划范围
让学生明晰自己在介绍事物方面可以有哪些选取的东西
三、例文赏析
从植物、动物、文具三个方面来归纳写作模板
四、总结模板
五、作文练习