初中生物学北师大版八年级生物上册 第15—16章动物的运动和行为 单元测试

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初中生物学北师大版八年级生物上册 第15—16章动物的运动和行为 单元测试
一、单选题
1．（2022八上·深圳期末）生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。王老师所说的“支点”是指（ ）
A．骨 B．骨骼肌 C．关节 D．神经
【答案】C
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。因此，由骨、骨连结（如关节）和骨骼肌组成了人体的运动系统。运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
2．（2022八上·乐昌期末）吃饭时，用筷子夹菜往嘴里送的过程中，手臂上肱二头肌和肱三头肌的变化情况是（　　）
A．收缩，收缩 B．舒张，舒张 C．收缩，舒张 D．舒张，收缩
【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，用筷子夹菜往嘴里送时，是处于屈肘状态，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
故答案为：C。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
3．（2022八上·乐昌期末）鲤鱼和家鸽的主要运动方式分别是（　　）
A．跳跃、飞行 B．跳跃、行走 C．游泳、跳跃 D．游泳、飞行
【答案】D
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】游泳是生活在水中的动物运动的主要方式。如：鲤鱼靠游泳。家鸽属于鸟类，身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，运动方式是飞行。
故答案为：D。
【分析】动物的主要类群和运动方式比较：
生 活 环 境 名 称 运 动 方 式 运 动 器 官 呼 吸 器 官
水 中
（以游泳为主） 水 母
草 履 虫
鱼 类
青 蛙 漂浮、倒退
摆 动
游 泳
跳跃、游泳 伞 部
纤 毛
鳍、尾部
蹼
皮 膜
鳃
肺和皮肤
陆 地 蜥 蜴
鸵 鸟
狗
袋 鼠 爬 行
奔 跑
行 走
跳 跃 四 肢
后 肢
四 肢
后 肢 肺
肺和气囊
肺
肺
空 中
（以飞行为主） 鸟 类
会飞的昆虫
蝙 蝠 飞 行 两 翼
双 翅
翼 膜 肺和气囊
气 管
肺
4．（2022八上·乐昌期末）人体运动系统的组成包括（　　）
A．骨、骨质和骨骼肌 B．骨、关节软骨和骨骼肌
C．骨、骨连结和骨骼肌 D．骨、骨连结和神经
【答案】C
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。关节由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔组成。关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌收缩能为运动提供动力。所以，人体运动系统的组成包括骨、骨连结和骨骼肌。
故答案为：C。
【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节.它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
5．（2022八上·韶关期末）动物通过运动获取食物、躲避敌害。下列有关动物与其主要运动方式对应关系错误的是（　　）
A．蜗牛—爬行 B．蚯蚓蠕动 C．蛇—行走 D．袋鼠—跳跃
【答案】C
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】A．蜗牛的体内无骨骼，运动方式是蠕动或爬行，A不符合题意。
B．蚯蚓属于环节动物，用刚毛协助肌肉蠕动，B不符合题意。
C．蛇属于爬行动物，运动方式是爬行，C符合题意。
D．袋鼠的后肢发达，适于跳跃，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不相同，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
6．（2022八上·揭东期末）2022年冬奥会将会在我国举行。滑雪是其中一项重要比赛项目，图是滑雪时的某种姿势，此时（　　）
A．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 B．肱三头肌舒张，肱二头肌收缩
C．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 D．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。图中运队员滑雪是屈肘，上臂肌肉所处的状态是肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
故答案为：B。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
7．（2022八上·东莞期末）如图为人体的关节和上肢结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．关节由图中的①③④组成
B．②及内外的韧带使关节灵活
C．人在屈肘时，a舒张b收缩
D．运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统配合
【答案】D
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A．关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面（①关节头、④关节窝）、②关节囊和③关节腔三部分组成，A不符合题意。
B．②关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带，使两骨的连接更加牢固，B不符合题意。
C．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，a肱二头肌收缩，b肱三头肌舒张，C不符合题意。
D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节.它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
8．（2022八上·潮州期末）如图是人体运动中各种动作的示意图。下列有关叙述正确是（　　）
A．图一所示的端茶杯动作为屈肘，①舒张、②收缩
B．完成图二所示的垫排球动作是由图一中②独立完成
C．完成图三所示的引体向上过程仅要依靠运动系统就能完成
D．图四中③和⑤共同围成②
【答案】A
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A．屈肘时，①肱三头肌舒张、②肱二头肌收缩，A符合题意。
B．人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的，B不符合题意。
C．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统和激素的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C不符合题意。
D．②关节腔是由①关节囊和⑥关节面共同围成的密闭空隙，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节.它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
9．（2022八上·潮州期末）向朋友挥动手臂打招呼时，包括以下步骤，这些步骤发生的正确顺序是（　　）
①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动
③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩
A．③④①② B．④①②③ C．①②③④ D．②①③④
【答案】A
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，这些步骤发生的正确顺序是：③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩，①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
10．（2021八上·皇姑期末）下列关于动物运动方式的叙述，正确的是（　　）
A．在水中生活的动物只会游冰
B．陆生的动物中只有鸟类和昆虫能飞行
C．动物的运动方式与环境相适应
D．一种动物只有一种运动方式
【答案】C
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】A．水中的动物，运动方式绝大多数是游泳，也有不会游泳的，如河蚌，A不符合题意。
B．陆生的动物中能飞行大多数是鸟类和昆虫，也有能飞行的不是鸟类或昆虫，如蝙蝠，B不符合题意。
C．每种动物的运动方式都是与其生活环境相适应的，C符合题意。
D．一种动物不只有一种运动方式，如青蛙可以游泳、爬行、跳跃，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不相同，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
11．（2021八上·虎林期末）赛龙舟是端午节的传统习俗，当队员奋力划桨时，关节和骨骼肌所起的作用分别是（　　）
A．支点、杠杆 B．杠杆、动力 C．动力、支点 D．支点、动力
【答案】D
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，当队员奋力划桨时，关节和骨骼肌所起的作用分别是支点、动力。
故答案为：D。
【分析】人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。
12．（2021八上·虎林期末）当我们屈肘准备进行掰手腕比赛时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（　　）
A．舒张和收缩 B．收缩和舒张 C．同时收缩 D．同时舒张
【答案】B
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】人体屈肘时，肱二头肌收缩，拉动骨绕肘关节产生屈肘运动，此时肱三头肌舒张。伸肘时，肱二头肌不能将骨推开，此时肱三头肌收缩，牵拉骨绕肘关节产生伸肘运动，此时肱二头肌舒张。所以，当我们屈肘准备进行掰手腕比赛时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是收缩和舒张。
故答案为：B。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
13．（2021八上·揭西期末）医生给骨折病人做手术时，需要特别保护的是(　　）
A．软骨层 B．骨膜
C．骨质 D．骨松质内的红骨髓
【答案】B
【知识点】骨的结构与成分
【解析】【解答】骨膜由纤维结缔组织构成，含有丰富的神经和血管，对骨的营养、再生和感觉有重要作用。骨膜可分为内外两层，外层致密有许多胶原纤维束穿入骨质，使之固着于骨面。内层疏松有成骨细胞和破骨细胞，分别具有产生新骨质和破坏骨质的功能。幼年期功能非常活跃，直接参与骨的生成；成年时转为静止状态，但是，骨一旦发生损伤，如骨折，骨膜又重新恢复功能，参与骨折端的修复愈合。所以医生给骨折病人做手术时，需要特别保护的是骨膜。
故答案为：B。
【分析】骨的结构包括：骨膜、骨质和骨髓。骨质有骨密质和骨松质两种。前者质地坚硬致密，耐压性较大，布于骨的表层；后者呈海绵状，由许多片状的骨小梁交织而成，布于骨的内部。 骨髓填充在骨髓腔和骨松质的空隙内，分为红骨髓和黄骨髓，红骨髓有造血功能。胎、幼儿的骨髓全是红骨髓。成年之后，长骨骨干内的红骨髓逐渐被脂肪组织代替，称黄骨髓，失去造血功能。 失血时有的会转化红骨髓，造血完后恢复。而在椎骨、骼骨、肋骨、胸骨及肽骨和股骨的近端松质内，终生都是红骨髓，
14．（2021八上·紫金期末）下列能正确表示骨、骨连接和骨骼肌关系的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成
【解析】【解答】哺乳动物运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。骨与骨通过关节等形式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。骨骼肌一端的肌腱可绕过关节附着在相邻的两块骨上，这样骨骼肌的收缩，就可以牵拉骨绕关节运动。
故答案为：A。
【分析】骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
15．（2021八上·紫金期末）下列有关脱臼的说法，正确的是（　　）
A．是长骨断裂造成的 B．是关节韧带断裂造成的
C．是骨骼肌撕裂造成的 D．是关节头从关节窝脱出造成的
【答案】D
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成
【解析】【解答】关节由关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔组成。运动时如果用力过猛就会致使关节头从关节窝里滑脱出来，这就是脱臼。
故答案为：D。
【分析】关节使骨的运动更加灵活。关节头和关节窝表面的关节软骨能减轻运动时骨与骨之间的摩擦，关节腔内含有滑液，也可以减少骨与骨之间的摩擦。
16．（2021八上·河池期末）从结构层次上看，一块骨是一种（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】C
【知识点】器官和系统的概念；骨的结构与成分
【解析】【解答】骨的基本结构是由骨膜、骨质和骨髓组成，骨膜中有血管、神经和成骨细胞，血管中流动着血液，对骨组织其营养作用。因此，从结构层次上看，一块骨是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，属于器官。
故答案为：C。
【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分裂、分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；最后由八大系统构成完整的人体。
17．（2021八上·东莞月考）广场舞已经成为很多老年人认同的时尚运动，每天傍晚或清晨，在城市的休息广场随处可见老年人健美的身姿。下列与广场舞运动相关的系统有（　　）
①生殖系统；②神经系统；③呼吸系统；④运动系统；⑤消化系统
A．①②③④ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．②③④⑤
【答案】D
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。所以，与广场舞运动相关的系统有②神经系统、③呼吸系统、④运动系统、⑤消化系统。
故答案为：D。
【分析】运动的产生是在神经系统的的支配下，由其他系统的共同辅助，由骨、关节和骨骼肌三者协调配合完成的。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
18．（2021八上·淮北月考）为了增强青少年身体素质，某学校实施了“阳光体育运动”，以促进学生健康成长。下列关于运动的叙述，你不认同的是（　　）
A．骨骼肌的两端分别附着在不同的骨上
B．运动所需的能量依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合
C．运动系统主要是由骨、骨连结和骨骼肌组成的
D．骨骼肌包括骨骼和肌肉两个部分
【答案】D
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；动物运动的意义
【解析】【解答】A．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，A正确。
B． 运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动所需的能量由消化系统、呼吸系统、消化系统提供。消化系统提供营养，呼吸系统提供氧气，循环系统负责运输，B正确。
C．运动系统由骨、骨连接、肌肉三部分组成，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨连接、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，C正确。
D．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上，D错误。
故答案为：D。
【分析】运动系统包括骨、骨连结、骨骼肌；人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动共同完成的，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。在运动中，神经系统起调节作用，关节在运动中起支点作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用。运动时需要大量的能量，而这些能量主要来自于呼吸作用分解有机物所释放的能量，运动时呼吸加深加快可以为运动提供大量能量；运动所需的能量依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合 。
19．（2021八上·普宁期中）不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确的是（　　）
A．动物通过运动扩大了活动范围
B．所有动物运动都依赖肌肉和骨骼
C．动物运动时都需要消耗能量
D．动物的运动方式与环境相适应
【答案】B
【知识点】动物的运动方式；动物运动的意义
【解析】【解答】A、动物通过运动扩大了活动范围，有利于动物取食、躲避敌害等等，A叙述正确，不符合题意。
B、动物的运动需要肌肉来提供动力，但并不是所有的动物都有骨骼，例如蚯蚓只有肌肉没有骨骼，靠体壁的肌肉和刚毛共同完成运动，B叙述错误，符合题意。
C、动物运动时需要能量，如哺乳动物运动时由消化系统、呼吸系统和循环系统来提供能量，C叙述正确，不符合题意。
D、动物运动方式与其生活环境像适应，如鱼生活在水中，可在水中游泳；蜥蜴生活在陆地上，可用四肢贴着地面爬行，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】自由运动是动物区别于其他生物的主要特征之一。动物的运动有利于扩大动物的活动范围，进而有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。动物的运动方式和运动能力千差万别。但动物的运动都需要依赖于一定的身体结构，并且都是与动物的生活环境相适应的。
20．（2021八上·揭东期中）尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，我们要特别关照老年人的行走和乘车安全，防止他们跌倒骨折。因为老年人的骨（　　）
A．有机物多于1/3，骨的弹性大，硬度小
B．有机物少于1/3，骨的弹性小，硬度大
C．有机物多于1/3，骨的弹性小，硬度大
D．有机物少于1/3，骨的弹性大，硬度小
【答案】B
【知识点】骨的结构与成分
【解析】【解答】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，成年人的骨中有机物占1/3，无机物占2/3，此骨既坚硬又有弹性，老年人的骨有机物少于1/3，比较脆，可见B说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查骨的成分，为基础题，比较简单，熟记：骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，在不同时期，骨的成分不同，如下表：
时期 有机物 无机物 骨的特性
儿童少年期 多于1/3 少于2/3 弹性大，硬度小，不易骨折变形
成年期 约占1/3 约占2/3 即坚硬又有弹性
老年期 少于1/3 多于2/3 弹性小，易骨折
21．（2021八上·揭东期中）关节能够既牢固又灵活，下列哪一项与牢固有关（　　）
A．关节面和关节腔 B．关节头和关节窝
C．关节软骨和滑液 D．关节囊和韧带
【答案】D
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成
【解析】【解答】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节囊 由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固，可见是关节牢固的原因是关节囊及关节囊内外的韧带，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查关节的结构及特点，为基础题，比较简单，熟记：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节具有既牢固又灵活的特点，关节软骨和滑的存在，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如；关节囊和关节囊内外的韧带使两骨的连接更加牢固。
22．（2021八上·龙门期中）如图是关节结构示意图，下列有关叙述，错误的是（　　）
A．关节的基本结构包括图中①②④所示结构
B．结构①分泌的滑液进入②内可以使关节运动更加灵活
C．图中结构①及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性
D．结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可以减少运动时的摩擦
【答案】A
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成
【解析】【解答】A、图中，①是关节囊，②是关节窝，⑥是关节面，构成关节，A说法错误。
B、①是关节囊，能向关节腔内分泌滑夜，使运动更加灵活，B说法正确。
C、图中结构①关节囊及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性，C说法正确。
D、结构⑥是关节面，在关节面的表面覆盖有光滑的结构关节软骨即图中的③，可以减少运动时的摩擦，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查关节的结构和特点，为基础题，熟记：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带，使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
23．（2021八上·龙门期中）做引体向上时，关于这一运动的分析，错误的是（　　）
A．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B．此过程需要多个系统的配合完成
C．由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成
D．运动的动力来自于肌腱的收缩
【答案】D
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A、屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，A说法正确。
B、做引体向上时，在神经系统的支配下，多个系统的配合完成，B说法正确。
C、人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，C说法正确。
D、运动的动力来自于骨骼肌的收缩，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查骨、关节、骨骼肌的配合，为基础题，难度不大，熟记：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合。
24．（2022八上·中山期末）将人工合成的雌性害虫的性外激素涂在胶布上，可以粘住受引诱的雄性害虫。这是利用了害虫的（　　）
A．取食行为 B．攻击行为 C．迁徙行为 D．繁殖行为
【答案】D
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。由分析可知，用性引诱剂，吸引雄性昆虫前来，从而诱杀农业害虫是利用了害虫的繁殖行为，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】按表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为以及社会行为等。
防御行为：防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，壁虎断尾属于防御行为。
节律行为：是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，大雁南飞属于节律行为。
社群行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级.有等级制度的猴群属于社群行为。
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜属于取食行为。
攻击行为：是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，一山不容二虎属于斗争行为。
领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为。
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于繁殖行为。
25．（2022八上·中山期末）2021年，一群亚洲象在云南的迁徙引起社会关注。其中一头小公象离群后变得特别有攻击性。专家认为，这是由于离开了首领的约束。首领对小象的约束属于（　　）
A．繁殖行为 B．先天性行为 C．社会行为 D．取食行为
【答案】C
【知识点】社会行为
【解析】【解答】象的群体内形成一定的组织，象群中其他成员都听从”首领”的指挥统一行动，共同维持群体生活的行为，这种行为属于社会行为。
故答案为：C。
【分析】社会行为营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的一系列行为。
特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级，如：白蚁、蜜蜂、狒狒等。
26．（2022八上·中山期末）下列动物的行为属于先天性行为的是（　　）
A．小鼠走迷宫获取食物 B．两岁孩子用语言与家长交流
C．黑猩猩用树枝钓白蚁 D．菜青虫取食十字花科的植物
【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】ABC．“小鼠走迷宫获取食物、两岁孩子用语言与家长交流 、黑猩猩用树枝钓白蚁”都是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，不符合题意。
D．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。“菜青虫取食十字花科的植物”属于先天性行为，符合题意。
故答案为： D。
【分析】 动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。
学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。
27．（2022八上·深圳期末）下列属于先天性行为的一组是（　　）
A．大雁南飞、孔雀开屏 B．猫捉老鼠、鹦鹉学舌
C．蜘蛛结网、惊弓之鸟 D．狗辨主客、老马识途
【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A．大雁南飞是迁徙行为、孔雀开屏是生殖行为，都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，符合题意。
B．猫捉老鼠需要不断学习训练、鹦鹉学舌需要学习，都属于学习行为，不符合题意。
C．蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；惊弓之鸟是在被射过的经验上对拉弓做出的反应，属于学习行为，不符合题意。
D．狗辨主客和老马识途都是在动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的学习行为，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】 动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。
学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。
28．（2022八上·乐昌期末）下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（　　）
A．蜘蛛织网、黄牛耕地 B．小猴骑车、母鸡孵卵
C．大雁南飞、惊弓之鸟 D．蜻蜓点水、孔雀开屏
【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A．蜘蛛结网是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；黄牛耕地是动物出生后通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，A不符合题意。
B．小猴骑车是动物出生后通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为为；母鸡孵卵是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为，B不符合题意。
C．大雁南飞是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；惊弓之鸟是动物出生后通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，C不符合题意。
D．蜻蜓点水和孔雀开屏都是由动物体内的遗传物质决定的行为，都属于先天性行为，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
29．（2022八上·韶关期末）“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的（　　）
A．觅食行为、繁殖行为 B．防御行为、迁徙行为
C．防御行为、取食行为 D．迁徙行为、繁殖行为
【答案】A
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】取食行为是生物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，故“穿花蝴蝶深深见”，是蝴蝶吸食花蜜，属于取食行为。繁殖行为与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，故“点水蜻蜓款款飞”，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。因此“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的取食行为和繁殖行为。
故答案为：A。
【分析】按表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为以及社会行为等。
防御行为：防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，壁虎断尾属于防御行为。
节律行为：是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，大雁南飞属于节律行为。
社群行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级.有等级制度的猴群属于社群行为。
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜属于取食行为。
攻击行为：是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，一山不容二虎属于斗争行为。
领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为。
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于繁殖行为。
30．（2022八上·韶关期末）当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。某学习小组研究动物的绕道取食现象，得到下表结果：
组别 动物名称 “尝试与错误”的平均次数
甲组 小鸡 24次
乙组 小鸭 26次
丙组 小乌龟 65次
丁组 小狗 5次
从表格中的实验结果可以看出，这些研究对象中，学习能力最强的动物是（　　）
A．小鸡 B．小鸭 C．小乌龟 D．小狗
【答案】D
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】动物越高等，学习能力越强，尝试与错误的次数越少。由表可知，小狗“尝试与错误”的平均次数最少，因此学习能力最强的动物是小狗。
故答案为：D。
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的.动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。
31．（2022八上·韶关期末）某生物小组在“探究菜青虫的取食行为是否为先天性行为”时，从菜青虫卵开始进行隔离饲养，并选择用刚从卵孵化成的菜青虫进行实验，主要目的是（　　）
A．易于观察取食行为 B．为菜青虫提供适宜的环境
C．排除学习行为的干扰 D．保证实验对象数量充足
【答案】C
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养，原因是：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能的先天性行为，还是后天习得的行为，使探究具有可信度，排除学习行为的干扰。
故答案为：C。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
32．（2022八上·大埔期末）刚出生的婴儿就会吃奶，随着年龄的增长，他们学会了用筷子吃饭。关于动物的行为，以下说法正确的是（　　）
A．婴儿吃奶和长大后用筷子吃饭属于先天性行为，保证他生存的基本需要
B．孩子们学习使用筷子时，“错误与尝试”的次数相同
C．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
D．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强
【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A．刚出生的婴儿就会吃奶和长大后用筷子吃饭都是取食行为，刚出生的婴儿就会吃奶属于先天性行为，长大后用筷子吃饭属于学习行为，A不符合题意。
B．孩子们学习使用筷子时，由于个体的学习能力不同，“错误与尝试”的次数不一定相同，B不符合题意。
C．先天性行为是在遗传的基础上形成的行为，是生来就有的，而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失，C不符合题意。
D．动物越高等，它们利用经验解决问题的能力就越强，表现出的动物行为越复杂，适应复杂生活环境的能力也越强，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的.动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。
33．（2022八上·揭东期末）狗熊偷吃蜜蜂的蜂蜜，引起蜜蜂的群起攻之，这事件中没有涉及动物的下列哪一种行为（　　）
A．攻击行为 B．取食行为 C．社群行为 D．防御行为
【答案】A
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】狗熊偷吃蜂蜜是取食行为，受到蜜蜂群起而攻之不是同种个体之间所发生的防御行为，蜜蜂群中具有一定的组织和明确的分工，是社群行为，因此这个事件中没有涉及到攻击行为。
故答案为：A。
【分析】攻击行为：是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，一山不容二虎属于斗争行为。
34．（2022八上·揭东期末）动物适应所生活的环境的方式很多，如各种各样的行为，这有利于个体的生存和物种的延续。下列叙述你认为正确的是（　　）
A．动物的先天性行为受遗传因素的影响
B．动物的后天学习行为与遗传因素无关
C．大雁南飞的行为属于繁殖行为
D．乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为；动物行为的类型
【解析】【解答】A．动物的先天性行为是由遗传物质所决定，即受遗传因素影响，A符合题意。
B．动物的后天学习行为是在先天性行为的基础上形成的，B不符合题意。
C．大雁南飞的行为属于节律行为，C不符合题意。
D．乌贼遇敌害时喷出”墨汁”属于防御性为，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
35．（2022八上·东莞期末）某实验小组利用甲、乙、丙三种动物进行“走迷宫获取食物”的探究，实验数据如表所示，相关分析不合理的是（　　）
动物 甲 乙 丙
完成取食前的尝试次数 29 63 7
A．三种动物中乙的学习能力最强
B．实验前应将三种动物进行饥饿处理
C．若三种动物是老鼠、蚂蚁和蚯蚓，那么丙最有可能的是老鼠
D．三种动物在迷宫中经过多次“尝试与错误”后获取食物，这属于学习行为
【答案】A
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】A．三种动物中，丙完成取食前的尝试次数最少，丙的学习能力最强，A符合题意。
B．实验前应将实验用的动物进行饥饿处理，有利于保证动物走迷宫获取食物的行为正常进行，B不符合题意。
C．动物的种类越高等，大脑越发达，学习能力就越强，完成取食前的尝试次数越少。“甲、乙、丙三种动物完成取食前的尝试次数分别为：29次、63次、7次”，小鼠、蚂蚁、蚯蚓三种动物中小鼠最高等，尝试次数最少，因此丙最有可能是小鼠，C不符合题意。
D．动物的绕道取食是由生活经验获得的，是一种学习行为，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的.动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。
36．（2021八上·营口期末）下列各项属于动物学习行为的是（　　）
A．北雁南飞 B．红雀喂食鲤鱼
C．黑熊捕鱼 D．菜青虫吃十字花科的植物
【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】北雁南飞、红雀喂食鲤鱼、菜青虫吃十字花科的植物这些行为是动物生来就有的是一种本能行为，属于先天性行为；黑熊捕鱼是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的属于学习行为，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
37．（2021八上·朝阳期末）蚂蚁搬家时分工明确，工蚁负责搬运物品、兵蚁负责来回巡视。这种行为属于（　　）
A．取食行为 B．社会行为 C．繁殖行为 D．攻击行为
【答案】B
【知识点】社会行为
【解析】【解答】A．取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，题干中蚂蚁的行为不属于取食行为，A不符合题意。
B．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，蚂蚁搬家时，工蚁负责搬运物品，兵蚁负责来回巡视，它们各司其职，这种行为属于社会行为，B符合题意。
C．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为，C不符合题意。
D．攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺地位、食物、配偶等而发生的一系列行为，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】社会行为营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的一系列行为。
特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级，如：白蚁、蜜蜂、狒狒等。
38．（2021八上·虎林期末）乌贼遇到敌害时会释放墨汁，用来保护自己，这属于动物的（　　）
A．迁徙行为 B．捕食行为 C．防御行为 D．繁殖行为
【答案】C
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】A．迁徙行为是指动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为，不符合题意。
B．捕食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，不符合题意。
C．防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。乌贼遇到敌害时会释放墨汁，是为了掩护自己逃跑，因此属于防御行为，符合题意。
D．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】按表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为以及社会行为等。
防御行为：防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，壁虎断尾属于防御行为。
节律行为：是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，大雁南飞属于节律行为。
社群行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级.有等级制度的猴群属于社群行为。
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜属于取食行为。
攻击行为：是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，一山不容二虎属于斗争行为。
领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为。
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于繁殖行为。
39．（2021八上·香洲期末）珠海长隆海洋王国的海豚可以在水中优美地完成转圈、顶球、水中芭蕾等表演项目，深受广大游客喜欢。海豚的这种行为属于（　　）
A．先天性行为 B．学习行为 C．防御行为 D．领域行为
【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习"逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，刚出生的海豚并不会能表演各种精彩的节目，在成长的过程中，各种道具的刺激下逐渐学会了表演节目，为一种学习行为。
故答案为：B。
【分析】 动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。
学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。
40．（2021八上·紫金期末）下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是（　　）
A．动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
B．躯体运动所需的能量，有赖于多个系统的配合
C．学习行为是在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的
D．“探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料
【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为；动物运动的意义；动物行为的研究
【解析】【解答】A、动物的运动方式和运动能力千差万别，但动物的运动都有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境，A叙述正确，不符合题意。
B、动物运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的协调配合，B叙述正确，不符合题意。
C、动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为。所以先天性行为是学习行为的基础，C叙述正确，不符合题意。
D、“探究菜青虫的取食行为”应用刚从受精卵里孵化出来的菜青虫做实验，这样的菜青虫未受到外界环境因素的影响，其取食行为是先天性行为，D叙述错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物所进行的一系列有利于他们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为。动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的行为多种多样，按照其获得途径可分为先天性行为和后天学习行为。先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。
二、读图理解题
41．（2021八上·香洲期末）读图理解
2021年8月1日，苏炳添在东京奥运会男子100m半决赛中以9.83秒的成绩刷新亚洲纪录，首次闯入奥运男子100m决赛。请据图回答问题（括号[_____]内填序号，横线________上填文字）：
（1）苏炳添胜利欢呼时，在　 　系统的协调和控制下，手臂作出屈肘动作，如图乙所示，此时①　 　处于收缩状态，②处于　 　状态。
（2）比赛时发令枪一响，苏炳添如离弦之箭冲向终点，从行为类型上看这是　 　（填“先天性”或“学习”）行为；他的跑步运动是以　 　为杠杆，关节为　 　，骨骼肌收缩为动力形成的。
（3）运动员在不当的剧烈运动中，容易造成脱臼，即图丙中的[　 　]关节头从⑦　 　中滑出，此时需要由专业医生进行复位。
（4）图丙中可以增加关节灵活性的是③　 　和[　 　]关节腔中的滑液。
【答案】（1）神经；肱二头肌；肱三头肌
（2）学习行为；骨；支点
（3）⑤；关节窝
（4）关节软骨；⑥
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。运动不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的调节和控制，还需要消耗能量，能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动，共同完成的。图乙是人体在进行屈肘运动，图中①表示的是肱二头肌，图中②表示的是肱三头肌，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
（2）比赛时发令枪一响，苏炳添如离弦之箭冲向终点，这种动作的完成需要长期的训练，这一行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的后天性行为，又叫做学习行为。当人体作出图乙的动作时，运动系统的工作是符合杠杆原理的，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
（3）由于进行体育运动，因运动员在不当的剧烈运动中使⑤关节头从⑦关节窝滑脱出来，造成脱臼。
（4）关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。⑤关节头和⑦关节窝上覆盖一层表面光滑的③关节软骨。关节腔中滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。
【分析】（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，其他系统的辅助，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，两组肌肉的协调作用，才能完成。
（2）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关，关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关。
（3）图丙中的⑤关节头，⑦关节窝，两者构成关节面，④关节囊，⑥关节腔，③关节软骨。图乙中①是肱二头肌，②是肱三头肌。
42．（2021八上·龙岗期中）[读图理解]
学校运动会上一项集体比赛是男子4×100米接力，请据图回答下列问题：
（1） 运动前应充分热身，防止运动时用力过猛或不慎摔倒，使关节头从[　 　]　 　中滑脱出来，造成脱臼。[　 　]　 　中含有滑液，可以减少运动中骨与骨之间的摩擦。
（2）图2中的两个运动员交接棒时所用的胳膊都是　 　收缩，肱二头肌舒张，使手臂伸直从而完成交接棒的动作。在运动中并不是仅靠运动系统来完成，还需要　 　系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
（3）人体在运动时，骨骼肌收缩牵引骨绕关节做伸、屈、旋转等动作，说明关节在运动中起到　 　的作用。
【答案】（1）4；关节窝；3；关节腔
（2）肱三头肌；神经
（3）支点
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）图中，1是关节头，2是关节囊，3是关节腔，4是关节窝，5是关节软骨。
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，若进行体育运动或从事体力劳动时，用力过猛或不慎摔倒，1关节头从4关节窝滑脱出来，造成脱臼，脱臼后不能运动，要及时找医生治疗，使关节复位，3关节腔内有滑液，可以减少运动中骨与骨之间的摩擦。
（2）图2中的两个运动员交接棒时，处于伸肘状态，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，从而完成交接棒的动作。在运动中并不是仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的调节，神经系统支配下，骨骼肌收缩，牵引着骨绕着关节活动，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
（3）哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌构成，任何运动的完成，都是在神经系统支配下，骨骼肌收到刺激而收缩，牵引着骨绕着关节活动，在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
故答案为：（1）4、关节窝、3、关节腔；（2）肱三头肌、神经；（3）支点。
【分析】此题考查关节的结构、骨、骨骼肌、关节的协调配合，为基础题，难度不大，熟记即可，关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨，关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性，体育锻炼能使关节囊增厚，韧带增粗，关节更加牢固和灵活；哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌构成，关节是主要的骨连接形式，在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
43．（2021八上·揭东期中）读图理解：
杂技艺术在中国已经有2000多年的历史，在汉代称为“百戏”，隋唐时叫“散乐”，唐宋以后称为杂技。其中的蹬技项目是由表演者仰卧在小台上，双足向上，靠脚的推动将各种轻重器皿改变角度，如图1，请回答相关问题：
（1）杂技表演人员的运动系统由组成。关节是运动系统的重要组成部分，图2为膝关节结构模式图，其中结构[1]为　 　，结构[2]是　 　，在髌骨、[1]和[2]表面均有[3]　 　（填写名称）覆盖，在运动中起到一定的缓冲作用。
（2）要完成图1所示动作，需通过　 　的收缩，牵引着　 　绕着关节运动。
（3）杂技演员能够通过脚的推动让物体不停地翻转滚动，任何一个动作的完成，都是需要由　 　三者协调配合，在　 　的支配和其他系统的辅助下完成的。
（4）杂技演员能做超出一般人运动范围的动作，是因为长期的运动训练使其关节结构中的　 　和周围韧带的伸展性增强。如果用图3模型模拟人体膝跳反射时小腿突然抬起，图中序号　 　模拟的肌肉收缩，相对应地另一肌肉舒张。
【答案】（1）关节窝；关节头；关节软骨
（2）骨骼肌；骨
（3）骨骼肌、骨和关节；神经系统
（4）关节囊；3
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）图2中，1是关节窝，2是关节头，两者构成关节面，关节面上附着着关节软骨，即图中的3，可以减少摩擦，缓冲震荡。
（2）骨骼肌有受刺激收缩的特性，每一个动作的完成，都需要骨骼肌受到刺激收缩，牵引着骨绕着关节活动。
（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，可见，任何一个动作的完成，都是需要骨、骨骼肌和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
（4）关节囊及周围有韧带能够增强关节的牢固性，把关节头和关节窝牢牢的连在一起，长期的运动训练会使关节囊和周围的韧带的伸展性增强。图3中，1和2摸你的是骨，3和4摸你的是骨骼肌，根据题干所述，当小腿突然抬起，图中序号3模拟的肌肉收缩，牵引着骨绕着膝关节活动，相对应地另一肌肉舒张。
故答案为：（1）关节窝、关节头、关节软骨；（2）骨骼肌、骨；（3）骨骼肌、骨和关节、神经系统；（4）关节囊、3。
【分析】此题考查关节的结构、骨、关节和肌肉的协调配合，为基础题，难度一般，熟记：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨；骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，骨骼肌的两端是肌腱，中间部分是肌腹，同一块骨骼肌两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，在运动中，骨骼肌提供动力，关节起支点的作用，骨起杠杆的作用，骨、关节、骨骼肌三者协调配合，在神经系统的支配下完成运动。
44．（2021八上·黔东南期末）下图为哺乳动物的关节结构示意图，据图结合所学知识回答有关问题：
（1）哺乳动物的运动系统主要由　 　、　 　和　 　组成。
（2）图中关节各部分结构名称中，②是　 　，③是　 　，⑤是　 　。
（3）图中③内含有　 　，可以减少骨与骨之间的　 　。
（4）下图能正确表达运动系统各组分之间的连接方式的是　 　（选填字母）。
（5）骨骼肌需要受到　 　系统调节刺激收缩时，才会牵动骨绕关节活动。
【答案】（1）骨；骨连结；骨骼肌
（2）关节囊；关节腔；关节软骨
（3）滑液；摩擦
（4）B
（5）神经
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）哺乳动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成的。
（2）由分析可知：②是关节囊，③是关节腔，⑤是关节软骨。
（3）③关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
（4）骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。图中能正确表示骨骼肌附着在骨上的模式图是B。
（5）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
【分析】识图：①-关节头、②-关节囊、③-关节腔、④-关节窝、⑤-关节软骨。
1、关节由关节囊、关节腔、关节面等构成。关节面包括关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦；关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，能把相邻两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液；关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内滑液，可增加关节的灵活性。关节具有灵活性、牢固性、柔韧性等特性。
2、骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌的两端是白色的肌腱，分别附着在邻近的两块骨上；中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性。
45．（2021八上·云城期末）读图理解：小明喜欢用哑铃锻炼上肢，请据图回答下列问题：
（1）小明将哑铃举起时，可用图　 　表示；此状态下参与收缩的肌肉一定有[　 　]　 　。
（2）图中的①指的是　 　，骨骼肌靠它连接在相邻的骨上；②是　 　，主要由肌细胞组成。
（3）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为③④均处于　 　状态。
（4）图A和图B可表示肌肉协作完成一个动作的基本情况，它说明一个动作的完成至少需要　 　组或以上的肌群相互配合。
（5）图A和图B所示的关节是肘关节，它由　 　、　 　和　 　三部分组成。
【答案】（1）B；③；肱二头肌
（2）肌腱；肌腹
（3）舒张
（4）两
（5）关节面；关节囊；关节腔（无先后顺序）
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。所以，小明将哑铃举起时，需要屈肘，故可用图B表示。此状态下参与收缩的肌肉一定有[③]肱二头肌。
（2）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腱属于结缔组织，分别附于相邻的骨上；肌腹属于肌肉组织。所以，图中的①指的是肌腱，骨骼肌靠它连接在相邻的骨上；②是肌腹，主要由肌细胞组成。
（3）骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。所以，当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为③肱二头肌，④肱三头肌均处于舒张状态。
（4）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。所以，图A和图B可表示肌肉协作完成一个动作的基本情况，它说明一个动作的完成至少需要两组或以上的肌群相互配合。
（5）骨与骨之间的连接称骨连接。骨连接又分为直接连接和间接连接，关节是间接连接的一种形式。关节由两块或两块以上的骨构成，基本结构有关节面、关节囊和关节腔。所以，图A和图B所示的关节是肘关节，它由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
三、资料分析题
46．（2021八上·海州期末）请分析下面的资料，并回答问题。
资料一 老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二 蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三 白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和祠喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于　 　行为，该行为是由母猫体内的　 　所决定的。
（2）在资料二中，海豚的表演属于　 　行为。动物的　 　行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越　 　，该行为就越强、越复杂。
（3）由资料三判断，白蚁是具有　 　行为的动物，判断的依据是它们的成员之间有明确的　 　、形成了一定的　 　，它们是营群体生活的动物。
【答案】（1）先天性；遗传物质
（2）学习；学习；高等
（3）社会；分工；组织
【知识点】先天性行为和学习行为；社会行为
【解析】【解答】（1）从行为获得的途径来看，母猫喂养小老鼠的行为生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，产生这种行为的物质基础是遗传物质。
（2）海豚的表演是一种学习行为，这是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获取的行为。动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越高等，该行为就越强、越复杂。
（2）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。如：白蚁的群体中，工蚁的职能是筑巢及喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁，兵蚁则专司蚁穴的保卫，雌蚁是专职的“产卵机器”，也叫蚁后，就体现了具有社会行为的动物之间有明确的分工。
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（2）社会行为营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的一系列行为。
特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级，如：白蚁、蜜蜂、狒狒等。
四、实验探究题
47．（2022八上·揭东期末）实验探究
动物的行为复杂多样，动物间的信息交流也各有不同。某校社团的同学做了以下相关实验来进行探究。
实验一：在探究小白鼠走迷宫获取食物的行为实验中。某组同学的设计方案如图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”的次数。据此回答：
（1）经过几次尝试和失败后，小白鼠能够直接爬向迷宫出口，可以得出实验结论：小白鼠走迷宫获取食物是　 　行为。
（2）为了获得准确的结果，往往要用2只以上的小白鼠做实验，这种做法称为___________________（填字母序号）
A．设置重复组 B．求平均值
C．设置对照组 D．排除无关变量
（3）在该实验的基础上，探究小组的同学准备了年龄、生长情况相同的两只雌、雄小白鼠，来观察它们的学习行为，请作出假设：　 　。
（4）与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”的次数要少得多，这种差异主要是由　 　决定的。
（5）实验二：采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，对菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为进行探究实验。此探究实验应分为以下步骤：
针对这一实验，你提出的问题是　 　
（6）制订、实施计划：
①在十字花科植物（如白菜、油菜、萝卜、卷心菜等）叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。
②如图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的容器中，每个容器中再分别放入不同种的植物叶片，将装置放置在温暖的地方。
③以上实验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是排除菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是在生活过程中相互学习得来的。实验中设置了许多个装置(A、B、C、D)，除叶片不同外，其他条件都　 　，这是为了进行　 　。
（7）选用长大的菜青虫进行实验行不行 为什么
【答案】（1）学习或后天学习
（2）A
（3）不同性别小白鼠的学习能力没有差异
（4）遗传物质
（5）菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是一种先天性行为吗
（6）相同且适宜；对照
（7）不行；因为长大的菜青虫可能受已经吃过的植物叶片或成长过程中其他因素的干扰而选择叶片，导致实验失败
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】(1)小白鼠通过多次的尝试与错误，能够直接爬向迷宫出口，说明小白鼠的这种行为是学习行为，是通过后天学习获得的新行为。
(2)为了防止偶然因素的影响或减少实验误差，使实验结果更有可信度，因此要用2只以上的小鼠做重复实验，这种做法称为设置重复组。故答案为：A。
(3)小白鼠的性别不同，学习能力可能不同。因此以小白鼠为例，在该实验的基础上，探究小组的同学准备了年龄、生长情况相同的两只雌、雄小白鼠，来观察它们的学习行为，我们可以再提出的一个探究问题是：不同性别的小白鼠学习能力没有差异。
(4)小鼠走迷宫获取食物是动物的学习行为，学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。动物越低等，学习能力就越弱，学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数就越多。小白鼠比蚯蚓高等，这是遗传物质决定的。其“尝试与错误”次数比蚯蚓要少，学习能力较强。
(5)根据题干中的内容：“观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，进行探究实验，探究菜青虫取食植物叶片时，取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行 为”可知，本实验要探究的问题应该是：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是一种先天性行为吗？
(6)从卵开始进行隔离饲养的好处是：从卵开始进行隔离饲养，才可以排除菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是在生活过程中学习得来的。对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。因此，此实验中的变量是叶片，其他条件都相同。这是为了进行对照。
(7)实验选用长大的菜青虫进行实验不行，实验取虫卵培养好；因为若选择白菜地里已长大的菜青虫，则在后面的实验过程中，菜青虫可能因为原来已经吃过的植物叶子或成长过程中其他因素的干扰而选择叶片，导致实验失败。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
48．（2021八上·磐石期末）下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食“的实验设计。
材料用具：一截劈开的竹简（长15m）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。
实验步骤：①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁放在两滴水之间的中点。②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是　 　。
（2）本实验的变量是　 　。
（3）对实验结果的预测和分析：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明　 　。
（4）本实验设计的不足之处主要是　 　。
（5）蚂蚁体内没有脊椎骨构成的脊柱，因此属于　 　动物。蚂蚁群体中有明确的分工，这说明蚂蚁是具有　 　行为的动物，一只蚂蚁发现食物，会向其他蚂蚁发出信息，这种现象叫做　 　。
（6）蚂蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于__________。
A．取食行为和先天性行为 B．取食行为和学习行为
C．社会行为和先天性行为 D．社会行为和学习行为
【答案】（1）蚂蚁喜欢甜食
（2）糖
（3）蚂蚁喜欢甜食
（4）蚂蚁的数量太少
（5）无脊椎；社会（社群）；信息交流
（6）C
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】（1）科学探究的三个要素依次是明确的目标、实验的过程、还要有结果。从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。所以，做出的假设是：蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食。
（2）该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量。该实验是糖。
（3）由于生物具有趋向有利刺激，逃避不利刺激的特性。预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则说明蚂蚁不喜欢甜食。预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明蚂蚁喜欢甜食。
（4）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。而适量选取一定数量的材料可以减少误差。该实验不足之处是只用一只蚂蚁做实验。
（5）蚂蚁属于节肢动物中的昆虫，体内没有脊椎骨，属于无脊椎动物。社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。蚂蚁群体中有明确的分工，这说明蚂蚁是具有社会行为（社群行为）。群体中的信息交流：动物的动作、声音、气味等都可以起传递信息的作用。一只蚂蚁发现食物，会向其他蚂蚁发出信息，这种现象叫做信息交流。
（6）根据动物行为的功能，动物行为可以分为取食行为、攻击行为、领域行为、防御行为、节律行为、社会行为（社群行为）等；根据动物行为的获得途径来划分，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为。蚂蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于社会行为和先天下行为。
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（2）社会行为营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的一系列行为。
特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级，如：白蚁、蜜蜂、狒狒等。
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初中生物学北师大版八年级生物上册 第15—16章动物的运动和行为 单元测试
一、单选题
1．（2022八上·深圳期末）生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。王老师所说的“支点”是指（ ）
A．骨 B．骨骼肌 C．关节 D．神经
2．（2022八上·乐昌期末）吃饭时，用筷子夹菜往嘴里送的过程中，手臂上肱二头肌和肱三头肌的变化情况是（　　）
A．收缩，收缩 B．舒张，舒张 C．收缩，舒张 D．舒张，收缩
3．（2022八上·乐昌期末）鲤鱼和家鸽的主要运动方式分别是（　　）
A．跳跃、飞行 B．跳跃、行走 C．游泳、跳跃 D．游泳、飞行
4．（2022八上·乐昌期末）人体运动系统的组成包括（　　）
A．骨、骨质和骨骼肌 B．骨、关节软骨和骨骼肌
C．骨、骨连结和骨骼肌 D．骨、骨连结和神经
5．（2022八上·韶关期末）动物通过运动获取食物、躲避敌害。下列有关动物与其主要运动方式对应关系错误的是（　　）
A．蜗牛—爬行 B．蚯蚓蠕动 C．蛇—行走 D．袋鼠—跳跃
6．（2022八上·揭东期末）2022年冬奥会将会在我国举行。滑雪是其中一项重要比赛项目，图是滑雪时的某种姿势，此时（　　）
A．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 B．肱三头肌舒张，肱二头肌收缩
C．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 D．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
7．（2022八上·东莞期末）如图为人体的关节和上肢结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．关节由图中的①③④组成
B．②及内外的韧带使关节灵活
C．人在屈肘时，a舒张b收缩
D．运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统配合
8．（2022八上·潮州期末）如图是人体运动中各种动作的示意图。下列有关叙述正确是（　　）
A．图一所示的端茶杯动作为屈肘，①舒张、②收缩
B．完成图二所示的垫排球动作是由图一中②独立完成
C．完成图三所示的引体向上过程仅要依靠运动系统就能完成
D．图四中③和⑤共同围成②
9．（2022八上·潮州期末）向朋友挥动手臂打招呼时，包括以下步骤，这些步骤发生的正确顺序是（　　）
①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动
③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩
A．③④①② B．④①②③ C．①②③④ D．②①③④
10．（2021八上·皇姑期末）下列关于动物运动方式的叙述，正确的是（　　）
A．在水中生活的动物只会游冰
B．陆生的动物中只有鸟类和昆虫能飞行
C．动物的运动方式与环境相适应
D．一种动物只有一种运动方式
11．（2021八上·虎林期末）赛龙舟是端午节的传统习俗，当队员奋力划桨时，关节和骨骼肌所起的作用分别是（　　）
A．支点、杠杆 B．杠杆、动力 C．动力、支点 D．支点、动力
12．（2021八上·虎林期末）当我们屈肘准备进行掰手腕比赛时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（　　）
A．舒张和收缩 B．收缩和舒张 C．同时收缩 D．同时舒张
13．（2021八上·揭西期末）医生给骨折病人做手术时，需要特别保护的是(　　）
A．软骨层 B．骨膜
C．骨质 D．骨松质内的红骨髓
14．（2021八上·紫金期末）下列能正确表示骨、骨连接和骨骼肌关系的是（　　）
A． B．
C． D．
15．（2021八上·紫金期末）下列有关脱臼的说法，正确的是（　　）
A．是长骨断裂造成的 B．是关节韧带断裂造成的
C．是骨骼肌撕裂造成的 D．是关节头从关节窝脱出造成的
16．（2021八上·河池期末）从结构层次上看，一块骨是一种（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
17．（2021八上·东莞月考）广场舞已经成为很多老年人认同的时尚运动，每天傍晚或清晨，在城市的休息广场随处可见老年人健美的身姿。下列与广场舞运动相关的系统有（　　）
①生殖系统；②神经系统；③呼吸系统；④运动系统；⑤消化系统
A．①②③④ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．②③④⑤
18．（2021八上·淮北月考）为了增强青少年身体素质，某学校实施了“阳光体育运动”，以促进学生健康成长。下列关于运动的叙述，你不认同的是（　　）
A．骨骼肌的两端分别附着在不同的骨上
B．运动所需的能量依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合
C．运动系统主要是由骨、骨连结和骨骼肌组成的
D．骨骼肌包括骨骼和肌肉两个部分
19．（2021八上·普宁期中）不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确的是（　　）
A．动物通过运动扩大了活动范围
B．所有动物运动都依赖肌肉和骨骼
C．动物运动时都需要消耗能量
D．动物的运动方式与环境相适应
20．（2021八上·揭东期中）尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，我们要特别关照老年人的行走和乘车安全，防止他们跌倒骨折。因为老年人的骨（　　）
A．有机物多于1/3，骨的弹性大，硬度小
B．有机物少于1/3，骨的弹性小，硬度大
C．有机物多于1/3，骨的弹性小，硬度大
D．有机物少于1/3，骨的弹性大，硬度小
21．（2021八上·揭东期中）关节能够既牢固又灵活，下列哪一项与牢固有关（　　）
A．关节面和关节腔 B．关节头和关节窝
C．关节软骨和滑液 D．关节囊和韧带
22．（2021八上·龙门期中）如图是关节结构示意图，下列有关叙述，错误的是（　　）
A．关节的基本结构包括图中①②④所示结构
B．结构①分泌的滑液进入②内可以使关节运动更加灵活
C．图中结构①及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性
D．结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可以减少运动时的摩擦
23．（2021八上·龙门期中）做引体向上时，关于这一运动的分析，错误的是（　　）
A．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B．此过程需要多个系统的配合完成
C．由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成
D．运动的动力来自于肌腱的收缩
24．（2022八上·中山期末）将人工合成的雌性害虫的性外激素涂在胶布上，可以粘住受引诱的雄性害虫。这是利用了害虫的（　　）
A．取食行为 B．攻击行为 C．迁徙行为 D．繁殖行为
25．（2022八上·中山期末）2021年，一群亚洲象在云南的迁徙引起社会关注。其中一头小公象离群后变得特别有攻击性。专家认为，这是由于离开了首领的约束。首领对小象的约束属于（　　）
A．繁殖行为 B．先天性行为 C．社会行为 D．取食行为
26．（2022八上·中山期末）下列动物的行为属于先天性行为的是（　　）
A．小鼠走迷宫获取食物 B．两岁孩子用语言与家长交流
C．黑猩猩用树枝钓白蚁 D．菜青虫取食十字花科的植物
27．（2022八上·深圳期末）下列属于先天性行为的一组是（　　）
A．大雁南飞、孔雀开屏 B．猫捉老鼠、鹦鹉学舌
C．蜘蛛结网、惊弓之鸟 D．狗辨主客、老马识途
28．（2022八上·乐昌期末）下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（　　）
A．蜘蛛织网、黄牛耕地 B．小猴骑车、母鸡孵卵
C．大雁南飞、惊弓之鸟 D．蜻蜓点水、孔雀开屏
29．（2022八上·韶关期末）“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的（　　）
A．觅食行为、繁殖行为 B．防御行为、迁徙行为
C．防御行为、取食行为 D．迁徙行为、繁殖行为
30．（2022八上·韶关期末）当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。某学习小组研究动物的绕道取食现象，得到下表结果：
组别 动物名称 “尝试与错误”的平均次数
甲组 小鸡 24次
乙组 小鸭 26次
丙组 小乌龟 65次
丁组 小狗 5次
从表格中的实验结果可以看出，这些研究对象中，学习能力最强的动物是（　　）
A．小鸡 B．小鸭 C．小乌龟 D．小狗
31．（2022八上·韶关期末）某生物小组在“探究菜青虫的取食行为是否为先天性行为”时，从菜青虫卵开始进行隔离饲养，并选择用刚从卵孵化成的菜青虫进行实验，主要目的是（　　）
A．易于观察取食行为 B．为菜青虫提供适宜的环境
C．排除学习行为的干扰 D．保证实验对象数量充足
32．（2022八上·大埔期末）刚出生的婴儿就会吃奶，随着年龄的增长，他们学会了用筷子吃饭。关于动物的行为，以下说法正确的是（　　）
A．婴儿吃奶和长大后用筷子吃饭属于先天性行为，保证他生存的基本需要
B．孩子们学习使用筷子时，“错误与尝试”的次数相同
C．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
D．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强
33．（2022八上·揭东期末）狗熊偷吃蜜蜂的蜂蜜，引起蜜蜂的群起攻之，这事件中没有涉及动物的下列哪一种行为（　　）
A．攻击行为 B．取食行为 C．社群行为 D．防御行为
34．（2022八上·揭东期末）动物适应所生活的环境的方式很多，如各种各样的行为，这有利于个体的生存和物种的延续。下列叙述你认为正确的是（　　）
A．动物的先天性行为受遗传因素的影响
B．动物的后天学习行为与遗传因素无关
C．大雁南飞的行为属于繁殖行为
D．乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
35．（2022八上·东莞期末）某实验小组利用甲、乙、丙三种动物进行“走迷宫获取食物”的探究，实验数据如表所示，相关分析不合理的是（　　）
动物 甲 乙 丙
完成取食前的尝试次数 29 63 7
A．三种动物中乙的学习能力最强
B．实验前应将三种动物进行饥饿处理
C．若三种动物是老鼠、蚂蚁和蚯蚓，那么丙最有可能的是老鼠
D．三种动物在迷宫中经过多次“尝试与错误”后获取食物，这属于学习行为
36．（2021八上·营口期末）下列各项属于动物学习行为的是（　　）
A．北雁南飞 B．红雀喂食鲤鱼
C．黑熊捕鱼 D．菜青虫吃十字花科的植物
37．（2021八上·朝阳期末）蚂蚁搬家时分工明确，工蚁负责搬运物品、兵蚁负责来回巡视。这种行为属于（　　）
A．取食行为 B．社会行为 C．繁殖行为 D．攻击行为
38．（2021八上·虎林期末）乌贼遇到敌害时会释放墨汁，用来保护自己，这属于动物的（　　）
A．迁徙行为 B．捕食行为 C．防御行为 D．繁殖行为
39．（2021八上·香洲期末）珠海长隆海洋王国的海豚可以在水中优美地完成转圈、顶球、水中芭蕾等表演项目，深受广大游客喜欢。海豚的这种行为属于（　　）
A．先天性行为 B．学习行为 C．防御行为 D．领域行为
40．（2021八上·紫金期末）下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是（　　）
A．动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
B．躯体运动所需的能量，有赖于多个系统的配合
C．学习行为是在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的
D．“探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料
二、读图理解题
41．（2021八上·香洲期末）读图理解
2021年8月1日，苏炳添在东京奥运会男子100m半决赛中以9.83秒的成绩刷新亚洲纪录，首次闯入奥运男子100m决赛。请据图回答问题（括号[_____]内填序号，横线________上填文字）：
（1）苏炳添胜利欢呼时，在　 　系统的协调和控制下，手臂作出屈肘动作，如图乙所示，此时①　 　处于收缩状态，②处于　 　状态。
（2）比赛时发令枪一响，苏炳添如离弦之箭冲向终点，从行为类型上看这是　 　（填“先天性”或“学习”）行为；他的跑步运动是以　 　为杠杆，关节为　 　，骨骼肌收缩为动力形成的。
（3）运动员在不当的剧烈运动中，容易造成脱臼，即图丙中的[　 　]关节头从⑦　 　中滑出，此时需要由专业医生进行复位。
（4）图丙中可以增加关节灵活性的是③　 　和[　 　]关节腔中的滑液。
42．（2021八上·龙岗期中）[读图理解]
学校运动会上一项集体比赛是男子4×100米接力，请据图回答下列问题：
（1） 运动前应充分热身，防止运动时用力过猛或不慎摔倒，使关节头从[　 　]　 　中滑脱出来，造成脱臼。[　 　]　 　中含有滑液，可以减少运动中骨与骨之间的摩擦。
（2）图2中的两个运动员交接棒时所用的胳膊都是　 　收缩，肱二头肌舒张，使手臂伸直从而完成交接棒的动作。在运动中并不是仅靠运动系统来完成，还需要　 　系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
（3）人体在运动时，骨骼肌收缩牵引骨绕关节做伸、屈、旋转等动作，说明关节在运动中起到　 　的作用。
43．（2021八上·揭东期中）读图理解：
杂技艺术在中国已经有2000多年的历史，在汉代称为“百戏”，隋唐时叫“散乐”，唐宋以后称为杂技。其中的蹬技项目是由表演者仰卧在小台上，双足向上，靠脚的推动将各种轻重器皿改变角度，如图1，请回答相关问题：
（1）杂技表演人员的运动系统由组成。关节是运动系统的重要组成部分，图2为膝关节结构模式图，其中结构[1]为　 　，结构[2]是　 　，在髌骨、[1]和[2]表面均有[3]　 　（填写名称）覆盖，在运动中起到一定的缓冲作用。
（2）要完成图1所示动作，需通过　 　的收缩，牵引着　 　绕着关节运动。
（3）杂技演员能够通过脚的推动让物体不停地翻转滚动，任何一个动作的完成，都是需要由　 　三者协调配合，在　 　的支配和其他系统的辅助下完成的。
（4）杂技演员能做超出一般人运动范围的动作，是因为长期的运动训练使其关节结构中的　 　和周围韧带的伸展性增强。如果用图3模型模拟人体膝跳反射时小腿突然抬起，图中序号　 　模拟的肌肉收缩，相对应地另一肌肉舒张。
44．（2021八上·黔东南期末）下图为哺乳动物的关节结构示意图，据图结合所学知识回答有关问题：
（1）哺乳动物的运动系统主要由　 　、　 　和　 　组成。
（2）图中关节各部分结构名称中，②是　 　，③是　 　，⑤是　 　。
（3）图中③内含有　 　，可以减少骨与骨之间的　 　。
（4）下图能正确表达运动系统各组分之间的连接方式的是　 　（选填字母）。
（5）骨骼肌需要受到　 　系统调节刺激收缩时，才会牵动骨绕关节活动。
45．（2021八上·云城期末）读图理解：小明喜欢用哑铃锻炼上肢，请据图回答下列问题：
（1）小明将哑铃举起时，可用图　 　表示；此状态下参与收缩的肌肉一定有[　 　]　 　。
（2）图中的①指的是　 　，骨骼肌靠它连接在相邻的骨上；②是　 　，主要由肌细胞组成。
（3）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为③④均处于　 　状态。
（4）图A和图B可表示肌肉协作完成一个动作的基本情况，它说明一个动作的完成至少需要　 　组或以上的肌群相互配合。
（5）图A和图B所示的关节是肘关节，它由　 　、　 　和　 　三部分组成。
三、资料分析题
46．（2021八上·海州期末）请分析下面的资料，并回答问题。
资料一 老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二 蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三 白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和祠喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于　 　行为，该行为是由母猫体内的　 　所决定的。
（2）在资料二中，海豚的表演属于　 　行为。动物的　 　行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越　 　，该行为就越强、越复杂。
（3）由资料三判断，白蚁是具有　 　行为的动物，判断的依据是它们的成员之间有明确的　 　、形成了一定的　 　，它们是营群体生活的动物。
四、实验探究题
47．（2022八上·揭东期末）实验探究
动物的行为复杂多样，动物间的信息交流也各有不同。某校社团的同学做了以下相关实验来进行探究。
实验一：在探究小白鼠走迷宫获取食物的行为实验中。某组同学的设计方案如图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”的次数。据此回答：
（1）经过几次尝试和失败后，小白鼠能够直接爬向迷宫出口，可以得出实验结论：小白鼠走迷宫获取食物是　 　行为。
（2）为了获得准确的结果，往往要用2只以上的小白鼠做实验，这种做法称为___________________（填字母序号）
A．设置重复组 B．求平均值
C．设置对照组 D．排除无关变量
（3）在该实验的基础上，探究小组的同学准备了年龄、生长情况相同的两只雌、雄小白鼠，来观察它们的学习行为，请作出假设：　 　。
（4）与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”的次数要少得多，这种差异主要是由　 　决定的。
（5）实验二：采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，对菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为进行探究实验。此探究实验应分为以下步骤：
针对这一实验，你提出的问题是　 　
（6）制订、实施计划：
①在十字花科植物（如白菜、油菜、萝卜、卷心菜等）叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。
②如图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的容器中，每个容器中再分别放入不同种的植物叶片，将装置放置在温暖的地方。
③以上实验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是排除菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是在生活过程中相互学习得来的。实验中设置了许多个装置(A、B、C、D)，除叶片不同外，其他条件都　 　，这是为了进行　 　。
（7）选用长大的菜青虫进行实验行不行 为什么
48．（2021八上·磐石期末）下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食“的实验设计。
材料用具：一截劈开的竹简（长15m）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。
实验步骤：①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁放在两滴水之间的中点。②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是　 　。
（2）本实验的变量是　 　。
（3）对实验结果的预测和分析：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明　 　。
（4）本实验设计的不足之处主要是　 　。
（5）蚂蚁体内没有脊椎骨构成的脊柱，因此属于　 　动物。蚂蚁群体中有明确的分工，这说明蚂蚁是具有　 　行为的动物，一只蚂蚁发现食物，会向其他蚂蚁发出信息，这种现象叫做　 　。
（6）蚂蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于__________。
A．取食行为和先天性行为 B．取食行为和学习行为
C．社会行为和先天性行为 D．社会行为和学习行为
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。因此，由骨、骨连结（如关节）和骨骼肌组成了人体的运动系统。运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
2．【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，用筷子夹菜往嘴里送时，是处于屈肘状态，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
故答案为：C。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
3．【答案】D
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】游泳是生活在水中的动物运动的主要方式。如：鲤鱼靠游泳。家鸽属于鸟类，身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，运动方式是飞行。
故答案为：D。
【分析】动物的主要类群和运动方式比较：
生 活 环 境 名 称 运 动 方 式 运 动 器 官 呼 吸 器 官
水 中
（以游泳为主） 水 母
草 履 虫
鱼 类
青 蛙 漂浮、倒退
摆 动
游 泳
跳跃、游泳 伞 部
纤 毛
鳍、尾部
蹼
皮 膜
鳃
肺和皮肤
陆 地 蜥 蜴
鸵 鸟
狗
袋 鼠 爬 行
奔 跑
行 走
跳 跃 四 肢
后 肢
四 肢
后 肢 肺
肺和气囊
肺
肺
空 中
（以飞行为主） 鸟 类
会飞的昆虫
蝙 蝠 飞 行 两 翼
双 翅
翼 膜 肺和气囊
气 管
肺
4．【答案】C
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。关节由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔组成。关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌收缩能为运动提供动力。所以，人体运动系统的组成包括骨、骨连结和骨骼肌。
故答案为：C。
【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节.它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
5．【答案】C
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】A．蜗牛的体内无骨骼，运动方式是蠕动或爬行，A不符合题意。
B．蚯蚓属于环节动物，用刚毛协助肌肉蠕动，B不符合题意。
C．蛇属于爬行动物，运动方式是爬行，C符合题意。
D．袋鼠的后肢发达，适于跳跃，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不相同，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
6．【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。图中运队员滑雪是屈肘，上臂肌肉所处的状态是肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
故答案为：B。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
7．【答案】D
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A．关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面（①关节头、④关节窝）、②关节囊和③关节腔三部分组成，A不符合题意。
B．②关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带，使两骨的连接更加牢固，B不符合题意。
C．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，a肱二头肌收缩，b肱三头肌舒张，C不符合题意。
D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节.它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
8．【答案】A
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A．屈肘时，①肱三头肌舒张、②肱二头肌收缩，A符合题意。
B．人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的，B不符合题意。
C．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统和激素的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C不符合题意。
D．②关节腔是由①关节囊和⑥关节面共同围成的密闭空隙，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节.它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
9．【答案】A
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，这些步骤发生的正确顺序是：③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩，①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
10．【答案】C
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】A．水中的动物，运动方式绝大多数是游泳，也有不会游泳的，如河蚌，A不符合题意。
B．陆生的动物中能飞行大多数是鸟类和昆虫，也有能飞行的不是鸟类或昆虫，如蝙蝠，B不符合题意。
C．每种动物的运动方式都是与其生活环境相适应的，C符合题意。
D．一种动物不只有一种运动方式，如青蛙可以游泳、爬行、跳跃，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不相同，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
11．【答案】D
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，当队员奋力划桨时，关节和骨骼肌所起的作用分别是支点、动力。
故答案为：D。
【分析】人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。
12．【答案】B
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】人体屈肘时，肱二头肌收缩，拉动骨绕肘关节产生屈肘运动，此时肱三头肌舒张。伸肘时，肱二头肌不能将骨推开，此时肱三头肌收缩，牵拉骨绕肘关节产生伸肘运动，此时肱二头肌舒张。所以，当我们屈肘准备进行掰手腕比赛时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是收缩和舒张。
故答案为：B。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
13．【答案】B
【知识点】骨的结构与成分
【解析】【解答】骨膜由纤维结缔组织构成，含有丰富的神经和血管，对骨的营养、再生和感觉有重要作用。骨膜可分为内外两层，外层致密有许多胶原纤维束穿入骨质，使之固着于骨面。内层疏松有成骨细胞和破骨细胞，分别具有产生新骨质和破坏骨质的功能。幼年期功能非常活跃，直接参与骨的生成；成年时转为静止状态，但是，骨一旦发生损伤，如骨折，骨膜又重新恢复功能，参与骨折端的修复愈合。所以医生给骨折病人做手术时，需要特别保护的是骨膜。
故答案为：B。
【分析】骨的结构包括：骨膜、骨质和骨髓。骨质有骨密质和骨松质两种。前者质地坚硬致密，耐压性较大，布于骨的表层；后者呈海绵状，由许多片状的骨小梁交织而成，布于骨的内部。 骨髓填充在骨髓腔和骨松质的空隙内，分为红骨髓和黄骨髓，红骨髓有造血功能。胎、幼儿的骨髓全是红骨髓。成年之后，长骨骨干内的红骨髓逐渐被脂肪组织代替，称黄骨髓，失去造血功能。 失血时有的会转化红骨髓，造血完后恢复。而在椎骨、骼骨、肋骨、胸骨及肽骨和股骨的近端松质内，终生都是红骨髓，
14．【答案】A
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成
【解析】【解答】哺乳动物运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。骨与骨通过关节等形式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。骨骼肌一端的肌腱可绕过关节附着在相邻的两块骨上，这样骨骼肌的收缩，就可以牵拉骨绕关节运动。
故答案为：A。
【分析】骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
15．【答案】D
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成
【解析】【解答】关节由关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔组成。运动时如果用力过猛就会致使关节头从关节窝里滑脱出来，这就是脱臼。
故答案为：D。
【分析】关节使骨的运动更加灵活。关节头和关节窝表面的关节软骨能减轻运动时骨与骨之间的摩擦，关节腔内含有滑液，也可以减少骨与骨之间的摩擦。
16．【答案】C
【知识点】器官和系统的概念；骨的结构与成分
【解析】【解答】骨的基本结构是由骨膜、骨质和骨髓组成，骨膜中有血管、神经和成骨细胞，血管中流动着血液，对骨组织其营养作用。因此，从结构层次上看，一块骨是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，属于器官。
故答案为：C。
【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分裂、分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；最后由八大系统构成完整的人体。
17．【答案】D
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。所以，与广场舞运动相关的系统有②神经系统、③呼吸系统、④运动系统、⑤消化系统。
故答案为：D。
【分析】运动的产生是在神经系统的的支配下，由其他系统的共同辅助，由骨、关节和骨骼肌三者协调配合完成的。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
18．【答案】D
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；动物运动的意义
【解析】【解答】A．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，A正确。
B． 运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动所需的能量由消化系统、呼吸系统、消化系统提供。消化系统提供营养，呼吸系统提供氧气，循环系统负责运输，B正确。
C．运动系统由骨、骨连接、肌肉三部分组成，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨连接、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，C正确。
D．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上，D错误。
故答案为：D。
【分析】运动系统包括骨、骨连结、骨骼肌；人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动共同完成的，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。在运动中，神经系统起调节作用，关节在运动中起支点作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用。运动时需要大量的能量，而这些能量主要来自于呼吸作用分解有机物所释放的能量，运动时呼吸加深加快可以为运动提供大量能量；运动所需的能量依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合 。
19．【答案】B
【知识点】动物的运动方式；动物运动的意义
【解析】【解答】A、动物通过运动扩大了活动范围，有利于动物取食、躲避敌害等等，A叙述正确，不符合题意。
B、动物的运动需要肌肉来提供动力，但并不是所有的动物都有骨骼，例如蚯蚓只有肌肉没有骨骼，靠体壁的肌肉和刚毛共同完成运动，B叙述错误，符合题意。
C、动物运动时需要能量，如哺乳动物运动时由消化系统、呼吸系统和循环系统来提供能量，C叙述正确，不符合题意。
D、动物运动方式与其生活环境像适应，如鱼生活在水中，可在水中游泳；蜥蜴生活在陆地上，可用四肢贴着地面爬行，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】自由运动是动物区别于其他生物的主要特征之一。动物的运动有利于扩大动物的活动范围，进而有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。动物的运动方式和运动能力千差万别。但动物的运动都需要依赖于一定的身体结构，并且都是与动物的生活环境相适应的。
20．【答案】B
【知识点】骨的结构与成分
【解析】【解答】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，成年人的骨中有机物占1/3，无机物占2/3，此骨既坚硬又有弹性，老年人的骨有机物少于1/3，比较脆，可见B说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查骨的成分，为基础题，比较简单，熟记：骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，在不同时期，骨的成分不同，如下表：
时期 有机物 无机物 骨的特性
儿童少年期 多于1/3 少于2/3 弹性大，硬度小，不易骨折变形
成年期 约占1/3 约占2/3 即坚硬又有弹性
老年期 少于1/3 多于2/3 弹性小，易骨折
21．【答案】D
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成
【解析】【解答】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节囊 由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固，可见是关节牢固的原因是关节囊及关节囊内外的韧带，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查关节的结构及特点，为基础题，比较简单，熟记：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节具有既牢固又灵活的特点，关节软骨和滑的存在，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如；关节囊和关节囊内外的韧带使两骨的连接更加牢固。
22．【答案】A
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成
【解析】【解答】A、图中，①是关节囊，②是关节窝，⑥是关节面，构成关节，A说法错误。
B、①是关节囊，能向关节腔内分泌滑夜，使运动更加灵活，B说法正确。
C、图中结构①关节囊及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性，C说法正确。
D、结构⑥是关节面，在关节面的表面覆盖有光滑的结构关节软骨即图中的③，可以减少运动时的摩擦，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查关节的结构和特点，为基础题，熟记：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带，使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
23．【答案】D
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A、屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，A说法正确。
B、做引体向上时，在神经系统的支配下，多个系统的配合完成，B说法正确。
C、人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，C说法正确。
D、运动的动力来自于骨骼肌的收缩，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查骨、关节、骨骼肌的配合，为基础题，难度不大，熟记：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合。
24．【答案】D
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。由分析可知，用性引诱剂，吸引雄性昆虫前来，从而诱杀农业害虫是利用了害虫的繁殖行为，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】按表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为以及社会行为等。
防御行为：防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，壁虎断尾属于防御行为。
节律行为：是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，大雁南飞属于节律行为。
社群行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级.有等级制度的猴群属于社群行为。
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜属于取食行为。
攻击行为：是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，一山不容二虎属于斗争行为。
领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为。
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于繁殖行为。
25．【答案】C
【知识点】社会行为
【解析】【解答】象的群体内形成一定的组织，象群中其他成员都听从”首领”的指挥统一行动，共同维持群体生活的行为，这种行为属于社会行为。
故答案为：C。
【分析】社会行为营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的一系列行为。
特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级，如：白蚁、蜜蜂、狒狒等。
26．【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】ABC．“小鼠走迷宫获取食物、两岁孩子用语言与家长交流 、黑猩猩用树枝钓白蚁”都是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，不符合题意。
D．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。“菜青虫取食十字花科的植物”属于先天性行为，符合题意。
故答案为： D。
【分析】 动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。
学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。
27．【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A．大雁南飞是迁徙行为、孔雀开屏是生殖行为，都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，符合题意。
B．猫捉老鼠需要不断学习训练、鹦鹉学舌需要学习，都属于学习行为，不符合题意。
C．蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；惊弓之鸟是在被射过的经验上对拉弓做出的反应，属于学习行为，不符合题意。
D．狗辨主客和老马识途都是在动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的学习行为，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】 动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。
学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。
28．【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A．蜘蛛结网是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；黄牛耕地是动物出生后通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，A不符合题意。
B．小猴骑车是动物出生后通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为为；母鸡孵卵是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为，B不符合题意。
C．大雁南飞是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；惊弓之鸟是动物出生后通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，C不符合题意。
D．蜻蜓点水和孔雀开屏都是由动物体内的遗传物质决定的行为，都属于先天性行为，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
29．【答案】A
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】取食行为是生物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，故“穿花蝴蝶深深见”，是蝴蝶吸食花蜜，属于取食行为。繁殖行为与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，故“点水蜻蜓款款飞”，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。因此“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的取食行为和繁殖行为。
故答案为：A。
【分析】按表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为以及社会行为等。
防御行为：防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，壁虎断尾属于防御行为。
节律行为：是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，大雁南飞属于节律行为。
社群行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级.有等级制度的猴群属于社群行为。
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜属于取食行为。
攻击行为：是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，一山不容二虎属于斗争行为。
领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为。
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于繁殖行为。
30．【答案】D
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】动物越高等，学习能力越强，尝试与错误的次数越少。由表可知，小狗“尝试与错误”的平均次数最少，因此学习能力最强的动物是小狗。
故答案为：D。
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的.动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。
31．【答案】C
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养，原因是：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能的先天性行为，还是后天习得的行为，使探究具有可信度，排除学习行为的干扰。
故答案为：C。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
32．【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A．刚出生的婴儿就会吃奶和长大后用筷子吃饭都是取食行为，刚出生的婴儿就会吃奶属于先天性行为，长大后用筷子吃饭属于学习行为，A不符合题意。
B．孩子们学习使用筷子时，由于个体的学习能力不同，“错误与尝试”的次数不一定相同，B不符合题意。
C．先天性行为是在遗传的基础上形成的行为，是生来就有的，而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失，C不符合题意。
D．动物越高等，它们利用经验解决问题的能力就越强，表现出的动物行为越复杂，适应复杂生活环境的能力也越强，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的.动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。
33．【答案】A
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】狗熊偷吃蜂蜜是取食行为，受到蜜蜂群起而攻之不是同种个体之间所发生的防御行为，蜜蜂群中具有一定的组织和明确的分工，是社群行为，因此这个事件中没有涉及到攻击行为。
故答案为：A。
【分析】攻击行为：是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，一山不容二虎属于斗争行为。
34．【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为；动物行为的类型
【解析】【解答】A．动物的先天性行为是由遗传物质所决定，即受遗传因素影响，A符合题意。
B．动物的后天学习行为是在先天性行为的基础上形成的，B不符合题意。
C．大雁南飞的行为属于节律行为，C不符合题意。
D．乌贼遇敌害时喷出”墨汁”属于防御性为，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
35．【答案】A
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】A．三种动物中，丙完成取食前的尝试次数最少，丙的学习能力最强，A符合题意。
B．实验前应将实验用的动物进行饥饿处理，有利于保证动物走迷宫获取食物的行为正常进行，B不符合题意。
C．动物的种类越高等，大脑越发达，学习能力就越强，完成取食前的尝试次数越少。“甲、乙、丙三种动物完成取食前的尝试次数分别为：29次、63次、7次”，小鼠、蚂蚁、蚯蚓三种动物中小鼠最高等，尝试次数最少，因此丙最有可能是小鼠，C不符合题意。
D．动物的绕道取食是由生活经验获得的，是一种学习行为，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的.动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。
36．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】北雁南飞、红雀喂食鲤鱼、菜青虫吃十字花科的植物这些行为是动物生来就有的是一种本能行为，属于先天性行为；黑熊捕鱼是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的属于学习行为，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
37．【答案】B
【知识点】社会行为
【解析】【解答】A．取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，题干中蚂蚁的行为不属于取食行为，A不符合题意。
B．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，蚂蚁搬家时，工蚁负责搬运物品，兵蚁负责来回巡视，它们各司其职，这种行为属于社会行为，B符合题意。
C．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为，C不符合题意。
D．攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺地位、食物、配偶等而发生的一系列行为，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】社会行为营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的一系列行为。
特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级，如：白蚁、蜜蜂、狒狒等。
38．【答案】C
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】A．迁徙行为是指动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为，不符合题意。
B．捕食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，不符合题意。
C．防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。乌贼遇到敌害时会释放墨汁，是为了掩护自己逃跑，因此属于防御行为，符合题意。
D．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】按表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为以及社会行为等。
防御行为：防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，壁虎断尾属于防御行为。
节律行为：是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，大雁南飞属于节律行为。
社群行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级.有等级制度的猴群属于社群行为。
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜属于取食行为。
攻击行为：是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，一山不容二虎属于斗争行为。
领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为。
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于繁殖行为。
39．【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习"逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，刚出生的海豚并不会能表演各种精彩的节目，在成长的过程中，各种道具的刺激下逐渐学会了表演节目，为一种学习行为。
故答案为：B。
【分析】 动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。
学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。
40．【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为；动物运动的意义；动物行为的研究
【解析】【解答】A、动物的运动方式和运动能力千差万别，但动物的运动都有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境，A叙述正确，不符合题意。
B、动物运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的协调配合，B叙述正确，不符合题意。
C、动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为。所以先天性行为是学习行为的基础，C叙述正确，不符合题意。
D、“探究菜青虫的取食行为”应用刚从受精卵里孵化出来的菜青虫做实验，这样的菜青虫未受到外界环境因素的影响，其取食行为是先天性行为，D叙述错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物所进行的一系列有利于他们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为。动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的行为多种多样，按照其获得途径可分为先天性行为和后天学习行为。先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。
41．【答案】（1）神经；肱二头肌；肱三头肌
（2）学习行为；骨；支点
（3）⑤；关节窝
（4）关节软骨；⑥
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。运动不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的调节和控制，还需要消耗能量，能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动，共同完成的。图乙是人体在进行屈肘运动，图中①表示的是肱二头肌，图中②表示的是肱三头肌，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
（2）比赛时发令枪一响，苏炳添如离弦之箭冲向终点，这种动作的完成需要长期的训练，这一行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的后天性行为，又叫做学习行为。当人体作出图乙的动作时，运动系统的工作是符合杠杆原理的，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
（3）由于进行体育运动，因运动员在不当的剧烈运动中使⑤关节头从⑦关节窝滑脱出来，造成脱臼。
（4）关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。⑤关节头和⑦关节窝上覆盖一层表面光滑的③关节软骨。关节腔中滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。
【分析】（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，其他系统的辅助，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，两组肌肉的协调作用，才能完成。
（2）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关，关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关。
（3）图丙中的⑤关节头，⑦关节窝，两者构成关节面，④关节囊，⑥关节腔，③关节软骨。图乙中①是肱二头肌，②是肱三头肌。
42．【答案】（1）4；关节窝；3；关节腔
（2）肱三头肌；神经
（3）支点
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）图中，1是关节头，2是关节囊，3是关节腔，4是关节窝，5是关节软骨。
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，若进行体育运动或从事体力劳动时，用力过猛或不慎摔倒，1关节头从4关节窝滑脱出来，造成脱臼，脱臼后不能运动，要及时找医生治疗，使关节复位，3关节腔内有滑液，可以减少运动中骨与骨之间的摩擦。
（2）图2中的两个运动员交接棒时，处于伸肘状态，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，从而完成交接棒的动作。在运动中并不是仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的调节，神经系统支配下，骨骼肌收缩，牵引着骨绕着关节活动，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
（3）哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌构成，任何运动的完成，都是在神经系统支配下，骨骼肌收到刺激而收缩，牵引着骨绕着关节活动，在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
故答案为：（1）4、关节窝、3、关节腔；（2）肱三头肌、神经；（3）支点。
【分析】此题考查关节的结构、骨、骨骼肌、关节的协调配合，为基础题，难度不大，熟记即可，关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨，关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性，体育锻炼能使关节囊增厚，韧带增粗，关节更加牢固和灵活；哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌构成，关节是主要的骨连接形式，在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
43．【答案】（1）关节窝；关节头；关节软骨
（2）骨骼肌；骨
（3）骨骼肌、骨和关节；神经系统
（4）关节囊；3
【知识点】人体骨骼和骨骼肌组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）图2中，1是关节窝，2是关节头，两者构成关节面，关节面上附着着关节软骨，即图中的3，可以减少摩擦，缓冲震荡。
（2）骨骼肌有受刺激收缩的特性，每一个动作的完成，都需要骨骼肌受到刺激收缩，牵引着骨绕着关节活动。
（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，可见，任何一个动作的完成，都是需要骨、骨骼肌和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
（4）关节囊及周围有韧带能够增强关节的牢固性，把关节头和关节窝牢牢的连在一起，长期的运动训练会使关节囊和周围的韧带的伸展性增强。图3中，1和2摸你的是骨，3和4摸你的是骨骼肌，根据题干所述，当小腿突然抬起，图中序号3模拟的肌肉收缩，牵引着骨绕着膝关节活动，相对应地另一肌肉舒张。
故答案为：（1）关节窝、关节头、关节软骨；（2）骨骼肌、骨；（3）骨骼肌、骨和关节、神经系统；（4）关节囊、3。
【分析】此题考查关节的结构、骨、关节和肌肉的协调配合，为基础题，难度一般，熟记：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨；骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，骨骼肌的两端是肌腱，中间部分是肌腹，同一块骨骼肌两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，在运动中，骨骼肌提供动力，关节起支点的作用，骨起杠杆的作用，骨、关节、骨骼肌三者协调配合，在神经系统的支配下完成运动。
44．【答案】（1）骨；骨连结；骨骼肌
（2）关节囊；关节腔；关节软骨
（3）滑液；摩擦
（4）B
（5）神经
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）哺乳动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成的。
（2）由分析可知：②是关节囊，③是关节腔，⑤是关节软骨。
（3）③关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
（4）骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。图中能正确表示骨骼肌附着在骨上的模式图是B。
（5）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
【分析】识图：①-关节头、②-关节囊、③-关节腔、④-关节窝、⑤-关节软骨。
1、关节由关节囊、关节腔、关节面等构成。关节面包括关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦；关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，能把相邻两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液；关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内滑液，可增加关节的灵活性。关节具有灵活性、牢固性、柔韧性等特性。
2、骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌的两端是白色的肌腱，分别附着在邻近的两块骨上；中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性。
45．【答案】（1）B；③；肱二头肌
（2）肌腱；肌腹
（3）舒张
（4）两
（5）关节面；关节囊；关节腔（无先后顺序）
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。所以，小明将哑铃举起时，需要屈肘，故可用图B表示。此状态下参与收缩的肌肉一定有[③]肱二头肌。
（2）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腱属于结缔组织，分别附于相邻的骨上；肌腹属于肌肉组织。所以，图中的①指的是肌腱，骨骼肌靠它连接在相邻的骨上；②是肌腹，主要由肌细胞组成。
（3）骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。所以，当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为③肱二头肌，④肱三头肌均处于舒张状态。
（4）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。所以，图A和图B可表示肌肉协作完成一个动作的基本情况，它说明一个动作的完成至少需要两组或以上的肌群相互配合。
（5）骨与骨之间的连接称骨连接。骨连接又分为直接连接和间接连接，关节是间接连接的一种形式。关节由两块或两块以上的骨构成，基本结构有关节面、关节囊和关节腔。所以，图A和图B所示的关节是肘关节，它由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
46．【答案】（1）先天性；遗传物质
（2）学习；学习；高等
（3）社会；分工；组织
【知识点】先天性行为和学习行为；社会行为
【解析】【解答】（1）从行为获得的途径来看，母猫喂养小老鼠的行为生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，产生这种行为的物质基础是遗传物质。
（2）海豚的表演是一种学习行为，这是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获取的行为。动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越高等，该行为就越强、越复杂。
（2）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。如：白蚁的群体中，工蚁的职能是筑巢及喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁，兵蚁则专司蚁穴的保卫，雌蚁是专职的“产卵机器”，也叫蚁后，就体现了具有社会行为的动物之间有明确的分工。
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（2）社会行为营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的一系列行为。
特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级，如：白蚁、蜜蜂、狒狒等。
47．【答案】（1）学习或后天学习
（2）A
（3）不同性别小白鼠的学习能力没有差异
（4）遗传物质
（5）菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是一种先天性行为吗
（6）相同且适宜；对照
（7）不行；因为长大的菜青虫可能受已经吃过的植物叶片或成长过程中其他因素的干扰而选择叶片，导致实验失败
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】(1)小白鼠通过多次的尝试与错误，能够直接爬向迷宫出口，说明小白鼠的这种行为是学习行为，是通过后天学习获得的新行为。
(2)为了防止偶然因素的影响或减少实验误差，使实验结果更有可信度，因此要用2只以上的小鼠做重复实验，这种做法称为设置重复组。故答案为：A。
(3)小白鼠的性别不同，学习能力可能不同。因此以小白鼠为例，在该实验的基础上，探究小组的同学准备了年龄、生长情况相同的两只雌、雄小白鼠，来观察它们的学习行为，我们可以再提出的一个探究问题是：不同性别的小白鼠学习能力没有差异。
(4)小鼠走迷宫获取食物是动物的学习行为，学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。动物越低等，学习能力就越弱，学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数就越多。小白鼠比蚯蚓高等，这是遗传物质决定的。其“尝试与错误”次数比蚯蚓要少，学习能力较强。
(5)根据题干中的内容：“观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，进行探究实验，探究菜青虫取食植物叶片时，取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行 为”可知，本实验要探究的问题应该是：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是一种先天性行为吗？
(6)从卵开始进行隔离饲养的好处是：从卵开始进行隔离饲养，才可以排除菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是在生活过程中学习得来的。对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。因此，此实验中的变量是叶片，其他条件都相同。这是为了进行对照。
(7)实验选用长大的菜青虫进行实验不行，实验取虫卵培养好；因为若选择白菜地里已长大的菜青虫，则在后面的实验过程中，菜青虫可能因为原来已经吃过的植物叶子或成长过程中其他因素的干扰而选择叶片，导致实验失败。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
48．【答案】（1）蚂蚁喜欢甜食
（2）糖
（3）蚂蚁喜欢甜食
（4）蚂蚁的数量太少
（5）无脊椎；社会（社群）；信息交流
（6）C
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】（1）科学探究的三个要素依次是明确的目标、实验的过程、还要有结果。从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。所以，做出的假设是：蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食。
（2）该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量。该实验是糖。
（3）由于生物具有趋向有利刺激，逃避不利刺激的特性。预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则说明蚂蚁不喜欢甜食。预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明蚂蚁喜欢甜食。
（4）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。而适量选取一定数量的材料可以减少误差。该实验不足之处是只用一只蚂蚁做实验。
（5）蚂蚁属于节肢动物中的昆虫，体内没有脊椎骨，属于无脊椎动物。社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。蚂蚁群体中有明确的分工，这说明蚂蚁是具有社会行为（社群行为）。群体中的信息交流：动物的动作、声音、气味等都可以起传递信息的作用。一只蚂蚁发现食物，会向其他蚂蚁发出信息，这种现象叫做信息交流。
（6）根据动物行为的功能，动物行为可以分为取食行为、攻击行为、领域行为、防御行为、节律行为、社会行为（社群行为）等；根据动物行为的获得途径来划分，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为。蚂蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于社会行为和先天下行为。
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（2）社会行为营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的一系列行为。
特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级，如：白蚁、蜜蜂、狒狒等。
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