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初中生物学北师大版八年级生物上册第19章 生物的生殖和发育 单元测试
一、单选题
1．（2022八上·乐昌期末）图表示女性生殖系统示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．②是输送卵细胞的管道
B．③是卵细胞受精的场所
C．①能产生卵细胞并分泌雌性激素
D．④是成熟的胎儿从母体产出的通道
【答案】B
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】A、②是输卵管，能输送卵细胞，也是精子与卵细胞相遇结合形成受精卵的场所，A不符合题意；
B、③是子宫内膜，是胚胎发育的场所，B符合题意；
C、①是卵巢，能产生卵细胞并分泌雌性激素，C不符合题意；
D、④是阴道，是成熟的胎儿从母体产出的通道，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】女性生殖系统的组成：
卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.
2．（2022八上·韶关期末）为顺利度过青春期，同学们要有正确的青春期心理卫生常识，下列做法不正确的是（ ）
A．遇到困难主动向家长、老师、同学寻求帮助，保持愉快心情
B．要合理全面地摄取营养，按时作息
C．对性知识的疑问应该深埋在心里，减少异性交往
D．树立人生远大理想，刻苦学习、多进行体育运动
【答案】C
【知识点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A．遇到困难主动向家长、老师、同学寻求帮助，A不符合题意。
B．要合理全面地摄取营养，按时作息，B不符合题意。
C．青春期产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡。对性知识的疑问不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病，C符合题意。
D．应当树立远大理想情操，精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】进入青春期男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，生殖器官在以前发育很缓慢，进入青春期后迅速发育，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。进入青春期，正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。
3．（2022八上·韶关期末）如图，男性生殖系统中产生精子和分泌性激素的器官是（ ）
A．① B．② C．③ D．①和③
【答案】C
【知识点】男性生殖系统
【解析】【解答】图中①附睾，②输精管，③睾丸，男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官，附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟，具有贮存和输送精液的作用，输精管主要作用是输送精子，前列腺能分泌前列腺液，是精液的成分，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】男性生殖系统的组成：
睾丸 产生精子和分泌雄性激素
附睾 储存和输送精子
输精管 输送精子
精囊腺和前列腺 分泌粘液
阴囊 保护睾丸和附睾
阴茎 排精、排尿
4．（2022八上·揭东期末）胎生、哺乳是哺乳动物的主要特征之一，其胚胎发育的主要场所和从母体获取营养物质的结构分别是（ ）
A．子宫和胎盘、脐带 B．输卵管和脐带
C．卵巢和胎盘 D．脐带和胎盘
【答案】A
【知识点】女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】胚胎生活在子宫内半透明的液体-羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取营养物质和氧。输卵管是受精卵形成的部位，卵巢是女性最重要的生殖器官，能形成卵细胞，产生雌性激素。
故答案为：A。
【分析】胎儿在母体子宫内通过胎盘与脐带与母体进行物质交换，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。胎盘中有子体与母体各自独立的两个循环系统，绒毛可视作半透膜，当母体的血液在绒毛间隙以及子血在绒毛内流动的同时，即能进行物质交换。
5．（2022八上·揭东期末）下列有关人类生殖和发育的叙述错误的是（ ）
A．卵巢既是女性的主要性器官，又是内分泌器官
B．胎儿由精子和卵细胞结合后发育而成
C．胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官
D．进入青春期后，在性激素的作用下，男女会出现第一性征
【答案】D
【知识点】女性生殖系统；受精过程；青春期的生理变化及其卫生；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A．女性产生生殖细胞——卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性主要的性器官，A不符合题意。
B．受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩。可见胎儿的性别是在精子与卵细胞结合的时候决定的，B不符合题意。
C．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外，C不符合题意。
D．在性激素的作用下，青春期出现第二性征，第一性征在出生就具有的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
6．（2021八上·滑县期末）关于进入青春期后心理卫生变化的认识，错误的是（ ）
A．对异性产生朦胧的情感是难于启齿的，最好只通过网络去了解
B．青春期同学间都应该互相帮助，积极参加各种活动
C．进入青春期后更应该树立远大理想，塑造美好心灵，培养高尚情操
D．正确对待自己身体的变化，性器官的发育和第二性征的出现
【答案】A
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A．进入青春期后，伴随着身体的发育，性意识开始萌动，如愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋，这些是正常的心理变化，A符合题意。
B．青春期同学间都应该主动交往，互相帮助，建交真诚的友谊，积极参加文娱活动和体育运动，健康成长，B不符合题意。
C．青春期是学知识、长才干、树立远大理想，塑造美好心灵，培养高尚情操的关键时期。应该集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，C不符合题意。
D．青春期要正确对待自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】进入青春期男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，生殖器官在以前发育很缓慢，进入青春期后迅速发育，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。进入青春期，正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。
7．（2021八上·滑县期末）“怀胎十月，一朝分娩”描写了母亲孕育胎儿的艰辛。胎儿在母体内发育的场所是（ ）
A．卵巢 B．子宫 C．阴道 D．输卵管
【答案】B
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】A．卵巢能够产生卵细胞和雌性激素，是女性的主要性器官，A不符合题意。
B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，所以胎儿在母体内发育的场所是子宫，B符合题意。
C．阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道，C不符合题意。
D．输卵管的作用除了输送卵细胞，还是受精的场所，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】女性生殖系统的组成：
卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.
8．（2021八上·滑县期末）人体生殖系统中能够产生精子和卵细胞的器官是（ ）
A．输精管和子宫 B．阴茎和阴道
C．附睾和输卵管 D．睾丸和卵巢
【答案】D
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统
【解析】【解答】男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等构成了男性的生殖系统，其中行睾丸是男性生殖系统的主要器官，产生精子和分泌雄性激素，阴茎是交配的器官，输精管是输送精子的通道，附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟。卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞，分泌雌性激素，阴道是胎儿产出的通道，输卵管是受精的场所，子宫是胚胎发育的场所。
故答案为：D。
【分析】男性和女性生殖系统：
功能
男性 内生殖器 睾丸 产生精子和分泌雄性激素（男性主要的生殖器官）
附睾 贮存和输送精子
输精管 输送精子
外生殖器 精囊腺和前列腺 分泌黏液
阴囊 保护睾丸和附睾
阴茎 排精、排尿
女性 内生殖器 卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（女性主要的生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入、月经流出，胎儿产出的通道
外生殖器 外阴 /
9．（2021八上·揭西期末）进入青春期后，有的同学沾染了吸烟的不良习惯，吸烟不仅伤害身体，还影响人的生殖发育烟草中有害物质能杀伤精子，影响性激素的分泌。人体产生精子的器官和主要分泌雄性激素的器官是( ）
A．睾丸、卵巢 B．输精管、前列腺
C．睾丸、睾丸 D．睾丸、精囊腺
【答案】C
【知识点】男性生殖系统
【解析】【解答】男性产生精子、分泌雄性激素的器官是睾丸。
故答案为：C。
【分析】男性主要生殖器官睾丸，能产生精子，分泌雄性激素。女性主要生殖器官卵巢，能产生卵细胞，分泌雌性激素。
10．（2021八上·揭西期末）进入青春期后，人的身心会发生很大变化。为了健康地度过青春期，下列说法不可取是( ）
A．经常与家长、老师交流思想，接受教育
B．休息有规律，保证均衡营养，远离烟酒，拒绝毒品
C．自行处理心理矛盾，不能打扰别人，尤其不能与异性同学交往
D．科学锻炼，乐观向上
【答案】C
【知识点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】ABD、经常与家长、老师交流思想，接受教育；休息有规律，保证均衡营养，远离烟酒，拒绝毒品；科学锻炼，乐观向上，都是有利于青少年身心健康的做法。C、青少年出现心理矛盾等应和家长、老师或同学交流，征询他们的建议，青少年完全可以与异性同学正常交往，C说法不可取，符合题意。
故答案为：C。
【分析】青春期的男孩和女孩。心理上发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有的事情不想跟家长交流，有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。为了健康度过青春期，同学们应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间相互帮助，与师长密切交流。
11．（2021八上·普宁期末）如图是人体从受精卵到婴儿的发育过程示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的
B．②~③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的
C．男性与女性生殖器官的差异称为第一性征
D．胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过脐带胎盘进入母体血液，由母体排出体外
【答案】C
【知识点】女性生殖系统；受精过程；青春期的生理变化及其卫生；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A．①表示受精过程，受精过程是在输卵管中完成，A不符合题意。
B．②～③表示细胞分裂过程，此时还没有到达子宫，在输卵管中完成，B不符合题意。
C．男女生殖器官的差异称为第一性征，C符合题意。
D．胎儿产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外，但是胎儿的呼吸系统没有开始工作，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
12．（2021八上·普宁期末）有些男生在八年级开始长胡须，引发该现象的性器官是（ ）
A．前列腺 B．附睾 C．输精管 D．睾丸
【答案】D
【知识点】男性生殖系统
【解析】【解答】睾丸分泌的雄激素（固醇类物质），具有促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征的作用。第二性征却要在进入青春期后，在性激素刺激下才表现出来。在男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨胳的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。
故答案为：D。
【分析】第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。
13．（2021八上·普宁期末）为响应“二胎政策”，妈妈想再生一个宝宝却一直没怀上，经检查是输卵管堵塞，输卵管堵塞会造成（ ）
A．不能受精 B．不能分泌雌激素
C．不能产生卵细胞 D．胚胎发育得不到氧气
【答案】A
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】A．睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞受精的场所是在输卵管，在输卵管完成受精作用后，经过分裂、分化形成胎儿。根据题意，输卵管堵塞后，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，形不成受精卵，造成不孕，A符合题意。
BC．卵巢产生卵细胞分泌雌性激素，BC不符合题意。
D．胎儿和母体进行物质交换的场所是胎盘，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】女性生殖系统的组成：
卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.
14．（2021八上·望花期末）下列特征不属于男孩第二性征的是（ ）
A．开始长胡须 B．声调较高 C．喉结突出 D．声音洪亮
【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。而声调较高属于女性第二性征。
故答案为：B。
【分析】第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。
15．（2021八上·高州开学考）怀孕就是指一粒“种子”进入到子宫并植入内膜，这一粒“种子”是（ ）
A．受精卵 B．胚泡 C．胚胎 D．胎儿
【答案】B
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕。
故答案为：B
【分析】男性精子与女性卵细胞在输卵管结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，这就是怀孕。在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在八周左右时发育成胎儿。到第四十周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
16．（2021八上·平山期末）人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（ ）
A．婴儿期 B．青春期 C．幼儿期 D．中年期
【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生；人的发育时期
【解析】【解答】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育；青春期也是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为。
故答案为：B。
【分析】人的一生分为婴儿期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等，其中青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.
17．（2021八上·大庆期末）一个受精卵的形成是一个新生命的起点。精子和卵细胞结合的部位是（ ）
A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．睾丸
【答案】B
【知识点】受精过程
【解析】【解答】A．卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞和分泌雌性激素，A不符合题意。
B．精子与卵细胞在输卵管里结合形成受精卵，受精卵是生命的开始。受精卵随后，分裂为两个细胞，大约每隔12小时分裂一次，这些细胞从输卵管进入子宫后，细胞会继续分裂、分化变成胎儿，胚胎钻进子宫内膜，发育长大，B符合题意。
C．子宫是胚胎发育的场所，C不符合题意。
D．睾丸是男性生殖系统的主要器官，产生精子和分泌雄性激素，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换. 胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩.
18．（2022八上·乐昌期末）“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续，很早以前我国就把养蚕技术传到了沿线国家，下列家蚕的发育顺序正确的是（ ）
A．②①③④ B．②③④① C．②④③① D．②①④③
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹，最后变成成虫。家蚕的发育顺序为②④③①，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。
19．（2022八上·乐昌期末）下列各组中，发育过程属于不完全变态发育的一组是（ ）
A．蝗虫、蜜蜂 B．螳螂、家蚕 C．蟋蟀、蜻蜓 D．苍蝇、豆娘
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A．蝗虫是不完全变态发育，蜜蜂是完全变态发育，A不符合题意。
B．螳螂是不完全变态发育、家蚕是完全变态发育，B不符合题意。
C．蟋蟀、蜻蜓的生殖和发育都经过了“卵→若虫→成虫”三个时期，属于不完全变态发育，C符合题意。
D．苍蝇是完全变态发育，豆娘是不完全变态发育，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
20．（2022八上·乐昌期末）下列能正确表示蛙的发育过程的是（ ）
A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 D．卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼蛙逐渐发育成蛙。因此能够正确表示青蛙的发育过程的是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
故答案为：A。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
21．（2022八上·韶关期末）下列昆虫中属于完全变态的是（ ）
A．蜜蜂 B．蟋蟀 C．蝗虫 D．螳螂
【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A．蜜蜂的发育过程要经过卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段的方式，属于完全变态发育，A符合题意。
BCD．蟋蟀、蝗虫和螳螂的发育过程要经过卵→若虫→成虫三个阶段的方式，属于不完全变态发育，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
22．（2022八上·揭东期末）鸡蛋中可以为胚胎发育提供水分的是（ ）
A．卵黄膜 B．胚盘 C．卵黄 D．卵白
【答案】D
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】A．卵黄膜能够保护卵黄，A不符合题意。
B．胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的场所，B不符合题意。
C．卵黄主要为胚胎发育提供营养物质，C不符合题意。
D．卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分，D符合题意。
故答案为：D
【分析】鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
23．（2022八上·东莞期末）俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友，一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，不正确的是（ ）
A．雌蛙鸣叫招引雄蛙前来抱对有利于提高卵的受精率
B．青蛙的生殖方式是有性生殖
C．青蛙属于两栖类，幼体是蝌蚪，用鳃呼吸
D．青蛙的成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，通过皮肤和肺呼吸
【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，属于求偶行为，A符合题意。
B．雌蛙产卵是将卵细胞排入水中，在水中与精子结合，形成受精卵，故蛙的生殖方式是有性生殖，B不符合题意。
C．青蛙是体外受精，体外发育，幼体的发育在水中。幼体是蝌蚪，用鳃呼吸，C不符合题意。
D．青蛙的成体青蛙后肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水，故其既能生活在水中，也能生活在陆地上，通过皮肤和肺呼吸，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
24．（2022八上·东莞期末）“破茧成蝶”，在昆虫的发育过程中指哪个阶段（ ）
A．卵孵化成幼虫 B．幼虫变成蛹
C．蛹羽化为成虫 D．成虫产卵
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】家蚕在个体发育过程中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期。家蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食开始吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹。家蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了。经过一段时间后，“破茧成蝶”，进入成虫期。
故答案为：C。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
25．（2022八上·东莞期末）如图表示家蚕的发育过程，下列叙述错误的是（ ）
A．d是家蚕成虫，身体分为头部、胸部和腹部三部分
B．a为受精卵，是家蚕发育的起点
C．为提高吐丝量，可设法延长b幼虫时期
D．据图可知，家蚕的发育方式与蟋蟀的发育方式相同
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A．d是家蚕成虫，其身体分为头、胸、腹三部分，A不符合题意。
B．家蚕是由a受精卵发育成新个体，幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大的发育，发育起点是受精卵，B不符合题意。
C．家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶、经过4次蜕皮、停止取食、吐丝结茧，因此家蚕是在b幼虫期吐丝，应设法延长幼虫期，使其积累更多的营养、提高吐丝量，C不符合题意。
D．家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育，而蟋蟀的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态发育，它们的发育方式不相同，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
26．（2022八上·潮州期末）下图是青蛙的生殖与发育示意图。关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A．精子和卵细胞在体内完成受精
B．蝌蚪用鳃呼吸，只能生活在水中
C．青蛙的发育方式属于变态发育
D．青蛙的发育离不开细胞分裂和分化
【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A．精子和卵细胞在水内完成体外受精，A符合题意。
B．青蛙的幼体是蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾、用鳃呼吸，只能生活在水中，B不符合题意。
C．青蛙在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，属于变态发育，C不符合题意。
D．细胞分裂导致细胞数量增多，细胞分化形成不同的组织，因此青蛙的发育离不开细胞分裂和分化，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长出外鳃，再长出内鳃，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，所以青蛙的发育特点是体外受精，水中完成，变态发育。
27．（2022八上·潮州期末）图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确的是（ ）
A．⑤将发育成雏鸟
B．⑥能为胚胎发育提供氧气
C．①③④共同组成了鸟的卵细胞
D．③能为鸟卵发育提供水分和营养物质
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A．⑤胚盘是胚胎发育的场所，鸟类的胚胎发育就是从这儿开始的，不符合题意。
B．⑥气室内储存着空气，为胚胎发育提供提供所需的氧气，不符合题意。
C．在鸟卵的结构中，卵细胞包括④卵黄和卵黄膜、⑤胚盘，符合题意。
D．③卵白能为鸟卵发育提供水分和营养物质，具有保护作用，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
28．（2021八上·汽开区期末）“毛毛虫”变成美丽的蝴蝶，飞舞的蝴蝶属于（ ）
A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
29．（2021八上·汽开区期末）在鸟卵中，起到保护作用的是（ ）
A．卵黄 B．胚盘 C．卵壳 D．卵白
【答案】C
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】鸟卵的卵壳能保护和防止水分的蒸发；卵壳膜是位于卵壳内的薄膜，起保护作用；气室为胚胎发育提供氧气；系带起固定卵细胞的作用；卵白为胚胎发育提供水分和营养物质；卵黄膜起保护作用；卵黄为胚胎发育提供养料；卵黄上的小白点为胚盘，有细胞核，内含遗传物质，是胚胎发育的起点。
故答案为：C。
【分析】鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
30．（2021八上·汽开区期末）青蛙在繁殖期间，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，在水中完成受精，为了保证受精率，雌蛙和雄蛙会发生特有的行为是（ ）
A．抱对 B．鸣叫 C．游泳 D．捕食
【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，雌蛙将卵细胞排到水中，雄蛙接着将精子排到水中卵细胞和精子在水中相遇完成受精作用，这样的受精方式叫体外受精。
故答案为：A。
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长出外鳃，再长出内鳃，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，所以青蛙的发育特点是体外受精，水中完成，变态发育。
31．（2021八上·农安期末）下图甲、乙、丙分别为青蛙、家蚕、蝗虫的发育过程示意图，下列相关描述错误的是（ ）
A．都属于变态发育
B．只有青蛙在水中产卵，体外受精
C．家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D．蝗虫有外骨骼，家蚕没有外骨骼
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A．根据分析可知，甲、乙、丙的发育都属于变态发育，A不符合题意。
B．青蛙为两栖动物，生殖和发育不能完全摆脱水的控制，在水中产卵，水中受精，B不符合题意。
C．根据图乙可知，家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，C不符合题意。
D．蝗虫和家蚕都属于节肢动物中的昆虫，节肢动物体表有坚韧的外骨骼，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（2）在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
32．（2021八上·揭西期末）在鸟卵的结构中，胚胎发育需要的营养物质主要存在于 ( ）
A．胚盘 B．卵黄 C．气室 D．系带
【答案】B
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】在鸟卵的结构中，胚胎发育需要的营养物质主要存在于卵黄。
故答案为：B。
【分析】卵黄是鸡卵的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜。卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为胚盘，里面含有细胞核。卵黄外面的卵白，也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。卵壳和卵壳膜起保护作用。卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换。
33．（2021八上·揭西期末）下列昆虫发育阶段中，蝗虫的发育不会经过的是( ）
A．受精卵 B．幼虫或若虫 C．蛹 D．成虫
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，而不经过蛹 。
故答案为：C。
【分析】家蚕、菜粉蝶等昆虫的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。蝗虫、蟋蟀等昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态。
（2021八上·香洲期末）联合国粮农组织发出警告，2019年10月起蝗灾肆虐，已致使中、东非一带多国陷入粮食危机。小麦、高粱、甘蔗、木薯等都是蝗虫喜食的种类。蝗虫咀嚼式口器咬食植物叶片，造成农林牧业重大经济损失。根据以上叙述，思考并完成下面小题：
34．关于蝗虫的叙述，正确的是（ ）
A．蝗虫是体内受精，卵生，把卵产在植物上
B．蝗虫成虫期对农作物的危害最大，是灭蝗的最佳时期
C．蝗虫是不完全变态发育，经历受精卵、若虫、成虫三个时期
D．目前灭蝗的方法只有生物防治（天敌）
35．下列植物的繁殖方式，不正确的是（ ）
A．小麦、高粱用种子来繁殖，属于有性生殖
B．甘蔗、木薯用茎扦插，属于无性生殖中的营养生殖
C．无性生殖可保证甘蔗、木薯后代的基因稳定
D．有性生殖经过精子和卵细胞结合，后代性状更稳定
【答案】34．C
35．D
【知识点】昆虫的生殖和发育；生物防治；植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖．无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖．无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
34．A．蝗虫是体内受精，卵生，把卵产在土壤中，A不符合题意。
B．蝗虫成虫期对农作物的危害最大；而蝗虫的成虫具有翅能飞行，活动范围大，因此消灭它的最佳时是幼虫（若虫）期，B不符合题意。
C．结合分析可知：蝗虫是不完全变态发育，经历受精卵、若虫、成虫三个时期，C符合题意。
D．对于已发生的蝗虫灾害，短期的控制手段主要就是药剂防治，通过组织人力或者使用飞机来喷洒农药，杀灭蝗虫。另外，这些年生物防治技术的发展很快。目前应用比较广泛的是绿僵菌孢子粉，这种真菌能够寄生于白蚁或蝗虫体内，并在个体间传播，消耗其营养、破坏其组织，使其死亡，D不符合题意。
故答案为：C。
35．A．种子的胚由精子和卵细胞结合而成的受精卵发育而成，故小麦、高粱用种子来繁殖，属于有性生殖，A不符合题意。
B．植物的根、茎和叶与营养物质的吸收、运输和制造有关，属于营养器官，植物用根茎叶进行繁殖的方式叫做营养繁殖。所以，甘蔗、木薯用茎扦插，属于无性生殖中的营养生殖，B不符合题意。
C．无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。所以，无性生殖可保证甘蔗、木薯后代的基因稳定，C不符合题意。
D．有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，所以后代的性状更不稳定，容易变异，D符合题意。
故答案为：D。
36．（2022八上·乐昌期末）有性生殖和无性生殖的本质区别（ ）
A．能否有母体产生新个体 B．能否进行有丝分裂
C．能否形成生殖细胞 D．有无两性生殖细胞的结合
【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】无性生殖和有性生殖的本质区别是前者不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体；后者要经过两性生殖细胞的结合，成为合子，由合子发育成新个体。所以是否有两性生殖细胞的结合成受精卵是无性生殖与有性生殖的本质区别，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物的无性生殖和有性生殖的比较：
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
37．（2022八上·乐昌期末）植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，理想的方法是（ ）
A．孢子生殖 B．克隆技术 C．种子繁殖 D．组织培养
【答案】D
【知识点】组织培养
【解析】【解答】植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。所以，植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，理想的方法是组织培养。
故答案为：D。
【分析】组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。组织培养是加速植物繁殖、创造优良品种的一种行之有效的方法。
38．（2022八上·大埔期末）甲植物果实甜，乙植物果实酸，某同学想让乙植物结出甜味果实，他将甲植物作为砧木，乙植物作为接穗，则来年结出来的果实口味是（ ）
A．全是甜的 B．全是酸的
C．一半果实甜，一半果实酸 D．每一个果实又酸又甜
【答案】B
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，甲植物（果实甜）作为砧木，乙植物（果实酸）作为接穗，则来年结出来的果实口味是全是酸的。
故答案为：B。
【分析】嫁接能够保持植株的优良特性，又能加快开花结实，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。嫁接后果树结果的枝条是接穗，结的果实也与接穗的品质相同，因为它们的遗传物质是相同的。
39．（2022八上·大埔期末）山茶油是深受人们青睐的绿色食品。在深秋时节，将摘下的油茶果（如下图）晒裂、取出种子，晒干、炒熟、压榨等，即可的纯天然的山茶油。由此推断油茶的生殖方式是（ ）
A．有性生殖 B．营养生殖 C．分裂生殖 D．无性生殖
【答案】A
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】由图可看出油茶果是一个果实，油茶的花要经过传粉、受精过程后，雌蕊的子房发育成果实，经过两性细胞的结合。而营养生殖和分裂生殖都是无性生殖的一种方式，无性生殖方式的植物没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。因此A符合题意。
故答案为：A
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
40．（2022八上·大埔期末）在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是：（ ）
A．让根部吸收的水分能运送到枝条上去
B．让枝条通过光合作用制造的有机物运送到根部
C．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏
D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
【答案】D
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，因此嫁接能否成功的关键是接穗的形成层和砧木的形成层是否紧密结合在一起，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应使接穗，与砧木的形成层紧密结合。
41．（2022八上·揭东期末）农民用大蒜的蒜瓣埋在土壤里面长出葱绿的大蒜，这种无性生殖的类型是（ ）
A．营养生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．孢子生殖
【答案】A
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。用大蒜的蒜瓣埋在土壤里面长出葱绿的大蒜是用大蒜的茎进行的营养生殖。
故答案为：A
【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖．无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖．无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
42．（2022八上·东莞期末）如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述正确的是（ ）
A．①是组织培养，可以培育植物新品种
B．②是嫁接，成活的关键是让接穗和砧木的树皮部分紧密结合在一起
C．③是压条，利用这种方法可以使一棵果树上结出两种不同的果实
D．①②③都属于无性生殖，可以提高繁殖的速度
【答案】D
【知识点】营养繁殖的常用方法；组织培养
【解析】【解答】A．①是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，但不能培育出植物新品种 ，A不符合题意。
B．②是嫁接，可以将一些具有优良性状的植物体嫁接到原来的植物体上，从而起到改良植物的效果。嫁接中，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。成活的关键是让接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 ，B不符合题意。
C．③是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，能保留母体的优良性状。利用这种方法只能使一棵果树上结出一样的果实，无法结出两种不同的果实，C不符合题意。
D．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，①组织培养，②嫁接，③压条都是无性生殖，都能比较好保持母本的优良性状，且可以提高繁殖的速度，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖．无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖．无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
43．（2022八上·东莞期末）下列描述的生殖方式，与其他三项不同的是（ ）
A．椒草的叶片长成新植株 B．桃树种子的胚发育成新植株
C．番薯块根发芽生根 D．竹节上的芽长成新的竹子
【答案】B
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】ACD．椒草的叶片长成新植株、番薯块根发芽生根、竹节上的芽长成新的竹子，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，不是有性生殖，ACD不符合题意。
B．桃树种子的胚是由受精卵发育形成的，因此桃树种子的胚发育成新植株属于有性生殖，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
44．（2022八上·东莞期末）如图中有关植物生殖方式的叙述中，分析错误的是（ ）
A．①是扦插，要去掉部分叶片，以减少水分散失
B．②是嫁接，成功的关键是A、B两者的形成层紧密结合
C．④是组织培养，可以加快植物繁殖的速度
D．要保持母体的优良性状，可选取③这种繁殖方式
【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．①是扦插，要去掉部分叶片，以减少水分散失、保证扦插成活率高，不符合题意。
B．②是嫁接，成功的关键是A接穗与B砧木两者的形成层紧密结合，不符合题意。
C．④是组织培养，可以在短时间内大批量培育出所需要的植物新个体，还可以防止植物病毒的危害，不符合题意。
D．③种子繁殖是有性生殖，要经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成的新个体具有双亲的遗传物质，不能保持母体的优良性状，符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物的无性生殖和有性生殖的比较：
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
45．（2022八上·东莞期末）辣椒果皮红色（D）对黄色（d）为显性，某菜农将红色纯种辣椒的花粉授到黄色辣椒的多个柱头上，则黄色辣椒植株上所结果实的果皮颜色和果皮基因型分别是（ ）
A．红色；Dd B．黄色；dd C．黄色；Dd D．黄色；DD
【答案】B
【知识点】营养繁殖的常用方法；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，黄色番茄所结种子的基因是Dd、dd。植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。所以“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的颜色是黄色、果皮基因型是dd，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
46．（2021八上·铁锋期末）一棵枣树上想要结多个品种的枣，采用下列哪个方法可以实现（ ）
A．嫁接 B．扦插
C．利用块茎繁殖 D．组织培养
【答案】A
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】A．嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此一棵枣树上结出不同品种的枣，可采用的繁殖方法是嫁接，A项符合题意。
B．扦插剪取植物的茎、叶、根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，B项不符合题意。
C．植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。如生产上常用马铃薯块茎进行繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能有利于保持亲本的优良性状，加快植物繁殖的速度，C项不符合题意。
D．植物组织培养概念又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织。器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术，D项不符合题意。
故答案为：A。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
二、综合题
47．（2021八上·建华期末）下图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题：
（1）鸡卵含有丰富的营养物质，其中［④］ 是鸡卵的主要营养部分。
（2）［④］的表面有［⑤］ ，里面含有 是进行胚胎发育的部位。
（3）［⑦］ 为胚胎发育提供氧气。
（4）鸡卵有［①］ 和［⑥］卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。
【答案】（1）卵黄
（2）胚盘；细胞核
（3）气室
（4）卵壳
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】（1）图中的④卵黄（相当于细胞质）是鸡卵的主要营养部分。
（2）④卵黄的表面有⑤胚盘，胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的部位。
（3）⑦是气室，为胚胎发育提供氧气。
（4）卵壳坚硬，具有保护作用，鸡卵有①卵壳和⑥卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。
【分析】鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
48．（2021八上·淮北月考）植物繁殖的几种方法如图所示，请据图回答下列问题：
（1）图A所示为“压条”，即把植物枝条的一部分埋人土中，等它生根后再和母株分开，形成一个新的植物体。此繁殖方法为 （填“有性生殖”或“无性生殖”）。
（2）图B所示的过程中，a和b结合形成的受精卵将发育成种子的 。
（3）图C中①是 ，②是 ，这种繁殖方式的优点是可以保持 的优良性状。
（4）将一株黄色玫瑰的枝条作为接穗，红色玫瑰作为砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开出的花的颜色____。
A．只有红色 B．只有黄色
C．橙色 D．既有黄色又有红色
（5）图D表示植物的 技术，利用这种技术，只需用少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”。
【答案】（1）无性生殖
（2）胚
（3）接穗；砧木；亲本
（4）B
（5）组织培养
【知识点】营养繁殖的常用方法；组织培养；植物的无性生殖
【解析】【解答】（1）“压条”，即把植物枝条的一部分埋入土中，等它生根后再和母株分开，形成一个新的植物体。此生殖过程没有经过两性生殖细胞结合形成受精卵的过程，因此称为无性生殖。
（2）图B所示的过程为精子和卵细胞结合的受精过程，a和b结合形成的受精卵将发育成种子的胚，胚是新植物提的幼体，将会发育成 幼苗。
（3）图C表示的是无性生殖的一种技术叫做嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接入的枝或芽作为接穗，被接入的植物（即下面的植物）作为砧木。无性生殖的优点：后代保持亲本（母体）优良性状，繁殖速度快等。
（4）嫁接后的植物体，砧木部分主要负责吸收和传输营养。而接穗上有芽，芽会继续发育成新的枝条，并开花结果，因此开出的花的颜色应与接穗相同，为黄色。
（5）图D表示植物的组织培养技术。植物的组织培养：是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等。
【分析】1、无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式；有性生殖由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。嫁接是指剪截植物体的一部分枝或芽，嫁接到另外一株植物体上，使二者成为一新的植株的繁殖方法。被剪截植物上的枝或芽叫接穗，被嫁接的植物叫砧木。嫁接成活与否取决于砧木和接穗削面的形成层是否紧密结合在一起，这样嫁接后，砧木、接穗削切面愈伤组织形成得快，嫁接容易成功。
压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法 。嫁接、压条都不经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖。
2、组织培养就是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株的繁殖方式。组织培养是在无菌条件下进行的，不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害。
49．（2021八上·海口期末）我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A．红豆生南国，春来发几枝；B．大雪压青松，青松挺且直；C．古道西风瘦马；D．两只黄鹂鸣翠柳；E．春蚕到死丝方尽；F．海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：
（1）上图为部分动植物分类图，请分别写出图中①②③对应生物的诗句代号 。
（2）E诗句中的生物发育的过程为： 。
（3）C诗句中动物的牙齿分为 和 ，这与它的 食性有关。
（4）D诗句中动物的前肢特化为 ，以适应飞行。
（5）如图为嫁接步骤示意图，请据图回答问题：
①图中嫁接的两种方式是枝接和 。
②嫁接成活的果树，所结果实的性状跟 （填“接穗”或“砧木”）相同。
【答案】（1）B、A、C
（2）受精卵→幼虫→蛹→成虫
（3）门齿；臼齿；植（草）
（4）翼
（5）芽接；接穗
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；生物分类的依据与方法；昆虫的生殖和发育；营养繁殖的常用方法；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）①有种子，种子的外面没有果皮包被，应该是裸子植物，B诗句中的青松属于裸子植物；②体内没有脊柱，所给出的动物中只有E诗句中的蚕属于无脊椎动物；③胎生哺乳，是哺乳动物的特征，只有C诗句中的马是哺乳动物。
（2）E蚕的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
（3）诗句C中的马是哺乳动物，与吃草相适应，牙齿有门齿和臼齿的分化。
（4）D黄鹂属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢特化成翼，双重呼吸。
（5）①嫁接是指把一一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有两种方式：枝接和芽接。②嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此嫁接成活的果树，所结果实的性状跟选用接穗的相同。
【分析】生物的分类：
50．（2021八上·顺城期末）观察下面蝗虫和家蚕的发育过程，据图回答下列问题。
（1）甲图所示的个体发育过程属于 变态。
（2）甲图中C和D的名称是 。
（3）用字母和箭头表示出图乙昆虫的发育过程 。
（4）甲图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，消灭的最佳时期是[ ]
（5）蚕吐丝结茧在[ ]时期。
（6）比较甲乙两图的可以看出，最大的区别是甲没有乙中的时期是 。
【答案】（1）不完全
（2）若虫或跳蝻
（3）b→c→d→a
（4）CD
（5）c
（6）蛹
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】（1）甲图蝗虫发育经历B受精卵、C、D幼虫、A成虫三个时期，属于不完全变态发育。
（2）甲图中C和D的名称是若虫或跳蝻。
（3）乙图菜粉蝶经过b受精卵、c幼虫、d蛹和a成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。因此，用字母和箭头表示出图乙昆虫的发育过程b→c→d→a。
（4）甲图是蝗虫。蝗虫的CD幼虫只会跳，不会飞，是消灭的最佳时期。
（5）春蚕的完全变态发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期。家蚕由受精卵发育成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，幼虫停止取食并吐丝结茧；结茧后幼虫化为蛹，到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝，蛹不食不动；蛹过一段时间能羽化为蚕蛾。因此，蚕吐丝在幼虫c时期。
（6）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，从甲乙两图的比较可以看出，最大的区别是甲没有乙中的蛹期。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
51．（2021八上·卫辉期末）下图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，A和B代表不同的细胞，①和②表示生理过程。请回答下列有关生物的生殖和发育相关问题：
（1）过程①的场所是母体的 ，胎儿发育的场所是母体的 。
（2）人的生殖方式为 ，判断的依据是该过程由 结合形成受精卵。与此不同，有的植物可以通过择插、嫁接等方式繁殖，这于 。
（3）过程②的受精卵分裂和胚胎发育初期由 提供营养，胚胎植入子宫内壁后，胎儿通过 和 从母体获得所需要的营养物质。
（4）与人的生殖和发育方式不同，青蛙的卵细胞和精子在 中完成受精，由蝌蚪发育为成蛙属于 ，发育过程中呼吸器官由 变化为 ，皮肤辅助呼吸。
【答案】（1）输卵管；子宫
（2）有性生殖；精子和卵细胞；无性生殖
（3）卵黄；胎盘；脐带
（4）水；变态发育；鳃；肺
【知识点】两栖动物的生殖和发育；植物的有性生殖；植物的无性生殖；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】（1）熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。因此受精的场所是输卵管。 怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见，胚胎发育的场所是子宫内。因此，过程①的场所是母体的输卵管，胎儿发育的场所是母体的子宫。
（2）无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。植物的无性生殖：营养繁殖、组织培养。扦插、嫁接、压条都属于营养繁殖。有性生殖由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。因此，人的生殖方式为有性生殖，判断的依据是该过程由精子和卵细胞结合形成受精卵。与此不同，有的植物可以通过扦插、嫁接等方式繁殖，这于无性生殖。
（3）受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，及发育到胚胎初期，受精卵还没有结构与母体相连，故营养是都由卵细胞内的卵黄提供的。当受精卵发育成胎儿后，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。
（4）两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体；成体水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
【分析】（1）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
（2）人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
（3）在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
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初中生物学北师大版八年级生物上册第19章 生物的生殖和发育 单元测试
一、单选题
1．（2022八上·乐昌期末）图表示女性生殖系统示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．②是输送卵细胞的管道
B．③是卵细胞受精的场所
C．①能产生卵细胞并分泌雌性激素
D．④是成熟的胎儿从母体产出的通道
2．（2022八上·韶关期末）为顺利度过青春期，同学们要有正确的青春期心理卫生常识，下列做法不正确的是（ ）
A．遇到困难主动向家长、老师、同学寻求帮助，保持愉快心情
B．要合理全面地摄取营养，按时作息
C．对性知识的疑问应该深埋在心里，减少异性交往
D．树立人生远大理想，刻苦学习、多进行体育运动
3．（2022八上·韶关期末）如图，男性生殖系统中产生精子和分泌性激素的器官是（ ）
A．① B．② C．③ D．①和③
4．（2022八上·揭东期末）胎生、哺乳是哺乳动物的主要特征之一，其胚胎发育的主要场所和从母体获取营养物质的结构分别是（ ）
A．子宫和胎盘、脐带 B．输卵管和脐带
C．卵巢和胎盘 D．脐带和胎盘
5．（2022八上·揭东期末）下列有关人类生殖和发育的叙述错误的是（ ）
A．卵巢既是女性的主要性器官，又是内分泌器官
B．胎儿由精子和卵细胞结合后发育而成
C．胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官
D．进入青春期后，在性激素的作用下，男女会出现第一性征
6．（2021八上·滑县期末）关于进入青春期后心理卫生变化的认识，错误的是（ ）
A．对异性产生朦胧的情感是难于启齿的，最好只通过网络去了解
B．青春期同学间都应该互相帮助，积极参加各种活动
C．进入青春期后更应该树立远大理想，塑造美好心灵，培养高尚情操
D．正确对待自己身体的变化，性器官的发育和第二性征的出现
7．（2021八上·滑县期末）“怀胎十月，一朝分娩”描写了母亲孕育胎儿的艰辛。胎儿在母体内发育的场所是（ ）
A．卵巢 B．子宫 C．阴道 D．输卵管
8．（2021八上·滑县期末）人体生殖系统中能够产生精子和卵细胞的器官是（ ）
A．输精管和子宫 B．阴茎和阴道
C．附睾和输卵管 D．睾丸和卵巢
9．（2021八上·揭西期末）进入青春期后，有的同学沾染了吸烟的不良习惯，吸烟不仅伤害身体，还影响人的生殖发育烟草中有害物质能杀伤精子，影响性激素的分泌。人体产生精子的器官和主要分泌雄性激素的器官是( ）
A．睾丸、卵巢 B．输精管、前列腺
C．睾丸、睾丸 D．睾丸、精囊腺
10．（2021八上·揭西期末）进入青春期后，人的身心会发生很大变化。为了健康地度过青春期，下列说法不可取是( ）
A．经常与家长、老师交流思想，接受教育
B．休息有规律，保证均衡营养，远离烟酒，拒绝毒品
C．自行处理心理矛盾，不能打扰别人，尤其不能与异性同学交往
D．科学锻炼，乐观向上
11．（2021八上·普宁期末）如图是人体从受精卵到婴儿的发育过程示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的
B．②~③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的
C．男性与女性生殖器官的差异称为第一性征
D．胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过脐带胎盘进入母体血液，由母体排出体外
12．（2021八上·普宁期末）有些男生在八年级开始长胡须，引发该现象的性器官是（ ）
A．前列腺 B．附睾 C．输精管 D．睾丸
13．（2021八上·普宁期末）为响应“二胎政策”，妈妈想再生一个宝宝却一直没怀上，经检查是输卵管堵塞，输卵管堵塞会造成（ ）
A．不能受精 B．不能分泌雌激素
C．不能产生卵细胞 D．胚胎发育得不到氧气
14．（2021八上·望花期末）下列特征不属于男孩第二性征的是（ ）
A．开始长胡须 B．声调较高 C．喉结突出 D．声音洪亮
15．（2021八上·高州开学考）怀孕就是指一粒“种子”进入到子宫并植入内膜，这一粒“种子”是（ ）
A．受精卵 B．胚泡 C．胚胎 D．胎儿
16．（2021八上·平山期末）人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（ ）
A．婴儿期 B．青春期 C．幼儿期 D．中年期
17．（2021八上·大庆期末）一个受精卵的形成是一个新生命的起点。精子和卵细胞结合的部位是（ ）
A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．睾丸
18．（2022八上·乐昌期末）“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续，很早以前我国就把养蚕技术传到了沿线国家，下列家蚕的发育顺序正确的是（ ）
A．②①③④ B．②③④① C．②④③① D．②①④③
19．（2022八上·乐昌期末）下列各组中，发育过程属于不完全变态发育的一组是（ ）
A．蝗虫、蜜蜂 B．螳螂、家蚕 C．蟋蟀、蜻蜓 D．苍蝇、豆娘
20．（2022八上·乐昌期末）下列能正确表示蛙的发育过程的是（ ）
A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 D．卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
21．（2022八上·韶关期末）下列昆虫中属于完全变态的是（ ）
A．蜜蜂 B．蟋蟀 C．蝗虫 D．螳螂
22．（2022八上·揭东期末）鸡蛋中可以为胚胎发育提供水分的是（ ）
A．卵黄膜 B．胚盘 C．卵黄 D．卵白
23．（2022八上·东莞期末）俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友，一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，不正确的是（ ）
A．雌蛙鸣叫招引雄蛙前来抱对有利于提高卵的受精率
B．青蛙的生殖方式是有性生殖
C．青蛙属于两栖类，幼体是蝌蚪，用鳃呼吸
D．青蛙的成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，通过皮肤和肺呼吸
24．（2022八上·东莞期末）“破茧成蝶”，在昆虫的发育过程中指哪个阶段（ ）
A．卵孵化成幼虫 B．幼虫变成蛹
C．蛹羽化为成虫 D．成虫产卵
25．（2022八上·东莞期末）如图表示家蚕的发育过程，下列叙述错误的是（ ）
A．d是家蚕成虫，身体分为头部、胸部和腹部三部分
B．a为受精卵，是家蚕发育的起点
C．为提高吐丝量，可设法延长b幼虫时期
D．据图可知，家蚕的发育方式与蟋蟀的发育方式相同
26．（2022八上·潮州期末）下图是青蛙的生殖与发育示意图。关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A．精子和卵细胞在体内完成受精
B．蝌蚪用鳃呼吸，只能生活在水中
C．青蛙的发育方式属于变态发育
D．青蛙的发育离不开细胞分裂和分化
27．（2022八上·潮州期末）图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确的是（ ）
A．⑤将发育成雏鸟
B．⑥能为胚胎发育提供氧气
C．①③④共同组成了鸟的卵细胞
D．③能为鸟卵发育提供水分和营养物质
28．（2021八上·汽开区期末）“毛毛虫”变成美丽的蝴蝶，飞舞的蝴蝶属于（ ）
A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
29．（2021八上·汽开区期末）在鸟卵中，起到保护作用的是（ ）
A．卵黄 B．胚盘 C．卵壳 D．卵白
30．（2021八上·汽开区期末）青蛙在繁殖期间，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，在水中完成受精，为了保证受精率，雌蛙和雄蛙会发生特有的行为是（ ）
A．抱对 B．鸣叫 C．游泳 D．捕食
31．（2021八上·农安期末）下图甲、乙、丙分别为青蛙、家蚕、蝗虫的发育过程示意图，下列相关描述错误的是（ ）
A．都属于变态发育
B．只有青蛙在水中产卵，体外受精
C．家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D．蝗虫有外骨骼，家蚕没有外骨骼
32．（2021八上·揭西期末）在鸟卵的结构中，胚胎发育需要的营养物质主要存在于 ( ）
A．胚盘 B．卵黄 C．气室 D．系带
33．（2021八上·揭西期末）下列昆虫发育阶段中，蝗虫的发育不会经过的是( ）
A．受精卵 B．幼虫或若虫 C．蛹 D．成虫
（2021八上·香洲期末）联合国粮农组织发出警告，2019年10月起蝗灾肆虐，已致使中、东非一带多国陷入粮食危机。小麦、高粱、甘蔗、木薯等都是蝗虫喜食的种类。蝗虫咀嚼式口器咬食植物叶片，造成农林牧业重大经济损失。根据以上叙述，思考并完成下面小题：
34．关于蝗虫的叙述，正确的是（ ）
A．蝗虫是体内受精，卵生，把卵产在植物上
B．蝗虫成虫期对农作物的危害最大，是灭蝗的最佳时期
C．蝗虫是不完全变态发育，经历受精卵、若虫、成虫三个时期
D．目前灭蝗的方法只有生物防治（天敌）
35．下列植物的繁殖方式，不正确的是（ ）
A．小麦、高粱用种子来繁殖，属于有性生殖
B．甘蔗、木薯用茎扦插，属于无性生殖中的营养生殖
C．无性生殖可保证甘蔗、木薯后代的基因稳定
D．有性生殖经过精子和卵细胞结合，后代性状更稳定
36．（2022八上·乐昌期末）有性生殖和无性生殖的本质区别（ ）
A．能否有母体产生新个体 B．能否进行有丝分裂
C．能否形成生殖细胞 D．有无两性生殖细胞的结合
37．（2022八上·乐昌期末）植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，理想的方法是（ ）
A．孢子生殖 B．克隆技术 C．种子繁殖 D．组织培养
38．（2022八上·大埔期末）甲植物果实甜，乙植物果实酸，某同学想让乙植物结出甜味果实，他将甲植物作为砧木，乙植物作为接穗，则来年结出来的果实口味是（ ）
A．全是甜的 B．全是酸的
C．一半果实甜，一半果实酸 D．每一个果实又酸又甜
39．（2022八上·大埔期末）山茶油是深受人们青睐的绿色食品。在深秋时节，将摘下的油茶果（如下图）晒裂、取出种子，晒干、炒熟、压榨等，即可的纯天然的山茶油。由此推断油茶的生殖方式是（ ）
A．有性生殖 B．营养生殖 C．分裂生殖 D．无性生殖
40．（2022八上·大埔期末）在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是：（ ）
A．让根部吸收的水分能运送到枝条上去
B．让枝条通过光合作用制造的有机物运送到根部
C．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏
D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
41．（2022八上·揭东期末）农民用大蒜的蒜瓣埋在土壤里面长出葱绿的大蒜，这种无性生殖的类型是（ ）
A．营养生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．孢子生殖
42．（2022八上·东莞期末）如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述正确的是（ ）
A．①是组织培养，可以培育植物新品种
B．②是嫁接，成活的关键是让接穗和砧木的树皮部分紧密结合在一起
C．③是压条，利用这种方法可以使一棵果树上结出两种不同的果实
D．①②③都属于无性生殖，可以提高繁殖的速度
43．（2022八上·东莞期末）下列描述的生殖方式，与其他三项不同的是（ ）
A．椒草的叶片长成新植株 B．桃树种子的胚发育成新植株
C．番薯块根发芽生根 D．竹节上的芽长成新的竹子
44．（2022八上·东莞期末）如图中有关植物生殖方式的叙述中，分析错误的是（ ）
A．①是扦插，要去掉部分叶片，以减少水分散失
B．②是嫁接，成功的关键是A、B两者的形成层紧密结合
C．④是组织培养，可以加快植物繁殖的速度
D．要保持母体的优良性状，可选取③这种繁殖方式
45．（2022八上·东莞期末）辣椒果皮红色（D）对黄色（d）为显性，某菜农将红色纯种辣椒的花粉授到黄色辣椒的多个柱头上，则黄色辣椒植株上所结果实的果皮颜色和果皮基因型分别是（ ）
A．红色；Dd B．黄色；dd C．黄色；Dd D．黄色；DD
46．（2021八上·铁锋期末）一棵枣树上想要结多个品种的枣，采用下列哪个方法可以实现（ ）
A．嫁接 B．扦插
C．利用块茎繁殖 D．组织培养
二、综合题
47．（2021八上·建华期末）下图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题：
（1）鸡卵含有丰富的营养物质，其中［④］ 是鸡卵的主要营养部分。
（2）［④］的表面有［⑤］ ，里面含有 是进行胚胎发育的部位。
（3）［⑦］ 为胚胎发育提供氧气。
（4）鸡卵有［①］ 和［⑥］卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。
48．（2021八上·淮北月考）植物繁殖的几种方法如图所示，请据图回答下列问题：
（1）图A所示为“压条”，即把植物枝条的一部分埋人土中，等它生根后再和母株分开，形成一个新的植物体。此繁殖方法为 （填“有性生殖”或“无性生殖”）。
（2）图B所示的过程中，a和b结合形成的受精卵将发育成种子的 。
（3）图C中①是 ，②是 ，这种繁殖方式的优点是可以保持 的优良性状。
（4）将一株黄色玫瑰的枝条作为接穗，红色玫瑰作为砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开出的花的颜色____。
A．只有红色 B．只有黄色
C．橙色 D．既有黄色又有红色
（5）图D表示植物的 技术，利用这种技术，只需用少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”。
49．（2021八上·海口期末）我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A．红豆生南国，春来发几枝；B．大雪压青松，青松挺且直；C．古道西风瘦马；D．两只黄鹂鸣翠柳；E．春蚕到死丝方尽；F．海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：
（1）上图为部分动植物分类图，请分别写出图中①②③对应生物的诗句代号 。
（2）E诗句中的生物发育的过程为： 。
（3）C诗句中动物的牙齿分为 和 ，这与它的 食性有关。
（4）D诗句中动物的前肢特化为 ，以适应飞行。
（5）如图为嫁接步骤示意图，请据图回答问题：
①图中嫁接的两种方式是枝接和 。
②嫁接成活的果树，所结果实的性状跟 （填“接穗”或“砧木”）相同。
50．（2021八上·顺城期末）观察下面蝗虫和家蚕的发育过程，据图回答下列问题。
（1）甲图所示的个体发育过程属于 变态。
（2）甲图中C和D的名称是 。
（3）用字母和箭头表示出图乙昆虫的发育过程 。
（4）甲图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，消灭的最佳时期是[ ]
（5）蚕吐丝结茧在[ ]时期。
（6）比较甲乙两图的可以看出，最大的区别是甲没有乙中的时期是 。
51．（2021八上·卫辉期末）下图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，A和B代表不同的细胞，①和②表示生理过程。请回答下列有关生物的生殖和发育相关问题：
（1）过程①的场所是母体的 ，胎儿发育的场所是母体的 。
（2）人的生殖方式为 ，判断的依据是该过程由 结合形成受精卵。与此不同，有的植物可以通过择插、嫁接等方式繁殖，这于 。
（3）过程②的受精卵分裂和胚胎发育初期由 提供营养，胚胎植入子宫内壁后，胎儿通过 和 从母体获得所需要的营养物质。
（4）与人的生殖和发育方式不同，青蛙的卵细胞和精子在 中完成受精，由蝌蚪发育为成蛙属于 ，发育过程中呼吸器官由 变化为 ，皮肤辅助呼吸。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】A、②是输卵管，能输送卵细胞，也是精子与卵细胞相遇结合形成受精卵的场所，A不符合题意；
B、③是子宫内膜，是胚胎发育的场所，B符合题意；
C、①是卵巢，能产生卵细胞并分泌雌性激素，C不符合题意；
D、④是阴道，是成熟的胎儿从母体产出的通道，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】女性生殖系统的组成：
卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.
2．【答案】C
【知识点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A．遇到困难主动向家长、老师、同学寻求帮助，A不符合题意。
B．要合理全面地摄取营养，按时作息，B不符合题意。
C．青春期产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡。对性知识的疑问不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病，C符合题意。
D．应当树立远大理想情操，精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】进入青春期男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，生殖器官在以前发育很缓慢，进入青春期后迅速发育，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。进入青春期，正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。
3．【答案】C
【知识点】男性生殖系统
【解析】【解答】图中①附睾，②输精管，③睾丸，男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官，附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟，具有贮存和输送精液的作用，输精管主要作用是输送精子，前列腺能分泌前列腺液，是精液的成分，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】男性生殖系统的组成：
睾丸 产生精子和分泌雄性激素
附睾 储存和输送精子
输精管 输送精子
精囊腺和前列腺 分泌粘液
阴囊 保护睾丸和附睾
阴茎 排精、排尿
4．【答案】A
【知识点】女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】胚胎生活在子宫内半透明的液体-羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取营养物质和氧。输卵管是受精卵形成的部位，卵巢是女性最重要的生殖器官，能形成卵细胞，产生雌性激素。
故答案为：A。
【分析】胎儿在母体子宫内通过胎盘与脐带与母体进行物质交换，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。胎盘中有子体与母体各自独立的两个循环系统，绒毛可视作半透膜，当母体的血液在绒毛间隙以及子血在绒毛内流动的同时，即能进行物质交换。
5．【答案】D
【知识点】女性生殖系统；受精过程；青春期的生理变化及其卫生；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A．女性产生生殖细胞——卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性主要的性器官，A不符合题意。
B．受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩。可见胎儿的性别是在精子与卵细胞结合的时候决定的，B不符合题意。
C．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外，C不符合题意。
D．在性激素的作用下，青春期出现第二性征，第一性征在出生就具有的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
6．【答案】A
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A．进入青春期后，伴随着身体的发育，性意识开始萌动，如愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋，这些是正常的心理变化，A符合题意。
B．青春期同学间都应该主动交往，互相帮助，建交真诚的友谊，积极参加文娱活动和体育运动，健康成长，B不符合题意。
C．青春期是学知识、长才干、树立远大理想，塑造美好心灵，培养高尚情操的关键时期。应该集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，C不符合题意。
D．青春期要正确对待自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】进入青春期男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，生殖器官在以前发育很缓慢，进入青春期后迅速发育，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。进入青春期，正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。
7．【答案】B
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】A．卵巢能够产生卵细胞和雌性激素，是女性的主要性器官，A不符合题意。
B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，所以胎儿在母体内发育的场所是子宫，B符合题意。
C．阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道，C不符合题意。
D．输卵管的作用除了输送卵细胞，还是受精的场所，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】女性生殖系统的组成：
卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.
8．【答案】D
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统
【解析】【解答】男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等构成了男性的生殖系统，其中行睾丸是男性生殖系统的主要器官，产生精子和分泌雄性激素，阴茎是交配的器官，输精管是输送精子的通道，附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟。卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞，分泌雌性激素，阴道是胎儿产出的通道，输卵管是受精的场所，子宫是胚胎发育的场所。
故答案为：D。
【分析】男性和女性生殖系统：
功能
男性 内生殖器 睾丸 产生精子和分泌雄性激素（男性主要的生殖器官）
附睾 贮存和输送精子
输精管 输送精子
外生殖器 精囊腺和前列腺 分泌黏液
阴囊 保护睾丸和附睾
阴茎 排精、排尿
女性 内生殖器 卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（女性主要的生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入、月经流出，胎儿产出的通道
外生殖器 外阴 /
9．【答案】C
【知识点】男性生殖系统
【解析】【解答】男性产生精子、分泌雄性激素的器官是睾丸。
故答案为：C。
【分析】男性主要生殖器官睾丸，能产生精子，分泌雄性激素。女性主要生殖器官卵巢，能产生卵细胞，分泌雌性激素。
10．【答案】C
【知识点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】ABD、经常与家长、老师交流思想，接受教育；休息有规律，保证均衡营养，远离烟酒，拒绝毒品；科学锻炼，乐观向上，都是有利于青少年身心健康的做法。C、青少年出现心理矛盾等应和家长、老师或同学交流，征询他们的建议，青少年完全可以与异性同学正常交往，C说法不可取，符合题意。
故答案为：C。
【分析】青春期的男孩和女孩。心理上发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有的事情不想跟家长交流，有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。为了健康度过青春期，同学们应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间相互帮助，与师长密切交流。
11．【答案】C
【知识点】女性生殖系统；受精过程；青春期的生理变化及其卫生；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A．①表示受精过程，受精过程是在输卵管中完成，A不符合题意。
B．②～③表示细胞分裂过程，此时还没有到达子宫，在输卵管中完成，B不符合题意。
C．男女生殖器官的差异称为第一性征，C符合题意。
D．胎儿产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外，但是胎儿的呼吸系统没有开始工作，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
12．【答案】D
【知识点】男性生殖系统
【解析】【解答】睾丸分泌的雄激素（固醇类物质），具有促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征的作用。第二性征却要在进入青春期后，在性激素刺激下才表现出来。在男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨胳的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。
故答案为：D。
【分析】第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。
13．【答案】A
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】A．睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞受精的场所是在输卵管，在输卵管完成受精作用后，经过分裂、分化形成胎儿。根据题意，输卵管堵塞后，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，形不成受精卵，造成不孕，A符合题意。
BC．卵巢产生卵细胞分泌雌性激素，BC不符合题意。
D．胎儿和母体进行物质交换的场所是胎盘，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】女性生殖系统的组成：
卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.
14．【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。而声调较高属于女性第二性征。
故答案为：B。
【分析】第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。
15．【答案】B
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕。
故答案为：B
【分析】男性精子与女性卵细胞在输卵管结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，这就是怀孕。在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在八周左右时发育成胎儿。到第四十周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
16．【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生；人的发育时期
【解析】【解答】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育；青春期也是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为。
故答案为：B。
【分析】人的一生分为婴儿期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等，其中青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.
17．【答案】B
【知识点】受精过程
【解析】【解答】A．卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞和分泌雌性激素，A不符合题意。
B．精子与卵细胞在输卵管里结合形成受精卵，受精卵是生命的开始。受精卵随后，分裂为两个细胞，大约每隔12小时分裂一次，这些细胞从输卵管进入子宫后，细胞会继续分裂、分化变成胎儿，胚胎钻进子宫内膜，发育长大，B符合题意。
C．子宫是胚胎发育的场所，C不符合题意。
D．睾丸是男性生殖系统的主要器官，产生精子和分泌雄性激素，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换. 胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩.
18．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹，最后变成成虫。家蚕的发育顺序为②④③①，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。
19．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A．蝗虫是不完全变态发育，蜜蜂是完全变态发育，A不符合题意。
B．螳螂是不完全变态发育、家蚕是完全变态发育，B不符合题意。
C．蟋蟀、蜻蜓的生殖和发育都经过了“卵→若虫→成虫”三个时期，属于不完全变态发育，C符合题意。
D．苍蝇是完全变态发育，豆娘是不完全变态发育，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
20．【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼蛙逐渐发育成蛙。因此能够正确表示青蛙的发育过程的是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
故答案为：A。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
21．【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A．蜜蜂的发育过程要经过卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段的方式，属于完全变态发育，A符合题意。
BCD．蟋蟀、蝗虫和螳螂的发育过程要经过卵→若虫→成虫三个阶段的方式，属于不完全变态发育，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
22．【答案】D
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】A．卵黄膜能够保护卵黄，A不符合题意。
B．胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的场所，B不符合题意。
C．卵黄主要为胚胎发育提供营养物质，C不符合题意。
D．卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分，D符合题意。
故答案为：D
【分析】鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
23．【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，属于求偶行为，A符合题意。
B．雌蛙产卵是将卵细胞排入水中，在水中与精子结合，形成受精卵，故蛙的生殖方式是有性生殖，B不符合题意。
C．青蛙是体外受精，体外发育，幼体的发育在水中。幼体是蝌蚪，用鳃呼吸，C不符合题意。
D．青蛙的成体青蛙后肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水，故其既能生活在水中，也能生活在陆地上，通过皮肤和肺呼吸，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
24．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】家蚕在个体发育过程中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期。家蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食开始吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹。家蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了。经过一段时间后，“破茧成蝶”，进入成虫期。
故答案为：C。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
25．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A．d是家蚕成虫，其身体分为头、胸、腹三部分，A不符合题意。
B．家蚕是由a受精卵发育成新个体，幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大的发育，发育起点是受精卵，B不符合题意。
C．家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶、经过4次蜕皮、停止取食、吐丝结茧，因此家蚕是在b幼虫期吐丝，应设法延长幼虫期，使其积累更多的营养、提高吐丝量，C不符合题意。
D．家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育，而蟋蟀的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态发育，它们的发育方式不相同，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
26．【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A．精子和卵细胞在水内完成体外受精，A符合题意。
B．青蛙的幼体是蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾、用鳃呼吸，只能生活在水中，B不符合题意。
C．青蛙在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，属于变态发育，C不符合题意。
D．细胞分裂导致细胞数量增多，细胞分化形成不同的组织，因此青蛙的发育离不开细胞分裂和分化，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长出外鳃，再长出内鳃，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，所以青蛙的发育特点是体外受精，水中完成，变态发育。
27．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A．⑤胚盘是胚胎发育的场所，鸟类的胚胎发育就是从这儿开始的，不符合题意。
B．⑥气室内储存着空气，为胚胎发育提供提供所需的氧气，不符合题意。
C．在鸟卵的结构中，卵细胞包括④卵黄和卵黄膜、⑤胚盘，符合题意。
D．③卵白能为鸟卵发育提供水分和营养物质，具有保护作用，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
28．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
29．【答案】C
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】鸟卵的卵壳能保护和防止水分的蒸发；卵壳膜是位于卵壳内的薄膜，起保护作用；气室为胚胎发育提供氧气；系带起固定卵细胞的作用；卵白为胚胎发育提供水分和营养物质；卵黄膜起保护作用；卵黄为胚胎发育提供养料；卵黄上的小白点为胚盘，有细胞核，内含遗传物质，是胚胎发育的起点。
故答案为：C。
【分析】鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
30．【答案】A
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，雌蛙将卵细胞排到水中，雄蛙接着将精子排到水中卵细胞和精子在水中相遇完成受精作用，这样的受精方式叫体外受精。
故答案为：A。
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长出外鳃，再长出内鳃，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，所以青蛙的发育特点是体外受精，水中完成，变态发育。
31．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A．根据分析可知，甲、乙、丙的发育都属于变态发育，A不符合题意。
B．青蛙为两栖动物，生殖和发育不能完全摆脱水的控制，在水中产卵，水中受精，B不符合题意。
C．根据图乙可知，家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，C不符合题意。
D．蝗虫和家蚕都属于节肢动物中的昆虫，节肢动物体表有坚韧的外骨骼，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（2）在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
32．【答案】B
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】在鸟卵的结构中，胚胎发育需要的营养物质主要存在于卵黄。
故答案为：B。
【分析】卵黄是鸡卵的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜。卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为胚盘，里面含有细胞核。卵黄外面的卵白，也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。卵壳和卵壳膜起保护作用。卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换。
33．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，而不经过蛹 。
故答案为：C。
【分析】家蚕、菜粉蝶等昆虫的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。蝗虫、蟋蟀等昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态。
【答案】34．C
35．D
【知识点】昆虫的生殖和发育；生物防治；植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖．无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖．无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
34．A．蝗虫是体内受精，卵生，把卵产在土壤中，A不符合题意。
B．蝗虫成虫期对农作物的危害最大；而蝗虫的成虫具有翅能飞行，活动范围大，因此消灭它的最佳时是幼虫（若虫）期，B不符合题意。
C．结合分析可知：蝗虫是不完全变态发育，经历受精卵、若虫、成虫三个时期，C符合题意。
D．对于已发生的蝗虫灾害，短期的控制手段主要就是药剂防治，通过组织人力或者使用飞机来喷洒农药，杀灭蝗虫。另外，这些年生物防治技术的发展很快。目前应用比较广泛的是绿僵菌孢子粉，这种真菌能够寄生于白蚁或蝗虫体内，并在个体间传播，消耗其营养、破坏其组织，使其死亡，D不符合题意。
故答案为：C。
35．A．种子的胚由精子和卵细胞结合而成的受精卵发育而成，故小麦、高粱用种子来繁殖，属于有性生殖，A不符合题意。
B．植物的根、茎和叶与营养物质的吸收、运输和制造有关，属于营养器官，植物用根茎叶进行繁殖的方式叫做营养繁殖。所以，甘蔗、木薯用茎扦插，属于无性生殖中的营养生殖，B不符合题意。
C．无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。所以，无性生殖可保证甘蔗、木薯后代的基因稳定，C不符合题意。
D．有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，所以后代的性状更不稳定，容易变异，D符合题意。
故答案为：D。
36．【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】无性生殖和有性生殖的本质区别是前者不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体；后者要经过两性生殖细胞的结合，成为合子，由合子发育成新个体。所以是否有两性生殖细胞的结合成受精卵是无性生殖与有性生殖的本质区别，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物的无性生殖和有性生殖的比较：
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
37．【答案】D
【知识点】组织培养
【解析】【解答】植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。所以，植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，理想的方法是组织培养。
故答案为：D。
【分析】组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。组织培养是加速植物繁殖、创造优良品种的一种行之有效的方法。
38．【答案】B
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，甲植物（果实甜）作为砧木，乙植物（果实酸）作为接穗，则来年结出来的果实口味是全是酸的。
故答案为：B。
【分析】嫁接能够保持植株的优良特性，又能加快开花结实，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。嫁接后果树结果的枝条是接穗，结的果实也与接穗的品质相同，因为它们的遗传物质是相同的。
39．【答案】A
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】由图可看出油茶果是一个果实，油茶的花要经过传粉、受精过程后，雌蕊的子房发育成果实，经过两性细胞的结合。而营养生殖和分裂生殖都是无性生殖的一种方式，无性生殖方式的植物没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。因此A符合题意。
故答案为：A
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
40．【答案】D
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，因此嫁接能否成功的关键是接穗的形成层和砧木的形成层是否紧密结合在一起，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应使接穗，与砧木的形成层紧密结合。
41．【答案】A
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。用大蒜的蒜瓣埋在土壤里面长出葱绿的大蒜是用大蒜的茎进行的营养生殖。
故答案为：A
【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖．无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖．无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
42．【答案】D
【知识点】营养繁殖的常用方法；组织培养
【解析】【解答】A．①是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，但不能培育出植物新品种 ，A不符合题意。
B．②是嫁接，可以将一些具有优良性状的植物体嫁接到原来的植物体上，从而起到改良植物的效果。嫁接中，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。成活的关键是让接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 ，B不符合题意。
C．③是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，能保留母体的优良性状。利用这种方法只能使一棵果树上结出一样的果实，无法结出两种不同的果实，C不符合题意。
D．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，①组织培养，②嫁接，③压条都是无性生殖，都能比较好保持母本的优良性状，且可以提高繁殖的速度，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖．无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖．无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
43．【答案】B
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】ACD．椒草的叶片长成新植株、番薯块根发芽生根、竹节上的芽长成新的竹子，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，不是有性生殖，ACD不符合题意。
B．桃树种子的胚是由受精卵发育形成的，因此桃树种子的胚发育成新植株属于有性生殖，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
44．【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．①是扦插，要去掉部分叶片，以减少水分散失、保证扦插成活率高，不符合题意。
B．②是嫁接，成功的关键是A接穗与B砧木两者的形成层紧密结合，不符合题意。
C．④是组织培养，可以在短时间内大批量培育出所需要的植物新个体，还可以防止植物病毒的危害，不符合题意。
D．③种子繁殖是有性生殖，要经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成的新个体具有双亲的遗传物质，不能保持母体的优良性状，符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物的无性生殖和有性生殖的比较：
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
45．【答案】B
【知识点】营养繁殖的常用方法；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，黄色番茄所结种子的基因是Dd、dd。植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。所以“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的颜色是黄色、果皮基因型是dd，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
46．【答案】A
【知识点】营养繁殖的常用方法
【解析】【解答】A．嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此一棵枣树上结出不同品种的枣，可采用的繁殖方法是嫁接，A项符合题意。
B．扦插剪取植物的茎、叶、根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，B项不符合题意。
C．植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。如生产上常用马铃薯块茎进行繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能有利于保持亲本的优良性状，加快植物繁殖的速度，C项不符合题意。
D．植物组织培养概念又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织。器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术，D项不符合题意。
故答案为：A。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
47．【答案】（1）卵黄
（2）胚盘；细胞核
（3）气室
（4）卵壳
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】（1）图中的④卵黄（相当于细胞质）是鸡卵的主要营养部分。
（2）④卵黄的表面有⑤胚盘，胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的部位。
（3）⑦是气室，为胚胎发育提供氧气。
（4）卵壳坚硬，具有保护作用，鸡卵有①卵壳和⑥卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。
【分析】鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
48．【答案】（1）无性生殖
（2）胚
（3）接穗；砧木；亲本
（4）B
（5）组织培养
【知识点】营养繁殖的常用方法；组织培养；植物的无性生殖
【解析】【解答】（1）“压条”，即把植物枝条的一部分埋入土中，等它生根后再和母株分开，形成一个新的植物体。此生殖过程没有经过两性生殖细胞结合形成受精卵的过程，因此称为无性生殖。
（2）图B所示的过程为精子和卵细胞结合的受精过程，a和b结合形成的受精卵将发育成种子的胚，胚是新植物提的幼体，将会发育成 幼苗。
（3）图C表示的是无性生殖的一种技术叫做嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接入的枝或芽作为接穗，被接入的植物（即下面的植物）作为砧木。无性生殖的优点：后代保持亲本（母体）优良性状，繁殖速度快等。
（4）嫁接后的植物体，砧木部分主要负责吸收和传输营养。而接穗上有芽，芽会继续发育成新的枝条，并开花结果，因此开出的花的颜色应与接穗相同，为黄色。
（5）图D表示植物的组织培养技术。植物的组织培养：是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等。
【分析】1、无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式；有性生殖由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。嫁接是指剪截植物体的一部分枝或芽，嫁接到另外一株植物体上，使二者成为一新的植株的繁殖方法。被剪截植物上的枝或芽叫接穗，被嫁接的植物叫砧木。嫁接成活与否取决于砧木和接穗削面的形成层是否紧密结合在一起，这样嫁接后，砧木、接穗削切面愈伤组织形成得快，嫁接容易成功。
压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法 。嫁接、压条都不经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖。
2、组织培养就是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株的繁殖方式。组织培养是在无菌条件下进行的，不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害。
49．【答案】（1）B、A、C
（2）受精卵→幼虫→蛹→成虫
（3）门齿；臼齿；植（草）
（4）翼
（5）芽接；接穗
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；生物分类的依据与方法；昆虫的生殖和发育；营养繁殖的常用方法；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）①有种子，种子的外面没有果皮包被，应该是裸子植物，B诗句中的青松属于裸子植物；②体内没有脊柱，所给出的动物中只有E诗句中的蚕属于无脊椎动物；③胎生哺乳，是哺乳动物的特征，只有C诗句中的马是哺乳动物。
（2）E蚕的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
（3）诗句C中的马是哺乳动物，与吃草相适应，牙齿有门齿和臼齿的分化。
（4）D黄鹂属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢特化成翼，双重呼吸。
（5）①嫁接是指把一一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有两种方式：枝接和芽接。②嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此嫁接成活的果树，所结果实的性状跟选用接穗的相同。
【分析】生物的分类：
50．【答案】（1）不完全
（2）若虫或跳蝻
（3）b→c→d→a
（4）CD
（5）c
（6）蛹
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】（1）甲图蝗虫发育经历B受精卵、C、D幼虫、A成虫三个时期，属于不完全变态发育。
（2）甲图中C和D的名称是若虫或跳蝻。
（3）乙图菜粉蝶经过b受精卵、c幼虫、d蛹和a成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。因此，用字母和箭头表示出图乙昆虫的发育过程b→c→d→a。
（4）甲图是蝗虫。蝗虫的CD幼虫只会跳，不会飞，是消灭的最佳时期。
（5）春蚕的完全变态发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期。家蚕由受精卵发育成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，幼虫停止取食并吐丝结茧；结茧后幼虫化为蛹，到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝，蛹不食不动；蛹过一段时间能羽化为蚕蛾。因此，蚕吐丝在幼虫c时期。
（6）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，从甲乙两图的比较可以看出，最大的区别是甲没有乙中的蛹期。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
51．【答案】（1）输卵管；子宫
（2）有性生殖；精子和卵细胞；无性生殖
（3）卵黄；胎盘；脐带
（4）水；变态发育；鳃；肺
【知识点】两栖动物的生殖和发育；植物的有性生殖；植物的无性生殖；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】（1）熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。因此受精的场所是输卵管。 怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见，胚胎发育的场所是子宫内。因此，过程①的场所是母体的输卵管，胎儿发育的场所是母体的子宫。
（2）无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。植物的无性生殖：营养繁殖、组织培养。扦插、嫁接、压条都属于营养繁殖。有性生殖由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。因此，人的生殖方式为有性生殖，判断的依据是该过程由精子和卵细胞结合形成受精卵。与此不同，有的植物可以通过扦插、嫁接等方式繁殖，这于无性生殖。
（3）受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，及发育到胚胎初期，受精卵还没有结构与母体相连，故营养是都由卵细胞内的卵黄提供的。当受精卵发育成胎儿后，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。
（4）两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体；成体水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
【分析】（1）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
（2）人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
（3）在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
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