人音版高中音乐必修音乐鉴赏第17单元第32节 歌剧艺术——新中国歌剧艺术 教案

新中国歌剧艺术
学校：
执教：
一、教学目标
【情感态度与价值观】
欣赏学习歌剧经典片段，引导学生逐步树立正确的艺术审美观，逐步提高音乐鉴赏能力，认识歌剧音乐的艺术价值，增进对歌剧的兴趣。
【过程与方法】
欣赏歌剧片段，感受、体验其音乐情绪，运用主动探究、合作创造等方式进一步认识学习中国歌剧。
【知识与技能】
了解歌剧是一门综合艺术形式，认识中国新歌剧的发展概况及音乐特征。
二、教学重点
欣赏歌剧片段，感受、体验其音乐情绪，了解中国歌剧的艺术魅力及价值。
三、教学难点
认识中国歌剧的特点，参与、体验、理解歌剧音乐。
四、教学用具
多媒体、音响、钢琴
五、教学过程
(一)视频导入
播放戏曲、歌剧、话剧的视频片段。播放完毕，教师提问：谁对这三个视频中所属的艺术表现有所了解，并能解说一下 (学生举手发言)
教 师做总结：第一个是黄梅戏《天女散花》属于戏曲类、第二个是《今夜无人入睡》属于歌剧咏叹调、第三个是《雷雨》片段属于话剧类。并进一步提问同学们对歌剧熟悉吗？了解多少？老师总结：歌剧（opera）是将音乐 （声乐与器乐）、戏剧 （剧本与表演）、文学（诗歌 ）、舞蹈 （民间舞 与芭蕾 ）、舞台美术等融为一体的综合性艺术，通常由咏叹调、宣叙调、重唱、合唱、序曲、间奏曲、舞蹈场面等组成（有时也用说白和朗诵)。是一门西方舞台表演艺术，简单而言就是主要或完全以歌唱和音乐来交代和表达剧情的戏剧（是唱出来而不是说出来的戏剧）。歌剧在16世纪末，即1600年前后才出现在意大利的佛罗伦萨，它源自古希腊戏剧的剧场音乐。歌剧的演出和戏剧的所需一样，都要凭借剧场的典型元素，如背景、戏服以及表演等。
(二)新课教授
1.欣赏《清粼粼的水来蓝莹莹的天》
(1)播放视频片段，学生带着问题来观看。
①选曲中主人公的情绪状态是怎样的 (明朗愉快，对二黑的思念)
②通过欣赏，大致说一下其中包含了哪些艺术种类 (音乐、戏剧、诗歌、舞蹈等)
教 师总结：选曲来自歌剧《小二黑结婚》，作于1952年。《小二黑结婚》讲述的是某抗日根据地的民兵队长小二黑和同村姑娘于小芹相爱，却遭到双方愚昧落后的 父母反对。坏人设计陷害，二黑和小芹为了争取婚姻自主，同封建迷信和旧习俗抗争。最后，终打击了坏人，教育了父母，幸福的走到了一起。而《清粼粼的水来蓝 莹莹的天》为第一场于小芹出场时所唱的抒情性唱段。选曲刚开始为慢板，曲调婉转明朗，优美抒情，富有歌唱性，后逐渐转入中板的叙述性，再来速度转快、情绪 激动，表现了对二黑强烈的思念之情，把情感的波澜起伏表现得细致入微、惟妙惟肖。整段不仅有力刻画了小芹的纯朴可爱，也间接刻画了二黑的形象。这部歌剧的 音乐多以山西省多种戏曲音乐或民歌为基础，富有浓郁的民间气息和民族色彩。
唱段中除音乐表演外，还包含了戏剧、文学、美术等等艺术门类，这也体现了歌剧的一大特点。只不过还是以音乐为主，而且是以音乐中的唱为主。
(2)再次播放选曲的音频，学生跟着音频小声哼唱，加深对选曲的印象。
2.欣赏《这一仗打得真漂亮》
(1)播放视频片段，播放完毕，分小组对两个问题展开讨论。根据课前手边所搜集的资料，小组成员之间进行整合梳理。
①大致梳理一下选曲的背景
②选曲运用了什么演唱形式 具有怎样的风格特征
小组进行回答和补充，最后教师做总结。
教 师总结：《这一仗打得真漂亮》是歌剧《洪湖赤卫队》选段，表现赤卫队员们战斗胜利后所唱得一首男声合唱。歌剧《洪湖赤卫队》1959年首演于武汉，讲述的 是第二次国内革命战争时期，洪湖赤卫队在保卫湘鄂西革命根据地红色政权的战斗中屡建功勋。彭家墩乡党支部书记韩英和大队长刘闯，带领群众与敌人英勇顽强斗 争，最后配合红军主力，消灭彭霸天为首的地主武装。音乐主要从湖北天沔花鼓戏和天门、沔阳、潜江一带的民间音乐中，汲取最富有生命力的乐汇进行创作。不仅 有强烈的时代感和浓郁的乡土气息，而且有鲜明的性格化音乐形象。《这一仗打得真漂亮》就充分表现了赤卫队员们风趣、诙谐、活泼、开朗的革命乐观主义精神。
对比分析：
演唱形式 有无独白 音乐色彩 表演形式 人物形象
清粼粼的水蓝盈盈的天 独唱 没有独白 以山西音乐为素材 丰富 鲜明
这一仗打的真漂亮 合唱 有 以湖北、湖南音乐为素材 丰富 鲜明
课堂总结：歌剧构成的要素囊括了当今世界上现存的绝大多数艺术品种，综合了文学、戏剧、诗歌、音乐、舞蹈、绘画等多种艺术形式。 歌剧里的舞台装置、布景、灯光、服饰、道具等追求写实风格及历史文化依据的可靠性、真实性。中国歌剧艺术，让大家了解、感受了中国歌剧艺术的魅力；体验、了解了歌剧中所刻画的人物性格，歌剧音乐在歌剧中所起的作用；我国新歌剧创作特征：反映群众的斗争生活，创造具有鲜明的形象和性格唱腔，继承民族音乐传统和借鉴西洋歌剧的创作经验，既有时代特点又有鲜明的民族风格特征。