2022—2023学年人教版数学九年级上册21.1一元一次方程(共2课时)课件(2份打包)

文档属性

名称 2022—2023学年人教版数学九年级上册21.1一元一次方程(共2课时)课件(2份打包)
格式 zip
文件大小 949.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-08-17 23:11:02

文档简介

(共14张PPT)
一元二次方程
问题引入
问题一:如图,有一块矩形铁皮,长100 cm,宽50 cm.
在它的四个角分别切去一个正方形,然后将四周突出的
部分折起,就能制作一个无盖方盒.如果要制作的无盖
方盒的底面积是3600 cm2,那么铁皮各角应切去多大的
正方形?
对于上述问题,你能设出未知数,列出相应的方程吗?
问题一:如图,有一块矩形铁皮,长100 cm,宽50 cm.
在它的四个角分别切去一个正方形,然后将四周突出的
部分折起,就能制作一个无盖方盒.如果要制作的无盖
方盒的底面积是3600 cm2,那么铁皮各角应切去多大的
正方形?
50
100
整理得
解:设铁皮各角应切去正方形的边长为 x cm
问题二:要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队
之间都要比赛一场.根据场地和时间等条件,赛程
计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应该
邀请多少个队参赛?
对于上述问题,你能设出未知数,列出相应的方程吗?
问题二:要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队
之间都要比赛一场.根据场地和时间等条件,赛程
计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应该
邀请多少个队参赛?
整理得
56
解:设比赛组织者应该邀请个队参赛
56
新课讲授
一元二次方程
1、只有一个未知数
2、未知数的最高次是2
3等式两边是整式
你能一元二次方程的定义自己写出一个一元二次方程吗?试一试
一般地,任何一个关于x的一元二次方程,经过整理,都能化成如下形式 :
这种形式叫做一元二次方程的一般形式.
其中ax2是二次项,a是二次项系数; bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项.
例题讲解
例 将下列方程化为一般形式,并分别指出它们的二次项、一次项和常数项及它们的系数:
去括号得
移项,得
0
合并同类相,得
0
其中二次项系数为3,一次项系数为-8,常数项为-10
你能总结一下将一个一元二次方程化成一般形式的过程吗?
巩固新课
1、下列方程哪些是一元二次方程 并说明理由?
(2)2x2-5xy+6y=0
(5)x2+2x-3=1+x2
(1)7x2-6x=0
(3)2x2- -1 =0

1
3x
(4) =0

y2
2
(6)x2+2x-3=(x+1)(x-1)

×
×

×
×
2、将下列方程化为一般形式,并分别指出它们的二次项、一次项和常数项及它们的系数:


(3)2x(x-1)=3(x-5)-4
3、根据实际问题列出等式方程
(1)4个完全相同的正方形的面积之和是25,求正方形的边长
(2)一个矩形有的长比宽多2,面积是100,求矩形的长x
(3)把长为1的木条分成两段,使较短一段的长与全长的积,等于较长一段的平方,求较短一段的长
4、能力提升
关于的方程是一元二次方程,求k的值
考察一元二次方程的定义
解:由题意可知:
解得:
已知 关于的方程
5、巩固提升
(1)当a为何值时,方程是一元一次方程
(2)当a为何值时,方程是一元二次方程
今天我们主要学习了什么呢?
课堂小结
1.认识一元二次方程的特征:只有一个未知数,并且未知
数的最高次数是2.
2.一元二次方程的一般形式为:ax2+bx+c=0(a≠0),
一元二次方程的二次项系数、一次项系数、常数项都
是根据一般形式确定的.
3.能够根据简单的实际问题列出一元二次方程(共11张PPT)
一元二次方程(2)
复习巩固
1、什么是一元二次方程?
1、只有一个未知数
2、未知数的最高次是2
3、等式两边是整式
2、请写出一元二次方程的一般形式
3、请说出一元二次方程的二次项,一次项,常数项

什么样的方程是一元二次方程?
4、下列方程哪些是一元二次方程 是一元二次方程的话,请说出二次项,一次项的系数
(2)2x2-5xy+6y=0
(5)x2+2x-3=1+x2
(1)7x2-6x=0
(3)2x2- -1 =0

1
3x
(4) =0

y2
2
(6)x2+2x-3=(x+1)(x-1)

×
×

×
×
问题引入
1、请求出下列方程的解
2、什么是方程的解呢?
方程的解
3、推理:什么是一元二次方程的解呢?
一元二次方程的解,一元二次方程的解也叫做一元二次方程的根。
新课讲授
一元二次方程的根: 能够使一元二次方程左右两边相等得未知数 的值就是一元二次方程的解,一元二次方程的解也叫做一元二次方程的根
请求出下列一元二次方程的解
巩固新课
1、下列哪些数是方程 的根?
-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4
从中你能体会根的作用吗?
2、若x=2是方程 的一个根
你能求出a的值吗?
(提示:根的作用:可以使等号成立.)
方程的根是能够使方程左右两边相等的未知数的值
已知方程的根x=2,求其中未知数a的值。我们可以用什么方法呢?
若x=x0是一元二次方程的一个根,则必有(根的定义)
3、若x=2是方程 的一个根,那么常数c的值是多少?
4、若x=0是方程 的一个根,求a的值
巩固提升
1、若关于x的方程 的一个解为x=1,那么的值是多少?
2、若x=1是关于x的一元二次方程 的一个根,求的值
3、已知a是关于x的方程 的一个根,求下列各代数式的值
(1) (2)
4、已知m是方程的一个实数根,求代数式
两种题型对比:利用根的定义,用代入法求解
若x=2是方程 的一个根,那么常数c的值是多少?
已知a是关于x的方程 的一个根,求下列各代数式的值。(1) (2)
相同点:都是根据根的定义,采用用代入法
不同点:第一种是直接告诉方程的解,求其中未知数的值,第二种说某个未知数是方程的解,代入方程后,还需要再根据得到的等式变形,再求出题目中代数式的值
今天我们主要学习了什么呢?
课堂小结
1.一元二次方程的特征:只有一个未知数,并且未知
数的最高次数是2,方程两边是整式
2.一元二次方程的一般形式为:ax2+bx+c=0(a≠0),
一元二次方程的二次项系数、一次项系数、常数项都
是根据一般形式确定的.
3.一元二次方程的根的定义
4.若x=x0是一元二次方程的一个根,则必有(根的定义)