第4章 生物体的结构层次2022-2023学年北师大版生物七年级上册单元同步练习(word版含解析）
文档属性
| 名称 | 第4章 生物体的结构层次2022-2023学年北师大版生物七年级上册单元同步练习(word版含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 293.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-16 12:53:14 | ||
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文档简介
第4章生物体的结构层次
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（本大题共16小题，共32.0分）
“根深叶茂,树干粗壮”这是对一棵大树的整体性描述,下列结构层次中,属于器官的是（ ）
A. 一棵大树 B. 一片树叶 C. 一层表皮 D. 一个细胞
我们最熟悉的生物是我们自己——人,下列关于人的相关叙述,正确的是（ ）
A. 人体结构层次:细胞组织器官人体
B. 细胞是人体形态和功能的基本单位
C. 细胞分裂、生长、分化形成人体的四种基本组织
D. 胎儿的出生,是新生命发育的起点
小明在显微镜下观察到如图所示图像,他所观察的实验材料在结构层次上属于（ ）
A. 细胞
B. 组织
C. 器官
D. 系统
以下哪项不属于人体的基本组织（ ）
上皮组织
输导组织
保护组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
A. B. C. D.
下列我们常吃的蔬菜器官中属于根的是（ ）
A. B.
C. D.
用热水将番茄烫一下,很容易就能撕下一层皮,这层皮属于（ ）
A. 保护组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 营养组织
细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转变成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的（ ）
A. 分裂 B. 生长 C. 成长 D. 分化
丝瓜是人们喜爱的蔬菜。当丝瓜的果实成熟并结出种子以后,丝瓜里出现的网状丝瓜瓤主要属于（ ）
A. 保护组织 B. 输导组织 C. 薄壁组织 D. 分生组织
如图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A. B.
C. D.
猕猴桃又称奇异果,猕猴桃的果实与桃的果实不同(如图)。下列有关猕猴桃与桃的认识中,不正确的是（ ）
A. 它们果实的表皮具有保护作用,属于保护组织
B. 它们的果肉营养丰富,属于营养组织
C. 猕猴桃的果实中没有种子,桃的果实中有种子
D. 它们的果实在结构层次上都属于器官
下列属于同一结构层次的是（ ）
A. 叶片和叶脉 B. 呼吸系统和肺
C. 苹果果实和苹果种子 D. 神经系统和大脑
如图表示某植物体两种细胞的形成过程,其中表示细胞分化过程的是（ ）
A. B. C. D.
下列关于动植物体结构层次的叙述中,错误的是（ ）
A. 植物叶片的表皮和动物的皮肤属于组织
B. 植物的果实、动物的心脏属于器官
C. 动植物体的组织都是由细胞分化形成的
D. 动物和植物具有保护作用的组织分别是上皮组织、保护组织
下列关于过程的叙述,正确的是（ ）
A. 的结果是形成组织 B. 的结果是细胞数目增多
C. 的结果是直接形成各种器官 D. 的结果是细胞的体积增大
下列属于器官的是( )
A.
B.
C.
D.
“人造血液”研究取得了突破性进展,英国Allison Blair团队通过干细胞体外培养获得功能性红细胞,该过程的完成主要通过（ ）
A. 细胞生长 B. 细胞分化 C. 细胞衰老 D. 细胞癌变
二、识图作答题（本大题共4小题，共40.0分）
如图为番茄的结构层次示意图,请观察和辨析图中各数字符号代表的结构名称,并回答下列问题:
(1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是 。
(2)番茄植株进行光合作用的主要器官是 。
(3) 将、连接起来,内有输导组织,可以运输水、无机盐和有机物。
(4) 番茄果肉贮藏了丰富的营养物质, 属于 组织。
(5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为: 组织器官植物体。
如图,A~E表示人体的不同结构层次,请据图回答:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,则A细胞是 。
(2)A细胞通过细胞 形成B。在此过程中, 先复制,然后平均分成相同的两份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过细胞 形成C;在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。图C中构成神经系统的是 (填图中序号)。
(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定次序组合而成的。
(5)“十里桃花, 不如有你”, “你”和“桃”相比,“桃”不具有的结构层次是 。
如图为植物的几种主要组织,请分析回答问题:
(1)根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[ ] 。
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够运输 和 ,主要属于[ ] 。
(3)叶肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,能贮藏营养物质,属于[ ] 。
(4)[ ] 具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的 。
你的生命是从一个叫受精卵的细胞开始,发育成长为一个小帅哥或小美女的,让我们看到了生命的奇妙变化,如图所示为人体组织形成过程以及人体的结构层次,请分析回答问题。
(1)生物体最基本的结构层次是 ,图中形成的形态相似、结构和功能相同的细胞群叫 。
(2)上皮组织的特点是 。具有支持、连接、保护和营养等功能的是 组织。
(3)人的大脑皮层主要由图中的 组织构成,人体内的血液属于图中的 组织。
(4)人体中的牙、舌、食管、胃、肠、肝、胰等都属于 ,它们在人体内以一定的顺序组合在一起,共同构成 。
(5)植物体的结构层次从小到大依次是 ,与人体的结构层次最大的不同是其没有 层次。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】一棵大树是一个完整的植物体;一片树叶是一个器官;表皮属于保护组织。
2.【答案】C
【解析】人体的结构层次是细胞组织器官系统人体;细胞是人体结构和功能的基本单位;细胞分裂、生长、分化形成人体的四种基本组织;受精卵的形成是新生命发育的起点。
3.【答案】B
【解析】图中所示的是形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群,属于组织。
4.【答案】D
【解析】人体有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织四种基本组织,输导组织、保护组织是植物组织的基本类型。
5.【答案】C
【解析】 莲藕的可食用部位是茎,番茄的可食用部位是果实,胡萝卜的可食用部位是根,白菜的可食用部位是叶。
6.【答案】A
【解析】番茄果实的表皮属于保护组织。
7.【答案】B
【解析】细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转变成自身的物质, 体积逐渐增大,这就是细胞的生长。
8.【答案】B
【解析】丝瓜的网状丝瓜瓤具有运输物质的作用,主要属于输导组织。
9.【答案】A
【解析】题型特征：本题考查多细胞生物体(动物体)的结构层次,属于生物结构图分析题。
答题流程：识图:图中是细胞,是组织,是器官,是系统, 是人体。
析图:人体的结构层次由小到大的正确顺序是:细胞、组织、器官、系统、人体。
故选：A。
10.【答案】C
【解析】猕猴桃与桃的果实都属于器官, 它们的表皮具有保护作用, 属于保护组织;它们的果肉营养丰富,属于营养组织。猕猴桃果实内有许多黑色的种子,桃的果实内有一个种子。
11.【答案】C
【解析】叶片、肺、果实、种子、大脑所属的结构层次是器官,叶脉是输导组织;呼吸系统、神经系统所属的结构层次是系统。
12.【答案】C
【解析】 图中过程,细胞体积增大,表示细胞的生长;过程,细胞数目增多,表示细胞的分裂;过程,细胞的形态、结构发生变化,表示细胞分化。
13.【答案】A
【解析】A：植物叶片的表皮属于保护组织,动物的皮肤属于器官，A错误；
B：植物的果实、动物的心脏都属于器官，B正确；
C：细胞分化后才出现不同种类的细胞，组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，C正确；
D：动物具有保护作用的组织是上皮组织，植物具有保护作用的组织是保护组织，D正确。
14.【答案】A
【解析】 过程使细胞的数目增多,这是细胞的分裂过程;过程使细胞的形态、结构和功能发生了变化,这是细胞的分化,结果是形成了组织。
15.【答案】B
【解析】鸡是生物体;叶是营养器官;血液是流动的组织;精子是生殖细胞。
16.【答案】B
【解析】 干细胞形成红细胞是通过细胞分化实现的。
17.【答案】 (1)根 (2)叶 (3)茎 (4) 营养 (5)细胞
【解析】 (1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是根。(2)叶绿体是植物进行光合作用的场所,番茄植株进行光合作用的主要器官是叶。(3)茎将叶、根连接起来,内有输导组织,可以运输水、无机盐和有机物。(4) 番茄果肉贮藏了丰富的营养物质, 属于营养组织。(5) 番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为:细胞组织器官植物体。
18.【答案】 (1)受精卵
(2)分裂 遗传物质(染色体)
(3)分化
(4)器官
(5)系统
【解析】 (1)整个人体都是由A细胞发育而成的,则A细胞是受精卵。(2)A细胞通过细胞分裂形成B;在此过程中,遗传物质(染色体)先复制,然后平均分成相同的两份,分别进入两个新细胞。(3)C指的结构层次是组织。在生物体生长发育过程中,一些失去分裂能力的细胞,在形态、结构和功能上发生了变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化。神经系统由③神经组织构成,神经组织能够接受刺激、产生并传导兴奋。(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合而成的。(5)与人体的结构层次相比,“桃”的结构层次少了E系统。
19.【答案】 (1)C 分生组织
(2)有机物 无机物 D 输导组织
(3)B 营养组织
(4)A 保护组织 表面
【解析】 (1)植物体中终生保持分裂能力的组织属于分生组织;图中C所示的是分生组织。(2)橘子内的筋络能够输送有机物和无机物,主要属于输导组织;图中D所示的是输导组织。(3)营养组织的细胞壁薄,液泡大,有贮存营养物质的功能;图中B所示的是营养组织。(4)保护组织一般都分布在植物体的表面,细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能;图中A所示的是保护组织。
20.【答案】 (1)细胞 组织
(2)由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等作用 结缔
(3)神经 结缔
(4)器官 系统
(5)细胞组织器官植物体 系统
【解析】 (1)除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位;细胞分化的结果是形成不同的组织,组织即形态相似、结构和功能相同的细胞群。(2)人体的上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等作用;结缔组织的种类很多,具有营养、支持、连接、保护等作用。(3)人的大脑皮层主要由图中的神经组织构成,具有接受刺激、产生和传导兴奋的作用;人体内的血液属于结缔组织。(4)器官是由不同的组织按照一定的次序有机地结合在一起构成的。人体中的牙、舌、食管、胃、肠、肝、胰等都属于器官;系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。(5)植物体的结构层次是细胞组织器官植物体,人体的结构层次是细胞组织器官系统人体,故植物体与人体的结构层次最大的不同是其没有系统层次。
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（本大题共16小题，共32.0分）
“根深叶茂,树干粗壮”这是对一棵大树的整体性描述,下列结构层次中,属于器官的是（ ）
A. 一棵大树 B. 一片树叶 C. 一层表皮 D. 一个细胞
我们最熟悉的生物是我们自己——人,下列关于人的相关叙述,正确的是（ ）
A. 人体结构层次:细胞组织器官人体
B. 细胞是人体形态和功能的基本单位
C. 细胞分裂、生长、分化形成人体的四种基本组织
D. 胎儿的出生,是新生命发育的起点
小明在显微镜下观察到如图所示图像,他所观察的实验材料在结构层次上属于（ ）
A. 细胞
B. 组织
C. 器官
D. 系统
以下哪项不属于人体的基本组织（ ）
上皮组织
输导组织
保护组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
A. B. C. D.
下列我们常吃的蔬菜器官中属于根的是（ ）
A. B.
C. D.
用热水将番茄烫一下,很容易就能撕下一层皮,这层皮属于（ ）
A. 保护组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 营养组织
细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转变成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的（ ）
A. 分裂 B. 生长 C. 成长 D. 分化
丝瓜是人们喜爱的蔬菜。当丝瓜的果实成熟并结出种子以后,丝瓜里出现的网状丝瓜瓤主要属于（ ）
A. 保护组织 B. 输导组织 C. 薄壁组织 D. 分生组织
如图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A. B.
C. D.
猕猴桃又称奇异果,猕猴桃的果实与桃的果实不同(如图)。下列有关猕猴桃与桃的认识中,不正确的是（ ）
A. 它们果实的表皮具有保护作用,属于保护组织
B. 它们的果肉营养丰富,属于营养组织
C. 猕猴桃的果实中没有种子,桃的果实中有种子
D. 它们的果实在结构层次上都属于器官
下列属于同一结构层次的是（ ）
A. 叶片和叶脉 B. 呼吸系统和肺
C. 苹果果实和苹果种子 D. 神经系统和大脑
如图表示某植物体两种细胞的形成过程,其中表示细胞分化过程的是（ ）
A. B. C. D.
下列关于动植物体结构层次的叙述中,错误的是（ ）
A. 植物叶片的表皮和动物的皮肤属于组织
B. 植物的果实、动物的心脏属于器官
C. 动植物体的组织都是由细胞分化形成的
D. 动物和植物具有保护作用的组织分别是上皮组织、保护组织
下列关于过程的叙述,正确的是（ ）
A. 的结果是形成组织 B. 的结果是细胞数目增多
C. 的结果是直接形成各种器官 D. 的结果是细胞的体积增大
下列属于器官的是( )
A.
B.
C.
D.
“人造血液”研究取得了突破性进展,英国Allison Blair团队通过干细胞体外培养获得功能性红细胞,该过程的完成主要通过（ ）
A. 细胞生长 B. 细胞分化 C. 细胞衰老 D. 细胞癌变
二、识图作答题（本大题共4小题，共40.0分）
如图为番茄的结构层次示意图,请观察和辨析图中各数字符号代表的结构名称,并回答下列问题:
(1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是 。
(2)番茄植株进行光合作用的主要器官是 。
(3) 将、连接起来,内有输导组织,可以运输水、无机盐和有机物。
(4) 番茄果肉贮藏了丰富的营养物质, 属于 组织。
(5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为: 组织器官植物体。
如图,A~E表示人体的不同结构层次,请据图回答:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,则A细胞是 。
(2)A细胞通过细胞 形成B。在此过程中, 先复制,然后平均分成相同的两份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过细胞 形成C;在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。图C中构成神经系统的是 (填图中序号)。
(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定次序组合而成的。
(5)“十里桃花, 不如有你”, “你”和“桃”相比,“桃”不具有的结构层次是 。
如图为植物的几种主要组织,请分析回答问题:
(1)根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[ ] 。
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够运输 和 ,主要属于[ ] 。
(3)叶肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,能贮藏营养物质,属于[ ] 。
(4)[ ] 具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的 。
你的生命是从一个叫受精卵的细胞开始,发育成长为一个小帅哥或小美女的,让我们看到了生命的奇妙变化,如图所示为人体组织形成过程以及人体的结构层次,请分析回答问题。
(1)生物体最基本的结构层次是 ,图中形成的形态相似、结构和功能相同的细胞群叫 。
(2)上皮组织的特点是 。具有支持、连接、保护和营养等功能的是 组织。
(3)人的大脑皮层主要由图中的 组织构成,人体内的血液属于图中的 组织。
(4)人体中的牙、舌、食管、胃、肠、肝、胰等都属于 ,它们在人体内以一定的顺序组合在一起,共同构成 。
(5)植物体的结构层次从小到大依次是 ,与人体的结构层次最大的不同是其没有 层次。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】一棵大树是一个完整的植物体;一片树叶是一个器官;表皮属于保护组织。
2.【答案】C
【解析】人体的结构层次是细胞组织器官系统人体;细胞是人体结构和功能的基本单位;细胞分裂、生长、分化形成人体的四种基本组织;受精卵的形成是新生命发育的起点。
3.【答案】B
【解析】图中所示的是形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群,属于组织。
4.【答案】D
【解析】人体有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织四种基本组织,输导组织、保护组织是植物组织的基本类型。
5.【答案】C
【解析】 莲藕的可食用部位是茎,番茄的可食用部位是果实,胡萝卜的可食用部位是根,白菜的可食用部位是叶。
6.【答案】A
【解析】番茄果实的表皮属于保护组织。
7.【答案】B
【解析】细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转变成自身的物质, 体积逐渐增大,这就是细胞的生长。
8.【答案】B
【解析】丝瓜的网状丝瓜瓤具有运输物质的作用,主要属于输导组织。
9.【答案】A
【解析】题型特征：本题考查多细胞生物体(动物体)的结构层次,属于生物结构图分析题。
答题流程：识图:图中是细胞,是组织,是器官,是系统, 是人体。
析图:人体的结构层次由小到大的正确顺序是:细胞、组织、器官、系统、人体。
故选：A。
10.【答案】C
【解析】猕猴桃与桃的果实都属于器官, 它们的表皮具有保护作用, 属于保护组织;它们的果肉营养丰富,属于营养组织。猕猴桃果实内有许多黑色的种子,桃的果实内有一个种子。
11.【答案】C
【解析】叶片、肺、果实、种子、大脑所属的结构层次是器官,叶脉是输导组织;呼吸系统、神经系统所属的结构层次是系统。
12.【答案】C
【解析】 图中过程,细胞体积增大,表示细胞的生长;过程,细胞数目增多,表示细胞的分裂;过程,细胞的形态、结构发生变化,表示细胞分化。
13.【答案】A
【解析】A：植物叶片的表皮属于保护组织,动物的皮肤属于器官，A错误；
B：植物的果实、动物的心脏都属于器官，B正确；
C：细胞分化后才出现不同种类的细胞，组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，C正确；
D：动物具有保护作用的组织是上皮组织，植物具有保护作用的组织是保护组织，D正确。
14.【答案】A
【解析】 过程使细胞的数目增多,这是细胞的分裂过程;过程使细胞的形态、结构和功能发生了变化,这是细胞的分化,结果是形成了组织。
15.【答案】B
【解析】鸡是生物体;叶是营养器官;血液是流动的组织;精子是生殖细胞。
16.【答案】B
【解析】 干细胞形成红细胞是通过细胞分化实现的。
17.【答案】 (1)根 (2)叶 (3)茎 (4) 营养 (5)细胞
【解析】 (1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是根。(2)叶绿体是植物进行光合作用的场所,番茄植株进行光合作用的主要器官是叶。(3)茎将叶、根连接起来,内有输导组织,可以运输水、无机盐和有机物。(4) 番茄果肉贮藏了丰富的营养物质, 属于营养组织。(5) 番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为:细胞组织器官植物体。
18.【答案】 (1)受精卵
(2)分裂 遗传物质(染色体)
(3)分化
(4)器官
(5)系统
【解析】 (1)整个人体都是由A细胞发育而成的,则A细胞是受精卵。(2)A细胞通过细胞分裂形成B;在此过程中,遗传物质(染色体)先复制,然后平均分成相同的两份,分别进入两个新细胞。(3)C指的结构层次是组织。在生物体生长发育过程中,一些失去分裂能力的细胞,在形态、结构和功能上发生了变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化。神经系统由③神经组织构成,神经组织能够接受刺激、产生并传导兴奋。(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合而成的。(5)与人体的结构层次相比,“桃”的结构层次少了E系统。
19.【答案】 (1)C 分生组织
(2)有机物 无机物 D 输导组织
(3)B 营养组织
(4)A 保护组织 表面
【解析】 (1)植物体中终生保持分裂能力的组织属于分生组织;图中C所示的是分生组织。(2)橘子内的筋络能够输送有机物和无机物,主要属于输导组织;图中D所示的是输导组织。(3)营养组织的细胞壁薄,液泡大,有贮存营养物质的功能;图中B所示的是营养组织。(4)保护组织一般都分布在植物体的表面,细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能;图中A所示的是保护组织。
20.【答案】 (1)细胞 组织
(2)由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等作用 结缔
(3)神经 结缔
(4)器官 系统
(5)细胞组织器官植物体 系统
【解析】 (1)除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位;细胞分化的结果是形成不同的组织,组织即形态相似、结构和功能相同的细胞群。(2)人体的上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等作用;结缔组织的种类很多,具有营养、支持、连接、保护等作用。(3)人的大脑皮层主要由图中的神经组织构成,具有接受刺激、产生和传导兴奋的作用;人体内的血液属于结缔组织。(4)器官是由不同的组织按照一定的次序有机地结合在一起构成的。人体中的牙、舌、食管、胃、肠、肝、胰等都属于器官;系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。(5)植物体的结构层次是细胞组织器官植物体,人体的结构层次是细胞组织器官系统人体,故植物体与人体的结构层次最大的不同是其没有系统层次。
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