-2022-2023学年北师大版生物七年级上册 第二单元 生物体的结构单元强化练习（word版 含答案）

第二单元生物体的结构
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）
草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立的生活,这体现了（ ）
A. 细胞是生命活动的基本单位 B. 它们都能自己制造有机物
C. 它们都是单细胞的原核生物 D. 它们都具有相同的遗传信息
下列有关玻片标本制作的操作过程,顺序正确的是（ ）
盖上盖玻片
将生物材料放入水滴中
用吸水纸吸去多余的水
在载玻片中央滴一滴清水
A. B. C. D.
下列有关生物体结构层次的说法,正确的是（ ）
A. 多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的
B. 血液是人体中流动的组织
C. 从结构层次上分析,洋葱鳞片叶内表皮属于器官
D. 杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次
如图是叶肉细胞和口腔上皮细胞的结构模式图,有关其结构与功能的分析正确的是（ ）
甲 乙
A.控制物质进出 细胞壁 细胞膜
B.能量转换器 有 无
C.控制中心 细胞核 细胞核
D.呼吸作用 有 无
A. A B. B C. C D. D
如图是植物细胞的结构示意图,下列叙述错误的是（ ）
A. 具有保护和支持细胞的作用 B. 遗传物质的控制中心是
C. 为细胞的生命活动提供能量 D. 动物细胞没有的结构是
某同学在操作显微镜时,双眼注视物镜镜头,其目的是（ ）
A. 调节光圈大小以得到明亮视野 B. 防止物镜下降过程中压到玻片标本
C. 使镜筒缓慢上升以寻找清晰物像 D. 将观察对象移至视野中央
如图,在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二,不需要的操作是（ ）
A. 转动转换器 B. 调节反光镜 C. 转动粗准焦螺旋 D. 转动细准焦螺旋
下列图片所示的动植物结构中,属于器官的是( )
A. B. C. D.
近些年来砂糖桔因其价格适中又甘甜多汁而广受消费者的欢迎,其果皮、果肉及果肉表面的“筋络”分别属于（ ）
保护组织 输导组织 分生组织 营养组织
A. B. C. D.
为提高移栽树木的成活率,农技人员会给树木打“点滴”,请问吊袋里的液体是通过植物的哪一结构进入植物体的（ ）
A. B. C. D.
光线充足的情况下,在显微镜视野内可看清洋葱鳞片叶内表皮细胞壁和细胞核,但看不清液泡。如需看清液泡,往往要将视野调暗,应进行的操作是（ ）
A. 改用凹面镜 B. 缩小光圈 C. 放大光圈 D. 都不行
选用两组镜头观察同一洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片:目镜16、物镜10;目镜10、物镜40。关于两次在显微镜下看到的结果,下列叙述正确的是（ ）
A. 的视野暗,的视野亮
B. 视野中细胞数目多,视野中细胞数目少
C. 视野中细胞个体大,视野中细胞个体小
D. 当放大倍数为时,我们应选用小光圈
杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗称映山红)是一种绿色开花植物,下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是（ ）
A. 其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体
B. 杜鹃鸟具有上皮组织、机械组织、神经组织和肌肉组织等组织
C. 杜鹃花有保护组织、营养组织、结缔组织、输导组织等几种组织
D. 杜鹃花的根尖和茎尖内有分生组织,分生组织具有分裂能力
如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像,仔细观察并分析:从图像A变成图像B是做了怎样的处理（ ）
低倍镜换成了高倍镜
向右下方移动了玻片
向左上方移动了玻片
把大光圈换成了小光器
A. B. C. D.
小波同学制作并观察了动植物细胞临时装片,据图分析下列相关说法错误的是（ ）
A. 图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图
B. 下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的
C. 显微镜的放大倍数是指图丙中与放大倍数的乘积
D. 图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
“根深叶茂,树干粗壮”,这是对一棵大树的整体性描述。如图所示的结构层次中,属于组织的是( )
A. A B. B C. C D. D
下列说法正确的是（ ）
A. 喝热水时容易烫伤的口腔上皮是起保护作用的保护组织
B. 草的结构层次为:细胞组织器官系统植物体
C. “枯木逢春”的原因是枯木仍然具有分生组织
D. 细胞分化形成不同的器官
如图是植物细胞的相关概念图,其中A、B、C表示结构,a、b表示功能,表示过程,下列叙述不正确的是（ ）
A. A表示细胞膜,b表示保护和支持功能
B. 细胞经过过程形成组织,是细胞分化的结果
C. C表示的细胞结构是细胞核
D. 与人体的结构层次相比,植物体的结构层次中没有系统
吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析,坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是（ ）
A. 保护组织、营养组织、输导组织 B. 上皮组织、营养组织、分生组织
C. 保护组织、输导组织、结缔组织 D. 上皮组织、营养组织、输导组织
某同学利用普通光学显微镜观察人的口腔上皮细胞。在其他相关因素均相同的情况下,该同学用两个不同物镜观察同一装片,结果观察到乙视野比甲视野明亮。下列相关叙述最合理的是（ ）
A. 若装片往右移,甲中的物像往右移而乙中的物像往左移
B. 乙中所观察到的细胞,在甲中均可被观察到
C. 观察到甲中的口腔上皮细胞比乙中的口腔上皮细胞大
D. 若乙中的物像很模糊,则直接转换成甲,物像就会变清晰
二、识图作答题（本大题共4小题，共40.0分）
如图表示植物个体发育不同时期的结构层次,请据图回答以下问题:
(1)甲经过过程a形成了乙,在此过程中细胞 增加了;而在b过程中细胞的形态、结构、功能都发生了一系列变化,这个过程的结果是形成了不同的 。
(2)植物根尖和茎尖都具有很强的分裂能力和快速生长的特点,这些细胞构成的组织属于 组织。
(3)若丁表示几种组织构成的叶,则它在结构层次上属于 。
你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题:
(1)图中表示细胞 的过程,表示细胞 的过程。
(2)人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成,人体内的血液属于图中的 组织。
(3)写出人体的结构层次 。
在我们赖以生存的地球上,生物每时每刻都在生长,种子萌发形成幼苗,幼苗逐渐长大;鸡蛋孵化出小鸡,小鸡逐渐长大。这些现象都离不开细胞的分裂、生长、分化。如图是细胞分裂示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中表示 细胞分裂的过程。
(2)细胞分裂的顺序是: 先由一个分成两个,随后 分成两份,每份各含有一个细胞核。
(3)有一种细菌每20分钟分裂一次,每次都是一个细胞分裂成两个细胞,一个细胞分裂1小时变成 个细胞。
(4)细胞分裂后,新形成的细胞要从周围环境中吸收 ,体积由小变大,这就是 。
如图为番茄的结构层次示意图,请观察和辨析图中各数字符号所代表的结构名称,并回答下列问题:
(1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是[ ] 。
(2)番茄植株进行光合作用的主要器官是[ ] 。
(3)[] 把和连接起来,内有输导组织,可以输导水、无机盐和有机物。
(4)番茄果肉储藏了丰富的营养物质,属于[ ] 组织。
(5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为 组织器官个体。
三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
下图是小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细胞,请据图回答问题:
(1)甲图中显微镜的物像放大了 倍。
(2)制作植物表皮细胞临时装片,不需要选用乙图中的 试剂。
(3)丙图是观察到的人体口腔上皮细胞视野,若需要将细胞图像调至视野的中央,需将玻片标本向 方移动。
(4)丙图的人体口腔上皮细胞和植物叶肉细胞相比,缺少的细胞结构是 。
细胞壁 细胞膜 细胞质
细胞核 叶绿体 液泡
A.
B.
C.
D.
(5)小明同学在使用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片的过程中,发现视野中有污点,怎样确定污点的位置 请说出你的办法: 。
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】D
14.【答案】A
15.【答案】A
16.【答案】C
17.【答案】C
18.【答案】A
19.【答案】A
20.【答案】C
21.【答案】(1)数目 组织
(2)分生
(3)器官
22.【答案】(1)分裂 分化
(2)神经 结缔
(3)细胞组织器官系统人体

23.【答案】(1)动物 (2)细胞核 细胞质
(3)8
(4)营养 细胞生长
24.【答案】(1) 根 (2) 叶 (3)茎
(4) 营养
(5)细胞
25.【答案】(1)200 (2)生理盐水 (3)右上 (4)A (5)先转动目镜,如果污点移动说明污点在目镜上,如果不移动说明污点不在目镜上;再移动玻片标本,如果污点移动说明污点在玻片标本上,如果不移动说明污点不在玻片标本上;如果转动目镜和移动玻片标本污点都不动,就说明污点一定在物镜上
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