人教版七年级下册 Unit 8 Is there a post office near here? there be 句型教案（表格式）

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 英语 年级/册 七年级下册 教材版本 人教版
课题名称 Unit 8 Is there a post office near here
难点名称 there be 句型
难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身是易考点：选择题中考be动词，改写句子中考句子的转换。并且there be知识点及相应的各种句型被学生熟练运用，对学生问路以及涉及的口语大有帮助学生，而学生会忽略这些点，容易出错。
从学生角度分析为什么难 七年级学生掌握知识以记忆为主，对于需要理解，培养思维性的知识点、句型的掌握存在一定的困难。
难点教学方法 通过讲授法、任务型教学，多媒体教学 例句课堂操练，真题通关
教学环节 教学过程
导入 复习铺垫导入，提出微课主题，通过自己完成的句子了解there be句型结构。 教学意图：通过让学生自己思考完成句子，理解什么是there be句型，让学生有自主学习能力，激发学生的求知欲。
知识讲解 （难点突破） 1.there be 句型 There be 句型定义：表示某处存在某人或某物。 be包括is/are 2.there be 句型结构 （1）给出两个句子让学生分析，区别is和are的用法 There is a bird in the sky. There are three birds in the sky. 教学意图：让学生自己观察句子，为句型结构做铺垫。 结构：There is +单数可数名词/不可数名词+地点状语. There are +可数名词复数+地点状语. （2）用there be句型描述图片 教学意图：通过表述图片的方式练习there be句型去表达句子，观察句子再次熟悉is和are的用法。 3.there be 句型结构变化 （1）肯定句：There is a bird in the sky. （2）否定句：There is not a bird in the sky. *there be 句型否定结构在be后面直接加not。 （3）一般疑问句：---Is there a bird in the sky ---Yes,there is./No, there isn't. *there be 句型一般疑问句要把be动词提前，句末加上问号。 （4）特殊疑问句 ①对主语提问：当主语是人时，用"Who's+介词短语 "；当主语是物时，用"What's + 介词短语 "。注意：无论原句的主语是单数还是复数，对之提问时一般都用be的单数形式is（回答时却要根据实际情况来决定）。如： There is a little girl in the room.（对划线部分提问）→Who is in the room There are many books over there. （对划线部分提问）→What is over there ②对地点状语提问：提问地点用”Where is / are+主语”。例如： There is a computer on the desk. （对划线部分提问） Where is the computer There are four children in the classroom.（对划线部分提问） Where are the four children ③对数量提问： How many + 复数名词 + are there + 介词短语 ？ How much + 不可数名词 + is there + 介词短语？ 例如： There are twelve months in a year.（对划线部分提问） How many months are there in a year There is some money in my purse. （对划线部分提问） How much money is there in your purse 教学意图：通过对there be句型结构变化的讲解，让学生感受句子的灵活性。 4.易错点 易错点1 There be句型的就近原则 There be句型的就近原则 There be 就近原则：若句子中有几个并列主语时，be动词的形式要与离其最近的一个主语在人称和数上保持一致。 例如：There is a girl and two boys under the tree. There are two boys and a girl under the tree. 易错点2 There be与have的区别 have/has与主语是 “所属关系”，强调的是 “拥有，占有” 。 there be表示“存在关系”，强调某地“有”某物，（某地存在） 例如：I have many friends. 我有很多朋友。(主观） There is a book on the desk. 桌子上有一本书。（客观） 教学意图：通过易错点分析，让学生熟悉there be考点，掌握知识点，增强理解能力。 5.There be句型记忆口诀 There be句型有特点, 主语跟在be后边。 单数主语用is, 复数用are记心间。 多个主语并列时, be随身边主语变。 变否定,很简单, be后要把not添。 变问句,也不难, 把be提到there前。 教学意图:培养学生的概括能力，使学生的学习更高效，并从中感受到学习的乐趣。
课堂练习 （难点巩固） 【典例1】—Is there a garden in the yard —Yes, there is. And there ______ beautiful flowers in it. A. is so much B. are so many C. is so many D. are so much 【典例2】There ______ an eraser, two pencils and a knife in the box. A. are B. is C. have D. has
小结 There be句型中be动词的形式要和其后的主语在人称和数上保持一致，熟记它的就近原则。