7 青蛙写诗 共2课时 课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
qīng wā xiě shī
青 蛙写诗
7
语文 一年级 上册
第一课时
第二课时
听歌曲
《快乐青蛙呱呱呱》
第一课时
写
xiě
宝 盖
它
秃 宝 盖
写字
书写
写作业
比宝盖少一点
学认字
诗
shī
儿童诗
唐诗
古诗
听老师朗读课文，听清每个字的发音，标出课文有几个小节。
点击图标，听范读
初读课文
1
2
3
4
5
自由读课文，借助拼音朋友读准字音。
自读课文
写 诗 点 要 过
给 当 串 们 以 成
xiě
shī
diǎn
yào
guò
gěi
dāng
chuàn
men
yǐ
chéng
学认字
翘舌音
前鼻音
写 诗 点火 不要 过来 给你
当 家 一串 我们 可以 写 成
xiě
shī
diǎn
yào
guò
gěi
dāng
chuàn
men
yǐ
chéng
读词语
易错音
雨 点 儿
yǔ diǎnr
儿化音
我们 下雨了 我要写诗啦 写成了
men
轻声
la
le
le
一串
yí
“一”的变调
学偏旁
diǎn
点
四点底
表示火的意思。
雨点 点心 点头
识字方法
加一加
men
亻+门=们
guò
远-元+寸=过
换一换
guò
近-斤+寸=过
yào
西+女=要
串
chuàn
联系生活实际
熟字组词
诗：
诗歌 诗人 写诗 诗句
以:
以前 以后 可以 以为
们:
你们 他们 人们 我们
写：
写字 写作业
要：
只要 不要 要是
诗
点
要
过
给
们
成
写
以
串
当
识字游戏
读课文的第1小节，画一画：小青蛙要做什么
互动课堂
听一听“淅沥沥、沙啦啦”的雨声，用兴奋的心情读读第1小节吧！
我要写诗啦！
读一读第2-4小节，圈一圈青蛙写诗的时候谁来帮忙了。
（课后第1题）
、 和 帮小青蛙写诗。
小蝌蚪
水泡泡
一串水珠
书写：（1）横要长。
（2）竖写在竖中线上，收笔处略顿。
（3）点从竖的中上部起笔，落在横中线上。
组词：下雨 上下
xià
学写字
书写：（1）下部的框要宽于第一笔横，为中间的四点留出足够的空间。
（2）第四笔竖写在竖中线上。
（3）四点要分布均匀。
组词：下雨 雨伞
yǔ
读一读，连一连。
诗
写
要
过
给
当
xiě
yào
guò
gěi
shī
dāng
课堂演练
回顾词语：点泡泡
写诗
雨点儿
不要
过去
给你
当家
一串
我们
以后
下雨
第二课时
回顾课文：青蛙要写诗了，谁来帮助它了？
. .
（
分角色朗读第2-4小节，画一画小伙伴们是怎么来帮忙的吧！
互动课堂
你觉得小蝌蚪、水泡泡和一串水珠能当逗号、句号和省略号吗？
..
（
像
你能用“……像……”的句式说说这些标点符号吗？
小蝌蚪像逗号。
..
（
水泡泡像句号。
一串水珠像省略号。
我要给你当个小逗号。
我能当个小句号。
我们可以当省略号。
读一读这三句话，看看它们有什么相同和不同之处吧！
我要
我能
我们可以
同样的意思
不同的词语
都乐意帮助青蛙写诗
青蛙写的诗里有逗号和句号，请你圈出来。
（课后第2题）
圈圈青蛙诗
停顿短
青蛙的诗真特别，全部都是“呱呱”声，请你想象一下，“呱呱诗”说了些什么？
翻译青蛙诗
小雨，小雨，
真可爱。
开心，开心，
真开心。
怀着喜悦的心情，伴着音乐齐读全文。
伴乐朗读（课后第1题）
音乐开始
游戏开始
字词大回顾
3
2
1
写
要
点
过
诗
当
串
以
成
们
给
写诗
给你
雨点儿
过来
我们
不要
以后
当成
一串
书写：（1）撇捺要舒展。
（2）竖写在竖中线上，对准撇与捺的交叉点起笔，但不能碰到。
组词：一个 个人
gè
学写字
书写：（1）左右结构，左窄右宽。
（2）点起笔略低于撇。
（3）第四笔竖在竖中线略左侧。
（4）底部基本齐平。
组词：我们 你们
men
诗
写
成
了
青蛙写诗
水泡泡
一串水珠
小蝌蚪
逗号
句号
省略号
结构梳理
逗号歌
标点符号谁最忙
逗号使用最频繁。
句子中间要停顿,
往往由它来值班。
句号歌
一句末尾用句号,
语气平缓调不高。
读书见它要停顿,
作文断句莫忘掉。
拓展延伸
课堂演练
句号
逗号
省略号
连一连。
……
字词听写
,
。