《一只贝》一课一练

《一只贝》一课一练
班级 姓名
一、拼音写汉字。
nèn nèn de xián xián de zhǎng cháo xuàn wō
（ ） （ ） （ ） （ ）
guāng zé wéi lǒng xī hǎn wán nì le
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、辨字组词。
　
三、在课文中找出下列词语的近义词。
稀少——（ 　）　 美丽——（ 　）　 聚拢——（ 　）
一般——（ 　）　 发觉——（ 　） 　立刻——（ 　）
四、把下列句子重新抄写一遍，标上标点符号。
1.他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了
2. 人们都说多漂亮的孩子多漂亮的贝壳
3.啊那贝壳呢孩子们重新去沙滩寻找它但没有找到
五、把下面的“看”换一个意思相近的词，写在括号里。
1、上课时，同学们都看（ ）着黑板。
2、他坐在火车上，看（ ）着窗外的景色出神。
3、要想把作文写得具体形象，你必须注意看（ ）周围的事物。
4、她偷偷地看（ ）了他一眼，就悄悄地走开了。
六、用带带点的词语造句。
1、他们发现了这只瓦砾似的贝壳。
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2、因为有一粒沙子钻进了它的壳内，所以它只好长期受折磨。
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七、用关联词把下面的每组中的两个句子合并成一个句子。
1、 他画的画不是班上最好的。
他画的画很有特色。
2、 我去约她一块儿去看画展。
她来约我一块儿去看画展。
3、 昨天晚上他着凉了，正在发烧。
今天他没有来学校上课。
八、照样子，把下面的句子写具体。
例 表演结束了。
—— 这次精彩的表演就要画上句号了。
1、狂风停下来了。
2、听众陶醉了。
九、结合课文理解“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”这句话的意思。
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十、读下面的名人名言，然后抄写一遍。
　1、人生的真正意义在于贡献，而不是索取。---张海迪
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　　2、即使翅膀断了心也要飞翔。----张海迪
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3、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。---爱迪生
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4、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。——生活这样美好，活它一辈子吧！---贝多芬
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十一、看图回忆课文的内容。