三、运动的快慢课件

课件13张PPT。第三节 运动的快慢同为百米运动员，如何比较他们运动的快慢？同时跑，看谁先到终点----即相等的路程，
比时间这种方法比较符合人们的思维习惯，所以物理学
里就用它来定义机械运动中的速度看谁在前面----即相等的时间，
比路程1.速度（v）①.速度是表示物体运动快慢的物理量②.速度等于物体在单位时间内通过的路程举例:飞机2s内飞行了500m
小汽车1min行驶了1800m谁运动得快?500m/2s=250m/s1800m/60s=30m/s∴飞机运动快2.速度的计算3.速度的单位国际单位制中:米/秒（m/s）常用: 千米/时(km/h)换算关系:1m/s =3.6km/h1km/h =1/3.6 m/sm/s是较大的单位5m/s= km/h72km/h = m/s1820单位换算：4.匀速直线运动最简单的机械运动物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动（即速度大小和方向保持不变）5.变速直线运动物体沿着直线快慢改变的运动平均速度：例1：一名同学骑自行车从家到学校上学，家到学校的路程为1800m, 他从家出发到学校用时5min，求：
从家到学校这段路程的平均速度是多少？例3.已知：甲、乙两车通过的路程之比为2︰1；
运动的时间之比为3︰2，求甲、乙两车的速度
之比？例2.火车的速度144km/h,某人跑步的速度4m/s,
问谁快?（ 火车快 ）（ 4:3 ）例4：物体做匀速直线运动，路程与时间的关系图像如图所示，由图可知，甲、乙两运动物体的速度大小关系是（ ）
A、v甲 > v乙 B、v甲 < v乙
C、v甲 = v乙 D、条件不足，不能确定
ots甲乙Aot(s)s（m）ot(s)s(m)静止匀速直线运动ot(s)v(m/s)ot(s)v(m/s)匀速直线运动变速直线运动练习1.路程与时间（s-t图）或速度与时间（v-t图）的图象练习2：某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动
的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时
间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数
据绘制了如图所示的路程与时间图像（s-t图），
你从该图像中可以获得哪些信息？
（1）_____________
（2）_____________
（3）_____________答：（1）小车前2s内的速度为1m/s
（2）2s、3s、4s和5s时刻小车距离出发点为2m
（3）小车后2s内的速度为2m/s
（4）整个过程小车在做变速直线运动
（5）小车在7s内通过的路程是6m
（6）小车在第2—5s内处于静止状态
（7）小车在运动过程中停止运动3s
（8）小车后2s内的速度大于前2s内的速度
（9）小车在7s内的平均速度为0.87m/s
（10）小车后2s内的速度是前2s内的速度的2倍思考：此题若换成
v-t 图答案又如何？练习3.如图:小名和爸爸开车
到李庄,在A地看到的标志牌
如图所示,则按照图上的要
求从A地到李庄至少需要几
分钟？解:答:至少需要24min。李庄练习4.做匀速直线运动的甲、乙两物体,他们的运动时间之比为2:3,运动路程之比为3:1,则甲乙两物体运动速度之比为（ ）A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:9练习5.南京长江大桥全长6700m,一列火车全长
200m,若该车匀速通过大桥时,在前40s内通过
600m路程.
求:这列火车全部通过大桥需要多少时间?C（460s）（过桥问题）