第16课《猫》学案（含答案）

《猫》学案
第一课时
预习课本
基础知识梳理
作家和作品连线。
郑振铎 《雨的四季》
老舍 《济南的冬天》
刘湛秋 《春》
朱自清 《猫》
学习
1．郑振铎笔下猫的不幸让人叹惋，人与猫之间，应该有________、有
________，更重要的是人要________，要________。
2．丰子恺也养过一只名叫“________”的小猫。
所幸它还有三个遗孤，虽非日月眼，而壮健活泼，足以承继血统。
为防损失，特把一匹小花猫寄交我的好友家。其余两匹小白猫，常在我
的身边。每逢我架起了脚看报或吃酒的时候，它们爬到我的两只脚上，
一高一低，一动一静，别人看见了都要笑。我倒已经习以为常，似觉一
坐下来，脚上天生有两只小猫似的。
3．季羡林老先生也养过猫。
我同虎子和咪咪都有深厚的感情。每天晚上，它们俩抢着到我床上
去睡觉。在冬天，我在棉被上面特别铺上了一块布，供它们躺卧。我有
时候半夜里醒来，神志一清醒，觉得有什么东西重重地压在我身上，一
股暖气仿佛透过了两层棉被，扑到我的双腿上。我知道，小猫睡得正香，
即使我的双腿由于僵卧时间过久，又酸又痛，但我总是强忍着，决不动
一动双腿，免得惊了小猫的轻梦。它此时也许正梦着捉住了一只耗子。
只要我的腿一动，它这耗子就吃不成了，岂非大煞风景吗
4．夏目漱石《我是猫》。
咱家是猫。名字嘛……还没有。
哪里出生？压根儿就搞不清！只恍惚记得好像在一个阴湿的地方咪
咪叫。在那儿，咱家第一次看见了人。而且后来听说，他是一名寄人篱
下的穷学生，属于人类中最残暴的一伙。相传这名学生常常逮住我们炖
肉吃。不过当时，咱家还不懂事。倒也没觉得怎么可怕。只是被他嗖的
一下子高高举起，总觉得有点六神无主。
当堂小测
让我们来挑战吧！你一定是最棒的！
老猫
季羡林
老猫虎子蜷曲在玻璃窗外窗台上一个角落里，缩着脖子，眯着眼睛，
浑身一片寂寞、凄清、孤独、无助的神情。
我从小就喜爱小动物。同小动物在一起，别有一番滋味。它们天真
无邪，率性而行；有吃抢吃，有喝抢喝；不会说谎，不会推诿；受到惩
罚，忍痛挨打；一转眼间，照偷不误。同它们在一起，我心里感到怡然，
坦然，安然，欣然。不像同人在一起那样，应对进退，谨小慎微；斟酌
词句，保持距离。感到异常地别扭。
十四年前，我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家来的时候，
比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狭的室内窗台上，活动的空间好像富富有
余。它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，
颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有
神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。
在我心情最沉重的时候，有一些通达世事的好心人告诉我，猫们有
一种特殊的本领，能知道自己什么时候寿终。到了此时此刻，它们决不
呆在主人家里，让主人看到死猫，感到心烦，或感到悲伤。它们总是逃
了出去，到一个最僻静、最难找的角落里，地沟里，山洞里，树丛里，
等候最后时刻的到来。因此，养猫的人大都在家里看不见死猫的尸体。
我听了以后，憬然若有所悟。现在看来，倒是猫们临终时的所作所
为，即使仅仅是出于本能吧，却给了我很大的启发。人们难道就不应该
向猫们学习这一点经验吗？有生必有死，这是自然规律，谁都逃不过。
中国历史上的赫赫有名的人物，秦皇、汉武，还有唐宗，想方设法，千
方百计，想求得长生不老。到头来仍然是竹篮子打水一场空，只落得黄
土一抔，西风残照汉家陵阙。我辈平民百姓又何必煞费苦心呢？一个人
早死几个小时，或者晚死几个小时，甚至几天，实在是无所谓的小事，
决影响不了地球的转动，社会的前进。再退一步想，现在有些思想开明
的人士，不想长生不老，不想在大地上再留黄土一抔；甚至开明到不要
遗体告别，不要开追悼会。但是仍会给后人留下一些麻烦：登报，发讣
告，还要打电话四处通知，总得忙上一阵。何不学一学猫们呢？它们这
样处理生死大事，干得何等干净利索呀！一点儿痕迹也不留，走了，走
了，永远地走了，让这花花世界的人们不见猫尸，用不着落泪，照旧做
着花花世界的梦。
我忽然联想到我多次看过的敦煌壁画上的西方净土。我觉得没有什
么出奇之处，但是给我印象最深，使我最为吃惊或者羡慕的还是他们对
待要死的人的态度。那里的人，大概同人世间的猫们差不多，能预先知
道自己寿终的时刻。到了此时，要死的老嬷嬷或者老头，健步如飞地走
在前面，身后簇拥着自己的子子孙孙、至亲好友，个个喜笑颜开，全无
悲戚的神态，仿佛是去参加什么喜事一般，一直把老人送进坟墓。后事
如何，壁画不是电影，是不能动的。然而画到这个程序，以后的事尽在
不言中。如果一定要画上填土封坟，反而似乎是多此一举了。我觉得，
净土中的人们给我们人类争了光。他们这一手比猫们又漂亮多了。知道
必死，而又兴高采烈，多么豁达！多么聪明！猫们能做得到吗？这证明，
净土里的人们真正参透了人生奥秘，真正参透了自然规律。人为万物之
灵，他们为我们人类在同猫们对比之下真真增了光！真不愧是净土！
(选自《中华散文名篇》，有删节)
作者笔下的老猫主要有哪些特点？
参考答案：
预习课本
郑振铎——《猫》
老舍——《济南的冬天》
刘湛秋——《雨的四季》
朱自清——《春》
学习
1．照顾 陪伴 爱动物 尊重生命
2．白象
当堂小测
虎皮斑纹，不黑不黄，不美观，很普通，很平常；
眼睛炯炯有神，虎虎有虎气；
善解人意，体念主人，不想主人为自己难过而离家。
《猫》学案
第二课时
预习课本
基础知识梳理
选词填空。
（1）后来这只猫不知怎的忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也____
（a污涩 b污浊）
（2）它只是毫无________(a生机　b生意)地，懒惰地，郁闷地躺着。
（3）它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶________（a安详　b安静）
飞过时，它也会扑过去捉。
学习
1．全文一共写了几只猫？其中作者重点叙述的是他与第几只猫的故事？
2．请从文中分别找出最能体现作者对三只猫亡失后的感情和态度的语句。
3．请你用简要的语言概括一下从第3段到第14段的内容。
4．“我”开始时对第三只猫的态度是如何的？请你结合文章分析一下为
什么“我”对第三只猫会是这样一种态度。
5．“妻”对新买的“黄色芙蓉鸟”怎么样？从哪里能看出来，这与后文
的情节有什么联系？
6．第25段中说，“于是猫的罪状证实了。”猫的罪状是怎样被证实的？
7．为什么“我的良心受伤了”？
8．“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，
刺我的良心的针！”请说说这个句子用了什么修辞手法，并说说它的表达
效果。
9．作者通过写第三只猫的遭遇想告诉我们什么？
当堂小测
让我们来挑战吧！你一定是最棒的！
猫(节选)
冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不
好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥
饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它
不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，
连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我
家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊
前晒太阳闲谈时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着
它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到
火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。
春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，
终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。
这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常
常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，
似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
　　妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。”
　　张婶便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
　　一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去
了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”
我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它
的敌人挣扎了许久。
　　我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。
妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫
咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你
为什么不小心？”
　　张婶默默无言，不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。
找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。
　　三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我
想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚
着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到
屋瓦上了。
　　我心里还愤愤地，以为惩戒得还不够快意。
隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见
一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便
妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，
益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我
的误解呢？
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比
以前的两只猫的亡失，更难过得多。
　　我永无改正我的过失的机会了！
　　自此，我家永不养猫。
1．选文两次描写了猫对鸟笼凝望，这样写有什么作用？
2．请用简洁的话语归纳花白猫的遭遇。
3．“自此，我家永不养猫”，这句话是全文的结尾，它在内容和结构上有
什么作用？
参考答案：
预习课本
（1）a（2）b（3）a
学习微课
1．全文一共写了三只猫，其中作者重点叙述的是他与第三只猫的故事。
2．第一猫亡失后，“我心里也感着一缕的酸辛。”
第二只猫亡失后，“我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我
们所爱的东西的人。”并且“好久不养猫”。
第三只猫亡失后，“我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得
多。”并且，“自此，我家永不养猫。”
3．叙述了我与第二只猫相处的经过及猫亡失后，我的难过之情。
4．不喜欢（冷淡、不感兴趣）。我之所以会对猫是这样一种态度，一是
因为它的来历，它是我们从门口捡回来的。二是因为它的外貌，“它不好
看，又很瘦”，后来因“钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看
了”。三是因为它的性情，“它不活泼”“好像是具着天生的忧郁性似的”
“终日懒惰着”。
5．妻对新买的“黄色芙蓉鸟”很是喜欢，因为她不仅“常常叮嘱着张婶
换水，加鸟粮，洗刷笼子”，而且还要张婶留神着鸟别被猫吃了。作者
这样写不仅与前文我们对猫的态度形成了一个鲜明对比，同时，也为后
文冤屈猫作了一个很好的铺垫。
6．分三步：先是我看到鸟的死状后很愤怒，说一定是猫；然后是妻子也
说，平常猫就常常对鸟笼望着，所以一定是这猫咬死的；继而，张婶默
默无言。
7．“我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。”
8．这是一个比喻句，把我对猫的暴怒、虐待比喻成刺痛我良心的针，形
象生动地写出了我的良心受到了深深的谴责，我真心的反省。
9．我们应该平等的对待动物，不能凭我们的主观臆断就将我们的强势话
语施加于一个弱小的生命之上，并且最终误致了它的死亡。一个人无论
做什么事，都不能凭个人的好恶、私心和偏见加以处置，否则就会出差
错，甚至造成无法补救的严重过失。
当堂小测
1．选文两次描写猫对鸟笼凝望，这样为下文写我冤枉猫证实猫的罪状，
“妄下断语”，做了铺垫。使我冤枉小猫的情节合情入理，不显突兀。
2．被捡来的，不好看懒惰又很忧郁，大家都不太喜欢它，一只鸟儿的死
亡更激起人们对它的厌恶、憎恨，它被打，并赶出家门最后死在邻家的
屋脊上。
3．内容上，“我”目睹了前两只猫的不幸后，又亲自制造了第三只猫的
悲剧，深感内疚，为了不再看到这样的悲剧重演，“自此，我家永不养
猫”；结构上，这句话与文章的开头相呼应，形成了首尾圆合的特点，
总结全文。
《猫》学案
第三课时
预习课本
基础知识梳理
作者写了3次养猫，各有不同，请分析后填写表格。
来历 特点（外型、性情） 猫的归宿 对猫的情感变化 蕴涵思想
第一只
第二只
第三只
学习
1．《猫》选自《_________》，作者为现代作家。
2．给下列加红字注音。
污涩（ ） 怂恿（ ）（ ） 怅然（ ）
诅咒（ ） 咕噜（ ）（ ） 蜷伏（ ）
3．解释下列词语。
（1）污涩：_______________________
（2）绫：_______________________
（3）怅然：_______________________
（4）怂恿：_______________________
（5）蜷伏：_______________________
（6）惩戒：_______________________
（7）畏罪潜逃：_______________________
（8）妄下断语：_______________________
（9）提心吊胆：_______________________
4．概括《猫》一文的感情变化。
5．简述《猫》一文给人的启示。
6．从哪里可以看出一家人对第二只猫的喜爱？
7．如何理解文章最后三个感叹号所表达的情感？
8．“自此，我家好久不养猫”和“自此，我家永不养猫”这两句话在文
中有什么作用？
当堂小测
让我们来挑战吧！你一定是最棒的！
猫(节选)
冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不
好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥
饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它
不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，
连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我
家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊
前晒太阳闲谈时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着
它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到
火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。
春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，
终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。
这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常
常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，
似乎也特别注意， 常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
　　妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。”
　　张婶便跑来把猫捉了去。隔一会， 它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
　　一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去
了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”
我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它
的敌人挣扎了许久。
　　我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。
妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫
咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你
为什么不小心？”
　　张婶默默无言，不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。
找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。
　　三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我
想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚
着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到
屋瓦上了。
　　我心里还愤愤地，以为惩戒得还不够快意。
隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见
一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便
妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，
益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我
的误解呢？
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比
以前的两只猫的亡失，更难过得多。
　　我永无改正我的过失的机会了！
　　自此，我家永不养猫。
1．文中何处体现了“我”的“妄下断语”？
2．结合选文内容，说说为什么“至此，我家永不养猫”？
参考答案：
预习课本
来历 特点（外型、性情） 猫的归宿 对猫的情感变化 蕴涵思想
第一只 要来 可爱活泼有趣 病死 喜欢、忧郁、酸辛 对美好事物的珍惜
第二只 要来 可爱活泼有趣 走失 更喜欢、担心、怅然 对美好事物的珍惜
第三只 收留 懒惰，不活泼 受冤枉 不喜欢、憎恨、后悔 不能臆断
学习
1．郑振铎选集 郑振铎
2．sè sǒngyǒng chàng zǔ quán gūlu quán
3．（1）污浊不光滑
（2）一种丝织品
（3）不愉快的样子
（4）鼓动别人去做
（5）弯着身体卧着
（6）通过处罚来警戒
（7）害怕被治罪而隐藏或逃跑
（8）指胡乱地下一个判断
（9）形容十分担心或害怕
4．酸辛——怅然愤恨——愤怒更难过
5．仅仅依据一点可疑的迹象，就主观臆断是错误的，依靠自己的强势话
语权和暴力进行随意的惩戒只会伤害无辜。
6．三妹指着它笑着骂道：笑是因为喜爱，骂是因为担心它的安危，也是
喜爱。从提心吊胆（为下文猫的失踪埋下伏笔）、查问个好几次、笑着
骂、晚饭后的娱乐是看它在爬树等词句可看出家人对第二只猫的喜欢。
7．文章最后三个感叹号强烈地表达了我的悔恨和自责心理。
8．自此，我家好久不养猫：表达了怅然愤恨难受的感情；自此，我家永
不养猫：结构上照应开头，总结全文，深化中心；内容上表达了因伤害
无辜而内疚自责之情。
当堂小测
1．“那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意”“一定是猫，一定
是猫！”“嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着可怜的鸟腿了”
从“一定”、“好像”这些词语可以看出我对猫的罪行是妄下断语，没有
根据。
2．因为“我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只
不能说话辩诉的动物。”并且“两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋
脊上。……我永无改正我的过失的机会了！”我武断地冤枉了第三只猫，
使之含冤死去。我觉得永远愧对这类生命。负罪感永不能消除，见了猫
就会触发灵魂的伤痛。所以永不养猫。