广东版（开心英语）三年级上册- unit 5 Happy birthday! 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 广东版（开心英语）三年级上册- unit 5 Happy birthday! 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 641.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 广东版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-08-16 16:18:50 | ||
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文档简介
【章节训练】Unit 5 Happy Birthday!-1
一、选择题（共20小题）
1．（2.5分）﹣How many dogs？
﹣________．（ ）
A．Two B．two C．too
2．（2.5分）字母W的正确书写为：________ （ ）
A． B．
3．（2.5分）字母U的正确书写为：______（ ）
A． B．
4．（2.5分）字母Y的正确书写为：________ （ ）
A． B．
5．（2.5分）Here__________are．（ ）
A．you B．your
6．（2.5分）向别人介绍朋友时，应该说：（ ）
A．Hello，Li Ping B．This is my good friend
C．This is Li Ping
7．（2.5分）你想说这里有一份礼物给你（ ）
A．Here's a present to you．
B．Here's a present for you．
8．（2.5分）选出不同类的一项（ ）
A．for B．to C．an
9．（2.5分）（ ）
A．three B．two
10．（2.5分）seven pencils（ ）
A． B．
11．（2.5分）选出不同类的一项（ ）
A．cake B．baby C．man
12．（2.5分）How many__________？（ ）
A．pencil B．pencils
13．（2.5分）选出不同类的一项（ ）
A．bird B．card C．rabbit
14．（2.5分）你发现这是一只兔子，你会说（ ）
A．It's a bird． B．It's a rabbit．
15．（2.5分）Show me ________．（ ）
A．four and five B．five and three
16．（2.5分）（ ）
A．Five B．Four
17．（2.5分）﹣﹣How are you，Kitty？
﹣﹣I'm ．（ ）
A．old；nine B．old；fine C．many；nine
18．（2.5分）Show me ________．（ ）
A．two and three B．one and two
19．（2.5分）﹣How are you？
﹣________（ ）
A．Very well，thanks B．Yes，I am
20．（2.5分）﹣Happy birthday ________you．
﹣Thank you!（ ）
A．for B．with C．to
二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）
21．（2.5分）one，three，five，seven， ．
22．（2.5分）
1．What's the matter？ A．Thank you．
2．Nice to meet you． B．I like skating．
3．What do you like？ C．I can hear a bus．
4．What can you hear？ D．Nice to meet you，too．
5．Here's a gift for you． E．I can't find my toy．
23．（2.5分）A．Two books B．Two hands C．Eight erasers D．Six rulers E．One bag F．Nine pen
（1）﹣How many books？
﹣
（2）﹣How many erasers？
﹣
（3）﹣How many bags？
﹣
（4）﹣How many pens？
﹣
（5）﹣How many rulers？
﹣
（6）﹣How many hands？
﹣ ．
24．（2.5分）元音字母一共有 个，分别是 ．
25．（2.5分）cake eight nine．
．
三、阅读理解（共1小题）（选答题，不自动判卷）
26．（2.5分）My favourite clothes is a dress．It's a birthday gift from my mother．It's red．There are some blue flowers on it．It is really beautiful．I often（经常）wear（穿着）it．But now the dress is smaller（小的）．I grow（长大）so much!I give this dress to my little sister．She can wear this red dress．I think（认为）it will be her favourite．
1．﹣﹣What's the girl's favourite clothes？
﹣﹣It's a ．
A．jacket
B．skirt
C．dress
2．Who gives the dress to the girl？
A．Her sister．
B．Her friend．
C．Her mother．
3．﹣﹣What colour is her dress？
﹣﹣It's ．
A．pink
B．black
C．red
4．Who has the dress now？
A．A boy．
B．Her little sister．
C．Her friend．
5．﹣﹣What's the passage（短文）about？
﹣﹣It's about ．
A．a girl's favourite dress
B．a boy
C．a Teddy Bear．
四、连词成句（共3小题）（选答题，不自动判卷）
27．（2.5分）is，a，here，you，card，for （．）
．
28．（2.5分）you，are，old，how（？）
．
29．（2.5分）together，let's．cake，the，cut（．）
．
五、解答题（共5小题）（选答题，不自动判卷）
30．（2.5分） ．
31．（2.5分）Today is the sixth of May．It is Nancy's birthday．She is eleven years old．There is a birthday party in the evening in her home．Many friends come．They all have a lot of fun at the party．Helen is listening to music．Yang Ling is playing the piano．Wang Bing and Mike are playing computer games．Now，it is time for the birthday cake．All the children sing"Happy Birthday"together for Nancy．Then，Nancy makes a wish，blows out the candles and cuts the cake．Everyone enjoys the party very much．
1．Nancy's birthday is on the sixth of March．
2．The birthday party is in the morning．
3．Five children come to the party．
4．There are eleven candles on the birthday cake．
5．Nancy makes a wish before blowing out the candles． ．
32．（2.5分）Color the pig pink in the mud．
Color the pig pink，and color the mud black．
33．（2.5分）
34．（2.5分）它也是苏洋的生日．
It's Su Yang's ．
六、排序（共1小题）（选答题，不自动判卷）
35．（2.5分）（1）I'm ten．
（2）What's your name？
（3）How old are you？
（4）I'm Sam． ．
七、判断（共5小题）（选答题，不自动判卷）
36．（2.5分）four+ five = ten
37．（2.5分）nine ﹣ two = seven
38．（2.5分）three + six = ten
39．（2.5分）﹣How many cats？
﹣I'd like some milk． ．
40．（2.5分）﹣How many plates？
﹣Four． ．
【章节训练】Unit 5 Happy Birthday!-1
参考答案与试题解析
一、选择题（共20小题）
1．（2.5分）﹣How many dogs？
﹣________．（ ）
A．Two B．two C．too
【考点】81：基数词．
【分析】﹣﹣有多少只狗．
﹣﹣两只．
【解答】答案：A．
本题考查基数词的用法．这里how many提问的是数量，回答应该用基数词来回答．这里放在句首，第一个字母应该大写．故选A．
【点评】本题考查基数词的用法．解答时应该根据所给语境及选项来作答．
2．（2.5分）字母W的正确书写为：________ （ ）
A． B．
【考点】23：字母的书写．
【分析】Ww，26个字母其中的一个．
【解答】考查字母书写．英语字母W的大写是一笔完成的，顺序是从左到右．即．
故选：B．
【点评】熟悉26个字母的书写格式，结合题意，给出正确答案．
3．（2.5分）字母U的正确书写为：______（ ）
A． B．
【考点】23：字母的书写．
【分析】Uu，26个字母其中的一个．
【解答】查字母的书写．字母U的大写分两笔完成，顺序是从左到右．即．
故选：A．
【点评】熟悉26个字母的书写格式，结合题意，给出正确答案．
4．（2.5分）字母Y的正确书写为：________ （ ）
A． B．
【考点】23：字母的书写．
【分析】Yy，26个字母的其中一个．
【解答】答案：A．
本题考查字母的书写．英语中字母Y的大写是两笔完成的，先写左边，右边的是一笔完成的．即．故选A．
【点评】熟悉26个字母的书写格式，结合题意，给出正确答案．
5．（2.5分）Here__________are．（ ）
A．you B．your
【考点】I3：祈使句．
【分析】Here you are，给你．
【解答】答案：A．
本题考查Here引导的句型．Here you are，固定用法，表示给你，Here your are，没有这种说法．故选A．
【点评】本题考查了here引导的句型．注意Here you are的说法．
6．（2.5分）向别人介绍朋友时，应该说：（ ）
A．Hello，Li Ping B．This is my good friend
C．This is Li Ping
【考点】K2：介绍．
【分析】This is my good friend这是我的好朋友．
【解答】答案：B．
该题考查交际用语．Hello，Li Ping你好，李平，This is my good friend这是我的好朋友，This is Li Ping这是李平．根据题目要求，"向别人介绍朋友时"应该说This is my good friend．故选：B
【点评】在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习．
7．（2.5分）你想说这里有一份礼物给你（ ）
A．Here's a present to you．
B．Here's a present for you．
【考点】LE：情景交际．
【分析】你想说这里有一份礼物给你：Here's a present for you．
【解答】本题考查情景交际．to向…；for给．"给某人"要用到介词"for"．你想说这里有一份礼物给你，你可以说：Here's a present for you．
故选：B．
【点评】情景交际题，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查．它所涉及的内容多是英语课本中出现过的与学生学习，生活相联系，实用性强的内容．它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用．
8．（2.5分）选出不同类的一项（ ）
A．for B．to C．an
【考点】42：词性分类．
【分析】A．for为了；B．to到…；C．an一个．
【解答】本题考查词性分类．A．for为了；B．to到…；C．an一个．for和to是介词，an是不定冠词．
故选：C．
【点评】正确区分介词和不定冠词，学习中注意积累词汇，并能熟练运用．
9．（2.5分）（ ）
A．three B．two
【考点】53：看图识词．
【分析】three三，two二．
【解答】答案：B．
考查看图识词，图片中显示两根冰激凌，因此答案为B．
【点评】做看图识词一定要认真审题，一定要观察和抓取图片的有效信息．
10．（2.5分）seven pencils（ ）
A． B．
【考点】53：看图识词．
【分析】seven pencils七只铅笔．
【解答】答案：B．
该题考查看图识词．图中所示，A为六只铅笔，B为七只铅笔，seven pencils译为：七只铅笔．故选B．
【点评】解答该题的关键是具备一定的识图能力，识记表示数量的单词．
11．（2.5分）选出不同类的一项（ ）
A．cake B．baby C．man
【考点】41：类别分类．
【分析】cake蛋糕，baby婴儿，man男人．
【解答】考查单词类别．A．cake蛋糕，食物类别，B．baby婴儿，人物类别，C．man男人，人物类别．B，C同类．
故选：A．
【点评】考查单词类别，要求熟悉课本所学词汇，结合课本所学进行辨析选项，确定答案，按要求完成题目．
12．（2.5分）How many__________？（ ）
A．pencil B．pencils
【考点】63：可数名词及其单复数．
【分析】有多少铅笔？
【解答】答案：B．
考查可数名词的复数形式．how many 提问数量，后接名词复数，pencil的复数是pencils．因此空白处应为pencils，故选B．
【点评】遇到名词变复数的题目时要注意抓取题干的关键词，比如some，many，a lot of以及具体的two以及two以上的数字．
13．（2.5分）选出不同类的一项（ ）
A．bird B．card C．rabbit
【考点】41：类别分类．
【分析】A．bird鸟；B．card卡片；C．rabbit兔子．
【解答】本题考查类别分类．A．bird鸟；B．card卡片；C．rabbit兔子．bird和rabbit是动物类名词，card是物品类名词．
故选：B．
【点评】正确区分每个单词的词性及类别，能够选出不同类的一项．注意积累词汇，多多练习．
14．（2.5分）你发现这是一只兔子，你会说（ ）
A．It's a bird． B．It's a rabbit．
【考点】LD：动物．
【分析】A．It's a bird．这是一只鸟．
B．It's a rabbit．这是一只兔子．
【解答】根据题干，"这是一只兔子"，此句为陈述句，用句型"This is a…"或"It's a …"来表达．"兔子"的单词为rabbit，故这句话的正确答案是"It's a rabbit．"．
故选：B．
【点评】选择题首先要看懂题目意思，再分析选项，最后根据题目要求给出答案．
15．（2.5分）Show me ________．（ ）
A．four and five B．five and three
【考点】J7：看图作答．
【分析】让我看看4和5．
【解答】该题考查看图作答．根据给出的图片可知表达的数字是"4和5"，4是"four"，5是"five"；A是four and five，B是five and three．
故选：A．
【点评】熟练掌握常见的基数词．
16．（2.5分）（ ）
A．Five B．Four
【考点】JH：看图完成句子．
【分析】多少个鸡蛋？
【解答】答案：A．
该题考查看图识词．Five五，Four四．图示中有五（five）个鸡蛋，故填：A．
【点评】理解图示含义结合题干信息作答．
17．（2.5分）﹣﹣How are you，Kitty？
﹣﹣I'm ．（ ）
A．old；nine B．old；fine C．many；nine
【考点】81：基数词；D4：形容词词义辨析．
【分析】Kitty，你多大了？
我九岁了．
【解答】本题考查形容词词义辨析．题干中横线后是系动词are，由此可知many不符合，How many后跟可数名词复数，首先排除C．How old询问年龄，How old are you？这是英语中常用询问年龄的句型．答语用"I'm+基数词"作答．nine（九）是基数词，fine（好的）是形容词，fine不符合题意，排除B选项．
故选：A．
【点评】熟练掌握询问年龄的句型及答语，学习中注意积累并能熟练运用．
18．（2.5分）Show me ________．（ ）
A．two and three B．one and two
【考点】J7：看图作答．
【分析】让我看看1和2．
【解答】该题考查看图作答．根据图片可知表达的数字是"1和2"，1是"one"，2是"two"；A是two and three，2和3，B是one and two，1和2．
故选：B．
【点评】记住学过的基数词．
19．（2.5分）﹣How are you？
﹣________（ ）
A．Very well，thanks B．Yes，I am
【考点】K1：问候．
【分析】﹣﹣你好!你好吗？
﹣﹣非常好，谢谢．
【解答】答案：A．考查交际用语．Very well，thanks，非常好，谢谢；Yes，I am，是的，我是；结合语境"How are you？你好吗？"，可知应该回答"非常好，谢谢"，故选A．
【点评】考查交际用语，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习．
20．（2.5分）﹣Happy birthday ________you．
﹣Thank you!（ ）
A．for B．with C．to
【考点】C7：介词固定搭配．
【分析】祝你生日快乐．谢谢．
【解答】答案：C．
本题考查介词固定搭配，A．for为了，B．with和，与，C．to去，到，Happy birthday to you．表示向你祝福生日快乐，常用搭配，故选C．
【点评】学生要熟练掌握日常用语，多训练，记住搭配．
二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）
21．（2.5分）one，three，five，seven， nine ．
【考点】81：基数词．
【分析】一，三，五，七，九．
【解答】答案：nine．
本题考查了基数词的拼写．根据one，three，five，seven，可以推测这些数字相邻之间的数字相差的都是2，7+2=9，9的英语说法是nine．故填nine．
【点评】本题考查基数词的用法．解答时弄清数字之间的特点是解答本题的关键．
22．（2.5分）
E 1．What's the matter？ A．Thank you．
D 2．Nice to meet you． B．I like skating．
B 3．What do you like？ C．I can hear a bus．
C 4．What can you hear？ D．Nice to meet you，too．
A 5．Here's a gift for you． E．I can't find my toy．
【考点】KR：对话搭配．
【分析】1．发生什么事了？我找不到我的玩具了．
2．很高兴见到你．我也很高兴见到你．
3．你喜欢什么？我喜欢滑冰．
4．你能听到什么？我能听到一辆公交车．
5．给你份礼物．谢谢．
【解答】考查日常交流用语．
l．E．What's the matter询问发生的什么事，答语应对what进行回答，故选：E．
2．D．初次见面可说Nice to meet you．答语是Nice to meet you，too，故选：D．
3．B．What do you like询问你喜欢什么，答语应回答I like……，故选：B．
4．C．What can you hear询问你能听到什么，答语应回答I can hear……，故选：C．
5．A．Here's a gift for you说明赠与别人礼物，接受者应表示感谢，故选：A．
【点评】平时可多积累日常交际用语，多与同学交流沟通，熟练应用．
23．（2.5分）A．Two books B．Two hands C．Eight erasers D．Six rulers E．One bag F．Nine pen
（1）﹣How many books？
﹣ A
（2）﹣How many erasers？
﹣ C
（3）﹣How many bags？
﹣ E
（4）﹣How many pens？
﹣ F
（5）﹣How many rulers？
﹣ D
（6）﹣How many hands？
﹣ B ．
【考点】J7：看图作答．
【分析】1．多少本书？2本.2．多少块橡皮？8块.3．多少个书包？1个.4．多少只钢笔？9只.5．多少把尺子？6把，6．多少只手？2只．
【解答】1．A．考查看图作答，题干"How many books"，表示"多少本书"，图片内容是"2本"，选项A表示"2本"，符合题意，故选A．
2．C．考查看图作答，题干"How many erasers"，表示"多少块橡皮"，图片内容是"8块橡皮"，选项A表示"8块橡皮"，符合题意，故选C．
3．E．考查看图作答，题干"How many bags"，表示"多少个书包"，图片内容是"一个书包"，选项A表示"一个书包"，符合题意，故选E．
4．F．考查看图作答，题干"How many pens"，表示"多少只钢笔"，图片内容是"9支钢笔"，选项A表示"9支钢笔"，符合题意，故选F．
5．D．考查看图作答，题干"How many rulers"，表示"How many rulers"，图片内容是"6把尺子"，选项A表示"6把尺子"，符合题意，故选D．
6．B．考查看图作答，题干"How many hands"，表示"多少只手"，图片内容是"2只手"，选项A表示"2只手"，符合题意，故选B．
【点评】看图作答，要求看准图片内容，知道表达的意思，结合题干句意，进行分析选项，确定答案，完成题目．
24．（2.5分）元音字母一共有 5 个，分别是 Aa Ee Ii Oo Uu ．
【考点】22：字母的分类．
【分析】元音字母一共有5个，分别是Aa； Ee； Ii； Oo； Uu．
【解答】答案：Aa； Ee； Ii； Oo； Uu．
本题考查英文常识．英文字母一共26个，其中由5个元音字母和21个辅音字母组成.5个元音字母分别为：Aa；Ee；Ii；Oo；Uu．其余是辅音字母．元音字母的发音分别是a[ei]；e[i：]；i[ai]；o[eu]；u[ju：]．
【点评】本题考查的是英文常识问题．不仅要知道英文字母有26个，还要知道其中元音字母是5个，辅音字母是21个．要掌握它们的大小写，书写格式，发音等．
25．（2.5分）cake eight nine．
cake ．
【考点】41：类别分类．
【分析】cake蛋糕，eight八，nine九．
【解答】答案：cake．
该题考查类别分类．cake蛋糕，eight八，nine九．eight、nine属于数字，cake属于食品．故选：cake．
【点评】解答该题的关键是记忆常见的英语单词．
三、阅读理解（共1小题）（选答题，不自动判卷）
26．（2.5分）My favourite clothes is a dress．It's a birthday gift from my mother．It's red．There are some blue flowers on it．It is really beautiful．I often（经常）wear（穿着）it．But now the dress is smaller（小的）．I grow（长大）so much!I give this dress to my little sister．She can wear this red dress．I think（认为）it will be her favourite．
1．﹣﹣What's the girl's favourite clothes？
﹣﹣It's a C ．
A．jacket
B．skirt
C．dress
2．Who gives the dress to the girl？
A．Her sister．
B．Her friend．
C．Her mother．
3．﹣﹣What colour is her dress？
﹣﹣It's C ．
A．pink
B．black
C．red
4．Who has the dress now？
A．A boy．
B．Her little sister．
C．Her friend．
5．﹣﹣What's the passage（短文）about？
﹣﹣It's about A ．
A．a girl's favourite dress
B．a boy
C．a Teddy Bear．
【考点】O1：文中细节．
【分析】我最喜欢的衣服是一条裙子．它是妈妈送给我的生日礼物．它是红色的．上面有一些蓝色的花．它真的很漂亮．我经常穿它．但是现在它变小了．我长了这么多！我把这条裙子给力我的小妹妹．她能穿这条裙子．我觉得这条裙子也会是她最喜欢的．
【解答】1．C．细节理解题．根据"My favourite clothes is a dress．"可知是一条裙子（a dress），故选C．
2．C 细节理解题．根据"It's a birthday gift from my mother．"可知是妈妈（mother）送给她的生日礼物，故选C．
3．C 细节理解题．根据"It's red．"可知是红色的（red），故选C．
4．B 细节理解题．根据"But now the dress is smaller（小的）．I grow（长大）so much!I give this dress to my little sister．She can wear this red dress．"可知因为小女孩长大了、裙子就变小不能穿了，因而小女孩把裙子送给了她的妹妹（her sister），因此现在属于她妹妹，故选B．
5．A 主旨大意题．根据段位内容，整篇文章都在写裙子，因此可知是关于裙子（dress）的，故选A．
【点评】做题前先仔细阅读短文，再结合所学知识，选出正确答案．
四、连词成句（共3小题）（选答题，不自动判卷）
27．（2.5分）is，a，here，you，card，for （．）
Here is a card for you ．
【考点】J5：连词成句．
【分析】Here is a card for you这是给你的一张卡片．
【解答】该题考查连词成句．首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个陈述句，组合成的句子的句意是：这是给你的一张卡片．句子考查here引导的句子，后面所跟的be动词应该和a card保持一致，for you表示给你．
故答案为：Here is a card for you．
【点评】连词成句，首先要明确各个单词的含义，再明确主语，相应的时态即可．
28．（2.5分）you，are，old，how（？）
How old are you？ ．
【考点】J5：连词成句．
【分析】How old are you？你多大了？
【解答】该题考查连词成句．首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个特殊疑问句，组合成的句子的句意是：你多大了？提问年龄用how old，后面跟be动词are，最后是主语you．
故答案为：How old are you？
【点评】做题时先分析给出的各个词汇，确定出大的句子架构及成分，再联系固定短语及表达做出合乎语法及意义的句子．
29．（2.5分）together，let's．cake，the，cut（．）
Let's cut the cake together ．
【考点】J5：连词成句．
【分析】让我们一起把蛋糕切碎．
【解答】该题考查连词成句．首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个祈使句，"cut the cake"译为切蛋糕，组合成的句子的句意是：让我们一起把蛋糕切碎．
故答案为：Let's cut the cake together．
【点评】连词成句要每个单词进行分析，掌握词义词性，结合标点符号，确定句子结构，寻找短语搭配，再按照语法知识进行组词成句．
五、解答题（共5小题）（选答题，不自动判卷）
30．（2.5分） ．
【考点】51：单词拼写．
【分析】eye，眼睛．
【解答】答案：．
本题考查单词的拼写．在英语中，单词的大写形式都是占上两格，拼写eye的小写时，第一个和第三个字母e占中间一格，y占下两格．故填．
【点评】解答本题时注意单词的大写形式与小写形式的本题拼写法：单词的大写形式都是占上两格，而小写应该按照每个字母的格式来拼写．
31．（2.5分）Today is the sixth of May．It is Nancy's birthday．She is eleven years old．There is a birthday party in the evening in her home．Many friends come．They all have a lot of fun at the party．Helen is listening to music．Yang Ling is playing the piano．Wang Bing and Mike are playing computer games．Now，it is time for the birthday cake．All the children sing"Happy Birthday"together for Nancy．Then，Nancy makes a wish，blows out the candles and cuts the cake．Everyone enjoys the party very much．
1．Nancy's birthday is on the sixth of March． F
2．The birthday party is in the morning． F
3．Five children come to the party． F
4．There are eleven candles on the birthday cake． F
5．Nancy makes a wish before blowing out the candles． T ．
【考点】O2：判断正误．
【分析】今天是五月六日，是南希的生日，她11岁，在她家晚上有一个生日派对，许多朋友要来，他们在晚会上玩的很高兴．海伦正在听音乐，杨玲正在谈钢琴，王兵和迈克正在玩电脑游戏．现在，到了该吃生日蛋糕的时间了，所有的学生一起为Nancy唱生日歌．然后，南希许愿，吹灭所有的蜡烛并且切了蛋糕．每个人都非常喜欢这次派对．
【解答】1．F．细节理解题．由短文中的关键句"Today is the sixth of May．It is Nancy's birthday．"可知Nancy的生日是在五月六日，而不是三月六日，故为F．
2．F．细节理解题．由短文中的关键句"There is a birthday party in the evening in her home．"可知Nancy晚上在她家举办了一个生日派对，而不是早上，故为F．
3．F．细节理解题．由短文中的关键句"Many friends come．They all have a lot of fun at the party．Helen is listening to music．Yang Ling is playing the piano．Wang Bing and Mike are playing computer games．"可知来了四个好朋友，而不是五个，故为F．
4．F．细节理解题．由短文中的关键句"Then，Nancy makes a wish，blows out the candles and cuts the cake．"可知文中只提到Nancy吹灭蜡烛，但没提到多少根蜡烛，故为F．
5．T．细节理解题．由短文中的关键句"Then，Nancy makes a wish，blows out the candles and cuts the cake．"可知Nancy是先许愿，然后吹蜡烛，再切蛋糕，故为T．
【点评】做阅读判断，首先通读段落大意，然后去文中找相似的句子，根据句意，做出正确的判断．
32．（2.5分）Color the pig pink in the mud．
Color the pig pink，and color the mud black．
【考点】J7：看图作答．
【分析】给泥中的小猪涂色．
把小猪涂成粉色，把泥涂成黑色．
【解答】
【点评】按要求涂色．
33．（2.5分）
【考点】23：字母的书写．
【分析】大写字母对应的小写字母是否正确．
【解答】答案：Xx，Yy，Pp，Ww，Uu，Zz，Bb，Qq．
考查字母的书写．图片中看到：左脚和右脚对应的是字母的大写和小写，有的是正确的，有的是错误的，依次写出每个字母的大小写：Xx，Yy，Pp，Ww，Uu，Zz，Bb，Qq．
【点评】该题考查对26个英文字母的掌握情况，记住26个字母的大小写，做到规范书写．
34．（2.5分）它也是苏洋的生日．
It's also Su Yang's birthday ．
【考点】P2：汉译英．
【分析】它也是苏洋的生日．
It's also Su Yang's birthday．
【解答】答案：also，birthday．
该题考查汉译英．"also"用于肯定句中，表示：也；"生日"birthday．故填：also，birthday．
【点评】解答该题的关键是记忆常见的英语单词．
六、排序（共1小题）（选答题，不自动判卷）
35．（2.5分）（1）I'm ten． D
（2）What's your name？ A
（3）How old are you？ C
（4）I'm Sam． B ．
【考点】KS：对话排序．
【分析】A．你的名字是什么？
B．我叫山姆．
C．你多大了？
D．我十岁了．
【解答】答案：D→A→C→B．
本题考查对话的排序．What's your name？首先询问名字是什么？I'm Sam．然后回答我叫山姆．How old are you？接着又询问年龄，最后回答I'm ten．故答案为D→A→C→B．
【点评】对话搭配题，首先要理解每句话的意思，然后根据一定的逻辑结构作答，如总﹣分，从整体到部分等．
七、判断（共5小题）（选答题，不自动判卷）
36．（2.5分）four+ five = ten F
【考点】86：加减乘除算式．
【分析】four四；five五；ten十
【解答】考查英语算式．
由题，four（四）+five（五）=nine（九），题中答案错误．
故答：F．
【点评】熟练掌握数字的英语单词．
37．（2.5分）nine ﹣ two = seven T
【考点】86：加减乘除算式．
【分析】nine九
two二
seven七
【解答】考查英语算式．
由题，nine（9）﹣ two（2）=seven（7），答案正确．
故答：T．
【点评】掌握1～9的英语单词，不难作答．
38．（2.5分）three + six = ten F
【考点】86：加减乘除算式．
【分析】three三，six六，ten十
【解答】考查英语算式．
由题，three（3）+ six（6）=nine（9），题中答案错误．
故答：F．
【点评】熟练掌握数字的英语单词．
39．（2.5分）﹣How many cats？
﹣I'd like some milk． × ．
【考点】KR：对话搭配．
【分析】多少只猫？我想和牛奶．
【解答】答语：×．
本题考查对话搭配，How many询问多少个，用数字直接回答，I'd like some milk表示想喝牛奶，与问句无法构成对话，故填×．
【点评】学生要明确问句的意思，看懂答语的用法，回辨析一些答语，增加处理此类题目的能力．
40．（2.5分）﹣How many plates？
﹣Four． √ ．
【考点】KO：数量．
【分析】﹣多少个盘子？
﹣四个．
【解答】答案：√．
该题考查交际用语．问句"How many plates"是询问数量的，故答语正确．
【点评】这里考查日常交际用语，要注意平时的语言习惯，进行判断．
一、选择题（共20小题）
1．（2.5分）﹣How many dogs？
﹣________．（ ）
A．Two B．two C．too
2．（2.5分）字母W的正确书写为：________ （ ）
A． B．
3．（2.5分）字母U的正确书写为：______（ ）
A． B．
4．（2.5分）字母Y的正确书写为：________ （ ）
A． B．
5．（2.5分）Here__________are．（ ）
A．you B．your
6．（2.5分）向别人介绍朋友时，应该说：（ ）
A．Hello，Li Ping B．This is my good friend
C．This is Li Ping
7．（2.5分）你想说这里有一份礼物给你（ ）
A．Here's a present to you．
B．Here's a present for you．
8．（2.5分）选出不同类的一项（ ）
A．for B．to C．an
9．（2.5分）（ ）
A．three B．two
10．（2.5分）seven pencils（ ）
A． B．
11．（2.5分）选出不同类的一项（ ）
A．cake B．baby C．man
12．（2.5分）How many__________？（ ）
A．pencil B．pencils
13．（2.5分）选出不同类的一项（ ）
A．bird B．card C．rabbit
14．（2.5分）你发现这是一只兔子，你会说（ ）
A．It's a bird． B．It's a rabbit．
15．（2.5分）Show me ________．（ ）
A．four and five B．five and three
16．（2.5分）（ ）
A．Five B．Four
17．（2.5分）﹣﹣How are you，Kitty？
﹣﹣I'm ．（ ）
A．old；nine B．old；fine C．many；nine
18．（2.5分）Show me ________．（ ）
A．two and three B．one and two
19．（2.5分）﹣How are you？
﹣________（ ）
A．Very well，thanks B．Yes，I am
20．（2.5分）﹣Happy birthday ________you．
﹣Thank you!（ ）
A．for B．with C．to
二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）
21．（2.5分）one，three，five，seven， ．
22．（2.5分）
1．What's the matter？ A．Thank you．
2．Nice to meet you． B．I like skating．
3．What do you like？ C．I can hear a bus．
4．What can you hear？ D．Nice to meet you，too．
5．Here's a gift for you． E．I can't find my toy．
23．（2.5分）A．Two books B．Two hands C．Eight erasers D．Six rulers E．One bag F．Nine pen
（1）﹣How many books？
﹣
（2）﹣How many erasers？
﹣
（3）﹣How many bags？
﹣
（4）﹣How many pens？
﹣
（5）﹣How many rulers？
﹣
（6）﹣How many hands？
﹣ ．
24．（2.5分）元音字母一共有 个，分别是 ．
25．（2.5分）cake eight nine．
．
三、阅读理解（共1小题）（选答题，不自动判卷）
26．（2.5分）My favourite clothes is a dress．It's a birthday gift from my mother．It's red．There are some blue flowers on it．It is really beautiful．I often（经常）wear（穿着）it．But now the dress is smaller（小的）．I grow（长大）so much!I give this dress to my little sister．She can wear this red dress．I think（认为）it will be her favourite．
1．﹣﹣What's the girl's favourite clothes？
﹣﹣It's a ．
A．jacket
B．skirt
C．dress
2．Who gives the dress to the girl？
A．Her sister．
B．Her friend．
C．Her mother．
3．﹣﹣What colour is her dress？
﹣﹣It's ．
A．pink
B．black
C．red
4．Who has the dress now？
A．A boy．
B．Her little sister．
C．Her friend．
5．﹣﹣What's the passage（短文）about？
﹣﹣It's about ．
A．a girl's favourite dress
B．a boy
C．a Teddy Bear．
四、连词成句（共3小题）（选答题，不自动判卷）
27．（2.5分）is，a，here，you，card，for （．）
．
28．（2.5分）you，are，old，how（？）
．
29．（2.5分）together，let's．cake，the，cut（．）
．
五、解答题（共5小题）（选答题，不自动判卷）
30．（2.5分） ．
31．（2.5分）Today is the sixth of May．It is Nancy's birthday．She is eleven years old．There is a birthday party in the evening in her home．Many friends come．They all have a lot of fun at the party．Helen is listening to music．Yang Ling is playing the piano．Wang Bing and Mike are playing computer games．Now，it is time for the birthday cake．All the children sing"Happy Birthday"together for Nancy．Then，Nancy makes a wish，blows out the candles and cuts the cake．Everyone enjoys the party very much．
1．Nancy's birthday is on the sixth of March．
2．The birthday party is in the morning．
3．Five children come to the party．
4．There are eleven candles on the birthday cake．
5．Nancy makes a wish before blowing out the candles． ．
32．（2.5分）Color the pig pink in the mud．
Color the pig pink，and color the mud black．
33．（2.5分）
34．（2.5分）它也是苏洋的生日．
It's Su Yang's ．
六、排序（共1小题）（选答题，不自动判卷）
35．（2.5分）（1）I'm ten．
（2）What's your name？
（3）How old are you？
（4）I'm Sam． ．
七、判断（共5小题）（选答题，不自动判卷）
36．（2.5分）four+ five = ten
37．（2.5分）nine ﹣ two = seven
38．（2.5分）three + six = ten
39．（2.5分）﹣How many cats？
﹣I'd like some milk． ．
40．（2.5分）﹣How many plates？
﹣Four． ．
【章节训练】Unit 5 Happy Birthday!-1
参考答案与试题解析
一、选择题（共20小题）
1．（2.5分）﹣How many dogs？
﹣________．（ ）
A．Two B．two C．too
【考点】81：基数词．
【分析】﹣﹣有多少只狗．
﹣﹣两只．
【解答】答案：A．
本题考查基数词的用法．这里how many提问的是数量，回答应该用基数词来回答．这里放在句首，第一个字母应该大写．故选A．
【点评】本题考查基数词的用法．解答时应该根据所给语境及选项来作答．
2．（2.5分）字母W的正确书写为：________ （ ）
A． B．
【考点】23：字母的书写．
【分析】Ww，26个字母其中的一个．
【解答】考查字母书写．英语字母W的大写是一笔完成的，顺序是从左到右．即．
故选：B．
【点评】熟悉26个字母的书写格式，结合题意，给出正确答案．
3．（2.5分）字母U的正确书写为：______（ ）
A． B．
【考点】23：字母的书写．
【分析】Uu，26个字母其中的一个．
【解答】查字母的书写．字母U的大写分两笔完成，顺序是从左到右．即．
故选：A．
【点评】熟悉26个字母的书写格式，结合题意，给出正确答案．
4．（2.5分）字母Y的正确书写为：________ （ ）
A． B．
【考点】23：字母的书写．
【分析】Yy，26个字母的其中一个．
【解答】答案：A．
本题考查字母的书写．英语中字母Y的大写是两笔完成的，先写左边，右边的是一笔完成的．即．故选A．
【点评】熟悉26个字母的书写格式，结合题意，给出正确答案．
5．（2.5分）Here__________are．（ ）
A．you B．your
【考点】I3：祈使句．
【分析】Here you are，给你．
【解答】答案：A．
本题考查Here引导的句型．Here you are，固定用法，表示给你，Here your are，没有这种说法．故选A．
【点评】本题考查了here引导的句型．注意Here you are的说法．
6．（2.5分）向别人介绍朋友时，应该说：（ ）
A．Hello，Li Ping B．This is my good friend
C．This is Li Ping
【考点】K2：介绍．
【分析】This is my good friend这是我的好朋友．
【解答】答案：B．
该题考查交际用语．Hello，Li Ping你好，李平，This is my good friend这是我的好朋友，This is Li Ping这是李平．根据题目要求，"向别人介绍朋友时"应该说This is my good friend．故选：B
【点评】在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习．
7．（2.5分）你想说这里有一份礼物给你（ ）
A．Here's a present to you．
B．Here's a present for you．
【考点】LE：情景交际．
【分析】你想说这里有一份礼物给你：Here's a present for you．
【解答】本题考查情景交际．to向…；for给．"给某人"要用到介词"for"．你想说这里有一份礼物给你，你可以说：Here's a present for you．
故选：B．
【点评】情景交际题，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查．它所涉及的内容多是英语课本中出现过的与学生学习，生活相联系，实用性强的内容．它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用．
8．（2.5分）选出不同类的一项（ ）
A．for B．to C．an
【考点】42：词性分类．
【分析】A．for为了；B．to到…；C．an一个．
【解答】本题考查词性分类．A．for为了；B．to到…；C．an一个．for和to是介词，an是不定冠词．
故选：C．
【点评】正确区分介词和不定冠词，学习中注意积累词汇，并能熟练运用．
9．（2.5分）（ ）
A．three B．two
【考点】53：看图识词．
【分析】three三，two二．
【解答】答案：B．
考查看图识词，图片中显示两根冰激凌，因此答案为B．
【点评】做看图识词一定要认真审题，一定要观察和抓取图片的有效信息．
10．（2.5分）seven pencils（ ）
A． B．
【考点】53：看图识词．
【分析】seven pencils七只铅笔．
【解答】答案：B．
该题考查看图识词．图中所示，A为六只铅笔，B为七只铅笔，seven pencils译为：七只铅笔．故选B．
【点评】解答该题的关键是具备一定的识图能力，识记表示数量的单词．
11．（2.5分）选出不同类的一项（ ）
A．cake B．baby C．man
【考点】41：类别分类．
【分析】cake蛋糕，baby婴儿，man男人．
【解答】考查单词类别．A．cake蛋糕，食物类别，B．baby婴儿，人物类别，C．man男人，人物类别．B，C同类．
故选：A．
【点评】考查单词类别，要求熟悉课本所学词汇，结合课本所学进行辨析选项，确定答案，按要求完成题目．
12．（2.5分）How many__________？（ ）
A．pencil B．pencils
【考点】63：可数名词及其单复数．
【分析】有多少铅笔？
【解答】答案：B．
考查可数名词的复数形式．how many 提问数量，后接名词复数，pencil的复数是pencils．因此空白处应为pencils，故选B．
【点评】遇到名词变复数的题目时要注意抓取题干的关键词，比如some，many，a lot of以及具体的two以及two以上的数字．
13．（2.5分）选出不同类的一项（ ）
A．bird B．card C．rabbit
【考点】41：类别分类．
【分析】A．bird鸟；B．card卡片；C．rabbit兔子．
【解答】本题考查类别分类．A．bird鸟；B．card卡片；C．rabbit兔子．bird和rabbit是动物类名词，card是物品类名词．
故选：B．
【点评】正确区分每个单词的词性及类别，能够选出不同类的一项．注意积累词汇，多多练习．
14．（2.5分）你发现这是一只兔子，你会说（ ）
A．It's a bird． B．It's a rabbit．
【考点】LD：动物．
【分析】A．It's a bird．这是一只鸟．
B．It's a rabbit．这是一只兔子．
【解答】根据题干，"这是一只兔子"，此句为陈述句，用句型"This is a…"或"It's a …"来表达．"兔子"的单词为rabbit，故这句话的正确答案是"It's a rabbit．"．
故选：B．
【点评】选择题首先要看懂题目意思，再分析选项，最后根据题目要求给出答案．
15．（2.5分）Show me ________．（ ）
A．four and five B．five and three
【考点】J7：看图作答．
【分析】让我看看4和5．
【解答】该题考查看图作答．根据给出的图片可知表达的数字是"4和5"，4是"four"，5是"five"；A是four and five，B是five and three．
故选：A．
【点评】熟练掌握常见的基数词．
16．（2.5分）（ ）
A．Five B．Four
【考点】JH：看图完成句子．
【分析】多少个鸡蛋？
【解答】答案：A．
该题考查看图识词．Five五，Four四．图示中有五（five）个鸡蛋，故填：A．
【点评】理解图示含义结合题干信息作答．
17．（2.5分）﹣﹣How are you，Kitty？
﹣﹣I'm ．（ ）
A．old；nine B．old；fine C．many；nine
【考点】81：基数词；D4：形容词词义辨析．
【分析】Kitty，你多大了？
我九岁了．
【解答】本题考查形容词词义辨析．题干中横线后是系动词are，由此可知many不符合，How many后跟可数名词复数，首先排除C．How old询问年龄，How old are you？这是英语中常用询问年龄的句型．答语用"I'm+基数词"作答．nine（九）是基数词，fine（好的）是形容词，fine不符合题意，排除B选项．
故选：A．
【点评】熟练掌握询问年龄的句型及答语，学习中注意积累并能熟练运用．
18．（2.5分）Show me ________．（ ）
A．two and three B．one and two
【考点】J7：看图作答．
【分析】让我看看1和2．
【解答】该题考查看图作答．根据图片可知表达的数字是"1和2"，1是"one"，2是"two"；A是two and three，2和3，B是one and two，1和2．
故选：B．
【点评】记住学过的基数词．
19．（2.5分）﹣How are you？
﹣________（ ）
A．Very well，thanks B．Yes，I am
【考点】K1：问候．
【分析】﹣﹣你好!你好吗？
﹣﹣非常好，谢谢．
【解答】答案：A．考查交际用语．Very well，thanks，非常好，谢谢；Yes，I am，是的，我是；结合语境"How are you？你好吗？"，可知应该回答"非常好，谢谢"，故选A．
【点评】考查交际用语，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习．
20．（2.5分）﹣Happy birthday ________you．
﹣Thank you!（ ）
A．for B．with C．to
【考点】C7：介词固定搭配．
【分析】祝你生日快乐．谢谢．
【解答】答案：C．
本题考查介词固定搭配，A．for为了，B．with和，与，C．to去，到，Happy birthday to you．表示向你祝福生日快乐，常用搭配，故选C．
【点评】学生要熟练掌握日常用语，多训练，记住搭配．
二、填空题（共5小题）（除非特别说明，请填准确值）
21．（2.5分）one，three，five，seven， nine ．
【考点】81：基数词．
【分析】一，三，五，七，九．
【解答】答案：nine．
本题考查了基数词的拼写．根据one，three，five，seven，可以推测这些数字相邻之间的数字相差的都是2，7+2=9，9的英语说法是nine．故填nine．
【点评】本题考查基数词的用法．解答时弄清数字之间的特点是解答本题的关键．
22．（2.5分）
E 1．What's the matter？ A．Thank you．
D 2．Nice to meet you． B．I like skating．
B 3．What do you like？ C．I can hear a bus．
C 4．What can you hear？ D．Nice to meet you，too．
A 5．Here's a gift for you． E．I can't find my toy．
【考点】KR：对话搭配．
【分析】1．发生什么事了？我找不到我的玩具了．
2．很高兴见到你．我也很高兴见到你．
3．你喜欢什么？我喜欢滑冰．
4．你能听到什么？我能听到一辆公交车．
5．给你份礼物．谢谢．
【解答】考查日常交流用语．
l．E．What's the matter询问发生的什么事，答语应对what进行回答，故选：E．
2．D．初次见面可说Nice to meet you．答语是Nice to meet you，too，故选：D．
3．B．What do you like询问你喜欢什么，答语应回答I like……，故选：B．
4．C．What can you hear询问你能听到什么，答语应回答I can hear……，故选：C．
5．A．Here's a gift for you说明赠与别人礼物，接受者应表示感谢，故选：A．
【点评】平时可多积累日常交际用语，多与同学交流沟通，熟练应用．
23．（2.5分）A．Two books B．Two hands C．Eight erasers D．Six rulers E．One bag F．Nine pen
（1）﹣How many books？
﹣ A
（2）﹣How many erasers？
﹣ C
（3）﹣How many bags？
﹣ E
（4）﹣How many pens？
﹣ F
（5）﹣How many rulers？
﹣ D
（6）﹣How many hands？
﹣ B ．
【考点】J7：看图作答．
【分析】1．多少本书？2本.2．多少块橡皮？8块.3．多少个书包？1个.4．多少只钢笔？9只.5．多少把尺子？6把，6．多少只手？2只．
【解答】1．A．考查看图作答，题干"How many books"，表示"多少本书"，图片内容是"2本"，选项A表示"2本"，符合题意，故选A．
2．C．考查看图作答，题干"How many erasers"，表示"多少块橡皮"，图片内容是"8块橡皮"，选项A表示"8块橡皮"，符合题意，故选C．
3．E．考查看图作答，题干"How many bags"，表示"多少个书包"，图片内容是"一个书包"，选项A表示"一个书包"，符合题意，故选E．
4．F．考查看图作答，题干"How many pens"，表示"多少只钢笔"，图片内容是"9支钢笔"，选项A表示"9支钢笔"，符合题意，故选F．
5．D．考查看图作答，题干"How many rulers"，表示"How many rulers"，图片内容是"6把尺子"，选项A表示"6把尺子"，符合题意，故选D．
6．B．考查看图作答，题干"How many hands"，表示"多少只手"，图片内容是"2只手"，选项A表示"2只手"，符合题意，故选B．
【点评】看图作答，要求看准图片内容，知道表达的意思，结合题干句意，进行分析选项，确定答案，完成题目．
24．（2.5分）元音字母一共有 5 个，分别是 Aa Ee Ii Oo Uu ．
【考点】22：字母的分类．
【分析】元音字母一共有5个，分别是Aa； Ee； Ii； Oo； Uu．
【解答】答案：Aa； Ee； Ii； Oo； Uu．
本题考查英文常识．英文字母一共26个，其中由5个元音字母和21个辅音字母组成.5个元音字母分别为：Aa；Ee；Ii；Oo；Uu．其余是辅音字母．元音字母的发音分别是a[ei]；e[i：]；i[ai]；o[eu]；u[ju：]．
【点评】本题考查的是英文常识问题．不仅要知道英文字母有26个，还要知道其中元音字母是5个，辅音字母是21个．要掌握它们的大小写，书写格式，发音等．
25．（2.5分）cake eight nine．
cake ．
【考点】41：类别分类．
【分析】cake蛋糕，eight八，nine九．
【解答】答案：cake．
该题考查类别分类．cake蛋糕，eight八，nine九．eight、nine属于数字，cake属于食品．故选：cake．
【点评】解答该题的关键是记忆常见的英语单词．
三、阅读理解（共1小题）（选答题，不自动判卷）
26．（2.5分）My favourite clothes is a dress．It's a birthday gift from my mother．It's red．There are some blue flowers on it．It is really beautiful．I often（经常）wear（穿着）it．But now the dress is smaller（小的）．I grow（长大）so much!I give this dress to my little sister．She can wear this red dress．I think（认为）it will be her favourite．
1．﹣﹣What's the girl's favourite clothes？
﹣﹣It's a C ．
A．jacket
B．skirt
C．dress
2．Who gives the dress to the girl？
A．Her sister．
B．Her friend．
C．Her mother．
3．﹣﹣What colour is her dress？
﹣﹣It's C ．
A．pink
B．black
C．red
4．Who has the dress now？
A．A boy．
B．Her little sister．
C．Her friend．
5．﹣﹣What's the passage（短文）about？
﹣﹣It's about A ．
A．a girl's favourite dress
B．a boy
C．a Teddy Bear．
【考点】O1：文中细节．
【分析】我最喜欢的衣服是一条裙子．它是妈妈送给我的生日礼物．它是红色的．上面有一些蓝色的花．它真的很漂亮．我经常穿它．但是现在它变小了．我长了这么多！我把这条裙子给力我的小妹妹．她能穿这条裙子．我觉得这条裙子也会是她最喜欢的．
【解答】1．C．细节理解题．根据"My favourite clothes is a dress．"可知是一条裙子（a dress），故选C．
2．C 细节理解题．根据"It's a birthday gift from my mother．"可知是妈妈（mother）送给她的生日礼物，故选C．
3．C 细节理解题．根据"It's red．"可知是红色的（red），故选C．
4．B 细节理解题．根据"But now the dress is smaller（小的）．I grow（长大）so much!I give this dress to my little sister．She can wear this red dress．"可知因为小女孩长大了、裙子就变小不能穿了，因而小女孩把裙子送给了她的妹妹（her sister），因此现在属于她妹妹，故选B．
5．A 主旨大意题．根据段位内容，整篇文章都在写裙子，因此可知是关于裙子（dress）的，故选A．
【点评】做题前先仔细阅读短文，再结合所学知识，选出正确答案．
四、连词成句（共3小题）（选答题，不自动判卷）
27．（2.5分）is，a，here，you，card，for （．）
Here is a card for you ．
【考点】J5：连词成句．
【分析】Here is a card for you这是给你的一张卡片．
【解答】该题考查连词成句．首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个陈述句，组合成的句子的句意是：这是给你的一张卡片．句子考查here引导的句子，后面所跟的be动词应该和a card保持一致，for you表示给你．
故答案为：Here is a card for you．
【点评】连词成句，首先要明确各个单词的含义，再明确主语，相应的时态即可．
28．（2.5分）you，are，old，how（？）
How old are you？ ．
【考点】J5：连词成句．
【分析】How old are you？你多大了？
【解答】该题考查连词成句．首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个特殊疑问句，组合成的句子的句意是：你多大了？提问年龄用how old，后面跟be动词are，最后是主语you．
故答案为：How old are you？
【点评】做题时先分析给出的各个词汇，确定出大的句子架构及成分，再联系固定短语及表达做出合乎语法及意义的句子．
29．（2.5分）together，let's．cake，the，cut（．）
Let's cut the cake together ．
【考点】J5：连词成句．
【分析】让我们一起把蛋糕切碎．
【解答】该题考查连词成句．首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个祈使句，"cut the cake"译为切蛋糕，组合成的句子的句意是：让我们一起把蛋糕切碎．
故答案为：Let's cut the cake together．
【点评】连词成句要每个单词进行分析，掌握词义词性，结合标点符号，确定句子结构，寻找短语搭配，再按照语法知识进行组词成句．
五、解答题（共5小题）（选答题，不自动判卷）
30．（2.5分） ．
【考点】51：单词拼写．
【分析】eye，眼睛．
【解答】答案：．
本题考查单词的拼写．在英语中，单词的大写形式都是占上两格，拼写eye的小写时，第一个和第三个字母e占中间一格，y占下两格．故填．
【点评】解答本题时注意单词的大写形式与小写形式的本题拼写法：单词的大写形式都是占上两格，而小写应该按照每个字母的格式来拼写．
31．（2.5分）Today is the sixth of May．It is Nancy's birthday．She is eleven years old．There is a birthday party in the evening in her home．Many friends come．They all have a lot of fun at the party．Helen is listening to music．Yang Ling is playing the piano．Wang Bing and Mike are playing computer games．Now，it is time for the birthday cake．All the children sing"Happy Birthday"together for Nancy．Then，Nancy makes a wish，blows out the candles and cuts the cake．Everyone enjoys the party very much．
1．Nancy's birthday is on the sixth of March． F
2．The birthday party is in the morning． F
3．Five children come to the party． F
4．There are eleven candles on the birthday cake． F
5．Nancy makes a wish before blowing out the candles． T ．
【考点】O2：判断正误．
【分析】今天是五月六日，是南希的生日，她11岁，在她家晚上有一个生日派对，许多朋友要来，他们在晚会上玩的很高兴．海伦正在听音乐，杨玲正在谈钢琴，王兵和迈克正在玩电脑游戏．现在，到了该吃生日蛋糕的时间了，所有的学生一起为Nancy唱生日歌．然后，南希许愿，吹灭所有的蜡烛并且切了蛋糕．每个人都非常喜欢这次派对．
【解答】1．F．细节理解题．由短文中的关键句"Today is the sixth of May．It is Nancy's birthday．"可知Nancy的生日是在五月六日，而不是三月六日，故为F．
2．F．细节理解题．由短文中的关键句"There is a birthday party in the evening in her home．"可知Nancy晚上在她家举办了一个生日派对，而不是早上，故为F．
3．F．细节理解题．由短文中的关键句"Many friends come．They all have a lot of fun at the party．Helen is listening to music．Yang Ling is playing the piano．Wang Bing and Mike are playing computer games．"可知来了四个好朋友，而不是五个，故为F．
4．F．细节理解题．由短文中的关键句"Then，Nancy makes a wish，blows out the candles and cuts the cake．"可知文中只提到Nancy吹灭蜡烛，但没提到多少根蜡烛，故为F．
5．T．细节理解题．由短文中的关键句"Then，Nancy makes a wish，blows out the candles and cuts the cake．"可知Nancy是先许愿，然后吹蜡烛，再切蛋糕，故为T．
【点评】做阅读判断，首先通读段落大意，然后去文中找相似的句子，根据句意，做出正确的判断．
32．（2.5分）Color the pig pink in the mud．
Color the pig pink，and color the mud black．
【考点】J7：看图作答．
【分析】给泥中的小猪涂色．
把小猪涂成粉色，把泥涂成黑色．
【解答】
【点评】按要求涂色．
33．（2.5分）
【考点】23：字母的书写．
【分析】大写字母对应的小写字母是否正确．
【解答】答案：Xx，Yy，Pp，Ww，Uu，Zz，Bb，Qq．
考查字母的书写．图片中看到：左脚和右脚对应的是字母的大写和小写，有的是正确的，有的是错误的，依次写出每个字母的大小写：Xx，Yy，Pp，Ww，Uu，Zz，Bb，Qq．
【点评】该题考查对26个英文字母的掌握情况，记住26个字母的大小写，做到规范书写．
34．（2.5分）它也是苏洋的生日．
It's also Su Yang's birthday ．
【考点】P2：汉译英．
【分析】它也是苏洋的生日．
It's also Su Yang's birthday．
【解答】答案：also，birthday．
该题考查汉译英．"also"用于肯定句中，表示：也；"生日"birthday．故填：also，birthday．
【点评】解答该题的关键是记忆常见的英语单词．
六、排序（共1小题）（选答题，不自动判卷）
35．（2.5分）（1）I'm ten． D
（2）What's your name？ A
（3）How old are you？ C
（4）I'm Sam． B ．
【考点】KS：对话排序．
【分析】A．你的名字是什么？
B．我叫山姆．
C．你多大了？
D．我十岁了．
【解答】答案：D→A→C→B．
本题考查对话的排序．What's your name？首先询问名字是什么？I'm Sam．然后回答我叫山姆．How old are you？接着又询问年龄，最后回答I'm ten．故答案为D→A→C→B．
【点评】对话搭配题，首先要理解每句话的意思，然后根据一定的逻辑结构作答，如总﹣分，从整体到部分等．
七、判断（共5小题）（选答题，不自动判卷）
36．（2.5分）four+ five = ten F
【考点】86：加减乘除算式．
【分析】four四；five五；ten十
【解答】考查英语算式．
由题，four（四）+five（五）=nine（九），题中答案错误．
故答：F．
【点评】熟练掌握数字的英语单词．
37．（2.5分）nine ﹣ two = seven T
【考点】86：加减乘除算式．
【分析】nine九
two二
seven七
【解答】考查英语算式．
由题，nine（9）﹣ two（2）=seven（7），答案正确．
故答：T．
【点评】掌握1～9的英语单词，不难作答．
38．（2.5分）three + six = ten F
【考点】86：加减乘除算式．
【分析】three三，six六，ten十
【解答】考查英语算式．
由题，three（3）+ six（6）=nine（9），题中答案错误．
故答：F．
【点评】熟练掌握数字的英语单词．
39．（2.5分）﹣How many cats？
﹣I'd like some milk． × ．
【考点】KR：对话搭配．
【分析】多少只猫？我想和牛奶．
【解答】答语：×．
本题考查对话搭配，How many询问多少个，用数字直接回答，I'd like some milk表示想喝牛奶，与问句无法构成对话，故填×．
【点评】学生要明确问句的意思，看懂答语的用法，回辨析一些答语，增加处理此类题目的能力．
40．（2.5分）﹣How many plates？
﹣Four． √ ．
【考点】KO：数量．
【分析】﹣多少个盘子？
﹣四个．
【解答】答案：√．
该题考查交际用语．问句"How many plates"是询问数量的，故答语正确．
【点评】这里考查日常交际用语，要注意平时的语言习惯，进行判断．