【新课标】1.3《相同和不同》课件（25张PPT）

(共27张PPT)
相同和不同
人教鄂教版一年级上册
教学目标
科学观念：
（1）认识物体有颜色、形状、气味、味道、表面粗糙程度、软硬等特征。
（2）可以根据物体的外部特征如颜色、形状、气味等进行简单分类。
科学思维：培养学生观察在基础上，培养比较、分析、分类的思维能力。
科学实践：
（1）能用感觉器官对物体进行观察,用丰富、准确的词汇描述物体的一些可观察的特征,如颜色、形状、气味、光滑与粗糙、软硬等。
（2）能比较物体在可观察的特征方面的不同和相同，并根据相同特征进行分类。
责任态度：
能对自然现象保持好奇心和探究热情,乐于参加观察等科学活动。
新知导入
观察这些水果，我们有哪些发现
新知导入
我们的发现
水果名称 形状 颜色 大小 光滑/粗糙
苹果
荔枝
香蕉
圆的
圆的
长的
红的
红的
黄的
大
小
大
光滑
粗糙
光滑
新知导入
观察这些水果，我们发现它们有什么相同之处了吗？
香蕉和梨是黄色的
苹果和葡萄是圆形的
葡萄和荔枝都小
新知导入
物体之间往往存在着一定的联系，既有相同的特征又有不同的特征。怎样观察它们的相同和不同？比较物体的相同和不同有什么作用？
新知讲解
一、观察水果
老师给每组准备了一样水果，认识它吗？
甜瓜
新知讲解
我们怎样观察这种水果的特征？
鼻子闻
眼睛看
手头尝
用耳听
用手摸
新知讲解
用我们的眼、耳、鼻、舌、皮肤(手)观察，能观察到哪些特征？
新知讲解
形状 颜色 气味 味道 光滑/粗糙 声音
眼看
耳听（弹敲）
鼻闻
舌尝
手摸
圆的
绿色
光滑
香
甜
空空的
新知讲解
打开桌子上的礼品盒，看看里面有什么？
苹果
西红柿
新知讲解
用我们的眼、耳、鼻、舌、皮肤(手)观察这两种水果，比一比，它们有哪些相同点和不同点？
新知讲解
水果 不同 相同
绿色、清香、硬
红色、番茄味、软
圆圆的
新知讲解
品尝一下已经切好的西红柿和苹果，它们的味道有什么不同？
甜
酸
新知讲解
找 朋 友
能按照相同点把它们分一分吗？
新知讲解
（1）从颜色分
黄色
绿色
红色
新知讲解
（2）从形状分
长
圆
新知讲解
（3）从手感分
光滑
粗糙
新知讲解
二、拓展与应用
我们可以根据物体的哪些相同点进行分类
第（1）组
颜色相同的归为一类
新知讲解
第（2）组
形状相同的归为一类
新知讲解
第（3）组
表面光滑的归为一类，表面粗糙的归为一类。
课堂练习
1.下列分类是按（ ）进行分类的。
A.形状 B.大小 C.颜色
2.按照形状分类，下面( )不是一类的。
A
B
C
C
C
课堂总结
通过这节课的学习，我们认识物体有颜色、形状、气味、味道、表面粗糙程度、软硬等特征，可以根据物体的外部特征如颜色、形状、气味等进行简单分类。
板书设计
不同
分类（相同）
颜色
形状
手感
味道
气味
相同和不同
作业布置
观察水果店，水果店的水果是怎么摆放的。
谢谢
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