第6课《一封信》同步练习（含答案）

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部编版2022-2023学年二年级上册语文第6课《一封信》同步练习
一、基础与知识
1．拼一拼，写一写。
晚上，露西来到书房，打开diàn dēng　 　，拿出一支yuán zhū bǐ　 　坐在书桌前给爸爸xiě xìn　 　，告诉爸爸jīn tiān　 　发生的事。
2．下列加点字的读音全对的一组是（　　）
A．冷清（lìng） 肩膀（jiān） 重新（chóng） 重量（zhòng）
B．学期（qī） 饭锅（guō） 朝向（zhāo） 朝阳（cháo）
C．鲜花（xiān） 刮脸（guā） 结束（jié） 结实（jiē）
3．比一比，再组词。
封　 　 削　 　 锅　 　 刮　 　
对　 　 稍　 　 蜗　 　 乱　 　
4．照样子写一写。
一束（光） 一束　 　 一封　 　 一封　 　
一沓　 　 一沓　 　 一支　 　 一支　 　
5．给下列句子加上正确的标点符号。
①那我们一起重新写吧　 　
②爸爸出国了　 　 要过半年才能回来　 　
③露西笑了　 　 她记下妈妈的话　 　 接着写道　 　 这样　 　 我们就能自己修台灯了　 　
6．帮露西整理一下两封信的内容，并完成练习。
①自己修台灯 ②家里很冷清 ③看不见爸爸 ④太阳闪闪发光
⑤小狗又蹦又跳 ⑥台灯坏了，修不好 ⑦去电影院看电影
露西写的第一封信的内容是：　 　，第二封信的内容是：　 　。（填序号）爸爸看到第一封信会感到　 　，而看了第二封信会感到　 　。
7．根据课文内容回答问题。
（1）《一封信》这篇短文告诉了我们什么道理？
（2）露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？
8．句子大观园。
（1）露西画了鲜花。（扩句）
（2）她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。（用三个动词写一件事情）
（3）她拿出一叠纸，一支圆珠笔。（改成“被”字句）
二、阅读与理解
9．阅读课文片段，回答问题。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”
“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。
“要么，我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊，太好啦！”露西叫了起来。
“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
（1）照样子，写词语。
又蹦又跳 又　 　又　 　 又　 　又　 　
（2）课文里的主人公是　 　，他的爸爸　 　了，要过　 　才回来。短文主要讲了她给国外的爸爸　 　的事。
（3）文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容（乐观
悲观）　 　，第二封信内容（乐观
悲观）　 　。
（4）露西给爸爸写的第一封信中写了（　　）这些内容。
①“我们”过得挺好 ②我们很不开心 ③家里的台灯坏了 ④小狗希比希又蹦又跳 ⑤家里总是很冷清
（5）从文中可以看出露西是一个　 　的人。
（6）《一封信》这篇短文告诉了我们什么道理？
10．课外阅读
等 妈 妈
我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……
多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上（流动 飘动）。啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，噔、噔、噔……
我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会（着急
伤心）呀？
（1）找出短文中括号内搭配恰当的词语。
（2）短文第二自然段有　 　句话，写的是　 　。（选一选）
A．我等妈妈下班回家。
B．大街上出现了好多好多彩色的大伞。
C．我跟妈妈藏猫猫。
（3）读句子，完成填空。
大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……
这句话中，“我”把　 　想象成大蘑菇。
我也会仿写这样的句子。
秋天到了，苹果树上结了许多红彤彤的“　 　”。
三、语言表达
11．小朋友，你一定有很多心里话想对爸爸妈妈说！把你想写的话写在下面，然后读给爸爸妈妈听。
答案解析部分
1．【答案】电灯；圆珠笔；写信；今天
【知识点】拼音；词形
【解析】
2．【答案】C
【知识点】拼音
3．【答案】封面；剥削；铁锅；刮风；对错；稍稍；蜗牛；乱来
【知识点】字形；字义；词形
4．【答案】花；家书；信；报纸；纸；笔；队伍
【知识点】词语搭配
5．【答案】！；，；。；，；，；：“；，；。”
【知识点】标点符号；一封信
6．【答案】②③⑥；①④⑤⑦；担心；高兴
【知识点】课文内容理解
7．【答案】（1）在亲人面前我们要报喜不报忧，遇事多往好处想，在困苦中找乐趣，这样，生活就会过得美好。
（2）我更喜欢第二封信,因为它积极乐观,爸爸看到信后,不会为她和妈妈担心,会更加安心工作。
【知识点】课文内容理解；一封信
8．【答案】（1）露西在信的结尾画了一大束鲜花。
（2）他打开冰箱，拿出牛奶倒进杯子里。
（3）一叠纸和一支圆珠笔被她拿出。
【知识点】扩写、缩写句子；句式转换；语言表达
9．【答案】（1）高；大；细；长
（2）露西；出国；半年；写信
（3）悲观；乐观
（4）②③⑤
（5）懂事、孝顺父母
（6）在亲人面前我们要报喜不报忧，遇事多往好处想，在困苦中找乐趣，这样，生活就会过得美好。
【知识点】课文内容理解；语段阅读
10．【答案】（1）流动；着急
（2）7；B
（3）大伞；笑脸；天空中挂着一个又大又圆的火球。
【知识点】记叙文
11．【答案】略
【知识点】语言表达；一封信
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