5.1.4鱼课件共22张PPT)2022-2023学年人教版八年级上册生物

(共22张PPT)
水母
涡虫
腔肠动物
扁形动物
蚯蚓
蛔虫
线形动物
环节动物
河虾
蜜蜂
蜗牛
节肢动物
软体动物
鲫鱼
青蛙
脊柱
赤锦蛇
脊柱
家鸽
家猫
脊柱
动物的分类
分类标准：体内有无脊柱
人的脊柱
有脊柱——脊椎动物（占5%）
无脊柱——无脊椎动物（占95%）
（腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢动物）
（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）
第四节 鱼
海底丰富的鱼类
一、多种多样的鱼
法国天使鱼
金鳞鱼
蝴蝶鱼
河 豚
鹦嘴鱼
四眼蝴蝶鱼
比目鱼
双髻鯊
绿鳗鱼
石头鱼
中华鲟——鱼类中的“活化石”
青鱼
草鱼
鳙鱼
鲢鱼
四 大 家 鱼
栖息于水域中下层，
以螺、蚌等为食
栖息于水域中下层，
以水草为食
栖息于水域中上层，以水蚤等浮游动物为食
栖息于水域中层，以
绿藻等浮游植物为食
为什么鱼可以在水中生活？
⑴能靠游泳来获取食物和防御敌害。
⑵能在水中呼吸
二、鱼的主要特征
鱼
头部
躯干部
尾部
①
腮
盖
②
鳞片
⑨
⑧
⑥
⑤
④
③
尾
鳍
背鳍
胸鳍
腹鳍
臀鳍
侧线
观察与思考【鱼的形态和运动】
（1）鱼的外形有什么特点，呈什么型 对鱼的水生生活有什么意义？
（2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。谈谈你的看法。
（3）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？
鱼的身体分头部、躯干部、尾部；呈流线型；有利于克服水的阻力。
不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。
鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。
鱼的呼吸
鳃是鱼的呼吸器官。
鳃
鳃丝
鳃弓
鳃耙
呼吸：
①呼吸现象：鱼的口与鳃盖后缘交替_________。
②呼吸器官：鱼的呼吸器官是________，其主要组成部分是___________,鳃丝中密布__________，
有利于与水进行_______________。
张合
鳃
鳃丝
毛细血管
气体交换
鳃丝
鳃
呼吸过程: 水 口 鳃 水
水
鳃内毛细血管
全身组织细胞
氧气
二氧化碳
氧气
二氧化碳
观察鱼的呼吸 【鱼鳃及鱼的呼吸】
（4） 水流入鱼口后，从什么地方流出？流 入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？
（ 5）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？
水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。
流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。
鱼鳃是鲜红的，里面含有丰富的毛细血管，并且每一片鳃由很多细细的鳃丝构成。在水中，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积。当鱼离开水时，鳃丝会粘连在一起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，加上空气干燥，鱼会因为不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。
鱼的主要特征
生活在水中
体表常有鳞片覆盖
用鳃呼吸
通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳
三、鱼与人类的关系
1.为人类提供了富含蛋白质的食物
2.鱼类养殖业和捕捞业是国家重要产业
3.文化观赏
以下哪些“鱼” 是冒名者？
鲫鱼、鲑鱼、蝴蝶鱼、墨鱼、
海马、鲨鱼、甲鱼、娃娃鱼
鲸鱼、金鱼、桃花鱼、小丑鱼
章鱼、鳄鱼、泥鳅、黄鳝、大白鲨
鲍鱼、鱿鱼、河豚、带鱼
1.根据体内有无脊椎骨组成的脊柱，下列动物和蚯蚓不属于同一类的是（ ）
A.蛔虫 B.菜青虫 C.蜈蚣 D.蛇
2.下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（ ）
①卵生 ②身体呈流线型 ③用鳍协调游泳 ④体表常有鳞片覆盖
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
3.金鱼在水中会不停地吞水和排水，主要是为了（ ）
A.摄取食物 B.排出废物 C.平衡身体 D.进行呼吸
4.下列关于鱼与人类关系的叙述，不正确的是（ ）
A.金鱼等具有观赏价值 B.人类可以无限制捕捞海洋鱼类
C.某些鱼类为人类提供富含蛋白质的食物
D.人类要对鱼类资源进行科学合理的利用
5.在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头，甚至跳出水面的现象，究其原因是（ ）
A.水温较低 B.水温较高 C.水中氧气较多 D.水中氧气不充足
D
D
B
D
C