25《王戎不取道旁李》 课件(共44张PPT)

(共44张PPT)
司马光砸缸
曹冲称象
25. 不取道旁李
王戎
摘
铠甲
戈戟
戎
兵戎相见
弃笔从戎
戎马一生
戎
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
初学感知
王戎\七岁，尝\与诸小儿游。看\道边李树\多子\折枝，诸儿\竞走取之，唯\戎不动。人问之，答曰“树在道边\而多子，此必\苦李。”取之，信然。
如何理解古文的意思？
理解文意
借助注释
借助插图
借助工具书
组词
联系上下文
……
多子折枝
zhé 折断
折
zhē 折腾
shé 折本
据义定音
多子折枝
多花折枝
拓展积累
千朵万朵压枝低
——《江畔独步寻花》
千子万子压枝低
诸儿竞走取之。
诸儿竞走取之。
竞：争着
诸儿竞走取之。
走：跑
兔走触株，折颈而死。——《守株待兔》
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
——《宿新市徐公店》
走马观花
奔走相告
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取（ ），唯戎不动。人问（ ），答曰“树在道边而多子，此必苦李。”取( )，信然。
李子
王戎
李子
① 代词
② 的 志士不饮盗泉之水。
③ 到……去 如欲之南海，何如？
之：
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
感悟品质
唯戎不动
树在道边而多子，此必苦李。
树在道边而 ，此必 。
王戎：善于观察 善于思考
三思而后行
孔子
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
的确如此
取之,信然。众人不禁感叹：
“王戎真乃 ！”
说话练习
君子和而不流，强哉矫。
《中庸》
王戎
魏晋名士、官员、竹林七贤之一。立过战功的将军，以远见卓识闻名于世。
道边苦李：
指被人所弃、无用的事物或人。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
背诵入心
①
②
③
④
王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，
诸儿竞走取之，
唯戎不动。
人问之，答曰“树在道边而多子，此必苦李。
取之，信然。
①
②
③
④
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
巧讲故事
迁移运用
学习要求：
1.读准字句
2.读通文意
3.读出品质
4.补充方法了解“之”意思
许衡/字仲平,怀之/河内人也。尝/暑中/过河阳，渴甚，道有梨，众/争取啖之，衡独/危坐/树下/自若。或问之，曰：“非其有/而取之，不可也。”人曰：“世乱，此/无主。”曰：“梨/无主，吾心/独无主乎？”
读文章
许仲平
许衡字仲平,怀之河内人也。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”
解“之”意
许衡字仲平,怀（ ）河内人也。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖（ ），衡独危坐树下自若。或问（ ），曰：“非其有而取（ ），不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”
的
梨
梨
许仲平
解“之”意
许衡字仲平,怀（的）河内人也。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖（梨），衡独危坐树下自若。或问（许仲平），曰：“非其有而取（梨），不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”
通文意
尝
许衡字仲平,怀之河内人也。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”
你认为许仲平是一个什么样的人？
悟人品
不义之财不可取，
苟且之事不可做。
《世说新语》，是南朝文学家刘义庆所写，它是古代文学史上一部经典著作。
时光如川浪淘沙，
青史留名多俊杰。