第一单元乘法的初步认识每日练习题（同步练习）二年级上册数学青岛版（无答案）
文档属性
| 名称 | 第一单元乘法的初步认识每日练习题（同步练习）二年级上册数学青岛版（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 203.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-16 20:42:33 | ||
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文档简介
每日练习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．3×5表示（ ）。
A．3和5相加 B．3个5相乘或5个3相乘 C．3个5相加或5个3相加
2．3×5的加法算式可以是（ ）。
A．5＋5＋5 B．3＋3＋3 C．3＋5
3．3×5的加法算式可以是（ ）。
A．3＋3＋3＋3＋3 B．6＋6＋6 C．3＋6
4．两个因数都是4，积是多少？列式为（ ）。
A．2×4 B．4＋4 C．4×4
5．5个6相加，列式是（ ）。
A．5＋6 B．6×5 C．6＋5
6．表示两个因数都是3的算式是（ ）。
A． B． C．
7．5个4相加可以写成算式（ ）。
A．5＋4 B．5＋5＋5＋5 C．5×4
8．用乘法计算“森”的笔画数，下面的列式中不正确的是( )．
A．3×4 B．3×3 C．4×3
二、填空题
9．，读作( )，5和6叫( )，30叫( )。
10．一个因数是5，一个因数是4，写作( )×( )。
11．一个因数是4，另一个因数是2，积是8．写成乘法算式是( )．
12．3个2相加，加法算式是( )，乘法算式是( )．
13．3×4＝12，读作( )，3和4叫( ) ，12叫( )。
14．根据2×3这道乘法算式可以写出两道加法算式( )和( )．
15．写出乘法算式中各部分的名称。
16．0＋0＋0＋0＝0改写成乘法算式是( )×( )＝( )。
17．6个2，写作( )×( )。
18．3个4连加，写成乘法算式( )。
19．在7×3＝21中，7和3叫作( )，21叫作( )。
20．2+2+2+2+2=10，表示有( )个( )相加， 可以改写成乘法算式 ( )或( )．
二．我会连线．
5＋5＋5 5×6 3个5相加
3＋3＋3 4×2 4个1相加
4＋4 3×3 2个4相加
6＋6＋6＋6＋6 4×1 5个6相加
2＋2＋2＋2 3×5 4个2相加
1+1+1+1 2×4 3个3相加
每日练习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．有多少个草莓？
横着看，是( )个( )相加．( )+( )+( )=( )
写成乘法算式：( )×( )
竖着看，是( )个( )相加．( )+( )+( )+( )+( )+( )=( )
写成乘法算式：( )×( )
2．
横着看，是( )个( )相加，( )+( )+( )=( )，
写成乘法算式：( )×( )．
竖着看，是( )个( )相加，( )+( )+( )+( )=( )，
写成乘法算式：( )×( )．
3．★★★ ★★★ ★★★ ★★★
加法算式是 乘法算式是( )×( )
表示( )个( )相加
4．◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆
加法算式是 乘法算式是( )×( )
表示( )个( )相加
5．把下面的加法算式改写成乘法算式．
6＋6＋6＋6＋6＝( ) 5＋5＋5＝( )
6．( )个( )
( )个( )
7．数一数，填一填．
每行有( )个，有( )行，一共有( )个．每列有( )个，有( )列，一共有( )个
20．看图列式计算．
( )个( )
加法算式：_____________________
乘法算式：_____________________或_____________________
1．○○○○○○ ○○○○○○
每堆有( )个圆片，有( )堆，一共有( )个。
( )×( )＝( )（个）
2．把下面的加法算式改写成乘法算式。
2＋2 _______________
1＋1＋1＋1＋1＋1＋1 _______________
5＋5＋5＋5＋5＋5＋5 _______________
A＋A＋A＋A＋A _______________
△＋△＋△＋△＋△ _______________
3．6＋6＋6＋6＋6＝30，在这个算式中，相同的加数是( )，相同加数的个数是( )。
4．3×8表示( )个( )相加，或( )个( )相加。
5．0乘任何数都得( )，1乘任何数总得( )。
6．几个相同的数相加，用( )法计算比较简单。如：7＋7＋7＋7＋7＝( )×( )。
7．4×7读作( )，表示( )个( )相加或表示( )个( )相加。
8．8×7读作( )，表示( )个( )相加或表示( )个( )相加。
二、判断题
1．所有的连加算式都可以写成乘法算式。( )
2．。( )
3．2×5读作2乘5。( )
4．2＋2＋2＋2写成乘法算式是2×4。( )
5．5个加数都是3，它们的和是15。( )
6．两个数相乘的积，一定比两个数相加的和大。( )
7．3与6的和是多少？写成乘法算式是：。( )
8．求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。( )
9．3＋3＋3＋3＝3×3＝9。( )
三、作图题
1．连一连，找朋友。
2．把盖住的画出来．
4×2
3×5
1．想一想，连一连．
3．看图写加法算式和乘法算式。
一共有多少块积木？
加法算式：
乘法算式：_______________ _______________
3．圈一圈，在图上用两种方式表示。
4．照样子，画一画．
5．画一画。
（1）
（2）
55．用你喜欢的图形来表示下面乘法算式吗？画一画．
5×3____________ 3×4____________
2×4____________ 3×2____________
57．用○表示下面算式的含义．
（1）4×2 （2）6×3
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
答案第1页，共2页
答案第1页，共1页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．3×5表示（ ）。
A．3和5相加 B．3个5相乘或5个3相乘 C．3个5相加或5个3相加
2．3×5的加法算式可以是（ ）。
A．5＋5＋5 B．3＋3＋3 C．3＋5
3．3×5的加法算式可以是（ ）。
A．3＋3＋3＋3＋3 B．6＋6＋6 C．3＋6
4．两个因数都是4，积是多少？列式为（ ）。
A．2×4 B．4＋4 C．4×4
5．5个6相加，列式是（ ）。
A．5＋6 B．6×5 C．6＋5
6．表示两个因数都是3的算式是（ ）。
A． B． C．
7．5个4相加可以写成算式（ ）。
A．5＋4 B．5＋5＋5＋5 C．5×4
8．用乘法计算“森”的笔画数，下面的列式中不正确的是( )．
A．3×4 B．3×3 C．4×3
二、填空题
9．，读作( )，5和6叫( )，30叫( )。
10．一个因数是5，一个因数是4，写作( )×( )。
11．一个因数是4，另一个因数是2，积是8．写成乘法算式是( )．
12．3个2相加，加法算式是( )，乘法算式是( )．
13．3×4＝12，读作( )，3和4叫( ) ，12叫( )。
14．根据2×3这道乘法算式可以写出两道加法算式( )和( )．
15．写出乘法算式中各部分的名称。
16．0＋0＋0＋0＝0改写成乘法算式是( )×( )＝( )。
17．6个2，写作( )×( )。
18．3个4连加，写成乘法算式( )。
19．在7×3＝21中，7和3叫作( )，21叫作( )。
20．2+2+2+2+2=10，表示有( )个( )相加， 可以改写成乘法算式 ( )或( )．
二．我会连线．
5＋5＋5 5×6 3个5相加
3＋3＋3 4×2 4个1相加
4＋4 3×3 2个4相加
6＋6＋6＋6＋6 4×1 5个6相加
2＋2＋2＋2 3×5 4个2相加
1+1+1+1 2×4 3个3相加
每日练习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．有多少个草莓？
横着看，是( )个( )相加．( )+( )+( )=( )
写成乘法算式：( )×( )
竖着看，是( )个( )相加．( )+( )+( )+( )+( )+( )=( )
写成乘法算式：( )×( )
2．
横着看，是( )个( )相加，( )+( )+( )=( )，
写成乘法算式：( )×( )．
竖着看，是( )个( )相加，( )+( )+( )+( )=( )，
写成乘法算式：( )×( )．
3．★★★ ★★★ ★★★ ★★★
加法算式是 乘法算式是( )×( )
表示( )个( )相加
4．◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆
加法算式是 乘法算式是( )×( )
表示( )个( )相加
5．把下面的加法算式改写成乘法算式．
6＋6＋6＋6＋6＝( ) 5＋5＋5＝( )
6．( )个( )
( )个( )
7．数一数，填一填．
每行有( )个，有( )行，一共有( )个．每列有( )个，有( )列，一共有( )个
20．看图列式计算．
( )个( )
加法算式：_____________________
乘法算式：_____________________或_____________________
1．○○○○○○ ○○○○○○
每堆有( )个圆片，有( )堆，一共有( )个。
( )×( )＝( )（个）
2．把下面的加法算式改写成乘法算式。
2＋2 _______________
1＋1＋1＋1＋1＋1＋1 _______________
5＋5＋5＋5＋5＋5＋5 _______________
A＋A＋A＋A＋A _______________
△＋△＋△＋△＋△ _______________
3．6＋6＋6＋6＋6＝30，在这个算式中，相同的加数是( )，相同加数的个数是( )。
4．3×8表示( )个( )相加，或( )个( )相加。
5．0乘任何数都得( )，1乘任何数总得( )。
6．几个相同的数相加，用( )法计算比较简单。如：7＋7＋7＋7＋7＝( )×( )。
7．4×7读作( )，表示( )个( )相加或表示( )个( )相加。
8．8×7读作( )，表示( )个( )相加或表示( )个( )相加。
二、判断题
1．所有的连加算式都可以写成乘法算式。( )
2．。( )
3．2×5读作2乘5。( )
4．2＋2＋2＋2写成乘法算式是2×4。( )
5．5个加数都是3，它们的和是15。( )
6．两个数相乘的积，一定比两个数相加的和大。( )
7．3与6的和是多少？写成乘法算式是：。( )
8．求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。( )
9．3＋3＋3＋3＝3×3＝9。( )
三、作图题
1．连一连，找朋友。
2．把盖住的画出来．
4×2
3×5
1．想一想，连一连．
3．看图写加法算式和乘法算式。
一共有多少块积木？
加法算式：
乘法算式：_______________ _______________
3．圈一圈，在图上用两种方式表示。
4．照样子，画一画．
5．画一画。
（1）
（2）
55．用你喜欢的图形来表示下面乘法算式吗？画一画．
5×3____________ 3×4____________
2×4____________ 3×2____________
57．用○表示下面算式的含义．
（1）4×2 （2）6×3
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答案第1页，共2页
答案第1页，共1页