2.1.4细胞的生活 课件(共37张PPT) 2022——2023学年人教版生物七年级上册
文档属性
| 名称 | 2.1.4细胞的生活 课件(共37张PPT) 2022——2023学年人教版生物七年级上册 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-16 21:44:06 | ||
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文档简介
(共37张PPT)
第四节 细胞的生活
导入新课
我们在之前课程学习中我们已经了解到：
1.除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2.当然也包括我们人类自身,也是由许多的细胞构成的。
3.人的身体是由很多细胞组成的。人会长大、衰老、死去，这就是人的生活。人在生活过程需要食物和能量。
细胞也一样，在你不知不觉之中，有些细胞在长大，有些细胞在衰老，有些细胞在死去，也有新细胞在生成。这就是细胞的生活，细胞的生活同样也是需要物质和能量。
一、细胞的生活需要物质
什么是物质？
只要存在的东西，我们都叫它物质。
物质是由什么构成的？
物质是由分子构成的。
科学研究证明，水，氧气，葡萄糖，蔗糖，以及许多物质，都是由分子组成的。分子就是构成物质的一种基本单位，蔗糖在水中溶解，其实就是一个个蔗糖分子分散开来，挤进水分子的空隙中。
下面我们通过日常生活的实例来说明这一现象是如何发生的。
探究实验
现象：
冰糖块溶解在水中，水变甜
提出问题：
糖消失了么？
下面我们通过动画来演示一下。冰糖是怎样“消失”的。
水和蔗糖都是
由分子组成的
水分子
蔗糖分子
蔗糖在水中的溶解意味着
蔗糖分子分散开挤进水分子中
糖类
水
蛋白质
无机盐
核酸
小分子
一般不含碳
大分子
一般含有碳
细胞中的物质
脂质
氧、二氧化碳等
下面让我们认识下细胞中的物质的组成
有机物
无机物
不可燃烧
可燃烧
将花生种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是无机盐，燃烧掉的物质就是有机物
补充知识点：如何区分有机物和无机物？
刚才我们讲到细胞中的物质可以分成两大类，细胞的生活需要水和其他多种营养物质，那么这些物质是如何进入到细胞中的呢？
下面让我们认识一下细胞膜的作用及功能。
其他物质
有用的物质
废物
细胞膜控制物质出入细胞
细胞膜的作用
细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞有一个较稳定的状态。
选择透过性膜控制物质的进出
进：让细胞生活需要的物质进入
挡：不需要的物质阻挡在细胞外
排：把细胞产生的不需要的或有害
的物质排出细胞
思考：通过细胞膜的选择，进入到细胞中的物质，对于细胞有何作用呢？
回答之前的问题：“这些物质是如何进入到细胞中的呢？ ”
是通过细胞膜的选择性通过来获取有用的的物质的。
联系生活
汽车需要加油，是因为汽油、柴油能给汽车提供能量。
我们人每天吃食物，主要是因为食物不仅提供构造你身体的物质，还能给你的身体提供能量，
物体的运动和生物的生活需要能量
结论：
进入细胞的物质
提供建造
细胞的物质
提供能量
细胞
之前的疑问：通过细胞膜的选择，进入到细胞中的物质，对于细胞有何作用呢？
细胞的生活不仅需要物质也需要能量。
结论
刚才的学习中我们已经了解到细胞的生活不仅需要物质也需要能量。那么细胞是如何利用能量的呢？前面我们知道，汽车依靠发动机（燃料的燃烧）为其动力和能量，那么细胞呢？是不是也有一个类似发动机这样一个装置呢？为其提供能量呢？
要回答这个问题之前我们先弄清楚能量在自然界中的存在形式
能 量
光 能
热 能
化 学 能
不同形式的能量
电灯亮
蜡烛燃烧
汽车开动
电能
光能
化学能
热能、光能
化学能
动能
产生热水
热能
有机物中的能量属于化学能，阳光的能量属于光能，物质燃烧时放出的热量是热能。能量可以由一种形式转变为另一种形式。当你点燃一支蜡烛时，蜡烛中的化学能就转变成光能和热能。
总之，自然界中能量以多种形式存在。
思考： 细胞中是不是也有一个类似发动机这样一个装置呢？为其提供能量呢？细胞中是不是也能进行能量的转换？
我们回答是肯定的。这个结构就是叶绿体和线粒体。
下面让我们分别来认识一下叶绿体和线粒体，看看它们在细胞中到底有什么样的作用。
线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。（呼吸作用）
叶绿体中的叶绿素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能，并且储存在它所制造的糖类等有机物中。（光合作用）
动物细胞的能量
植物细胞的能量
线粒体
线粒体
有机物
有机物
太阳
光能
叶绿体
（来自食物）
叶绿体：
线粒体：
___能
_____能
____能
___________能量
光
化学
（只有植物细胞有）
（植动物细胞都有）
化学
生物生活所需
Dolly：1996.7.5.世界上第一只克隆羊Dolly由英国爱丁堡大学的伊恩博士研制成功。
细胞核是控制中心
代孕母羊
克隆羊
胚胎
无核卵细胞
乳腺细胞核
供无核卵细胞母羊
供核母羊
体外培养
多莉
1 . A.B.C羊各提供了什么
A羊提供了无核卵细胞
B羊提供了细胞核
C羊提供了胚胎发育的场所
2 .多莉像谁
B羊
3 . 说明了什么
遗传信息存在于细胞核中
克隆羊的实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传。
这是因为细胞核中有一种非常神奇的遗传物质—— DNA
1．能控制物质进出细胞的结构是
（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 液泡膜 D.细胞质
B
2.动物细胞中的能量转换器是
（ ）
A. 液泡 B. 染色体
C. 线粒体 D. 叶绿体
C
巩固练习
3．植物细胞中可以将太阳能
转换为化学能的结构是（ ）
A. 细胞质 B. 线粒体
C. 叶绿体 D. 细胞核
4．绿色植物能够释放氧气，这和
细胞中的哪个结构关系密切？（ ）
A 细胞膜 B 细胞质
C 叶绿体 D 线粒体
C
C
下图是绵羊“多莉”形成过程的示意图，请据图回答。
（1）“多莉”是由a羊提供的 .
和b羊提供的 . 融合而成的细胞发育而成的。
无核卵细胞
细胞核
（2）在“多莉”的胚胎发育过程中，所需的营养物质是由
羊供给的。
C
5.判断：
（1）细胞中的物质都是自己制造的。( )
（2）细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。
( )
（3）所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是
细胞中的能量转换器。（ ）
这节课同学们学到了哪些知识呢？
一、细胞的生活需要物质（物质由分子组成）
1.有机物：糖类、蛋白质、脂质、核酸（一般含碳，分子较大，可燃烧）
2.无机物：水、无机盐、氧、二氧化碳（一般不含碳，分子较小，不可燃烧）
二、细胞膜控制物质进出（具有选择性的特点）
三、细胞中的能量转换器
1.叶绿体：光能→化学能（储存在有机物中）
（只有植物细胞有）
2.线粒体：化学能→细胞能利用的能量
（动植物细胞都有）
3.植物：光能 化学能 细胞利用的能量
4.动物：化学能（储存在有机物中） 细胞利用的能量
四、细胞核是控制中心，控制着生物的发育和遗传
叶绿体
光合作用
呼吸作用
线粒体
线粒体
呼吸作用
第四节 细胞的生活
导入新课
我们在之前课程学习中我们已经了解到：
1.除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2.当然也包括我们人类自身,也是由许多的细胞构成的。
3.人的身体是由很多细胞组成的。人会长大、衰老、死去，这就是人的生活。人在生活过程需要食物和能量。
细胞也一样，在你不知不觉之中，有些细胞在长大，有些细胞在衰老，有些细胞在死去，也有新细胞在生成。这就是细胞的生活，细胞的生活同样也是需要物质和能量。
一、细胞的生活需要物质
什么是物质？
只要存在的东西，我们都叫它物质。
物质是由什么构成的？
物质是由分子构成的。
科学研究证明，水，氧气，葡萄糖，蔗糖，以及许多物质，都是由分子组成的。分子就是构成物质的一种基本单位，蔗糖在水中溶解，其实就是一个个蔗糖分子分散开来，挤进水分子的空隙中。
下面我们通过日常生活的实例来说明这一现象是如何发生的。
探究实验
现象：
冰糖块溶解在水中，水变甜
提出问题：
糖消失了么？
下面我们通过动画来演示一下。冰糖是怎样“消失”的。
水和蔗糖都是
由分子组成的
水分子
蔗糖分子
蔗糖在水中的溶解意味着
蔗糖分子分散开挤进水分子中
糖类
水
蛋白质
无机盐
核酸
小分子
一般不含碳
大分子
一般含有碳
细胞中的物质
脂质
氧、二氧化碳等
下面让我们认识下细胞中的物质的组成
有机物
无机物
不可燃烧
可燃烧
将花生种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是无机盐，燃烧掉的物质就是有机物
补充知识点：如何区分有机物和无机物？
刚才我们讲到细胞中的物质可以分成两大类，细胞的生活需要水和其他多种营养物质，那么这些物质是如何进入到细胞中的呢？
下面让我们认识一下细胞膜的作用及功能。
其他物质
有用的物质
废物
细胞膜控制物质出入细胞
细胞膜的作用
细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞有一个较稳定的状态。
选择透过性膜控制物质的进出
进：让细胞生活需要的物质进入
挡：不需要的物质阻挡在细胞外
排：把细胞产生的不需要的或有害
的物质排出细胞
思考：通过细胞膜的选择，进入到细胞中的物质，对于细胞有何作用呢？
回答之前的问题：“这些物质是如何进入到细胞中的呢？ ”
是通过细胞膜的选择性通过来获取有用的的物质的。
联系生活
汽车需要加油，是因为汽油、柴油能给汽车提供能量。
我们人每天吃食物，主要是因为食物不仅提供构造你身体的物质，还能给你的身体提供能量，
物体的运动和生物的生活需要能量
结论：
进入细胞的物质
提供建造
细胞的物质
提供能量
细胞
之前的疑问：通过细胞膜的选择，进入到细胞中的物质，对于细胞有何作用呢？
细胞的生活不仅需要物质也需要能量。
结论
刚才的学习中我们已经了解到细胞的生活不仅需要物质也需要能量。那么细胞是如何利用能量的呢？前面我们知道，汽车依靠发动机（燃料的燃烧）为其动力和能量，那么细胞呢？是不是也有一个类似发动机这样一个装置呢？为其提供能量呢？
要回答这个问题之前我们先弄清楚能量在自然界中的存在形式
能 量
光 能
热 能
化 学 能
不同形式的能量
电灯亮
蜡烛燃烧
汽车开动
电能
光能
化学能
热能、光能
化学能
动能
产生热水
热能
有机物中的能量属于化学能，阳光的能量属于光能，物质燃烧时放出的热量是热能。能量可以由一种形式转变为另一种形式。当你点燃一支蜡烛时，蜡烛中的化学能就转变成光能和热能。
总之，自然界中能量以多种形式存在。
思考： 细胞中是不是也有一个类似发动机这样一个装置呢？为其提供能量呢？细胞中是不是也能进行能量的转换？
我们回答是肯定的。这个结构就是叶绿体和线粒体。
下面让我们分别来认识一下叶绿体和线粒体，看看它们在细胞中到底有什么样的作用。
线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。（呼吸作用）
叶绿体中的叶绿素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能，并且储存在它所制造的糖类等有机物中。（光合作用）
动物细胞的能量
植物细胞的能量
线粒体
线粒体
有机物
有机物
太阳
光能
叶绿体
（来自食物）
叶绿体：
线粒体：
___能
_____能
____能
___________能量
光
化学
（只有植物细胞有）
（植动物细胞都有）
化学
生物生活所需
Dolly：1996.7.5.世界上第一只克隆羊Dolly由英国爱丁堡大学的伊恩博士研制成功。
细胞核是控制中心
代孕母羊
克隆羊
胚胎
无核卵细胞
乳腺细胞核
供无核卵细胞母羊
供核母羊
体外培养
多莉
1 . A.B.C羊各提供了什么
A羊提供了无核卵细胞
B羊提供了细胞核
C羊提供了胚胎发育的场所
2 .多莉像谁
B羊
3 . 说明了什么
遗传信息存在于细胞核中
克隆羊的实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传。
这是因为细胞核中有一种非常神奇的遗传物质—— DNA
1．能控制物质进出细胞的结构是
（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 液泡膜 D.细胞质
B
2.动物细胞中的能量转换器是
（ ）
A. 液泡 B. 染色体
C. 线粒体 D. 叶绿体
C
巩固练习
3．植物细胞中可以将太阳能
转换为化学能的结构是（ ）
A. 细胞质 B. 线粒体
C. 叶绿体 D. 细胞核
4．绿色植物能够释放氧气，这和
细胞中的哪个结构关系密切？（ ）
A 细胞膜 B 细胞质
C 叶绿体 D 线粒体
C
C
下图是绵羊“多莉”形成过程的示意图，请据图回答。
（1）“多莉”是由a羊提供的 .
和b羊提供的 . 融合而成的细胞发育而成的。
无核卵细胞
细胞核
（2）在“多莉”的胚胎发育过程中，所需的营养物质是由
羊供给的。
C
5.判断：
（1）细胞中的物质都是自己制造的。( )
（2）细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。
( )
（3）所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是
细胞中的能量转换器。（ ）
这节课同学们学到了哪些知识呢？
一、细胞的生活需要物质（物质由分子组成）
1.有机物：糖类、蛋白质、脂质、核酸（一般含碳，分子较大，可燃烧）
2.无机物：水、无机盐、氧、二氧化碳（一般不含碳，分子较小，不可燃烧）
二、细胞膜控制物质进出（具有选择性的特点）
三、细胞中的能量转换器
1.叶绿体：光能→化学能（储存在有机物中）
（只有植物细胞有）
2.线粒体：化学能→细胞能利用的能量
（动植物细胞都有）
3.植物：光能 化学能 细胞利用的能量
4.动物：化学能（储存在有机物中） 细胞利用的能量
四、细胞核是控制中心，控制着生物的发育和遗传
叶绿体
光合作用
呼吸作用
线粒体
线粒体
呼吸作用