北京版生物学八年级上册同步练习：10.4 生物生殖的多种方式(word版含答案）
文档属性
| 名称 | 北京版生物学八年级上册同步练习：10.4 生物生殖的多种方式(word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 358.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-17 08:03:24 | ||
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文档简介
第四节 生物生殖的多种方式
知识点 1 有性生殖的生物,遗传信息来自不同亲本
图 蜻蜓、隼、犀牛的交配
体内受精和体外受精
1.图中三种动物的受精方式为 。
2.卵生动物的受精卵在 独立进行发育,营养来自 ;胎生动物的胚胎在 内进行发育,营养主要来自 。
完成下列3~6题。
3.观鸟社团同学在野外拍到了不同的动物(如图),它们都是通过有性生殖繁殖后代。同学们对它们进行了描述,其中错误的是 ( )
A.甲生物的发育属于不完全变态发育
B.乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象
C.丙生物在生殖发育中有胎生哺乳的特点
D.丁生物在生殖发育过程中有孵卵育雏行为
4.下列关于有性生殖的叙述,错误的是 ( )
A.有性生殖一般具有两性生殖细胞结合的过程
B.有性生殖的子代和母体具有一样的遗传特性
C.有性生殖的后代有更强的生活力
D.有性生殖的后代变异性更强
5.如果动物的胚胎是在母体子宫内发育,所需营养物质通过胎盘由母体供给,直到胎儿出生为止,请问这种生殖方式为 ( )
A.卵生 B.分裂生殖
C.胎生 D.出芽生殖
6.卵生指的是 ( )
A.受精卵在母体外独立发育
B.胚胎发育所需要的营养直接由卵黄供给
C.胚胎发育完成后,幼体破卵膜或卵壳而出
D.以上三项都指的是卵生
知识点 2 无性生殖的生物,遗传信息来自同一亲本
无性生殖的几种方式
1.请辨认图中植物的营养生殖方式。
A ,B ,C 。植物的 器官(根、茎、叶)的一部分脱离母体后(或暂时不脱离母体),能够通过 、 和 ,生长发育成一个新的独立生活的个体。这种通过营养器官长成新个体的繁殖方式,就是营养生殖。
2.请辨认图中生物的无性生殖方式。
甲 ,乙 ,
丙 ,丁 。
完成下列3~9题。
3.细菌通过什么方式进行繁殖 ( )
A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.营养生殖 D.孢子生殖
4.找出最适于孢子的概念 ( )
A.孢子是一种生殖细胞 B.孢子是一种无性生殖细胞
C.孢子是有性生殖细胞 D.孢子是体细胞
5.黑根霉和水螅的无性生殖方式分别是 ( )
A.孢子生殖,嫁接 B.出芽生殖,分裂生殖
C.孢子生殖,出芽生殖 D.孢子生殖,分裂生殖
6.农民将大蒜的蒜瓣埋在土壤里长出葱绿的大蒜,这种无性生殖的类型是 ( )
A.营养生殖 B.分裂生殖 C.出芽生殖 D.孢子生殖
7.克隆羊多莉的诞生方式属于 ( )
A.有性生殖 B.无性生殖
C.分裂生殖 D.营养生殖
8.如图依次为月季、水蜜桃、马铃薯、酵母菌四种生物的无性生殖,其中属于出芽生殖的是 ( )
9.植物的营养繁殖指的是 ( )
A.在生殖过程中大量使用营养液的繁殖
B.在含有丰富营养物质的培养基中培育种子,使之发育成完整新个体的繁殖
C.通过营养器官长成新个体的繁殖方式
D.通过生殖器官长成新个体的繁殖方式
1.某果园的苹果品质差、产量低,果农想尽快更换为优质高产苹果树,你的合理化建议是 ( )
A.种子繁殖 B.幼苗换栽
C.果枝扦插 D.果枝嫁接
2.无性生殖与有性生殖比较,其特点不正确的是 ( )
A.无性生殖的生物,遗传信息来自不同亲本
B.无性生殖产生的后代能较稳定地保持母体的遗传特性
C.通过无性生殖产生后代的速度快、数量多
D.无性生殖有利于生物种族的繁衍
3.用红富士苹果的枝条作接穗,野生苹果树作砧木进行嫁接,嫁接的枝条上所结的果实是 ( )
A.红富士苹果 B.野生苹果
C.国光苹果 D.既有红富士苹果,又有野生苹果
4.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,这体现了柳树的哪种生殖方式 ( )
A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.种子繁殖
5.理性思维 植物组织培养是植物的一种重要无性繁殖方式,是将植物器官或者组织的一部分切下来,放在适宜的人工培养基上培养,形成愈伤组织后经过分裂分化发育成一个完整的植株。请结合植物生长的相关知识判断下列哪种描述不正确 ( )
A.培养基中含有水和无机盐
B.培养基配制后直接使用
C.放在适宜的温度和光照条件下培养
D.待培养的植物组织要事先进行无菌处理
6.
答案
【基础双练】
知识点 1
1.体内受精 2.母体外 卵黄 母体子宫 母体
3.A 甲是刺蛾,发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育。乙是螳螂,体外有外骨骼,有蜕皮现象。丙是松鼠,具有胎生哺乳的特点,属于哺乳动物。丁是鸟类,在生殖发育过程中有孵卵育雏行为。
4.B
5.C 人和绝大多数哺乳动物的胚胎是在母体的子宫里发育的。胚胎发育所需要的营养物质通过胎盘由母体供给,直至胎儿出生为止,这种胚胎发育的方式称为胎生。
6.D 像昆虫、鱼类、两栖类和鸟类等的受精卵都是在母体外独立进行发育的;胚胎发育所需要的营养由受精卵所含的卵黄供给;胚胎发育完成后,幼体破卵膜或卵壳而出,这种胚胎发育的方式称为卵生。
知识点 2
1.扦插 压条 嫁接 营养 细胞分裂 组织分化 器官的形成
2.分裂生殖 孢子生殖 出芽生殖 出芽生殖
3.A 细菌是进行分裂生殖的单细胞生物。
4.B 5.C 6.A
7.B 有性生殖是精卵结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。羊虽然是进行有性生殖的动物,但克隆羊是用A羊去核的卵细胞与B羊乳腺细胞的细胞核组合成一个细胞,植入C羊子宫,让细胞生长分裂分化,发育成新个体,这一过程中并没有精卵结合形成受精卵,所以属于无性生殖,多莉的遗传特性与供核的B羊相同,这也体现了无性生殖的特点。
8.D 利用月季的茎进行扦插;水蜜桃是利用嫁接进行的无性生殖;马铃薯利用块茎的芽进行营养繁殖;酵母菌利用身上的芽体进行生殖,符合出芽生殖的特点,因此属于出芽生殖。
9.C 像草莓、甘薯、马铃薯、落地生根等植物,它们的营养器官(根、茎、叶)的一部分脱离母体后(或暂时不脱离母体),能够通过细胞分裂、组织分化和器官的形成,生长发育成一个新的独立生活的个体。这种通过营养器官长成新个体的繁殖方式,就是营养繁殖。
【能力双升】
1.D 嫁接既能保持接穗品种的优良性状,又能利用砧木的有利特性,达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力,还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。常用于果树、林木、花卉的繁殖上;也用于瓜类蔬菜育苗上。嫁接分枝接和芽接两大类。因此果农想尽快更换优质高产苹果树,可采用的繁殖方法是嫁接。
2.A 无性生殖的生物,遗传信息来自同一亲本。通过无性生殖产生的后代,由于只具备母体的遗传特性,所以它们的变异性不如有性生殖产生的后代大。但是,无性生殖产生的后代能够稳定地保持母体的遗传特性,而且通过无性生殖繁殖后代具有速度快、产生子代的数量多等优势,有利于个体的快速增殖和生物种族的繁衍。
3.A 嫁接是直接把一种植物的枝条或芽,接在另一个植物体上,使接在一起的两部分长成完整的植物体,接上去的枝或芽叫接穗,被接的植物体叫砧木。很多果树利用嫁接来繁育优良的品种,嫁接属于无性繁殖,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此,用红富士苹果的枝条作接穗,野生苹果树作砧木进行嫁接,嫁接的枝条上所结的果实是红富士苹果。
4.A
5.B 植物的组织培养大致过程是:在无菌条件下,将植物器官或组织(如芽、茎尖、根尖或花药)的一部分切下来,放在适当的人工培养基(灭菌处理)上培养。这些器官或组织进行细胞分裂,形成新的组织。这种新的组织只是一团薄壁细胞,称为愈伤组织。在适宜的光照、温度和一定的营养物质与激素等条件下,愈伤组织便开始细胞分裂和分化,形成根和芽,进而发育成一个完整的植株。
6.体内受精 体外受精
卵生 胎生 草履虫、细菌、变形虫等单细胞生物 青霉、曲霉、根霉等大型真菌 酵母菌、水螅 扦插 嫁接 压条
知识点 1 有性生殖的生物,遗传信息来自不同亲本
图 蜻蜓、隼、犀牛的交配
体内受精和体外受精
1.图中三种动物的受精方式为 。
2.卵生动物的受精卵在 独立进行发育,营养来自 ;胎生动物的胚胎在 内进行发育,营养主要来自 。
完成下列3~6题。
3.观鸟社团同学在野外拍到了不同的动物(如图),它们都是通过有性生殖繁殖后代。同学们对它们进行了描述,其中错误的是 ( )
A.甲生物的发育属于不完全变态发育
B.乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象
C.丙生物在生殖发育中有胎生哺乳的特点
D.丁生物在生殖发育过程中有孵卵育雏行为
4.下列关于有性生殖的叙述,错误的是 ( )
A.有性生殖一般具有两性生殖细胞结合的过程
B.有性生殖的子代和母体具有一样的遗传特性
C.有性生殖的后代有更强的生活力
D.有性生殖的后代变异性更强
5.如果动物的胚胎是在母体子宫内发育,所需营养物质通过胎盘由母体供给,直到胎儿出生为止,请问这种生殖方式为 ( )
A.卵生 B.分裂生殖
C.胎生 D.出芽生殖
6.卵生指的是 ( )
A.受精卵在母体外独立发育
B.胚胎发育所需要的营养直接由卵黄供给
C.胚胎发育完成后,幼体破卵膜或卵壳而出
D.以上三项都指的是卵生
知识点 2 无性生殖的生物,遗传信息来自同一亲本
无性生殖的几种方式
1.请辨认图中植物的营养生殖方式。
A ,B ,C 。植物的 器官(根、茎、叶)的一部分脱离母体后(或暂时不脱离母体),能够通过 、 和 ,生长发育成一个新的独立生活的个体。这种通过营养器官长成新个体的繁殖方式,就是营养生殖。
2.请辨认图中生物的无性生殖方式。
甲 ,乙 ,
丙 ,丁 。
完成下列3~9题。
3.细菌通过什么方式进行繁殖 ( )
A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.营养生殖 D.孢子生殖
4.找出最适于孢子的概念 ( )
A.孢子是一种生殖细胞 B.孢子是一种无性生殖细胞
C.孢子是有性生殖细胞 D.孢子是体细胞
5.黑根霉和水螅的无性生殖方式分别是 ( )
A.孢子生殖,嫁接 B.出芽生殖,分裂生殖
C.孢子生殖,出芽生殖 D.孢子生殖,分裂生殖
6.农民将大蒜的蒜瓣埋在土壤里长出葱绿的大蒜,这种无性生殖的类型是 ( )
A.营养生殖 B.分裂生殖 C.出芽生殖 D.孢子生殖
7.克隆羊多莉的诞生方式属于 ( )
A.有性生殖 B.无性生殖
C.分裂生殖 D.营养生殖
8.如图依次为月季、水蜜桃、马铃薯、酵母菌四种生物的无性生殖,其中属于出芽生殖的是 ( )
9.植物的营养繁殖指的是 ( )
A.在生殖过程中大量使用营养液的繁殖
B.在含有丰富营养物质的培养基中培育种子,使之发育成完整新个体的繁殖
C.通过营养器官长成新个体的繁殖方式
D.通过生殖器官长成新个体的繁殖方式
1.某果园的苹果品质差、产量低,果农想尽快更换为优质高产苹果树,你的合理化建议是 ( )
A.种子繁殖 B.幼苗换栽
C.果枝扦插 D.果枝嫁接
2.无性生殖与有性生殖比较,其特点不正确的是 ( )
A.无性生殖的生物,遗传信息来自不同亲本
B.无性生殖产生的后代能较稳定地保持母体的遗传特性
C.通过无性生殖产生后代的速度快、数量多
D.无性生殖有利于生物种族的繁衍
3.用红富士苹果的枝条作接穗,野生苹果树作砧木进行嫁接,嫁接的枝条上所结的果实是 ( )
A.红富士苹果 B.野生苹果
C.国光苹果 D.既有红富士苹果,又有野生苹果
4.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,这体现了柳树的哪种生殖方式 ( )
A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.种子繁殖
5.理性思维 植物组织培养是植物的一种重要无性繁殖方式,是将植物器官或者组织的一部分切下来,放在适宜的人工培养基上培养,形成愈伤组织后经过分裂分化发育成一个完整的植株。请结合植物生长的相关知识判断下列哪种描述不正确 ( )
A.培养基中含有水和无机盐
B.培养基配制后直接使用
C.放在适宜的温度和光照条件下培养
D.待培养的植物组织要事先进行无菌处理
6.
答案
【基础双练】
知识点 1
1.体内受精 2.母体外 卵黄 母体子宫 母体
3.A 甲是刺蛾,发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育。乙是螳螂,体外有外骨骼,有蜕皮现象。丙是松鼠,具有胎生哺乳的特点,属于哺乳动物。丁是鸟类,在生殖发育过程中有孵卵育雏行为。
4.B
5.C 人和绝大多数哺乳动物的胚胎是在母体的子宫里发育的。胚胎发育所需要的营养物质通过胎盘由母体供给,直至胎儿出生为止,这种胚胎发育的方式称为胎生。
6.D 像昆虫、鱼类、两栖类和鸟类等的受精卵都是在母体外独立进行发育的;胚胎发育所需要的营养由受精卵所含的卵黄供给;胚胎发育完成后,幼体破卵膜或卵壳而出,这种胚胎发育的方式称为卵生。
知识点 2
1.扦插 压条 嫁接 营养 细胞分裂 组织分化 器官的形成
2.分裂生殖 孢子生殖 出芽生殖 出芽生殖
3.A 细菌是进行分裂生殖的单细胞生物。
4.B 5.C 6.A
7.B 有性生殖是精卵结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。羊虽然是进行有性生殖的动物,但克隆羊是用A羊去核的卵细胞与B羊乳腺细胞的细胞核组合成一个细胞,植入C羊子宫,让细胞生长分裂分化,发育成新个体,这一过程中并没有精卵结合形成受精卵,所以属于无性生殖,多莉的遗传特性与供核的B羊相同,这也体现了无性生殖的特点。
8.D 利用月季的茎进行扦插;水蜜桃是利用嫁接进行的无性生殖;马铃薯利用块茎的芽进行营养繁殖;酵母菌利用身上的芽体进行生殖,符合出芽生殖的特点,因此属于出芽生殖。
9.C 像草莓、甘薯、马铃薯、落地生根等植物,它们的营养器官(根、茎、叶)的一部分脱离母体后(或暂时不脱离母体),能够通过细胞分裂、组织分化和器官的形成,生长发育成一个新的独立生活的个体。这种通过营养器官长成新个体的繁殖方式,就是营养繁殖。
【能力双升】
1.D 嫁接既能保持接穗品种的优良性状,又能利用砧木的有利特性,达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力,还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。常用于果树、林木、花卉的繁殖上;也用于瓜类蔬菜育苗上。嫁接分枝接和芽接两大类。因此果农想尽快更换优质高产苹果树,可采用的繁殖方法是嫁接。
2.A 无性生殖的生物,遗传信息来自同一亲本。通过无性生殖产生的后代,由于只具备母体的遗传特性,所以它们的变异性不如有性生殖产生的后代大。但是,无性生殖产生的后代能够稳定地保持母体的遗传特性,而且通过无性生殖繁殖后代具有速度快、产生子代的数量多等优势,有利于个体的快速增殖和生物种族的繁衍。
3.A 嫁接是直接把一种植物的枝条或芽,接在另一个植物体上,使接在一起的两部分长成完整的植物体,接上去的枝或芽叫接穗,被接的植物体叫砧木。很多果树利用嫁接来繁育优良的品种,嫁接属于无性繁殖,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此,用红富士苹果的枝条作接穗,野生苹果树作砧木进行嫁接,嫁接的枝条上所结的果实是红富士苹果。
4.A
5.B 植物的组织培养大致过程是:在无菌条件下,将植物器官或组织(如芽、茎尖、根尖或花药)的一部分切下来,放在适当的人工培养基(灭菌处理)上培养。这些器官或组织进行细胞分裂,形成新的组织。这种新的组织只是一团薄壁细胞,称为愈伤组织。在适宜的光照、温度和一定的营养物质与激素等条件下,愈伤组织便开始细胞分裂和分化,形成根和芽,进而发育成一个完整的植株。
6.体内受精 体外受精
卵生 胎生 草履虫、细菌、变形虫等单细胞生物 青霉、曲霉、根霉等大型真菌 酵母菌、水螅 扦插 嫁接 压条