部编版三年级上册 语文园地六课件(共73张PPT)

(共73张PPT)
语文园地
第1课时
语文园地
交流平台
背
说
练
认
词句段运用
识字加油站
日积月累
借助关键语句理解一段话的意思。
01
交流平台
关键句是能够提示文章的主旨，或是能集中体现段落意思的句子，它指挥着其他的句子共同表达一个意思、思想或情感态度。
读一读下面的几个语段，说一说每段话的关键句。
·语段一
　　西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
·语段二
　　小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
读一读下面的几个语段，说一说每段话的关键句。
·语段一
　　西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
·语段二
　　小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
·语段一
　　①西沙群岛也是鸟的天下。②岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。③遍地都是鸟蛋。④树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
本段采用“总—分”的结构，从树多、鸟的种类多、鸟蛋多、鸟粪多这四个角度说明西沙群岛的确是“鸟的天下”。
②
树多、鸟的种类多
鸟的
数量多
关键句
①
西沙群岛也是鸟的天下
③
鸟蛋多
④
鸟粪多
确定关键句
通过把握段落中各个句子的意思和关系，可以确定段落的关键句。
分析句间关系
理解每句话的意思，把握关键句和其他句子的关系。
理解段落意思
·语段二
　　①小城里每一个庭院都栽了很多树。②有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。③初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
本段从树的种类多、桉树叶香味浓、凤凰树花开得热闹三个方面写出了庭院之美。
②
树木的种类多
关键句
①
小城里每一个庭院都栽了很多树
③
树木
的味道
④
树木开花时的样子
确定关键句
通过把握段落中各个句子的意思和关系，可以确定段落的关键句。
分析句间关系
理解每句话的意思，把握关键句和其他句子的关系。
理解段落意思
不同角度介绍树
根据每段的关键句说一说下面这几个语段的段意，并说一说自己有什么发现。
·语段一
　　小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
根据每段的关键句说一说下面这几个语段的段意，并说一说自己有什么发现。
·语段二
　　别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
根据每段的关键句说一说下面这几个语段的段意，并说一说自己有什么发现。
·语段三
　　我家附近有一座公园。夏天，一朵朵太阳花像小蝴蝶似的开在枝头上；秋天，菊花舒展开一丝丝花瓣；冬天，寒风袭来，梅花却在枝头傲然开放；待到明媚的春天，大朵大朵的牡丹花，散发出甜郁郁的花香。我爱这一年四季季季有花的公园。
语段三的关键句是最后一句，这段话是从四季的角度去写公园的美丽，抒发作者对公园的喜爱之情。
关键句的位置不是固定不变的，可以在段首、段中，也可以在段尾。
语段一的关键句是第一句，这段话从走在路上的感觉和路面的干净两方面描写了街道之美。
语段二的关键句是第三句，这段话是通过对比，从选址要求、挖掘洞穴两方面说明蟋蟀是如何不肯随遇而安的。
通过以上的阅读和交流，你发现关键句的作用了吗？先读一读学习伙伴的收获，再说说自己的感受。
有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。
这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。
找到这样的句子，可以帮助我们更好地理解一段话的意思。
我们习作的时候也可以学着这样写。
关键句可以点明中心主旨，概括和统领后文，归纳或总结前文。
请围绕下面的关键句，将画面中的内容写清楚。
◇春天是五彩缤纷的季节……
请围绕下面的关键句，将画面中的内容写清楚。
　　春天是五彩缤纷的季节。天空从浅蓝向深蓝渐变，空中飘浮着几朵洁白的云彩，好像是小朋友手中软绵绵的棉花糖。树木有的刚刚发芽，远远望过去，所有的树冠都是灰褐色中泛着黄，给人一种湿润饱胀的感觉。有的早已将美丽的花挂满枝头，白的似雪，粉的像霞。地上的绿草如茵。湖水清澈见底，荡漾着层层涟漪，将天的蓝、云的白、树的青、花的美、草的绿交织在一起。
◇春天是五彩缤纷的季节……
02
词句段运用（一）
◇车站的人可真多……
◇我喜欢夏天的夜晚……
看到这两个句子，你想到了什么？眼前出现了怎样的画面？
◇车站的人可真多……
◇我喜欢夏天的夜晚……
看到这两个句子，你想到了什么？眼前出现了怎样的画面？
◇车站的人可真多……
　　我想到了早上的公交车站，眼前仿佛出现车站上人挤人的画面。
◇我喜欢夏天的夜晚……
　　我想到了夏天夜晚的蝉鸣、微风、繁星，眼前浮现出妹妹坐在院子里看星星的画面。
你会从哪些方面描绘“车站的人可真多”？在“我喜欢夏天的夜晚”这一语境中，你的关注点是什么？
◇车站的人可真多……
车站
人
广场上
店铺里
检票口
候车厅
……
……
排队检票的人
店铺里的人
车站工作人员
接送的人
候车的人
　　从人的数量、行为等方面说明人之多，如下面所示：
你会从哪些方面描绘“车站的人可真多”？在“我喜欢夏天的夜晚”这一语境中，你的关注点是什么？
◇我喜欢夏天的夜晚……
　　我关注的是“喜欢”的原因，由此，我会继续想夏天的夜晚都有什么。如下图所示：
夏天的夜晚
看星星
在院子里乘凉
蛙鸣、蝉鸣声
……
夜晚有凉风
夜晚有月光、星光
漫天的萤火虫
一家人吃西瓜
聊天、讲故事
　　车站的人可真多。候车厅椅子上坐满了人，过道上站满了人，就连角落里都挤满了人，厕所里还排了长长的队。孩子们哭闹、嬉笑，大人们安抚、呵斥、聊天，广播里还播放着列车信息，真是闹哄哄的一片。
　　我喜欢夏天的夜晚。夏天的夜晚十分凉爽，我时常和家人在院子里聊天，晚风拂面，送来丝丝清凉。夏天的夜晚是闲适的，尤其是晴朗的夜空，抬头总能看到漫天的星星。夏天的夜晚是安静的，但并不寂寞或乏味，那是因为有阵阵蝉声和蛙鸣。夏天的夜晚是梦幻的，因为有漫天飞舞的萤火虫。看，院子里、小路上、田野上，到处都有它们的身影，它们提了小灯，在夜里巡逻呢。
预习语文园地中“识字加油站”“词句段运用”第一部分和“日积月累”的内容。
课后作业：
第2课时
01
识字加油站
读一读下面的几个词语，说说你有什么发现。
蝌蚪 飞蛾 螃蟹
kē dǒu
é
鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼
lǐ
jì
shā
读一读下面的几个词语，说说你有什么发现。
　　第一行加点的字都是虫字旁，所表示的含义都和“虫”有关；第二行加点的字都是鱼字旁，所表示的含义都和“鱼”有关。这些字都是形声字，因为加点字中的“虫”或者“鱼”表义，而剩余部分的读音与加点字的读音相同或相近，这符合形声字“形旁表义、声旁表声”的规律。
蝌蚪 飞蛾 螃蟹
kē dǒu
é
鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼
lǐ
jì
shā
可以利用形声字“形旁表义、声旁表声”的规律猜出生字的意思或读音。
这些字代表的都是动物，只是分别为鱼字旁和虫字旁，我也可以这样分类识字，通过一个偏旁认识一类生字。
请将词语与图片连线。
蝌蚪 飞蛾 螃蟹
kē dǒu
é
鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼
lǐ
jì
shā
请将词语与图片连线。
蝌蚪 飞蛾 螃蟹
kē dǒu
é
鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼
lǐ
jì
shā
蜜
“蜜”的宝盖头代表蜂巢；“必”是“泌”的省略，指分泌。“蜜”可以理解为在蜂巢里分泌糖浆的蜂虫。
蝶
蝉
“单”原指“禅”，古人以为蝉不吃不喝，是餐风饮露的“禅虫”。
“ ”指薄木片。蝴蝶翅膀很薄，就像被削得很薄的木片一样。
根据下面的提示，你还能想到哪些带有鱼字旁的字？
·带有鱼字旁、表示鱼的身体部位的字：
·带有鱼字旁、表示鱼的称谓的字：
·带有鱼字旁、表示生活在水里的像鱼而不是鱼的字：
·带有鱼字旁、表示神话传说中生活在水中的动物的字：
根据下面的提示，你还能想到哪些带有鱼字旁的字？
·带有鱼字旁、表示鱼的身体部位的字：鲧、鳃、鳍、鳞……
·带有鱼字旁、表示鱼的称谓的字：鲑、鲍、鲈、鲟……
·带有鱼字旁、表示生活在水里的像鱼而不是鱼的字：鲸……
·带有鱼字旁、表示神话传说中生活在水中的动物的字：鲲、鳌……
你在生活中还见到过哪些形声字？你是怎样确定这些字的读音的？
形声字具有“形旁表义、声旁表声”的规律，根据这个规律，可以猜出形声字的读音，了解形声字的意思。
生活中，我还见过很多形声字，比如：“蜘、蛛”这两个字都是形声字，形旁都是“虫”代表这两个字的意思都与昆虫有关；“蜘”的声旁是“知”，“蛛”的声旁是“朱”，这两个字的读音都与各自的声旁相同。
你在生活中还见到过哪些形声字？你是怎样确定这些字的读音的？
02
词句段运用（二）
读一读下面的词语，读准字音。
懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲
静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄
chàn
wēi
hōng
chàn
wēi
读一读第一行词语，说说你联想到了谁，看到了怎样的画面。
chàn
wēi
懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲
这些词语让你想到了谁？
你眼前浮现出什么样的 画面？
chàn
wēi
懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲
这些词语让你想到了谁？ 吃饱的老虎、小猫、海参 乌龟、蜗牛 老人、花朵、 虫子 爸爸、自己
你眼前浮现出什么样的 画面？ 海参在水里一点一点蠕动的样子。 蜗牛爬行的样子。 花朵在风雨中摇摇晃晃的画面。 收拾行李，准备和爸爸妈妈出门旅游的情形。
chàn
wēi
读一读第一行词语，说说你联想到了谁，看到了怎样的画面。
读一读第二行词语，说说你想到了什么地方，眼前浮现的画面是怎样的。
静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄
这些词语让你想到了什么地方？
你眼前浮现出什么样的画面？
hōng
读一读第二行词语，说说你想到了什么地方，眼前浮现的画面是怎样的。
静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄
这些词语让你想到了什么地方？ 教室、 图书馆 操场、老屋、 街道 卧室、 桌面 课间操场、
集市上
你眼前浮现出什么样的画面？ 同学们在图书馆认真看书的样子。 夜晚的大街上空无一人，只有路灯亮着。 我的卧室总是乱糟糟的。 逛庙会或者赶集时，人们拥挤的情形。
hōng
选择一两个词语写句子，也可以两组词语各选一个结合在一起写一两句话。
下课铃一响，同学们就兴冲冲地跑到操场上玩了起来。
上课铃一响，闹哄哄的教室一下子就变得静悄悄了。
大人们都懒洋洋地躺在椅子上或沙滩上，只有那些孩子们，好像永远不知道疲惫一样，还在那兴冲冲地玩沙玩水、追逐打闹呢。
仔细观察这些词语，说说这些词语在结构上有什么特点。
　　我发现这些词语的结构都是ABB式的。这些词语的意思和它第一个字的意思相似，但是比单独的一个字更通俗易懂，或更具修辞功能，或表示的程度更深，或使画面更加形象生动，或起补充说明的作用，或能增强节奏。如“慢腾腾”也是“慢”的意思，但慢的程度比“慢”要深；“懒洋洋”则比“懒”更能描摹出事物的状态。
仔细观察这些词语，说说这些词语在结构上有什么特点。
你还知道哪些ABB式的词语呢？
描写神态：
描写环境：
描写颜色：
描写温度：
你还知道哪些ABB式的词语呢？
描写神态：乐呵呵、笑呵呵、笑哈哈、喜滋滋、喜洋洋、羞答答、气呼呼
描写环境：黑漆漆、黑压压、光秃秃、阴沉沉、雾蒙蒙、脏兮兮、潮乎乎
描写颜色：绿油油、白茫茫、红彤彤、金灿灿、黑黝黝、红艳艳、黄澄澄
描写温度：冷冰冰、凉飕飕、热乎乎、暖烘烘、凉丝丝、暖洋洋、热腾腾
03
日积月累
早发白帝城①
﹝唐﹞李白
朝②辞③白帝彩云间，千里江陵④一日还⑤ 。
两岸猿声啼不住⑥ ，轻舟已过万重山。
①白帝城：在现在的重庆市奉节县。
②朝：早晨。③辞：告别。
④江陵：在现在的湖北省荆州市。
⑤还：回来。 ⑥住：停。
这首诗主要写了什么内容？每句诗的意思是什么？
这首诗主要写了什么内容？每句诗的意思是什么？
　　这首诗主要写了诗人李白早上从白帝城出发前往江陵途中所见所感。
　　译文：早上，从白帝城出发，一天之内就能到达千里之外的江陵。江岸上猿猴的叫声还没有停歇，我乘坐的小船早已驶过万重山峦。
早发白帝城
﹝唐﹞李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还 。
两岸猿声啼不住 ，
轻舟已过万重山。
从这首诗中可以看出白帝城至江陵沿线怎样的景色特点？你是从哪里看出来的？
早发白帝城
﹝唐﹞李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还 。
两岸猿声啼不住 ，
轻舟已过万重山。
彩云间：写出了白帝城的高。
一日还：突出水流之急、舟行
速度快。
万重山：突出舟行速度之快。
“千里江陵一日还”，诗人乘坐小船真的能在一天之内到达千里之外的江陵吗？从中可以看出诗人怎样的心情？
“千里江陵一日还”，诗人乘坐小船真的能在一天之内到达千里之外的江陵吗？从中可以看出诗人怎样的心情？
　　在诗人所处的时代，一日之内到达江陵是不现实的，这实际上是诗人夸张的写法，这样写除了能说明长江水一泻千里，流速快，小船的行驶速度快，还能表现出诗人内心的愉悦和归心似箭。
诗人为什么会归心似箭？为什么会如此愉悦呢？
诗人为什么会归心似箭？为什么会如此愉悦呢？
　　唐肃宗乾元二年春天，李白因永王璘案，被流放夜郎，经由四川前往夜郎。行至白帝城时，收到被赦免的诏书，惊喜交加，随即乘舟改道江陵。
　　由此诗的创作背景及诗人的经历可知诗人归心似箭、满心欢愉的原因。
你还能从哪里看出诗人内心的愉悦？说说理由。
你还能从哪里看出诗人内心的愉悦？说说理由。
　　从“猿声啼不住”“已过万重山”两处看出诗人内心的畅快。诗人乘坐小舟顺流直下，猿声山影在耳目之间浑然一片，瞬息间已驶过万重山峦，可见诗人内心是何等畅快。
你从这首诗中看到了怎样的画面？
你从这首诗中看到了怎样的画面？
　　清晨，我告别高入云霄的白帝城，站在船上往高处看，白帝城坐落在烟雾缭绕的山间，景色绚丽。虽然白帝城和江陵之间相隔很远，可是长江滚滚东流，一泻千里，我的船行驶一天就可以到达。两岸的猿猴不停地啼叫着，就在这一声声的啼叫中，轻快的小船已驶过连绵不断的万重山峦。
早发白帝城
﹝唐﹞李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 。
两岸猿声啼不住 ，轻舟已过万重山。
早发白帝城
﹝唐﹞李白
朝辞白帝_______，千里江陵_______ 。
两岸___________，____已过_______。