浙教版小学数学三年级下册第四单元 22.认识几分之几（一） 同步练习
一、单选题
1．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（二）同步练习）（ ）个
是
A．6 B．8 C．9
2．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（一）同步练习）下面涂色部分各表示多少？（ ）
A． ，
B． ，
C． ， 1
3．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（一）同步练习）老师让同学们在图中涂出对应的分数
，下面分别是亮亮和花花两位同学涂的图形
A．亮亮涂的正确
B．花花涂的正确
C．亮亮和花花涂的都正确
4．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（一）同步练习）一个分数的分母是3，分子比分母小1，那么这个分数是（ ）
A． B． C．
二、解答题
5．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（二）同步练习）按分数圈一圈
三、综合题
6．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（二）同步练习）回答问题，圈出来的占总数的几分之几
（1）
（2）
四、填空题
7．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（一）同步练习）一个分数的分子是9，分母是15，那么这个分数是 。
8．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（一）同步练习） 是 个 。
9．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（一）同步练习）一个分数分子比分母小1，但分子分母都是小于5的数字，那么这个分数是 。
10．（苏教版数学三年级上册第七单元分数的初步认识(一)同步练习）把一个月饼平均分成8份，每份是这个月饼的 ，里面有 个这样的 。
11．（苏教版数学三年级上册第七单元分数的初步认识(一)同步练习） 是 个 ； 是由 个 组成的 ； 8个 是 ；
12．（苏教版数学三年级上册第七单元分数的初步认识(一)同步练习）1－ 可以看作是 个 减去 个 ，等于 个 ，就是 。
13．（苏教版数学三年级上册第五单元解决问题的策略同步练习）把一个苹果平均分成6份，每份是这个苹果的 ，5份是这个苹果的 。
14．（苏教版数学三年级下册第七单元分数的初步认识（二）同步练习）3个 是 ， 里面有 个 。
五、应用题
15．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（一）同步练习）涂出一张纸的 ，，，你会怎么涂呢？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】分数单位的认识与判断
【解析】解答：
把一个长方形平均分成12个小长方形，所以每个小长方形就是整个长方形的
，9个小长方形就是
，所以9个
是
分析：考查分数的基本意义.
2．【答案】A
【知识点】分数及其意义
【解析】解答：第一个图形中平均分成了5个小部分，其中涂色部分为其中的两个小部分，所以涂色部分表示
，第二个图形中平均分成了2个部分，所以涂色部分表示的是
分析：考查了对分数的初步认识和分数的意义
3．【答案】A
【知识点】分数及其意义
【解析】解答：亮亮的图形中五边形被平均分成了5部分，其中涂红色部分的为两个部分，所以表示的分数是
，而花花的图形中并没有平均分成5个部分，所以涂色部分不能表示
分析：考查学生对分数的理解，注重平均分
4．【答案】B
【知识点】分数及其意义
【解析】解答：分母是3，分子比分母小1，即为分子是比3小1的数字，是2，所以分数是
分析：考查分数中分子分母的理解
5．【答案】
【知识点】分子为1的分数认识及读写
【解析】【解答】想要圈出题目中给出的分数，就要先把整体平均分成几个部分，然后每一部分就是几分之一，几个部分就是几分之几
【分析】考查同学们对分数平均概念的理解
6．【答案】（1）
（2）
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【解答】对圈出的图形想要写出它们的分数形式，首先要数清楚一共有多少个这种类型的图形，然后数清楚圈出的图形有几个，再写出几分之几
【分析】通过图片的形式，考察同学们对分数的应用以及初步理解
7．【答案】
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】分数包括分数线、分子、分母三部分，分数线上面的是分子，下面都是分母
【分析】考查分数结构的理解，了解分数是由哪几部分构成的
8．【答案】4
【知识点】分数单位的认识与判断
【解析】【解答】 可以看做是由4个 相加而成的
【分析】考查分数的意义
9．【答案】，，
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】分子分母都是小于5的数字，可能是1、2，3，4，且分子比分母小1，由分数的结构可以写出的分数为 ，，
【分析】考查分数的读写，答案范围较广
10．【答案】；8；
【知识点】分数及其意义；分数单位的认识与判断
【解析】【解答】一个月饼平均分成8份，每份是这个月饼的。
【分析】考查分数的意义。把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。
11．【答案】5；4；；
【知识点】分数单位的认识与判断
【解析】【解答】 里面有5个 ， 里面有4个 ，8个 是
【分析】考查分数的组成。
12．【答案】7；；4；3； ；
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算；分数单位的认识与判断
【解析】【解答】1－ = — =
【分析】考查分数的意义和分数减法的算法，在这里注意把1看成是 。
13．【答案】；
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】1个 是 ，5个 是
【分析】根据分数的意义“把一个物体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数”进行填空。
14．【答案】；4
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】3个 是 ， 里面有4个 。
故答案为： ，4
【分析】分母是几，分数单位就是几分之一；有几个分数单位，分数单位不变，分子就变
成几；也可说，分子是几，这个分数就有几个分数单位；直接得解。
15．【答案】可以用对折的方法，折出折痕之后再一次涂出
，
，
，如图所示：
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】还是在于同学们理解分数的平均分成若干份的意义，平均分成4份之后，涂色部分是几个小部分，那么就表示整个图形的几分之几
【分析】考查同学们对分数的理解
1 / 1浙教版小学数学三年级下册第四单元 22.认识几分之几（一） 同步练习
一、单选题
1．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（二）同步练习）（ ）个
是
A．6 B．8 C．9
【答案】C
【知识点】分数单位的认识与判断
【解析】解答：
把一个长方形平均分成12个小长方形，所以每个小长方形就是整个长方形的
，9个小长方形就是
，所以9个
是
分析：考查分数的基本意义.
2．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（一）同步练习）下面涂色部分各表示多少？（ ）
A． ，
B． ，
C． ， 1
【答案】A
【知识点】分数及其意义
【解析】解答：第一个图形中平均分成了5个小部分，其中涂色部分为其中的两个小部分，所以涂色部分表示
，第二个图形中平均分成了2个部分，所以涂色部分表示的是
分析：考查了对分数的初步认识和分数的意义
3．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（一）同步练习）老师让同学们在图中涂出对应的分数
，下面分别是亮亮和花花两位同学涂的图形
A．亮亮涂的正确
B．花花涂的正确
C．亮亮和花花涂的都正确
【答案】A
【知识点】分数及其意义
【解析】解答：亮亮的图形中五边形被平均分成了5部分，其中涂红色部分的为两个部分，所以表示的分数是
，而花花的图形中并没有平均分成5个部分，所以涂色部分不能表示
分析：考查学生对分数的理解，注重平均分
4．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（一）同步练习）一个分数的分母是3，分子比分母小1，那么这个分数是（ ）
A． B． C．
【答案】B
【知识点】分数及其意义
【解析】解答：分母是3，分子比分母小1，即为分子是比3小1的数字，是2，所以分数是
分析：考查分数中分子分母的理解
二、解答题
5．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（二）同步练习）按分数圈一圈
【答案】
【知识点】分子为1的分数认识及读写
【解析】【解答】想要圈出题目中给出的分数，就要先把整体平均分成几个部分，然后每一部分就是几分之一，几个部分就是几分之几
【分析】考查同学们对分数平均概念的理解
三、综合题
6．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（二）同步练习）回答问题，圈出来的占总数的几分之几
（1）
（2）
【答案】（1）
（2）
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【解答】对圈出的图形想要写出它们的分数形式，首先要数清楚一共有多少个这种类型的图形，然后数清楚圈出的图形有几个，再写出几分之几
【分析】通过图片的形式，考察同学们对分数的应用以及初步理解
四、填空题
7．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（一）同步练习）一个分数的分子是9，分母是15，那么这个分数是 。
【答案】
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】分数包括分数线、分子、分母三部分，分数线上面的是分子，下面都是分母
【分析】考查分数结构的理解，了解分数是由哪几部分构成的
8．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（一）同步练习） 是 个 。
【答案】4
【知识点】分数单位的认识与判断
【解析】【解答】 可以看做是由4个 相加而成的
【分析】考查分数的意义
9．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（一）同步练习）一个分数分子比分母小1，但分子分母都是小于5的数字，那么这个分数是 。
【答案】，，
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】分子分母都是小于5的数字，可能是1、2，3，4，且分子比分母小1，由分数的结构可以写出的分数为 ，，
【分析】考查分数的读写，答案范围较广
10．（苏教版数学三年级上册第七单元分数的初步认识(一)同步练习）把一个月饼平均分成8份，每份是这个月饼的 ，里面有 个这样的 。
【答案】；8；
【知识点】分数及其意义；分数单位的认识与判断
【解析】【解答】一个月饼平均分成8份，每份是这个月饼的。
【分析】考查分数的意义。把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。
11．（苏教版数学三年级上册第七单元分数的初步认识(一)同步练习） 是 个 ； 是由 个 组成的 ； 8个 是 ；
【答案】5；4；；
【知识点】分数单位的认识与判断
【解析】【解答】 里面有5个 ， 里面有4个 ，8个 是
【分析】考查分数的组成。
12．（苏教版数学三年级上册第七单元分数的初步认识(一)同步练习）1－ 可以看作是 个 减去 个 ，等于 个 ，就是 。
【答案】7；；4；3； ；
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算；分数单位的认识与判断
【解析】【解答】1－ = — =
【分析】考查分数的意义和分数减法的算法，在这里注意把1看成是 。
13．（苏教版数学三年级上册第五单元解决问题的策略同步练习）把一个苹果平均分成6份，每份是这个苹果的 ，5份是这个苹果的 。
【答案】；
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】1个 是 ，5个 是
【分析】根据分数的意义“把一个物体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数”进行填空。
14．（苏教版数学三年级下册第七单元分数的初步认识（二）同步练习）3个 是 ， 里面有 个 。
【答案】；4
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】3个 是 ， 里面有4个 。
故答案为： ，4
【分析】分母是几，分数单位就是几分之一；有几个分数单位，分数单位不变，分子就变
成几；也可说，分子是几，这个分数就有几个分数单位；直接得解。
五、应用题
15．（北师大版数学三年级下册第六单元分一分（一）同步练习）涂出一张纸的 ，，，你会怎么涂呢？
【答案】可以用对折的方法，折出折痕之后再一次涂出
，
，
，如图所示：
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】还是在于同学们理解分数的平均分成若干份的意义，平均分成4份之后，涂色部分是几个小部分，那么就表示整个图形的几分之几
【分析】考查同学们对分数的理解
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