浙教版小学数学二年级下册第一单元 1.时与分 同步练习
一、单选题
1．时针走一个大格就是（）
A．一时 B．五分 C．五时
【答案】A
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】时针走一个大格就是一时。
【分析】考查钟面的认识
2．10时零5分可以写成
A．10：5 B．10:05 C．10:50
【答案】B
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】这种电子计时法，时是两位，分也是两位，所以正确结果是B。
【分析】检查对电子计时的认识
3． 写出钟面上表示的时间（ ）
A．9:30 B．10:30 C．9:06
【答案】A
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】时针指在9和10之间，分针指在6，一大格就是五分钟，六个大格就是30分钟所以A答案是正确的。
【分析】考查对钟面的认识。
4．分针从一个数字走到下一个数字是（ ）
A．1小时 B．1分 C．5分 D．5秒
【答案】C
【知识点】时、分的认识及换算
5．时针在7和8之间，分针在4上面，表示（ ）
A．8时20分 B．4时35分
C．7时20分 D．7时40分
【答案】C
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
6．看图，正确的是（ ）。
A．7时
B．12时40分
C．7时
【答案】B
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】选项A是12时37分，选项C是6时43分，所以答案选B。
【分析】本题考查学生如何认识时钟，直观性强。可以培养学生做事认真的习惯，观察要细心细心。
7．看图，选一选。
表示3时的是（ ）
A． B． C．
【答案】A
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】3时要求钟面上时针指3，分针和秒针指12，而短粗的指针是时针，比较细长的为分针，有秒针的往往秒针更细更长，所以答案选A。
【分析】本题考查时针、分针和秒针的区别，如何认钟表。
二、填空题
8．1时20分＝ 分
【答案】80
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】一小时就是六十分，再加上二十分就是80分。
9．钟面上有 个大格，每一大格有 个小格。
【答案】12；5
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】钟面上有12个大格，每个大格又分为5个小格。
【分析】认识钟面
10． 钟面的时间是 。（请用”时：分“的形式作答）
【答案】2:30
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】时针指在2和3之间就是2时，分针指在6上，时针走一个大格就是五分钟，走六个大格就是三十分。
【分析】认识时间。
11．比大小（在横线上填上“＞”“＜”或者“＝”）
1时 50分
【答案】＞
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】一小时等于六十分，所以一小时大于五十分。
【分析】时间换算
12．写出下面各钟面上的时间。
①
②
③
④
【答案】1:30；9:00；6：30；11:30
【知识点】整点时间与钟面指针的指向；一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】第一幅图为1:30，第二幅图为9:00，第三幅图为6：30，第四幅图为11:30。
【分析】钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针。当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整。当分针指在数字6时，时针指在两数中间，取小数，为几时半。例如：第一幅图中当分针指在数字6时，时针指在1和2两数中间，取小数1，为1时半。本题考查时间与钟面。
13．写出下列钟面上时间。
【答案】10:30；6:00；5：00；3:30
【知识点】整点时间与钟面指针的指向；一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】第一幅图为10:30，第二幅图为6:00，第三幅图为5：00，第四幅图为3:30。
【分析】钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针。当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整。当分针指在数字6时，时针指在两数中间，取小数，为几时半。例如：第一幅图中当分针指在数字6时，时针指在10和11两数中间，取小数10，为10时半。其余同理可得。本题考查时间与钟面。
14．下面的时间对不对错误的订正过来。
）
【答案】正确；错误（2:30）；错误（6:00）；错误（12:30）
【知识点】整点时间与钟面指针的指向；一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】第一幅图的时间为10:00，所以是正确，第二幅图的时间为2:30，所以是错误。第三幅图的时间为6：00，所以是错误的。第四幅图为12:30，所以是错误的。
【分析】钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针。当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整。当分针指在数字6时，时针指在两数中间，取小数，为几时半。例如：第一幅图中当分针指在数字12时，时针指在数字10，为10时。其余同理可得。本题考查时间与钟面。
15．我每天 上学， 放学
【答案】8:00；11:30
【知识点】整点时间与钟面指针的指向；一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】我每天8:00上学，11:30放学
【分析】钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针。当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整。当分针指在数字6时，时针指在两数中间，取小数，为几时半。第一幅图中当分针指在数字12时，时针指在8，为8时。第二幅图中当分针指在数字6时，时针指在11和12中间，取小数，为11时半。本题考查时间与钟面。
16．比较大小，2时 120分 300分 3时
【答案】＝；＞
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】根据时分秒之间的换算。【分析】1小时＝60分，所以2时＝120分；3小时＝180分，所以300分＞3时
17．看图填空，千万要读准要求哦。
太阳表示 ，长颈鹿表示 ，钟面表示时间 ，10点整分针指向小动物是 时针指向小动物是
【答案】12；8；1:50；太阳；小象
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】仔细观察，和数字钟表进行对比，不难得到该题的答案。
【分析】本题要求观察图的含义，构建出数字指针钟表与小动物钟表的统一模型，可以培养学生的学习兴趣。
18．填空：时针走一大格是 时，分针要走 大格。
【答案】1；12
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】时针走1大格是1小时，分针要走钟表一圈，即要走12大格，也可以说要走60分钟。
【分析】本题考查了时与分的关系，时针与分针的关系。
19．算一算，比一比。
11时30分-3时30分 7时15分+45分
12时10分-11时40分 2时50分-2时5分
【答案】＝；＜
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】11时30分-3时30分＝8时，7时15分+45分＝8时所以答案①＝；12时10分-11时40分＝30分，2时50分-2时5分＝45分所以答案②＜。
【分析】本题在于培养学生的计算能力，比较能力，有利于提高学习数学的兴趣。
20．横线最大可以填几？
5小时 分＜ 359分 15小时- 小时＜8小时
80分＋ 分＜3小时 小时﹣9小时＜16小时
【答案】58；8；99；24
【知识点】时、分的认识及换算；24时计时法时间计算
三、解答题
21．
连一连。
【答案】第一个钟面是7时5分，第二个钟面是1时55分，三个钟面是9时半，最后一个钟面是12时
【知识点】整点时间与钟面指针的指向；一般时间与钟面指针的指向
【解析】第一个钟面是7时5分，第二个钟面是1时55分，三个钟面是9时半，最后一个钟面是12时。确定时针是几时后，分针从12开始，走几个小格就是几分钟。
【分析】考查理解能力及认识时间的能力。
22．
这个时间是几时几分，都可以怎么样表示？。
【答案】4时15分，4：15。
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】这个时间就是4时15分，时针指在4与5之间就是4时，分针指在3上边，一个大格就是五分钟，三个大格就是15分钟，可以有两种计时方法。
【分析】考查理解能力及认识时间能力。
23． 在钟面上表示2时15分
【答案】
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】考查理解能力及认识时间的能力。时针指在2和3之间就是2时，分针指在3上就是15分钟。一个大格就是五分钟，所以三个大格就是15分。
24． 你认识这个时间吗？说一说它是几时几分？
【答案】9时32分。
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识；一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】依题意时针指在9和10之间就是9时，分针如果指在六上边就是三十分，但是走过了六，又往前走了两个小格，一个小格就是一分，两个小格就是二分，所以30＋2＝32分，所以钟面上的时间就是9时32分。
【分析】考查认识时间的能力。
25．根据时间画出时针和分针。
【答案】答：
【知识点】整点时间与钟面指针的指向；一般时间与钟面指针的指向
1 / 1浙教版小学数学二年级下册第一单元 1.时与分 同步练习
一、单选题
1．时针走一个大格就是（）
A．一时 B．五分 C．五时
2．10时零5分可以写成
A．10：5 B．10:05 C．10:50
3． 写出钟面上表示的时间（ ）
A．9:30 B．10:30 C．9:06
4．分针从一个数字走到下一个数字是（ ）
A．1小时 B．1分 C．5分 D．5秒
5．时针在7和8之间，分针在4上面，表示（ ）
A．8时20分 B．4时35分
C．7时20分 D．7时40分
6．看图，正确的是（ ）。
A．7时
B．12时40分
C．7时
7．看图，选一选。
表示3时的是（ ）
A． B． C．
二、填空题
8．1时20分＝ 分
9．钟面上有 个大格，每一大格有 个小格。
10． 钟面的时间是 。（请用”时：分“的形式作答）
11．比大小（在横线上填上“＞”“＜”或者“＝”）
1时 50分
12．写出下面各钟面上的时间。
①
②
③
④
13．写出下列钟面上时间。
14．下面的时间对不对错误的订正过来。
）
15．我每天 上学， 放学
16．比较大小，2时 120分 300分 3时
17．看图填空，千万要读准要求哦。
太阳表示 ，长颈鹿表示 ，钟面表示时间 ，10点整分针指向小动物是 时针指向小动物是
18．填空：时针走一大格是 时，分针要走 大格。
19．算一算，比一比。
11时30分-3时30分 7时15分+45分
12时10分-11时40分 2时50分-2时5分
20．横线最大可以填几？
5小时 分＜ 359分 15小时- 小时＜8小时
80分＋ 分＜3小时 小时﹣9小时＜16小时
三、解答题
21．
连一连。
22．
这个时间是几时几分，都可以怎么样表示？。
23． 在钟面上表示2时15分
24． 你认识这个时间吗？说一说它是几时几分？
25．根据时间画出时针和分针。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】时针走一个大格就是一时。
【分析】考查钟面的认识
2．【答案】B
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】这种电子计时法，时是两位，分也是两位，所以正确结果是B。
【分析】检查对电子计时的认识
3．【答案】A
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】时针指在9和10之间，分针指在6，一大格就是五分钟，六个大格就是30分钟所以A答案是正确的。
【分析】考查对钟面的认识。
4．【答案】C
【知识点】时、分的认识及换算
5．【答案】C
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
6．【答案】B
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】选项A是12时37分，选项C是6时43分，所以答案选B。
【分析】本题考查学生如何认识时钟，直观性强。可以培养学生做事认真的习惯，观察要细心细心。
7．【答案】A
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】3时要求钟面上时针指3，分针和秒针指12，而短粗的指针是时针，比较细长的为分针，有秒针的往往秒针更细更长，所以答案选A。
【分析】本题考查时针、分针和秒针的区别，如何认钟表。
8．【答案】80
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】一小时就是六十分，再加上二十分就是80分。
9．【答案】12；5
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】钟面上有12个大格，每个大格又分为5个小格。
【分析】认识钟面
10．【答案】2:30
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】时针指在2和3之间就是2时，分针指在6上，时针走一个大格就是五分钟，走六个大格就是三十分。
【分析】认识时间。
11．【答案】＞
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】一小时等于六十分，所以一小时大于五十分。
【分析】时间换算
12．【答案】1:30；9:00；6：30；11:30
【知识点】整点时间与钟面指针的指向；一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】第一幅图为1:30，第二幅图为9:00，第三幅图为6：30，第四幅图为11:30。
【分析】钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针。当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整。当分针指在数字6时，时针指在两数中间，取小数，为几时半。例如：第一幅图中当分针指在数字6时，时针指在1和2两数中间，取小数1，为1时半。本题考查时间与钟面。
13．【答案】10:30；6:00；5：00；3:30
【知识点】整点时间与钟面指针的指向；一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】第一幅图为10:30，第二幅图为6:00，第三幅图为5：00，第四幅图为3:30。
【分析】钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针。当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整。当分针指在数字6时，时针指在两数中间，取小数，为几时半。例如：第一幅图中当分针指在数字6时，时针指在10和11两数中间，取小数10，为10时半。其余同理可得。本题考查时间与钟面。
14．【答案】正确；错误（2:30）；错误（6:00）；错误（12:30）
【知识点】整点时间与钟面指针的指向；一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】第一幅图的时间为10:00，所以是正确，第二幅图的时间为2:30，所以是错误。第三幅图的时间为6：00，所以是错误的。第四幅图为12:30，所以是错误的。
【分析】钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针。当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整。当分针指在数字6时，时针指在两数中间，取小数，为几时半。例如：第一幅图中当分针指在数字12时，时针指在数字10，为10时。其余同理可得。本题考查时间与钟面。
15．【答案】8:00；11:30
【知识点】整点时间与钟面指针的指向；一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】我每天8:00上学，11:30放学
【分析】钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针。当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整。当分针指在数字6时，时针指在两数中间，取小数，为几时半。第一幅图中当分针指在数字12时，时针指在8，为8时。第二幅图中当分针指在数字6时，时针指在11和12中间，取小数，为11时半。本题考查时间与钟面。
16．【答案】＝；＞
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】根据时分秒之间的换算。【分析】1小时＝60分，所以2时＝120分；3小时＝180分，所以300分＞3时
17．【答案】12；8；1:50；太阳；小象
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】仔细观察，和数字钟表进行对比，不难得到该题的答案。
【分析】本题要求观察图的含义，构建出数字指针钟表与小动物钟表的统一模型，可以培养学生的学习兴趣。
18．【答案】1；12
【知识点】时、分的认识及换算
【解析】【解答】时针走1大格是1小时，分针要走钟表一圈，即要走12大格，也可以说要走60分钟。
【分析】本题考查了时与分的关系，时针与分针的关系。
19．【答案】＝；＜
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】11时30分-3时30分＝8时，7时15分+45分＝8时所以答案①＝；12时10分-11时40分＝30分，2时50分-2时5分＝45分所以答案②＜。
【分析】本题在于培养学生的计算能力，比较能力，有利于提高学习数学的兴趣。
20．【答案】58；8；99；24
【知识点】时、分的认识及换算；24时计时法时间计算
21．【答案】第一个钟面是7时5分，第二个钟面是1时55分，三个钟面是9时半，最后一个钟面是12时
【知识点】整点时间与钟面指针的指向；一般时间与钟面指针的指向
【解析】第一个钟面是7时5分，第二个钟面是1时55分，三个钟面是9时半，最后一个钟面是12时。确定时针是几时后，分针从12开始，走几个小格就是几分钟。
【分析】考查理解能力及认识时间的能力。
22．【答案】4时15分，4：15。
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】这个时间就是4时15分，时针指在4与5之间就是4时，分针指在3上边，一个大格就是五分钟，三个大格就是15分钟，可以有两种计时方法。
【分析】考查理解能力及认识时间能力。
23．【答案】
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】考查理解能力及认识时间的能力。时针指在2和3之间就是2时，分针指在3上就是15分钟。一个大格就是五分钟，所以三个大格就是15分。
24．【答案】9时32分。
【知识点】钟表与钟面时间的初步认识；一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】依题意时针指在9和10之间就是9时，分针如果指在六上边就是三十分，但是走过了六，又往前走了两个小格，一个小格就是一分，两个小格就是二分，所以30＋2＝32分，所以钟面上的时间就是9时32分。
【分析】考查认识时间的能力。
25．【答案】答：
【知识点】整点时间与钟面指针的指向；一般时间与钟面指针的指向
1 / 1
