8笔的世界 课件(共22张PPT) 人美版 美术四年级上册

(共22张PPT)
全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版 四年级上册第8课
——请大家今天一起进入笔的世界——
大家能找找它们的相同点和不同点吗？
——笔的世界——
笔头
笔杆
笔帽
笔芯
相同：构造相似（笔杆、笔头、笔帽、笔芯）
不同：书写方式、制作材料、尺寸、颜色
——笔的世界——
以杆代笔时期——
蘸水笔时期——
便携式笔时期——
笔的历史
——笔的世界——
笔的发展趋势：
——从低级到高级
——从简单到复杂
——从粗糙到精致
——从不便到便携
——从昂贵到平价
——笔的世界——
舒适笔
手环笔
胶囊笔
赛车笔
这些笔造型有趣吗？
——笔的世界——
橡胶花笔
塑料手指笔
木制圣诞笔
软陶人物笔
这些笔运用了什么材料？
——笔的世界——
便签笔
扣环笔
米尺笔
U盘笔
这些设计方便在哪里？
智力闯关：
问题一：这些形态各异的笔去掉外壳之后，还剩下什么？笔最重要的功能是什么？
问题二：笔杆上的凹凸造型、橡胶有什么作用？
问题三：笔的长短、粗细一般是多少厘米？
——笔的世界——
如果想要设计一支笔，除了要了解刚才的知识，还要知道可以在哪些方面进行创意，设计师是怎么考虑的呢？
我们一起来看看吧！
——笔的世界——
设计方法：特殊造型（拟态）
披萨笔
果蔬笔
蟹螯笔
——笔的世界——
设计方法：添加功能（为特殊人群设计）
——笔的世界——
MP3音乐笔
故事笔
可弯笔
发光笔
设计方法：增加装饰（美化）
——笔的世界——
彩钻笔
婚庆笔
糖果笔
——笔的世界——
设计方法：分体组合
组合式水彩笔
特殊造型———
添加功能———————
增加装饰———
分体组合———————
——笔的世界——
设计方法分类：
绘制设计图需要注意什么：
1.设计图中应该有产品图形、尺寸、材料、简单的功能介绍。
2.尺寸的标注应为产品的实际尺寸。
3.产品名称应该醒目，并标有设计师姓名。
——笔的世界——
——笔的世界——
设计图中要有产品的图形、尺寸、标注、设计说明、标题和设计者。
——多功能笔——
设计：多多
初稿
修改上色
添加说明
注意！
添加的功能太多了，反而失去了它本身实用功能，这样的设计也是不成功的。
——笔的世界——
LED灯—
剪刀—
耳机
I
—U盘
—录音麦克
教师小结：任何商品在设计的时候，都要以人的使用舒适、方便及视觉美感等为设计原理，即以人为本的设计理念。笔的主要功能是书写，增加的功能也是为书写服务的。
——笔的世界——
学生作品欣赏：
——笔的世界——
风扇笔
鱼形录音笔
龟形学习笔
1.舒适性
2.实用性
3.视觉美感
——笔的世界——
学生实践：
为自己或需要的人设计一支实用又美观的笔。
课后拓展：
1.通过这节课你对笔有了怎样的认识？
2.如果你是消费者，你对笔有什么要求呢？
3.你身边还有哪些可以改进的设计？
——笔的世界——